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演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的责任演讲稿，欢迎阅读与收藏。
责任演讲稿1
各位同行肯定都有深刻的体会，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利、默默耕耘的内在动力呢？我给大家说几则小故事吧。 海伦·凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前一直生活在无声无息，没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师，沙利文用超常的耐心和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁、易受伤害的“小动物”培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难，当然也是一个充满了爱的过程。试想，如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。”
大家一定还记得20xx年5月12日吧，那个充满阴霾的下午，两点二十八分，那一刻，无数的房屋倒塌，无数的鲜花凋零，无数的生命消亡，就在那一刻却有无数的教师用自己的生命挽救学生的生命。他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的巨响，雪崩般的砖瓦砸到他的头上、手上、背上，热血喷涌而出,他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋老师，他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 还有这样一个例子：一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的研究对象，当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。可25年过去了，这些孩子除了少数不知去向或是死亡，其他的都在各行各业从事正当工作，部分还成为佼佼者。这究竟是什么力量，让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的，是一位教师。是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。看，一位教师，他创造了什么?
在我的身边，也有许多优秀的教师，他们为学生奉献了自己全部的心血。在工作中，他们注重言传身教和为人师表，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响和激励学生，达到“用人格塑造人格”的教育境界。
比如刘老师，每次上课以前他总是早早的走进教室，抽时间检查学生的作业情况。中午休息时他也总是和学生泡在一起，精心批阅学生的作业，和学生聊天，了解学生的内心世界。课堂上，每到重点的地方，刘老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方，刘老师会在黑板上不厌其烦的板演，提醒每一个学生注意每一个细节。他从没有放弃任何一个学生，不管学生的基础怎样，总是在执著的付出着，让每个孩子都能真正的学到点什么?所以班上的学生们学得好，记得牢。
还有蔡老师，课间里，蔡老师总会把一本作业本远远的拿在左手里，因为她的眼睛花了，再加上一年级孩子的字又写得小，所以只能这样才能仔细，一本又一本……在办公室里，蔡老师批作业的速度是慢的，但就在我们放松的时候，蔡老师如挑山工一般，执著地走着她的折线，也正因为如此，她从没有耽误过一个学生一次作业的.批改。
如果说蔡老师对作业的批改是认真的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更让我敬佩的是梅老师。她利用休息时间给成绩差的学生一个一个的辅导，同时，她也非常关心学生的生活，特别是对留守儿童倾注了更多的爱，帮他们管生活费，替他们买药，带着他们一起上学、回家。
我们办公室里的张老师在学生们做错了时，很少会狂风暴雨，有的只是和风细雨，用张老师的话说：“毕竟还是些小孩子。”于是，在张老师的和风细雨的谈话中，在张老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中，孩子们体会到张老师的良苦用心，棵棵小苗正在茁壮的成长。
有目共睹的是黄老师，无论接受怎样的一个差班，经过她一段时间的教育，都会成为一个成绩出众的班级。大家可曾指导她有付出了多少心血。这样的好老师我们学校真是数不胜数。
看到这么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话“老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦是乐？它能够给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?那砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收获到快乐的回音。
