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普通话朗读
更新时间:2022-10-01 23:18:45
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普通话朗读(15篇)

普通话朗读1

  农历五月初五,是我国民间古老的传统节日“端午节”。在我们这一带农村中,在端午节的前几天就要去采摘芦叶了。

  在农村里,端午节吃粽子的风俗最为普遍。记得我很小的时候,家境比较清寒,每年端午节只能包米少豆多的豆粽,母亲叫它“豆粽”,一个粽子里除糯米外,就是那些红褐色的赤豆、白豆等豆子,这些都是母亲在房前屋后一些闲地上种的,不过,豆子多了,吃起来很香,包豆粽这个活儿,还要有一定的技术的,不然的话,在煮的时候,粽子会散开来。 粽子的形状最常见的就是一种宝塔粽,尖尖的'顶,三角形的底座,竖起来放在桌子上,它不会倒下来,这种粽子大的约有半市尺长短,小的也有三四寸,一些心灵手巧的小媳妇还会包十分有趣的“连环粽”,两个小粽子中间有一根红线牵连着,还有别出心裁包的“月牙粽”、“枕头粽”、“拳形粽”、“方粽”等等,五花八门。

  端午节这天,家家户户不管贫富都要包粽子,左邻右舍串门的,按村里的规矩,也一定要尝一下主人家包的粽子,吃时,把青青的芦叶从下面开始,一张张地剥开,再用两根筷子戳进底部,从粽子的宝塔尖上开始咬起,直到吃完为止。有些大的粽一次吃不完,只好带回家去,不能留给主人家。这个时候,满屋、满村都散发着芦叶的清香。家家户户不仅自己吃,还要挑上几只包得最好、最大的粽子,用红线串着扔到村旁的河浜里去,连我们偏僻小乡的农民也知道纪念屈原,这个忧国忧民重气节的诗人。

  小时候的我,疑惑不解也好奇地问过母亲:“屈原抱着怨气是跳到家门前的小河里淹死的吗?”一字不识的母亲当然不能回答我的问题,她只是喃喃地说:“天下的水是相通的!”

普通话朗读2

  一、读单音节字 (10分,限时3分钟)

  凝 截 遍 钓 胞 痱 砌 浸 匹 裆

  扭 拓 涌 氢 叵 瓶 挠 鹤 滑租

  纯 捡 秋 蒜 翁 坏 槛 吓 搓伸

  虐 贼 捉 项 掘 罚 絮 膻 磅窗

  帅 陡 最 旅 褶 梗 纫 耳 碎旋

  沤 藐 膜 舔 秤 仰 蹑 挖 讯犁

  榨 蝈 漏 筛 碗 匮 熔 割 窘葱

  稳 俏 孔 熬 卷 秦 渠 贰 织蟹

  尝 寺 椽 份 财 睁 紫 晕 漱苔(青苔)

  咱 刺 镁 润 院 苏 矮 湿 撞撒(撒手)

  二、读多音节词语 (20分,限时2.5分钟)

  抓紧 笑话 咨询 持久 作坊

  宗祠 表演 跑步 愚昧 亚军

  骤然 学龄 满足 衰退 干活儿

  儿女 薄命 荞麦 答应 农村

  拳头 拥挤 破损 嫩黄 了解

  快乐 新娘 指甲 劣等 串门儿

  宽畅 口号 过年 分配 采取

  而已 歌颂 高强 枉法 人缘儿

  处理 抽象 整天 随时 纹路儿

  所谓 电车 有用 融洽 确凿

普通话朗读3

  高兴,这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。它是心理的,更是生理的。它容易来也容易去,谁也不应该对它视而不见失之交臂,谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使旁人不高兴的事。让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧:尊重你自己,也尊重别人,这是每一个人的权利,我还要说这是每一个人的义务。

  快乐,它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。它几乎是先验的,它来自生命本身的活力,来自宇宙、地球和人间的吸引,它是世界的丰富、绚丽、阔大、悠久的体现。快乐还是一种力量,是埋在地下的`根。消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵大树的根要难得多。

  欢欣,这是一种青春的、诗意的情感。它来自面向着未来伸开双臂奔跑的冲力,它来自一种轻松而又神秘、朦胧而又隐秘的激动,它是激情即将到来的预兆,它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多也久远得多的回味。

