在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的最佳作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最佳作文 篇1
风景、风景，顾名思义是风光、最惹人爱的景色。但在我的心里风景有个代名词--杭州西湖。
苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。西湖十景形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上。西湖十景各擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华，所以无论杭州本地人还是外地山水客都津津乐道，先游为快。
白居易的西湖留别和杭州回舫、李绅的重别西湖、林升的题临安邸、杨万里的晓出净慈寺都不约而同赞美了西湖的美景使人陶醉。
今年六月，妈妈又有幸带我光临了人间仙境--杭州西湖。
我站在龙船上观望西湖。“六月西湖绵绣乡，千层翠盖万红妆”的唐诗佳句，把我们引入摇曳多姿的荷花意境中。波光粼粼的湖面上，微风吹拂着荷花，荷花姑娘微笑着在荷叶的衬托下翩翩起舞迎接四海游客。垂柳姐姐在岸边观赏着这美景，好像永远也看不完似的
西湖的夜晚是灯的海洋。火树银花勾画出了湖堤和湖岸轮廓，既清楚又朦胧。走进一看，原来那一棵棵树上，都缀满了星星般的小灯，犹如开满了一排排金色的、橙色的`、红色的小花，又像一团团火焰，燃烧在夜色中的湖面。湖面上那扎着彩灯的一条条游船穿来穿去，好似一条条红鲤鱼在快活的游动。不知从哪条游船上，传出阵阵乐声和歌声，那美妙的声音便悠悠扬扬地飘荡在湖面上空，渐渐地似乎融化在水中。
西湖美得与众不同，千言万语一句话--实是人间之仙境，美哉！
最佳作文 篇2
当我们到达蛤月城的时候，蛤月城已经被一大波魔物攻击中，我说：“看来我们来迟了，我们快点去增援。”我们迅速跑到蛤月城附近去和魔物战斗。由于我是圣骑士，所以防御高，而魔物猎手是克制魔物的专家但防御比较低，所以我先跑过去吸引魔物的进攻，随后魔物猎手在猎杀魔物。
我先往离我最近的魔物使用飞斩，那个魔物往后退了很多，这吸引了好几个魔物。为了再吸引几个魔物，我向四周大喊：“你们这些该死的魔物，来，我把你们统统杀死。”果然，我吸引来了好几位魔化士兵，之后魔物猎手跑过来，来了个旋转攻击灭了被我吸引来的所有魔物。之后我们用这种方法杀了进500个魔物。不久，所有魔物都被我们和蛤月城守卫、士兵、民兵……给消灭了。
我们看到这波魔物消灭了就走进蛤月城，蛤月城城主看到我就激动地对我们说：“谢谢你们，要不是你们，我的城池就毁在魔物手中了，对了，这位是——。”蛤月城城主疑惑地看那位魔物猎手：“我叫天灭者，是魔物猎手，我想你不知道魔物猎手是什么吧，其实就是，被魔水给感染的东西会十分痛苦，禁不住的成为魔物，而另外的就拥有的.魔物之力和猎魔之力。”这位魔物猎手见到我可没说的那么详细，只要见到领袖级别的人就会推广自己，他以前肯定是赏金猎手，蛤月城城主对魔物猎手说：“哦，怪不得，我刚才看到你们配合的太好了。我想你应该不知道我们的分军吧，现在我来告诉你，我们总共有18军，分别是空军、护城者、城门军、增援军、魔法军、正规军、新手军、皇家军、黄金军、白银军、铜军、巨锤军、肉盾军、建造军、修军、操控军、守堡军、强攻军。”这时，护城大将军来了……
最佳作文 篇3
