校园推广普通话广播稿

校园推广普通话广播稿

更新时间：2023-02-04 09:01:27

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校园推广普通话广播稿

　　有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，如何把广播稿做到重点突出呢？下面是小编收集整理的校园推广普通话广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园推广普通话广播稿1

　　甲：同学们，大家好。本期的"校园之声"又如约的和大家见面了！

　　乙：让我们一起走进我们今天的推广普通话特别节目！

　　甲："推普周"就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。国务院决定自1998年起每年9月份的第三周为"全国推广普通话宣传周"。本周是第十四届全国推普周，本届推普周活动的主题是：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

　　乙：汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

　　甲：由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治，经济，文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。

　　甲：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富，最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。

　　乙：普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习，在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

　　甲：刚刚度过了第26个教师节，同学们对老师的祝福还没有送完，请听九(2)班同学的来稿《老师，您辛苦了》。

　　乙：下面请听4年级全体同学的来稿：朱老师，虽然您刚刚担任我们的语文老师，但您的亲切话语，和蔼可亲的笑容已经深深印入到我们的心中，我们全班同学都爱您，祝您节目快乐！

　　甲：接下来给大家播送的'是七(1)班的来稿。

　　乙：让我们回到节目中来——推广普通话特别节目

　　说好普通话建议：一是注意把每个字的字音都说清楚，二是注意异读词的正确读音。三是要注意多音字的分辨。

　　甲：还有一些有关普通话方面的小知识让我们来了解一下：

　　国家通用语言文字是指：普通话和规范汉字。

　　我国语言文字的基本政策是：国家推广普通话，推行规范汉字。

　　国家推广普通话的工作方针是：大力推行，积极普及，逐步提高。

　　推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。

　　乙：同学们，你作为学校的一员你爱说普通话了吗？课堂上书声朗朗，普通话优美动听。但是在课间，在日常生活中你说普通话了吗？为此我们向全校同学发出以下倡议：

　　1.坚持课堂内与老师，同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

　　2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

　　3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

　　4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

　　总之，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。

校园推广普通话广播稿2

　　甲：本次播音的主题是：推广校园普通话。

　　甲：同学们，我们都知道每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用的语言，同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。讲好普通话，对消除语言隔阂、增进人际沟通。课堂上，我们讲普通话，课外我们也要自觉讲普通话，养成良好的语言习惯，让普通话成为我们的学习语言。

　　乙：用普通话道出每声问候，让这一声问候伴甜甜的微笑温暖每一个人的心灵！

　　甲：用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这一个故事伴着您的.幸福传达给每一个关心你的朋友！

　　乙：用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解！

　　甲：用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近！让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心。

校园推广普通话广播稿3

亲爱的老师、同学们：

　　今天是20xx年9月12日，欢迎收听“校园之声”，我是五年（四）班的xx，今天我们要讲的是“推广普通话”。

　　汉语是我国的主要语言也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

　　由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治，经济，文化和国防的进一步发展的'利益，必须有效地消除这些现象。

　　普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习，在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

校园推广普通话广播稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　普通话是我国法定的最标准的通用语言，我国把每年九月的第三个星期定为“推广普通话宣传周”。今年的9月14日——20日，是全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。

　　语言是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦！如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人！”

　　在公共场合说普通话，是文明的标志。“请，谢谢，对不起，您好，没关系”这些大家耳熟能详的文明用语，如果用普通话说出来，一定会更加委婉动听，一定会如那清脆的风铃声回响在校园的每一个角落，一定会如一股魔力，拉近人与人之间地距离。

　　随着我国综合国力的.不断增强和国际地位的不断提升，普通话成为联合国法定的6种工作语言之一，全球正在掀起“汉语热”，作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。为此，我们向全校师生发出如下倡议：

　　1、积极学习和使用普通话，使普通话成为我们的校园语言；

　　2、在各种会议上使用普通话，板书、板报等使用规范字；

　　3、课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的交际环境和语言氛围；

　　4、在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话；

　　5、日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为；

　　6、对校园内不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员；

　　7、全体教师应以身作则，率先垂范，积极参与到推普周系列活动中来，尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。

　　8、每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

　　9、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

　　书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们从自己做起，从现在做起！用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明！

校园推广普通话广播稿5

老师们，同学们：

　　大家好！

　　20xx年9月14日至20日是我市第xx届“全国推广普通话宣传周”（以下称“推普周”）。本届推普周的主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。

　　同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的`纽带。

　　今天，结合全国推普周活动在这里发出以下倡议：

　　1、“进校就讲普通话”，同学们进校后无论课内还是课外，无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话，不能使用任何方言。

　　2、“写字要写规范字”，同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字，不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。

　　老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字；让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外；在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

校园推广普通话广播稿6

　　A：老师们、同学们，大家好！

　　B：红领巾广播站准时和大家见面了。

　　A：我是广播员：

　　B：我是广播员：

　　合：让我们一起走进我们今天的推广普通话特别节目！

　　首先，我们一起了解一下有关的推普知识

　　A：问你个问题，你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗？

　　B：我知道我知道，是全国推广普通话宣传周。

　　A：哦。你能给我们介绍一下吗？

　　B：好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是：“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”。推普周期间，全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合，在推广普通话的同时，进一步弘扬中华优秀的传统文化。