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
亲爱的同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧
责任演讲稿2
尊敬的老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《孝敬父母我的责任》
俗话说：天下最无私的爱，就是父母对子女的爱。
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。
当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
我们在校学习，牵挂着我们的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我们义不容辞的责任。
被评为XX年全国十大中华孝亲敬老楷模，中国十大孝星”及浙江骄傲十大人物”称号的刘霆就是我们的榜样。他自小成绩优异，然而，母亲不幸患上了尿毒症，为了给母亲治病，家里不仅耗尽了所有积蓄，连房子也卖掉了，不堪重负的父亲也离家出走，但刘霆并没有放弃照顾母亲的责任，他边照顾母亲边发奋学习。XX年，刘霆以超过重点线的高考成绩考上了浙江林学院。为了既能上学，又能照顾母亲，他只好背着母亲上大学，每月靠着在学校勤工俭学的50元补贴过着艰难的生活。
当他的家庭发生变故、陷入困境时，他用稚嫩的双肩挑起重担；当的父母身患重并需要照顾时，他用这样的孝举回报父母的恩情；当他面临求学和家庭的`双重压力时，他做出这样感天动地的选择。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.感恩父母，我们责无旁贷，孝敬父母，我们责无旁贷！
在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
我的演讲完毕，谢谢大家！
责任演讲稿3
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我想借花献佛，为我们的十八岁唱一首赞歌。小时候，总是那样的天真，那样的幼稚，总以为靠着自己的天赋，即使种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的'土壤；成功的路上，也不总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘……但你畏惧了吗？退缩了吗？不，登上十八岁的台阶，我们应该比任何时候都更感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆，难道你真的愿意作一名匆匆过客？青春年少，难道你真的愿意人生如梦？苦恼悲观的日子，鲜花凋零的日子，也曾仰头问天，冥冥中，也曾想起妈妈那颤抖的话：外面风大，要早些回家。是的，外面风很大，雨也很急。但我不再害怕，由于我已经十八岁了。我的肩膀固然稚嫩，但我的心中，却有一枚辉煌的太阳！十八岁，明白一个道理：花有开有落，人有离有合；十八岁，记住那个道理：只有得失两忘的人，才会执着追求，风雨兼程；只有宠辱不惊的人，才能得失两忘，勇往直前；十八岁，把那个道理，刻在心里，坦然地面对成功和失败，坦然地面对眼泪和笑容，因为我们已经十八岁了。十八岁，这个火一样的年龄啊！失败和险阻又能将我奈何？十八岁，我们不具有“山舞银蛇，原驰蜡象”的磅礴气势，却具有“欲与天公试比高”的精神，只要奋斗，就能成功，正所谓“自古英雄出少年”，何况社会上洪流滚滚，我们不用担心“英雄无用武之地”。十八岁，我们脚踏大地，头顶青天；十八岁，我们仰看明月，追赶太阳；十八岁，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞；十八岁，倾热血为江，以信心筑船，证实自己便是远方的航标灯。
同学们，我的同龄人，我的朋友们！不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情，伸出你年轻的双手吧！擎起希看的火把，让我们劈风斩浪，走向辉煌的明天！谢谢大家！
责任演讲稿4
首先，坚持正确的政治方向。中国特色的社会主义道路和模式的探索来之不易，只有珍惜、爱护之，避免走弯路，才能建设富强、民主、文明的中国。广大青年要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密结合全面建设小康社会的实际，牢固树立以人为本、和谐发展的社会理念，树立正确的世界观、人生观、价值观，做中国化的马克思主义理论的追随者、先进文化和科学精神的传播者、社会主义和谐社会的践行者。
第二，提高服务社会的能力。和谐社会需要大家共同建设，而青年是社会中的重要群体之一，在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向。青年应珍惜目前得天独厚的学习和研究环境，既学理论知识，又学修身做人，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力，为自身和社会的未来发展打下坚实的`智力基矗