  喜悦,它是一种带有形而上的修养的境界。与其说它是一种情绪,不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲天悯人的宽容和理解,一种饱经沧桑的充实和自信,一种光明的理性,一种坚定的成熟,一种战胜了烦恼和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水,它是一抹朝霞,它是无边的平原,它是沉默的地平线。多一点儿、再多一点儿喜悦吧,它是翅膀,也是归巢。它是一杯美酒,也是一朵永远开不败的莲花。

  节选自王蒙《喜悦》

普通话朗读4

  三十年代初,胡适(Hú Shì)在北京大学任教授。讲课时他常常对白话文大加称赞,引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生的不满。

  一次,胡适正讲得得意的时候,一位姓魏的学生(xuéshenɡ)突然站了起来,生气地问:“胡先生,难道说白话文就毫无缺点吗?”胡适微笑着回答说:“没有。”那位学生更加激动了:“肯定有!白话文废话太多,打电报用字多,花钱多。”胡适的目光顿时变亮了。轻声地解释说:“不一定吧!前几天有位朋友(pénɡyou)给我打来电报,请我去政府部门工作,我决定不去,就回电拒绝了。复电是用白话写的,看来也很省字。请同学们根据我这个意思(yìsi),用文言文写一个回电,看看究竟是白话文省字,还是文言文省字?”胡教授刚说完,同学们立刻认真地写了起来。

  十五分钟过去,胡适让同学举手,报告用字的数目,然后挑了一份用字最少的.文言电报稿,电文是这样写的:

  “才疏学浅,恐难胜任,不堪从命。”白话文的意思是:学问不深,恐怕很难担任这个工作,不能服从安排。

  胡适说,这份写得确实不错,仅用了十二个字。但我的白话电报却只用了五个字:

  “干不了(ɡàn·bùliǎo),谢谢(xièxie)!”

  胡适又解释说:“干不了”就有才疏学浅、恐难胜任的意思;“谢谢”既//对朋友的介绍表示感谢,又有拒绝的意思。所以,废话多不多,并不看它是文言文还是白话文,只要注意选用字词,白话文是可以比文言文更省字的。

  节选自陈灼主编《实用汉语中级教程》(上)中《胡适的白话电报》

普通话朗读5

  没有一片绿叶,没有一缕炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

  一阵台风袭过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姗姗而来,近了,近了!……

  忽然,小鸟张开翅膀,在人们头顶盘旋了几圈儿,“噗啦”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。

  瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵,宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

  小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊,我 // 们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊,哪儿也不如故乡好!

  慈爱的'水手们决定放开它,让它回到大海的摇篮去,回到蓝色的故乡去。离别前,这个大自然的朋友与水手们留影纪念。它站在许多人的头上,肩上,掌上,胳膊上,与喂养过它的人们,一起融进那蓝色的画面……

  节选自王文杰《可爱的小鸟》

普通话朗读6

  有一阵子,我连续接触到许多关于友情的问题,使我突然觉得,友情在一些人心目中所占的份量,似乎比我平常所想到的要多许多倍。

  我发现,这些为友情困恼不已的人,在心理上有两个因素。一个因素是寂寞,另一个因素是太缺少自信。寂寞使一个人把全部的生活的重心都放在友情上,缺少自信使一个人对友情患得患失到无以复加的程度,以致一旦失去了友情,他们就找不到自己。

  没有一个人不知道友情的重要,但是,在我接见了这几位为友情困恼的朋友们之后,我觉得一个人太倚赖友情,那他从友情所得来的并不是快乐,而是更多的痛苦。

  我屡次在谈话中特别强调“一个人把快乐寄托在别人身上,总难免会失望。“”这别人“包括所有的人——朋友,父母、子女、夫妻、一切……

  交朋友,应该。爱朋友,可以。

  为朋友付出一切,值得!

  但是,你不能没有自己。不但要有自己,而且要信赖自己!

