四年级推广普通话作文汇编七篇

四年级推广普通话作文

更新时间：2023-06-03 12:26:52

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四年级推广普通话作文汇编七篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级推广普通话作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级推广普通话作文篇1

　　中国，是一个人口大国，地域辽阔，风景美丽，但也带来了许多不必要的麻烦——由于省市众多，各个地方的语言互不相同，南方人听不懂北方人说话，北方人也听不懂南方人说话，造成了语言沟通上的困难。为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语言存在。于是，字正腔圆、悦耳动听的普通话出现了。

　　普通话是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语言规范的一种语言。普通话的`出现，解决了不同地区的人们沟通难的问题。推广普通话，对于我们国家各个方面的发展都具有重要的意义。

　　就拿旅游业来说吧，记得前几年，我和家人一起去北京游玩。其中有一天，我们在一家餐厅吃饭，点完菜后，我闲得没事便好奇地左顾右盼，只见这时两个带着外地口音的人说着话，走了进来。他们来到一张餐桌前坐下来，其中一位接过服务员的菜单说：“来两碗米饭，一盘鱼香肉丝，一盘猪肝和两瓶‘别走’，谢谢！”“什么，还有事吗？”站在一旁记录的小姐愣住了，刚抬起的脚又落下来……“快点呀！还楞着干什么？”这位带着外地口音的人有点不耐烦了，“你不是叫我别走吗？”服务员小姐有点生气了，另一位赶紧说：“哎呀，那叫啤酒，不是‘别走’！”一场争论终于化解了。大家都情不自禁地笑了起来。

　　推广普通话，减少不同地区人因为语言不通而产生的误会和隔阂，可以使我过旅游业攀上新的高峰，对各行各业都有一定的意义。

四年级推广普通话作文篇2

　　普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言，不同地方的人用各自地方言对话时，就会出现隔阂，造成双方产生许多不必要的误会，甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言—普通话。

　　听爸爸说1979年对越反击战时，一个东北兵在放哨时发现不远处有一敌兵，他立即向连长汇报：“报告连长，发现一敌兵在活动”。但东北人把人发音为“营”，连长一听吓一跳，心想：一个营至少有百号人，这可不是小事。就这样他立即向上逐级汇报，部队首长立即派兵支援，但到那一看才一个敌兵……最后首长严厉批评了小战士，那个小战士也很委屈，就是因为他说的是地方土话误了大事。

　　其实这种事例还很多很多，有时还可能因土话让人失去生命，所以我们不能小看它，我国是个多民族国家，即便是同一个省不同市都有不同的语言，在这种情况下就更需要普通话了，否则在语言的沟通上就会“寸步难行”。

　　如果说土话是个门，那么普通话就是开启这扇门的钥匙；如果说土话是使两岸隔开的江河，那么普通话就是连接心灵两岸的大桥，使人与人的心灵连接在一起……

　　让我们大家都来学普通话来说普通话，让普通话在中国的每一寸土地上生根发芽，让每一个华夏儿女都会说普通话，让普通话在各民族间架起友谊的`桥梁，架起爱的语言，让因语言不通而产生隔阂的历史成为过去，让每个中国人都会说普通话，会说普通话是我们的骄傲！

四年级推广普通话作文篇3

　　不久前，我们小记者在老师的带领下，来到了亳州晚报社四楼。来干什么？原来是学普通话呀。要知道，普通话可是我的拿手好戏呀。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的`现代汉民族共同语言。

　　普通话声母分为双唇音bpm,齿唇音f,舌尖前音zcs,舌尖中音dtnl,舌尖后音zhchshr,舌面音jqx和舌根音gkh。

　　老师让我们一起读一行生字，刚读完，老师就叫我起来，把这一行生字读一遍，我自信的大声地读了一遍，结果被指出了一个实实在在的发音错误:“临”读作“lin”,而我读成了“ling”，老师立刻对我进行了纠正。这让我一辈子都忘不了。

　　一堂生动的普通话培训课在不知不觉中结束了，我还真有些恋恋不舍呢，希望以后能参加更多的普通话培训课，这样我的普通话水平就会有更大进步了。

四年级推广普通话作文篇4

　　这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话.

　　我先说了一句：“我有一支笔.”妈妈也跟着我说：“我有一支笔.”结果妈妈把“支”字说成了平舌音.我又说了一句：“我有一支笔.”“我有一支笔.”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音.这时,妈妈哈哈大笑起来,问：“儿子,你在说什么?”我气极了：“我有一支笔的‘支’字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的翘舌音了.

　　我又说：“风来了.”妈妈一边笑一边说：“风来了.”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字.我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会.

　　我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了.去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的`……”妈妈说：“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了.”