第三，坚持走群众路线。和谐社会必须是广大人民群众满意的社会，一个不能令人民群众满意的社会不可能是和谐的社会。广大青年应该牢固树立群众观点，一切相信群众，一切依靠群众，要尊重人民群众的劳动，善于总结群众的智慧和经验，把自己的人生发展道路看作是从群众中来、到群众中去的循环往复的过程，在密切联系人民群众的过程中实现自己的。人生价值。
第四，树立团队合作意识。和谐社会必定是崇尚团结合作的社会。广大青年应该主动培养合作精神与团队精神，培养合作能力和人际交往能力，形成适应社会发展要求的和谐文化心态和实际工作能力。学会正确看待和处理做事与做人、个人与社会、自我与他人等关系，促进和谐社会的建设。
第五，培养自强自立的社会责任感。和谐社会必定是权利和义务总体平衡的社会。广大青年应树立与市场经济体制相适应的自立意识、效率意识、竞争意识、法制意识等现代观念，在积极投身经济与社会发展的人生实践中，自觉遵守社会公德、职业道德，维护社会公平和正义，在建设和谐社会的大潮中，勇于自任，敢于担当。
第六，展示不断进取的风采。只有不断进步、充满活力的社会，才是真正和谐的社会。广大青年应该以与时俱进的态度和勇于创新的精神投入到研究领域。通过创新解决前进过程中出现的矛盾和问题，通过创新保持社会的活力，通过创新实现社会的不断发展和文明的不断进步。
责任演讲稿5
老师们，同学们：
大家好，今天我们演讲的题目是《感恩生活担负责任》。
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”，这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界，你才会获得真正幸福。
我们首先要感恩我们的父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱。同学们，当你吃着可口的饭菜，是否感恩父母的辛勤劳动？当你穿着漂亮暖和的衣服，是否感恩父母对你的呵护？当你大手大脚花钱的时候，是否感恩父母的钱来之不易？
我们还要感谢我们的老师，是他们带我们走进这知识的海洋，带我们去认识这个世界、引领我们前进的方向。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩呢？老师们不管有多累，只要看到我们哪怕只有一点进步，他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡，学习态度散漫的时候，又会焦急万分，竭尽所能帮助我们回到正确的轨道上来。在我们学校里，还有可亲可敬的副班主任老师，在父母不在我们身边的时候照顾我们的生活起居，教给我们生活的能力。当我们健康活泼、能歌善舞、多才多艺的时候，是否感恩老师的培养呢？
需要我们感谢的还有很多人，比如在我们身边默默付出的保安叔叔，保洁员阿姨，总务处的老师，食堂里的老师，宿管老师等。当然，我们还应该感恩学校，感恩社会，感恩祖国，为我们提供安全、幸福的学习和成长环境。是的，我们要感恩的太多太多了，但我们不仅应该有感恩之心，我们更要怀着感恩之心，担负起自己的一份责任，去回报每一份恩情。因为一个有感恩之心的人也必然是有责任心的人。
在刚刚过去的“义卖”活动中，同学们有的拿出自己心爱的玩具、有的`带来了崭新的课外书，还有的跟爸爸妈妈一起亲手制作各种食品，大家积极踊跃的购买各种物品，因为我们都知道，这不仅仅是简单的交易，更是自己的一份爱心，将自己的爱传递给更多需要的人，让更多的孩子跟我们一样健康成长。在这次义卖活动中，同学们不就担负起了作为一名小公民的社会责任吗？
最近，很多同学都在学校里度过了一个个难忘的集体生日，同学们感恩父母和老师的精心策划的同时，也通过各种方式表达了对父母的感恩之情，有的同学写了诗歌送给父母，有的同学为父母做了一次力所能及的家务，还有的同学深情地拥抱了父母。在幸福的泪水中，我们也担负起了作为儿女的责任。
今年，我们六年级一班的卫生区是学校垃圾桶附近，尽管这里的环境恶劣，但是我们班的值日生不怕苦不怕脏，每天不仅按时清扫垃圾桶的卫生，还在间操、午饭前、大课间等时间轮流值班站岗，敦促同学们将垃圾扔进垃圾桶内。天气热的时候，那里气味难闻，但是责任两个字从来没有让我们退缩。
同学们，在这个世界上，我们每一个人扮演的角色很多，比如儿女、兄弟姐妹、学生、公民等等，在每一种角色里我们都享受到了很多关爱和呵护。面对关爱和呵护我们要学会感恩，同时，我们更要承担起每一种角色所赋予我们的责任。最后，让我们将感恩之心化作自己的责任和力量，让这个世界因为你我的努力变得更加美丽！
责任演讲稿6
石油企业安全生产演讲稿大家好！我演讲的题目是《安全与荣誉》。我穿着红色的信号服站到了演讲台，因为我爱这信号服，这上面有中国石油的标志，而我是一个，中国石油人。
把自己称作石油人，这对我至关重要。中国石油伴随着祖国的发展，从无到有，到跻身世界企业500强，是几代石油人，用青春和汗水，乃至生命建下的功勋。半百年来，石油人一直走在奉献者的前列。在今天这个张扬的时代，我依然把石油人的奉献当成荣耀，而正是这种荣耀促使我倍加热爱工作。这荣耀让我领悟，能为石油行业做点贡献，也是人生价值的实现啊！