  因此,我要修正大家所经常相信的一个观念,我要劝大家不要总是主动地去企求友情;而是让友情主动的来临。

  你可以与朋友处在一种互相吸引的地位,最好是让自己有光芒。这样,在交友方面,你才可以进可以攻,退可以守,你才不会为友情忧虑紧张,不可终日。

  换句话说,要用吸引去交朋友。而不要施舍恩惠或阿谀的方法去求朋友。

  不要希望每一个人都是你的朋友。友情应该听其自然。

  爱朋友,喜欢朋友,用诚意去对待朋友,但不要倚赖朋友,更不要苟求朋友。能做到这几点,你才可以享受交朋友的快乐。

  维持友情的'另一要诀是“保持距离”。

  无论两人怎样要好,彼此之间应有的尊敬总是不可少的。许多人,和朋友一熟,就不分彼此了。当初认识的那点礼貌与分寸也不注意了。朋友们一到了互相没有敬意。不注意礼貌与分寸的时候,就快要发生误会与摩擦了。

普通话朗读7

  《麻雀》

  我打猎归来,沿着花园的林阴路(línyīn)走着。狗跑在我前边。

  突然,狗放慢脚步,蹑足潜行(nièzú-qiánxínɡ),好像嗅(xiù)到了前边有什么野物。

  我顺着林阴路望去,看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀(máquè)。风猛烈地吹打着林阴路上的白桦树(báihuàshù),麻雀从巢里跌落下来,呆呆地伏在地上,孤立无援地张开两只羽毛还未丰满的小翅膀。

  我的狗慢慢向它靠近。忽然,从附近一棵树上飞下一只黑胸脯(xiōnɡpú)的老麻雀,像一颗石子(shízǐ)似的(shìde)落到狗的跟前。老麻雀全身倒竖(dàoshù)着羽毛,惊慌万状,发出绝望、凄惨的叫声,接着向露出(lòuchū)牙齿、大张着的狗嘴扑去。

  老麻雀是猛扑下来救护幼雀的。它用身体掩护着自己的幼儿(yòu’ér)……但它整个小小的身体因恐怖而战栗(zhànlì)着,它小小的`声音也变得粗暴嘶哑,它在牺牲自己!

  在它看来,狗该是多么庞大的怪物啊(wɑ)!然而它还是不能站在自己高高的、安全的树枝上……一种比它的理智更强烈的力量,使它从那儿(nàr)扑下身来。

  我的狗站住了,向后退了退……看来,它也感到这种力量(lì·liànɡ)。

  我赶紧唤住惊惶失措的狗,然后我怀着崇敬(chónɡjìnɡ)的心情,走开了。

  是啊(rɑ),请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟儿(niǎo’·ér),我崇敬它那种爱的冲动和力量。

  爱,我想,比死和死的恐惧更强大。只有依靠它,依靠这种爱,生命才能维持下去,发展下去。

普通话朗读8

  一、读单音节字词100个(10分)

  桩 病 款 牌 付 乖 郑 索 磨 颤

  舱 紫 飘 借 涌 棉 笙 卫 准 菌

  舜 锅 钓 买 翁 梗 欧 润 量 否

  砣 笨 缺 来 凶 贼 枕 隋 约 核

  嘴 颇 够 黑 贰 筋 痣 司 球 揣

  饭 纽 存 跌 熔 挎 秧 蹑 划 卷

  恩 测 临 碑 框 租 婶 习 俩 石

  掐 院 丢 如 患 旅 镖 腻 发 槛

  旺 铜 绕 女 鸣 榻 旬 场 凹 撒

  荫 青 次 题 偏 涮 秦 相 尺 钉

  二、读双音节词语50个(20分)

  印刷 恰好 英雄 权限 地下

  开刃儿 将军 直爽 朝日 睡觉

  脖子 安家 吵嚷 怀旧 创造

  聘用 车站 群众 一块儿 没错

  平信 榫头 强烈 肆虐 姑娘

  门口 迫切 热诚 运送 奶粉

  餐厅 拔尖儿 掠夺 拐弯 无穷

  棺材 便条 总得 风车 魂魄

  理论 帮忙 金鱼儿 瑞雪 柳树

  曾经 扎实 消费 二话 玄虚

普通话朗读9

  我在俄国见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的。

  完全按照托尔斯泰的愿望,他的坟墓成了世间最美的,给人印象最深刻的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。

  这位比谁都感到受自己的声名所累的伟人,却像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵,不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的'东西,惟有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。

  这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许你大声说话。风儿俯临,在这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的圭土地。无论你在夏天或冬天经过这儿,你都想像不到,这个小小的、隆起的长方体里安放着一位当代最伟大的人物。