四年级推广普通话作文篇5

　　普通话，是我们民族的声音；是我们走遍天下的世界语言。每当我与同学、老师、陌生人用普通话交流时，是那么的'温馨，那么的亲切。每当我在听收音、看新闻时，主持人的普通话是多么的优美，多么的流畅，多么的引人入胜。普通话是我们最和谐的交流语言。让和谐之声洒遍世界各地的每一个角落，每一个缝隙。

　　在我们的学习和生活中，普通话是多么重要啊！如果世界上没有了普通话，那人与人之间就无法交流；如果没有了普通话，人们用各地方言交往，不仅会闹许多笑话，还会引起一些误会。

　　我们作为学生，更应该说好普通话，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一扇橱窗成为文字的镜子，让校园的每一个教室，每一个人成为普通话的文明使者。让我们从自己做起，从身边做起，多说普通话，说好普通话吧！

四年级推广普通话作文篇6

　　为了更好的推广普通话，这周，我们班的推广普通话活动如火如荼的展开了，老师和同学们都踊跃的参加了这项活动。同学们有的在交谈时相互督促，有的'忙着帮上了年纪的家长正音，还有的竟然把普通话搬到了家里，我就是其中的一员。

　　周四晚上，我向外婆推广普通话。我先向外婆推广普通话。首先我问外婆会不会说普通话，外婆回答：“我不会。”我说：“那好，叫你说普通话。”我先给你讲个笑话，笑话的内容是这样的：一个北方人到店里吃水饺，因为普通话不标准，把水饺说成了睡觉。服务员以为他故意找麻烦，和他大吵了一架，最后才弄明白，原来是因为普通话不标准惹的祸。我说：“外婆，我现在教你说普通话。”我先拿出准备好的白纸，在上面写了昂首东望这个词语。然后走到外婆面前，学着老师的样子，一本正经的读了起来。

　　当我读完第一遍的时候，外婆还没有反应过来。于是我又大声读了起来，只见外婆吸了一口气读道：昂首西嗡，我哈哈大笑起来。没想到外婆如此有趣，好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂住嘴巴，强忍住笑，继续教外婆读昂首东望这四个字，还没有等我念完，不料外婆迫不及待的脱口而出：昂首东托。我哭笑不得，正无计可施，看见桌上有个苹果，就对外婆说：“我教你读苹果这个词吧！”谁知却被反问，什么，“皮果。“嘻嘻，我差点笑弯了腰。只好又一次向外婆投降了。哎！外婆真不好教！

　　于是我又想出了一个简单的词：“凹凸”。我使出浑身的劲，尽管夸张张大嘴巴让外婆看清楚，只见外婆清了清嗓子，也张大嘴巴念道：“凹吐。”啊！我的天哪！外婆还没有学会，我不甘心。我又重整旗鼓，把嘴巴张到极大，发出最最响亮的声音给外婆示范了一遍，这次外婆好像领悟到要领似的，慢吞吞地学到：“凹凸。”耶！我成功了。我兴奋的手舞足蹈，一把抱住外婆。

　　推广普通话真的太有趣了，以后我们都要多用普通话进行交流。

四年级推广普通话作文篇7

　　普通话是我国通用的语言，是一种很重要的语言。有人认为会不会说普通话无所谓，那就大错特错了。要是不会说普通话，就有可能语言不通，又怎么能同别人进行无障碍的交流呢？

　　我就见过这样的.事情：一个爷爷迷路了，可是不会说普通话，连找几个人问路，别人都不知道他讲什么，连讲带比划，急得满头大汗、不知所措。不会说普通话，就连最简单的问路都不能，所以，学会说普通话很重要。

　　我自己也亲身经历过这种类似的事。记得我刚从农村来到长沙上一年级的时候，还不会说普通话，不敢跟同学们说话，也就没有人和我交朋友，我心里很难过。后来经过学习，我慢慢地学会了说普通话，也愿意与同学们讲话了，交了很多朋友，人也变得开朗了。可能还有人和以前的我一样，有着这样的困扰。如果不会说普通话，跟别人交流就会不方便，就像一个农村人到城里找工作，不会说普通话，就不能跟老板正常交流，如同“鸡同鸭讲”，怎么能找到好工作呢？所以，学会说普通话很重要。

　　怎样才能说好普通话呢？首先，要学好汉语拼音，打好基础，把每个字的发音都读标准，然后说句子。其次，绕口令是一个学说普通话的很有效的方法，可以多练习说绕口令。最后，要让更多的人学会说普通话，营造良好的语言环境，不仅要在学校说，还要在家里说，做到人人说、时时说、处处说。

　　我国有56个民族，各种语种、方言很多，如果没有一种通用的语言，各民族间、不同方言间就不能有效交流，国家也将会是一盘散沙，民族不能兴旺。所以，推广普通话有利于国家统一、社会稳定、国家兴旺，大家应该都来学说普通话、推广普及普通话。

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