也许我讲的离安全太远。但事实上，安全与石油人，是密不可分的。从勘探、采输到炼化，石油的整个生产过程，处处都充满了安全风险。
就说天然气采输生产吧：天然气易燃、易爆，而且多含有有毒气体。就是空气中，充满10%的净化天然气，也会导致人眩晕甚至死亡。天然气在管道内输送的压力，通常是大气压的数十倍，而在采气井口，甚至达到几百倍。
我们日常生产操作环节，稍有不当，就可能酿成大祸。1998年原川东开发公司的7.18事故，就是在置换空气时操作不当，引起爆炸，造成了三名员工当场死亡，数人受伤的惨剧。
安全思想必须贯穿在石油生产的每个技术环节，任何技术疏忽都可能引发恶果。1998年重庆卧分站6.22的泄漏着火事故，主要就是由于调压阀设计疏忽，最后造成上千万元的设备毁于一旦，卧渡线停产数十天。
所以，只要踏进了石油行业，不管是技术人员，还是操作人员，都不能忽视安全。安全事故不仅影响正常采输气生产，还会造成巨大的经济损失，并且危害职工的生命。所以，对于石油人来说，安全就是生产，安全就是效益，安全就是生命。
但，安全也不止是生产、效益和生命。这样认识安全，也许太简单了。有一件事情，更加深了我对安全的认识。
那是，200×年12月24日上午。我们作业区的技安人员，凌晨去支援开县井喷抢险的消息，在同事中间传开来。虽然发生事故的单位和我们无关，但出于职业习惯，大家仍然很关注。
25日上午，支援开县抢险的同事回来，大家不约而同的围了上去。那位技安人员惊魂未定的讲述：凌晨三点，他们向事发地点迈进。沿途是数万人的仓皇逃离，一路警车红灯闪烁，数不清的警察，政府工作人员维持着秩序。在他们离罗家16h井大约10公里的时候，携带的硫化氢监测仪就开始报警了。空呼，只能管30分钟，他们只能把安全器材送到大约5公里的地方，再往里，已经戒严了。空气中充满了浓烈的臭鸡蛋味。他叹了口气说，到目前为止，已发现了8人死亡，但据中心逃离的村民谣传，5公里以内，倒下的人，不计其数。
我们所管辖的`气田，也是高含硫，我们清楚硫化氢的厉害。听了技安人员的话，大家更加紧张沉重。
当天傍晚，同事打电话来，告诉我事故死亡人数已增加到了133人。我慌忙打开了网站，而就在我留完言，对此表示悲痛和哀悼后，刷新页面的一瞬间，那个数字变成了165。晚上10点左右，成了191。
这数字，令人震撼，悲痛，乃至愤怒。很快，这些愤怒就指向了造成事故的源头。无数责问声如潮水般涌向中国石油。人们在网上激愤的留言，很多甚至是在骂：中石油管理混乱，不懂安全，行业垄断，缺乏监管，盲目追求利润，不顾人死活等等。随着伤亡人数的不断增加，人们的激愤在网上爆发。言辞越来越激烈，留言的数量，成倍的翻番。
那些过激的言辞，字字句句刺在我的心上。石油人，这个令我骄傲的称谓，此刻倍受指责。我感到很委屈，于是，我也疯狂的留言，我希望我的声音更大一些，希望大家知道，石油人其实不是他们所说的那样。我们爱岗敬业，奉献远大于索取。我们懂安全、重视安全，我们管理一直很严格。我们吸取过教训，也承受过安全事故带来的痛苦，我们的生产场所，也许都是火药桶。我们怎么会拿生命开玩笑呢？
责任演讲稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。今天我班国旗下演讲的主题为《责任与担当》。
古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后，才会产生改变一切的力量。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;南末名将岳飞精忠报国体现的是对国家的责任。
责任是什么?责任就是做好应做的事情，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须去做好的工作。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求;既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，勇于承担责任是成就事业的'必要条件，是一个人成功道路上的必备素质。
每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。责任和担当是一种境界、是一种精神。勇担责任的精神不可忽视。如果失去，尽管生命悠长，却也毫无意义。
如果责任是颗渺小的种子，那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种它就会生根、发芽、开花、结果;点缀你的人生，充实你的人生。“国家兴亡，匹夫有责”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强;近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴衰的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该刻苦学习，努力提高自己，从身边的小事做起，从为班级奉献到服务于社会，从关心他人到关注整个民族的发展。勇敢地担负起中华民族伟大复兴的责任!