  然而,恰恰是这座不留姓名的坟墓,比所有挖空心思用大理石和奢华装饰建造的坟墓更扣人心弦。在今天这个特殊的日子//里,到他的安息地来的成百上千人中间,没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到,世界上再没有比托尔斯泰最后留下的、这座纪念碑式的朴素坟墓,更打动人心的了。

  节选自[奥]茨威格《世间最美的坟墓》,张厚仁译

普通话朗读10

  三百多年前,建筑设计师莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子。

  莱伊恩自信只要一根坚固的`柱子足以保证大厅安全,他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。他非常苦恼;坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计,他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子。

  三百多年过去了,这个秘密始终没有被人发现。直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集,当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在引导人们崇尚和相信科学。

  作为一名建筑师,莱伊恩并不是最出色的。但作为一个人,他无疑非常伟大。这种//伟大表现在他始终恪守着自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所,哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想办法抵达胜利。

  

普通话朗读11

  评分以系统提供的朗读作品中的前400个中文(不含标点符号和括住的音节)。

  评分规则如下:

  1. 错读音节、增读音节、漏音节都属于读音错误,都要扣分。每错读一个音节,扣0.1分;每增读或漏读一个音节,都扣0.1分。

  2. 声母、韵母的'系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分、2分。

  3. 语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分。

  4. 停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。

  5. 朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分。

  6. 朗读超时,扣1分。

普通话朗读12

  很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亚一条阴森森的河上。船到一个转弯处,只见前面黑黢黢的山峰下面一星火光蓦地一闪。

  火光又明又亮,好像就在眼前……

  “好啦,谢天谢地!”我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!”

  船夫扭头朝身后的火光望了一眼,又不以为然地划起浆来。

  “远着呢!”

  我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是对的,事实上,火光的确还远着呢。

  这些黑夜的火光的特点是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再划几下就到了……其实却还远着呢!……

  我们在漆黑如墨的河上又划了很久。一个个峡谷和悬崖,迎面驶来,又向后移去,仿佛消失在茫茫的远方,而火光却依然停在前头,闪闪发亮,令人神往——依然是这么近,又依然是那么远……

  现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的`漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际,在这以前和在这以后,曾有许多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心驰神往。可是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间流着,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划浆……

  然而,火光啊……毕竟……毕竟就 // 在前头!……

  节选自(俄)柯罗连科《火光》,张铁夫译

普通话朗读13

  (1)单音节字

  肺 果 酒 尺 哼 请 碑 坏 钟 褪(褪去)

  检 熊 肉 紧 员 穿 卷 矿 袋 拉(半拉)

  保 捆 摆 党 膜 组 鹅 秒 总 佛(佛法)

  跨 铁 拐 港 日 兵 扔 逛 踢 囊(药囊)

  榻 郑 贰 锣 嫩 诞 蟹 瓷 耍 骨

  挪 鸥 舔 腌 瞥 瘸 啪 荀 品 跑

  漆 翁 左 秦 剜 毁 腔 虹 涩 香

  战 锄 丢 虐 贺 税 沈 萧 残 反

  穷 窘 涮 抚 佳 吼 徐 裁 搅 贼

  苏 赴 拐 君 孙 浙 肯 敏 阔 旅

  (2)双音节词语

  挖掘 规矩 缺乏 痛快 愣神儿

  火警 揣测 探究 热烈 思虑

  费力 兄弟 选材 考场 拔尖儿

  亏损 秋收 内容 漂亮 宰相

  卖弄 波折 迫害 恰当 有点儿

  标准 拼命 打滚 蘑菇 军装

  运转 口号 散步 雪花 一会儿

  怒色 增加 错误 暖气 耳环

  要素 瓜分 填写 仇恨 印刷

  美术 俯视 然后 心得 创作

普通话朗读14

  我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

  苏州园林里都有假山和池沼。

  假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

  至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞。就把池沼作为全园的`中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。

  池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草。这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开//放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

  节选自叶圣陶《苏州园林》

普通话朗读15

  纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。

  每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

  因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

  我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

  三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。

  啊!小桥呢?它躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的'柑橙、家禽,绘出交流欢悦图……

  啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱 // 给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的岁月拉开了!

  我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!

  节选自郑莹《家乡的桥》

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