一个孩子自尊的相当部分来源于父母对他的评价，当孩子深感父母爱他又尊重他时，他的自尊便会迅速得到提升。很多孩子知道，虽然父母是爱他们的，但未必尊重他们，比如，当孩子与客人攀谈时，您可能会命令他不要“多嘴”，或者代他表达某种意思，甚至嘲笑他的“幼稚”和“愚蠢”……这些不明智的举动无疑会极大地损伤孩子们的自尊心。您应该带领孩子多做一些“平等”的活动，让孩子们得到这么一个信息，在大人心目中完全有他的位置；听他们讲故事，不要小看这些小事，它们正是在孩子心中筑起自尊之宫的砖块呀！
帮助孩子学会“取长补短”：作为父母，我们的任务便是当孩子们可靠的“同盟军”。当他们沮丧时，我们得为他们鼓气；当他们遇到困难时，我们就为他们提供克服困难的种种“工具”，其中一门“工具”就是“补偿”――让孩子不仅要看到不足之处，也要发现自己的长处，而绝不把自己看得“一团漆黑”。
为孩子在竞争中鼓劲：当孩子在智力、体质或外貌上“相形见绌”时，父母更应帮助他在这充满竞争的世界中学会奋斗。任何“低能儿”得知有父母作“强大后盾”时都会勇气倍增，不过，在鼓励孩子勇于拼搏的同时，您也应教育他们领悟真正的人生价值，要他们热爱他人、热爱正直、热爱真诚。
让孩子学会严于律己：处罚会不会使孩子灰心丧气？答案取决于父母处罚孩子的方式和动机。切切不要在众人、尤其在孩子的朋友面前处罚孩子，也绝不能将处罚孩子当作给自己泄怒的手段，重要的是让孩子认识到，如若完全不要纪律约束，他便没有人尊重。
注意孩子的“课堂表现”：入学后，如孩子成绩不理想，会有许多因素易使孩子失去自尊。这时，如有可能，可请家庭教师，也许能助孩子一臂之力。要是孩子尽了全力而成绩依然不佳可别训斥或讥笑他，原因很简单：人人都会有“心有余而力不足”之时。悲剧恰恰是：仍有为数众多的父母缺乏自知之明，非要自己天资不足的'孩子成为第二个爱迪生或牛顿。
培养孩子的“自立精神”：成年人的许多能力实际上是在童年时代便培养起来的，因而父母该鼓励孩子具有与年龄相适应的责任心，不能什么都由父母包办代替。孩子长大一点了，他便喜欢“自作主张”。七岁的儿童通常都能自己穿衣服，也会铺床、扫地。
最佳作文 篇4
星期六，我拿起以前一张小数报阅读起来，无意间看到了这么一道题：陆老师找甲、乙、丙三名同学谈话，甲要10分钟谈完，乙要12分钟谈完，丙要8分钟谈完，谈完的人可以先走，怎样安排使三人一共花费的时间最少？最少是多少分钟？
看完了题目，我便兴致勃勃地思索起来，甲、乙、丙三人并不是一个去、一个回、一个再去的，而是需要在办公室等的，可以怎样才能使时间最少呢？对了！他们不是还要等吗？没谈到话的人等也需要时间的呀。这样思路便清晰起来：用时少的先谈，用时多的后谈，则可以等的时间便最少。
这样的话，谈话顺序应为：丙→甲→乙，算式是：
丙花费的时间：8分钟（不需等）
甲花费的时间：8＋10＝18分钟
乙花费的时间：8＋10＋12＝30分钟
最少一共花费时间：8＋18＋30＝56分钟
做出来了！Soeasy！我把答案给爸爸看，爸爸赞赏地点点头，说：“先别得意啊。”又从我房间里拿出那张小数报，指着另一题说：“你把这道做出来。”我一把接过，读起了题目：一架天平只有50克和30克的法码各一只，现在要用这架天平把300克白糖分成两份，一份是100克，另一份是200克，最少要称几次？应该怎样称？
嘿，这也不难嘛。30不是100和200的因素，用不上，但50同时是100和200和因数，全都用50克不就行了。
100÷50＝2次
200÷50＝4次
2＋4＝6次
我飞快地列完了算式，拿给爸爸看，等待他的夸奖。爸爸微微一笑：“能说说你的.思路吗？”“50是100和200的因数，不仅正好除完次数也少，用30就除不尽了，所以只要拿100、200分别除以50，次数相加就可以了。”“嗯，你的想法是对的，可是其实还可以更少次数。”“什么，更少？”我犯糊涂了。爸爸给了我一点提示：“你先称100克还是200克？”“100克。”“然后剩下多少？”我一拍脑门，明白了，其实只要称出100克最少几次。算式是：100÷50＝2次，答：最少2次。