责任和担当，是一缕璀璨的阳光，照亮我们每个人的心底;责任和担当，是我们成长的动力。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。
责任演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
青春正茂的时候，我踏上了当兵的征程，青春年华的时候，我踏上了社会之旅，青春即将消逝的时候，我又踏上了校园的路……可能对于我来说，对于别人来说，仿佛都有些思绪混乱……不知是何时起，我一向在一个圈里，不停的转，不停的跑，但是总没有看到曙光……也许，那个时候的自己还不够成熟，还一味的追求着快乐追求着如何才能过上自己想要的生活……在此刻看来，那只但是都是一时兴起的激动罢了……
无论在什么时候，我务必持续着清醒，持续着永久不服输的精神才行，虽然这样很难，要应对很多，和各种很多的诱惑，但是，如果还天天想着怎样玩，怎样舒服的话，以后的生活将会是一塌糊涂……我永久都不会忘记……我说过的，妈，不管遇到什么困难，请记住，我必须会让你过的很幸福……
我自己确立了一个现实可实现的目标……所有的责任又重新都回到了我肩上……没逃避，而是勇敢的'去应对，应对所有的困难，应对所有不能理解的现实，应对那些不管能不能适应的环境……
此刻，我想到了知识，技术……我选取了读书，学费很贵，生活费也不少……我得到了家人的同意，……支持……
这让我很激动……我又在一个新的环境落脚了……读书的同时，我想了很多关于毕业以后的事情……我有很多想法，有很多种答案……我必然只能选取其中一个……所以，我选取了先好好读书……两年后，再说……
责任，每个人都有，但是每每不同……也许，只是我的经历过多，或许，是我的想法不同……责任，成了我生命中的一部分……为了我自己……为了以后的生活……为了我对妈妈的承诺……不管怎样，不管怎样样都要坚持下去。
责任演讲稿9
同学们，你们说天下兴亡的下一句是什么？——不，是我的责任！如果这次期中考试每个人都额外加10分，那不等于没加吗天下兴亡，匹夫有责等于各位无责。匹夫有责要改成我的责任。
只有这个思想，我们的国家才有希望。如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任！人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。如果教室很脏，老师问怎么回事？一般会有个学生站起来说：报告老师，今日是12号同学值日，他没打扫卫生。那样，12号学生是要受批评的。
而在一所全国知名的学校，我发现他的学生会这样说：老师，对不起，这是我的责任！然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上；窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上——不把责任推出去，而是揽过来。我们要有勿以善小而不为，勿以恶小而为之的.敬业观念。天下有大事吗没有。
但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则成大善。培养良好的道德，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不是专门找到大事才干。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事。我给各位讲个关于捡废纸的故事。美国有个叫福特的人，大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同去应聘的三四个人，都比他学历高。当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么愿望了。他敲门走进了董事长办公室，发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才到董事长的办公桌前，说：我是来应聘的福特。董事长说：很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。福特惊讶地说：董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？董事长说：福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。
福特就这样进了这家公司，这个公司后来扬名天下。福特掌握了这家公司的控股权之后，把它改为福特公司。这就是今日美国福特公司的创造人福特。各位说，捡一张废纸重要不重要同学们，小事不小啊！美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返回来。为什么只是因为一节只值30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了！
天下有大事吗？各位看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身完全溃烂死掉的都是一个小器官不正常而死的！——同学们，万万不能忽视小事啊！
读书，做事要确定一个方向：先做自己应该做的事，再做自己喜欢做的事。很多人为兴趣而读书，岂有此理！真正目标不应该是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，而不能用兴趣代替责任。我们读书是为了国家。同学们，你们想想你们从小受到什么教育你爹妈是怎么教你的他们这样告诉你：你要好好念书！你不好好念书，将来就不能出人头地，你就没有前途！你就是在这种教育下长大的，这就是最错误的教育，这就是最糟糕的教育！喝着国家的奶水，用着国家纳税人的钱，培养出的却是一个自私自利的人。你想：这个国家会有前途吗你读书的方向都错了！读书不应该为了自己，读书应该为了我们的国家，国家需要人才，国家需要干部，国家需要建设的栋梁！我再给各位讲一个故事：有一天我们出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草棚，各位哗地冲了进去，一冲进去大雨就来了。上午好高兴，哇，今日运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了！各位不顾虑房子干不干净，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。
责任演讲稿10
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好!
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。今天我演讲的题目是“做一个爱的魔法师”。魔法保姆麦克菲对着一群捣蛋的孩子说：“当你们需要的时候，我就来了，不管有多么讨厌;当你们不需要我的时候，我就走了，不管有多么留恋。”是的，学生的需要就是老师的责任，这份责任与爱同行。因为老师就是这样一个人：他在你睡懒觉的时候把你喊醒，不管你愿不愿意也要陪着你读亮黎明;他在你泥足深陷的时候把你拽起，不管你感不感激也要拉你奋然前行;他在你春风得意时把你注视，不管你记不记得都真心为你高兴。
陶行知老人说：“在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。”这沉甸甸的话语便是我们肩头的责任。我认为，这责任要融化在更大的师爱之中。因为师爱，是一份素养一种心态。如果把责任当作一种义务，它将成为我们心口的巨石;如果把责任升华为爱，它将成为一扇窗口，窗外风月无边。
当得了胆结石的学生凌晨3点敲开我的房门，我没有吃惊也没有慌乱，让他像一个弟弟一样紧紧地抱着我。然后带他去区医院抽血、化验、住院，当一切办完天已大亮。孩子的.父母千恩万谢，可我已没有感觉，因为那一刻，我真的以为自己是他的哥哥。这是老师的责任，不也是一份人与人之间最美好的关爱吗?