　　A：（），我有一个小小的疑问。

　　B：哦？是什么问题呀？

　　A：推广普通话是不是要消灭方言呢？

　　B：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。

　　A：汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢？那就是要说好普通话。

　　B：同时，普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。

　　A：接着我们红领巾广播站全体成员搜集了一些推普周的宣传标语，请同学们听我读读！

　　适合一、二年级的推普周宣传标语有：

　　1、讲好普通话，从我做起

　　2、说好普通话，方便你我他

　　3、说好普通话，用好规范字

　　5、提笔就写规范字，开口就讲普通话

　　6、天天讲普通话，养成好习惯

　　7、说好普通话，朋友遍天下

　　8、沟通————从普通话开始

　　9、做文明人，说文明语

　　B：适合三、四年级的推普周宣传标语有：

　　1、人人都讲普通话，校园环境更优化

　　2、面向现代化，推广普通话

　　3、讲好普通话，潇洒走天下

　　4、人人学讲普通话，个个争当文明人

　　5、普通话，使你我靠得更近

　　6、普通话：神州音，华夏情

　　7、同在一片蓝天下，共讲普通话

　　8、人人都讲普通话，语言生活更精彩

　　9、普及普通话，四海是一家

　　10、普通话——您的“有声名片”

　　11、说普通话，让我们更加自信

　　12、小小普通话，推广责任大

　　13、人人都说普通话，你懂我懂他也懂

　　14、说好普通话，伴你行天下

　　15、爱我大中华，讲好普通话

　　A：适合五、六年级的推普周宣传标语有：

　　1、普通话———让生活更精彩，让社会更温馨

　　2、普通话——时代的.需求，时尚的追求

　　3、说普通话，让我们更加自信

　　4、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩

　　5、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力

　　6、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行

　　7、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情

　　8、好大一个家，语言不分家，学好普通话，友谊桥梁架

　　9、用普通话交流，展现你不普通的才华

　　10、学说普通话，神州万里行无阻。学说普通话，迎接四方x客

　　11、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华

　　12、普通话，不普通，大家靠他来沟通

　　13、普通话中迎宾客，文明语中送真情

　　14、说好普通话，靠你，靠我，靠大家

　　15、手拉手说普通话，心连心做中国人

　　B：哇！要学好普通话，真有大学问！红领巾广播站有一份学校大队部的推广普通话倡议书，现在有请班的同学来给大家读读吧！

　　A：亲爱的老师，同学们：

　　普通话是全国的通用语言。推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重大意义。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。校园亦是如此，在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。

　　因此，近年来，上到各级教育行政部门，下到各级各类学校都十分重视推广使用普通话工作。为加快我校“推普”步伐，使普通话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校园语言，较好的发挥全社会推广普通话的基本作用，学校少先队特向全校师生发出以下倡议：

　　1、全校师生积极学习、使用普通话。

　　2、教师上课使用普通话，板书使用规范汉字。

　　3、学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。

　　4、使用文明语，不说粗话和脏话。

　　5、学生写作业时使用规范汉字。

　　相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。

　　B：同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。

　　A：今天的广播到此结束，谢谢大家收听！

校园推广普通话广播稿7

各位老师，各位同学：

　　大家下午好！欢迎来到《里春秋》栏目，我是你们的好朋友。从今天开始，我们的节目将会全新改版，成为一档向同学们推广规范用，探秘中华汉奥妙的节目。

　　中华汉，源远流长。从我们的祖先发明汉的那一刻起，汉就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子，在牙牙学语的时候，我们讲着汉语。在学写的时候，我们写着汉。汉是祖先给我们留下的一项博大精深的.文化。今天就让我们一起出发，走上探秘汉的旅程。

　　首先第一个环节是“查找错别大行动”故宫博物院日前向x市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，卫京都x”的锦旗，引起社会的关注。有语言文方面的专家表示，“撼”在这里肯定是错别。“撼”为震撼的撼，正确用应为捍卫的“捍”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别的现象，所以写错别这样一个错误我们也不得不防。

　　接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文法”在这个环节中，我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文法的规定，让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文法规中的第十条：学校及其他教育机构以普通话和规范汉为基本的教育教学用语用。这条说明在我们平常的生活中，普通话和规范汉都作为基本教育教学的用语用。所以要规范使用汉。

　　还有第十三条：公共服务行业以规范汉为基本的服务用。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的，应当使用规范汉。

　　同学们，刚刚我们了解了国家通用语言文法中的两条，大家要牢记哦！

　　接下来，就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的错别”在学校大堂的书法作品中，在同学的作业里，在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉。如果有，就及时地提出来，并改正。所以在日常生活中，我们应该多留意身边的汉。注意是否有写错的地方。

　　在最后，我把一首关于汉的诗送给大家：《赞汉》

　　中华汉，生动形象。传播文明，盖世无双。

　　连缀成句，顿挫抑扬。书法体，各具特长。

　　篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。

　　狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉独创。

　　左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。

　　同学们，今天的广播节目我们学到了许多。下星期的节目我们不见不散。再见！