爸爸赞许地点了点头，意味深长地对我说：“我们做题或做事，要多想一想，在满足要求的基础上考虑各种可能的方案，从中找到最佳方案。”
最佳作文 篇5
如果你去新加坡，那么，别致精美的小挂坠就是你最佳的选择！它四面玲珑非常精美。它被一根银色绳子栓住，下面是一根彩色绳连着，再下面是一个铃铛和两颗小珠子珠子中间是一只“花蝴蝶”“花蝴蝶”中间是新加坡的吉祥物“狮头鱼身”！
它长约一分米，宽约两厘米，上面的细绳银光闪闪，连小星星见了，也会羡慕哦！下面的'绳子微粗一些，也毫不逊色！那一小节绳子是紫色与白色呈螺旋状，缠绕在一起的，在阳光的照耀下，它犹如彩色丝绸缎般的绚丽缤纷。继续往下看，是一个小铃铛，外表看起来虽凹凸不平，但摸起来却是非常光滑的。它是铁做的，是银色的，却特别像真金白银打造的。摇一摇，它便响起了悦耳动听的银铃般的声音，使人忘记一天的烦脑，神清气爽。
铃铛下，是颗珠子，整串挂坠共有两颗，珠子是紫色的，却与别的珠子不同：别的珠子是紫色就是紫色，不会发生任何变化。珠子上有一圈淡白，会因角度和光线的不同而变得五彩缤纷。珠子颜色的深浅也会随之变化哦！简直就是一个玛瑙坠。
两颗珠子之间是一只“花蝴蝶”，它身上可真谓五彩缤纷，蓝、绿、青、粉、黄五种颜色样样具全。给这只“花蝴蝶”增添了不少生机，使它更生意昂然！“花蝴蝶”中间是最有意义的了！那儿，就是惟妙惟肖的新加坡吉祥物“狮头鱼身”！
把“花蝴蝶”挂在任何地方，它都流光溢彩、熠熠生辉！挂在书包上，你一边走，它一边叮当作响，在阳光的照耀下，闪闪发光，要多神气有多神气，不知会让多少人眼馋！
最佳作文 篇6
三年级的时候，我和我平时玩儿的最要好的伙伴们组成了一个游戏团，叫“星台X”。
我们每天下课会在教室隔壁的一块空地上玩各种各样好玩儿的游戏。笑啊，蹦啊，跳啊，我们玩的是多么的欢乐啊。别的同学看着看着，眼红了，纷纷想要加入我们快乐的行列。当然，我也不是小肚鸡肠的人，我也一一答应了。
因此，下课的时候经常会看到十几个人浩浩荡荡的在玩集体游戏。那场面，简直有多壮观，要多壮观。当看到同学们欢乐的笑脸，哈哈大笑声，我的心里呀，就像吃了一块蜜糖一样甜。一想到可以为同学们带来快乐，我的脸上就笑开了花。
但，好景不长。
在成立“星台X”后第三个星期时，我看到了，对我来说的一个噩梦。
星期四下午的体育课老师一声号令“解散！”，我们几个游戏团的伙伴们玩起了“写大字”的游戏。
可是当我看到另一个组成的游戏团似乎在跟我们对抗时，内心有一块楼，轰然的崩塌了。抢人，挑屑，模仿，没有一个是他们做不出来的。我真的不明白，他们为什么会这么做。
我承认，他们就要赢了。
就这样，我过了两天悲伤而又愤怒的日子，当我就这样打算过上第三天这样的日子时，那个模仿我们游戏团一个看起来像他们成员的女孩儿走了过来，坐在我的面前，双手托腮，胳膊支在我的课桌上向我说：“还是你们的游戏团里的游戏好玩儿，人也和善，我都快在这个假冒你们的游戏团里待不下去了。”
她这一说我倒是想起来了，这个女孩儿也在我的游戏团里玩过。唉，真怀念以前那个整天欢声笑语的`游戏团啊。
从她的口中我知道了这个模仿的游戏团叫“百合X”，整天玩我们的游戏从来都不改变，要不然就是要加入这个游戏团的小伙伴们听他们的话，现在正在闹内讧呢，已经有不少人退出了。
我听了半信半疑。
就在这个女孩来找我的后一天，这个游戏团从我的眼前消失了。从前我的游戏团里消失的伙伴们也回来了。
快乐的日子也回来了！
最佳作文 篇7