教育不就是一棵树摇动另一棵树，一双手拉起另一双手，一颗心唤醒另一颗心吗?看着学生的变化，那是因为我们在他的心灵上施加了“魔法”。看着一个个曾经稚气的孩子在你面前慢慢打磨成熟，奔向四面八方，有谁会不为这份成就而骄傲呢?刚来的时候，喜欢写诗，现在才明白眼前活力四射的学生才是一首首最美的诗歌。在月白风清的夜晚，我叫他们举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是希望他们保持这个向上的、永不屈服的姿势。
时间像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。当芳华不再容颜老去时，回首往事，我们是否会为记忆里有一群永远鲜活的身影而激动?是否会为自己当初的选择而庆幸?
人们常说教师是一个良心活。这“良心”二字便包含了爱与责任。儒家说：“仁者爱人”。苏霍姆林斯基则认为：“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能塑造学生的个性。”真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。还是让我们来听一听康德老人的声音吧：能够深深震撼我们心灵的，一是头上灿烂的星空;一是内心崇高的道德准则!
大道无形，大爱无声。教育之路是一条无数人用爱和生命酿就的长河。有人说责任有限，我觉得师爱无边。教师的工作像一阵风，吹拂春天的记忆，待到满园春色关不住的时候，它便沉入心底，泛滥成一个汪洋，再流出来时，已满园芬芳。
道一声责任，让我们与爱同行，道一声师爱，让我们便扬帆启程!
责任演讲稿11
尊敬的各位评委老师：
大家好！今天我演讲的题目是《爱心与责任》。
20xx年9月1日，我带着一颗感恩之心，来到了合肥师范附小，掀开了自己教师生涯的第一页。从小我就对教师这份职业有着一种莫名的崇敬与热爱。我要感谢我的爸爸妈妈，在我还不能正确定位人生方向时，是他们为我指引了这盏明灯；我要感谢我的恩师们，他们对我的悉心栽培，为我步入教师这个神圣的岗位打下了坚实的基础；我更加感谢我的领导付与我一个这么好的机会，让我站在教育的最前线，面对一群天真无邪的孩子，完成我应有的'使命。因此，我带着这份感恩将其化作爱心与责任播撒到孩子们的身上，这也就是我今天演讲的主题“爱心与责任”。
对于教师这个职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的想象。今天，当我作为一名人民教师工作一年之后，穿过教师职业的光环，我开始理解到教师的平凡，理解到责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一张张对知识渴盼的脸，是那一颗颗需要呵护的心灵。
“爱心”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱心”是责任的体现，而“责任”是爱心的化身。没有爱心就没有教育，没有责任也办不好教育。这一主题鲜明的告诉我们，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心，这样，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。
与孩子们相处久了，我学会了用爱心去改变他们。每次遇到问题，我始终想着两句话：“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”，我会怎么做？这样的情感使我对孩子们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。也让孩子们在微笑与爱中找到了自尊、自信，找到了人与人的平等与友谊。有责任感的教师有着坚定的教育信念，确信“只有学生问题，没有问题学生”。记得法国大作家雨果说过：比陆地更宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。不是吗？当我们心中充满了对孩子们的爱心与责任，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！
我工作与学习的港湾—合肥师范附小有着优美的校园环境与和谐的教育氛围，是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好地方，我承诺坚持用爱心与责任写好“师德”，与孩子们一起去创造更加美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
责任演讲稿12
尊敬的各位领导、老师们：
有这么一篇文章：一位教师发给即将毕业的学生们一份问卷调查，说：一个男的很爱一个女孩，可是有一天她出车祸了，面容被毁。问：这个男的会嫌弃这个女孩吗？调查结果显示85%的人认为会。再说：一个女的很爱一个男孩，这个男孩健康活泼，聪明大胆，可是有一天他摔断了腿，问：这个女的还会一如既往地爱他吗？调查结果显示62%的人认为不会。
看到调查结果，老师微微地笑了，说：“可是我并没有设定他们的关系，如果前者是父亲，后果是母亲呢？”对于这个问题，全班学生表达了一致的想法：100%的人认为他们会依然爱受到伤害的亲人。这个老师又问：“除了父母，还有谁会也应该这样无私地爱着别人呢？”听到老师这样问，全班立时陷入了沉思，结果90%的同学选择了“老师”这个答案。
看到这篇文章的时候，我18岁，正在xx接受一个即为师者的全面教育，三年中我学到了很多很多，那篇文章同样给我上了重要一课，因为从中我知道了：做一个老师，一定要能给予学生最无私的爱，这样才不负学生对老师心底的期盼，才不负那一声深情的呼唤。
可是一个老师的爱到底是什么样的呢？我国著名的教育家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”苏霍姆林斯基告诉我：“没有爱就没有教育。”巴特尔提醒我：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”鲁迅先生更是告诫我：“教育应植根于爱。”
圣人的话语时刻萦绕于我的心际，而生活中各位英雄老师们的感人事迹又时时地鞭策我。
同样的，在我们身边很多的`老师都在兢兢业业地工作，用他们的汗水、心血呵护着那一朵朵娇嫩的花朵，夯实祖国最基础的奠基。他们用青春用岁月，甚至是用生命感动着世界，也感动着我，让我真真切切地知道了一个老师的爱到底是什么？
她是最高尚的爱。她就像父母对孩子的爱一样。虽然她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，可她却把学生装在心里。
她是最无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，她可以如潭千秋老师一样舍生忘死去呵护自己的学生，也可以如xxx老师一样奋不顾身地拯救每一个孩子。更可以如任何一个老师一样，在工作中，无论遇到什么困难与不理解，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱。
她是最神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。
年轻的我，把这种爱装进了我的胸膛，也真真切切地把它洒落在我工作的每一个角落：学生感冒的时候，轻抚她的额头，给她泡一包最温暖的感冒药；学生迷茫的时候，牵上她的小手，给她指引最理想的方向；学生痛苦的时候，抚摸她的头发，给她最温柔的安慰；学生犯错的时候，正视她的眼睛，给她最正确的引导；学生高兴的时候，拥抱她的身躯，给她最温馨的祝福……
犹记得在xx小学执教的时候，班上有一位姓邹的学生，他家庭贫困……还有一位学生，学习优秀，沉默少言……每次从中学门口经过，看到以往的学生，他们与我热情招呼时，我心里都会有流过一阵温暖，特别是在某一天，车子停在中学门口时，有几位以前的学生跑到了我面前，问我：“老师，你星期天会下来吗？”我问他们为什么，他们说：“星期天是你的生日呀！你来我们给你过生日。”听到这样的话语，心里的感动一涌而上，原来我的付出换来的这种惦记是多么幸福啊！
六年的时光眨眼即逝，不断的磨合、实践、沉淀，换来一张张卡片，一声声问侯，一片片欢笑……我被不断地感动也不断地激励着，这份爱是我真心付出的，这份职业是我真心选择的。印度大诗人泰戈尔曾在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”寥寥几句话，深刻地揭示了这爱的本质，如今，我更加知道，我的爱就应把宁静的夜晚化作学生作业本上鲜艳的批语，就应让学子们紧锁的愁眉变成欢快的笑语，就应把一个个懵懂的少年塑造成祖国的栋梁。路漫漫其修远兮，吾将上下天赐求索，在这路上，我将不断地努力，让爱洒下阵阵温暖，让这路一片阳光灿烂！
责任演讲稿13
朋友们，当你行走在路上，看到街头那春风拂面的笑容时，你是否因为他们其乐融融的美好生活而心生快感？当你看到古稀老人含饴弄孙的情景时，你是否因为他们心情舒畅的尽享天伦之乐而惬意满足？当你看到甜蜜的爱侣相拥漫步在花园时，你是否会因为他们的幸福与美满而送上美好祝愿？当我们欣赏眼前这一幕幕美景时，我们可曾想过？没有嫣然绽开的花蕾，哪有飘香可人的温馨？没有安全稳定的环境，哪有这舒心宁静的`绿色家园？
生活如此，我们的事业同样如此。安全保证着铁路国民经济大动脉的畅通，保护着我们在铁路跨越式发展的道路上驰骋前进。今天，我们在这里聚首，畅谈“安全”这一永恒的主题。那么，安全到底是什么？在我来看，安全就是在平凡的岗位上立足本职，尽忠尽责。
责任是什么？责任是一种使命、一种义务。一种保持铁路持续稳步发展的使命，一种保证国家和人民生命财产安全的义务。回首百年，责任在铁路发展历程中无处不在。
责任演讲稿14
我相信，责任源于爱，而并非爱源于责任。