几年前曾在一个夏季走进江南。江南是淋在雨中的，乡间的稻田里水涨满了，住在稻田里的人家被水围在汪洋里，绿苔已长到屋顶。城市的街道是水洗过的，街边摊上摆满了被水浸泡得干干净净肉很厚的鸭脚掌，红色塑料桶里装着水珠颤动的凤尾花。我手中擎着一把伞，从上海走到南京，又从南京走到苏州、杭州，每天衣角是湿的，心情也是湿的。那次的江南之行，印象就是人被蒙在了雨中，掉进了水里，找不到高处，看不见岸。、我这个采自北方的女人就想，生在江南，不可能不多情不缠绵，所谓才子佳人，是江南的天所造地所设的，这里就应该发生梁山伯祝英台白蛇许仙那样的故事。
这次来江南是秋天。以为秋天的江南是晴的，没想到秋天也有梅雨般的日子，那细细的雨丝，浓浓的雾气，又一次将我的衣角和心打湿。我手中仍是擎着那把伞，走进无锡，走道周庄，走进绍兴，这都是我以前不曾去过的地方。我有一个感觉：这次我走进了江南的细节，走进了江南最美最温柔的所在；我仿佛曾经是这里的人，或者这里就是我的老家，在这里面走的时候，脚下一绊一绊的，都是乡愁。
江南让我伤感。六年前也是这样，外滩迷蒙的夜灯，沧浪亭厚重的门，西湖边的断桥，秦淮河两岸的人家，给我一种亦真亦幻的感觉。我像是来晚了，又像是刚刚与谁擦肩而过，我为此而伤感。这一次我叉重温旧梦似的迷失了，一走进江南的雨中，就想哭，就仿佛掉入深潭，就仿佛我曾在这里失恋。
那个雨天，我在无锡的寄畅园里走不出来了。当我听说这个园子原是宋代大词家秦观子孙所建的私园时，这个园子立刻就成了我的故知。我知道，这感觉与秦氏子孙无关，是因为秦观，确切地说，是秦观词里那一句千古绝唱：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”写情的唐诗宋词，没有比这一句更美的了。它已经超越了古典，也超越了现代。我想，千年以前那个在苏东坡门下做弟子的男人，一定是经历了什么。他为生命的相逢惊喜，又为相爱而不相守叹息。当爱不可得，就告诉你以这种方式自救。这是一个浪漫的`男人，也是一个理性的男人。他写下的这句千古绝唱，从宋代唱到今天，不知让多少人找到支撑，找到爱下去的理由。他也是一定要这么写的。多雨的江南，就是滋生温情和爱的地方，一代词家，不可能背离爱的主题。让我惊奇的是，时空已是一千多年，却从未落伍，许多人至今还在如此表达。
淅淅沥沥的雨中，走在秦氏明代孙的园里，怀想的却是他们宋代的爷爷。在我心里，这个园子的背景里如果没有秦观的名字，这个园子就是一般的园子，秦观的词里如果没有那样一句千古绝唱，秦观也和其他的人没有什么两样。生命的意义其实是很具体的。秦观爱了，秦观还写下那么一首词，于是他就与别人不同，就千古流芳。历史其实也是这么连接起来的，它并没有和你要太多，是你想做太多，却什么也没做好。比如爱，你爱了很多的人，却没有真正地爱过，你的生命就不会留下痕迹。
可是，走遍了这个园子，我居然没有看见一块属于秦观的碑刻石雕，到处都是康熙乾隆下江南时恣意涂抹的“御笔”，本是清静避世的“凤谷行窝”，却踩满了王者的脚印。也许它当初不是这个样子，这都是后来的人加进去的。不管怎样，既然它是和秦观联系着的，就应该在园的一角刻一块秦观的词碑，不用多，就刻那千古的一句足矣。
也许因为我是女人，走这个园子的时候，我的眼里只有写词的那个男人。每一条小径，每一道门坎，都是他牵引着我的。是他使我仍然相信，这世间存在真正的爱情，真正的爱情不在乎形式，不在乎远近，等待是最美的。
我清楚地觉出，在北方的时候，我是不安分的，绝望的。江南的雨雾，浇灭了我的焦躁，却给了我从未有过的忧郁。走进此园，有如流浪的路上突然看见了归宿，有一种温暖扑面而来。婉约的江南，婉约的秦观，我走了这么远，原来就为听你说那一句我熟读千遍的古词。
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