爱是一种责任，是不离不弃的相守、相伴和相互扶持。没有责任感的爱就像池塘里的浮萍，没有根，随时可能漂移。也许有的人会说："如果两个人已经没有感觉了，为什么还要在一起呢？"难到爱只是感觉吗？这样岂不是又让爱回到了初时阶段，就算你找到了新的伴侣，当感觉没了，你又要重新开始，你永远无法体验到什么是真正的爱，体验的永远是那种被异性亲来的新鲜感！你永远无法走向深邃，永远不懂得在感情遭遇瓶颈的时候如何面对和解决，因为你一味地选择了放弃和逃避。这何尝不是一种失去，不是一种嵌在你骨子里的伤害和痛？
爱是一种责任，爱是承担。我记得在看到读者上的一篇文章，一对相恋三年的恋人分手了，就因为家里穷，女孩的父母不愿意女孩未来也穷，于是为女孩订了一门亲，让她嫁给一个有钱人家，可当女孩订完婚的时候，病倒了，她得了尿毒症，有钱人退婚了。就在女孩无依无靠的时候男孩来了，虽然他用尽全力也没能挽救女孩的生命，而且为了女孩最后的日子能开心，他几乎变得一无所有，但他不后悔。有人问他这样做值得吗？男孩说：“我依然爱她，我有责任承担她的痛苦与困难，我是值得的！”姑且不论故事的真假，但我想作者表达的是一种境界，他想说的是爱是一种责任，是一种承担，是更深一层上的'境界，也验证了这句话“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。许多人总是滥用这句话，我觉得他们太肤浅，他们没有理解爱并不是占有，而是为了爱你的人负责，让她幸福美满。
爱是一种责任，是一种不能放弃的责任，如果放弃责任，也就是放弃爱。尤其是在困难的时候放其爱，放弃责任的人，他们是懦夫，他们无力承担这份爱这份责任，所以选择逃避，他们根本就不懂得如何去爱，也不配得到爱。一个人不能没有爱心，一个社会不能没有爱心，一个国家不能没有爱心，爱心的沦丧必然导致责任感的遗失，而爱与责任的双重堕落只会造成个人、社会、国家的无穷祸害。
让世界充满爱！有爱就有责任，有爱就有一切。
责任演讲稿15
尊敬的各位来宾：
大家好！
我今天演讲的题目是：责任在于担当
责任如阳光，能激发潜能；责任如甘露，能净化心灵；责任如烛光，能照亮人生。勇于担当，源于强烈的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，事业是不可能成功的。一个人不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就意味着肩挑担子，背负责任。
一、古人云，大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。
对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任；精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。
二、责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。
做人有责任，做事有责任，干社区工作则更应有责任。责任是什么？责任就是份内应做的事情，是岗位职责范围内应承担的任务，是“在其位”应当完成的'使命，是“食俸禄”必须不讲任何条件任何价钱去做好的工作。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求；既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，责任是成就事业的可靠途径，是实现人的全面发展的必由之路。
三、那么，作为社区工作者，我们必须时刻认清责任，不畏责任，勇于承担责任，乐于承担责任。
工作中面对困难，毫不退缩，相信自己，热衷挑战。因为我们有了强烈的责任心，所以对待每一位来办事的居民，我们做到热情、细心、耐心，对待居民来办的每一件事，我们做到做到尽最大能力解决居民困难。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念：这是我们的工作，我们就有一种责任。说高尚点，这是对群众负责！对党和政府负责！对历史负责！你能够担当起为人民服务的责任。说自私点，这是对自己的工作负责！对自己的人品负责，对自己的人生负责！如果只把工作当作一件差事，或者只把目光停留在工作本身，那么即使是从事最喜欢的工作，你依然无法持久地保持对工作的激情。
四、社区工作是平凡的、琐碎的、枯燥的、艰苦的。
然而既然选择了这份工作，就是选择了辛苦，选择了责任。我们的工作，尽管辛苦但却很有意义，当社区居民满意的离开，当居民的困难得到解决，谁还能说你的努力、你的工作没有意义？
五、没有做不好的工作，只有不负责任的人。
与有些工作相比，干社区工作可能是辛苦一些。但既然天赋大任于我辈，我们就必须不仅视责任为约束、为义务，严守责任，同时还必须自觉把尽责的过程当作修炼的过程，把履职的过程当作自我完善自我提高的过程，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
记得美国前总统林肯说的一句话：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
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