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批评与自我批评发言稿
更新时间:2024-01-24 15:02:00
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批评与自我批评发言稿(通用12篇)

  在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的批评与自我批评发言稿,希望能够帮助到大家。

  批评与自我批评发言稿 篇1

  我经过不断学习,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感,可是离要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析不足。

  一、存在问题

  1、学习知识钻研业务精神还不够。

  没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学能力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,没有沉下心认真的学习理论知识,有时放松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去。工作存在急于求进的'情景,做事经常给人虎头蛇尾的感觉。

  2、工作艺术性不够。

  工作缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自我的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。

  3、事业心、开拓进取精神不足。

  缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

  二、今后努力方向及整改措施

  1、加强学习

  在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的欢乐。如果教学工作干不好,不是自我可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。所以,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。

  2、转变作风

  二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自我,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,仅有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

  3、提高质量

  在提升教学质量上,要学会每一天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自我的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,教师只是管理者、组织者、策划者、帮忙者、引导者,实现学生的主体地位,发挥教师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自我手上的每一项工作,使自我真正成为创新型、学习型、高效型教师。

  批评与自我批评发言稿 篇2

  经过深入学习创先争优为民服务活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对创先争优为民服务认识也有了进一步的提高。下头,我结合自我的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

  一、创先争优、为民服务的认识

  作为一名教师,要从为学校的长期、稳定、快速发展为着眼点,以努力提高学生综合素质为工作重点。就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以学生为本,不断反思自我的教育、教学行为,努力提高自我在课堂中教学的实际效果,首先让我们的`学生有更全面的发展,从而提升学校的升学率和知名度。创先争优为民服务对我的教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。

  二、存在的问题:

  1、业务知识钻研不够。俗话说“学无止境”,在实际的教学工作中,我深切地体会到自我在业务知识方面还需要进行坚持不懈的学习。由于平时多数时间忙于教学、批改作业等工作,导致自我没有更多的时间去进行学习,从而自我对很多新事物的接触变得相对较少,使自我在理论指导实践中存在了必须的差距。

  2、平时对工作细节做得还不够充分。例如:对学生辅导方面还有待去学习和掌握专业的理论知识,并合理的运用到工作中去。

  3、对教学工作上缺乏创新意识。自从担任班主任工作以来,虽然对班级和学生管理取得了一些成绩,但随着时间的推移,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。缺乏锐意进取的精神。做事情只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色,这也与创先争优为民服务相背离的。

  三、问题产生的根源以及今后的努力方向

  1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的思路。不管平时的教学工作多么的繁杂,都要静下心来,挤出时间来学习、以获得自身能力的提高。要在学习中解放思想,坚持学习政治理论和先进的教学理念。

  2、要去关注细节。时刻从“自我”做起,充分发挥党员的先锋模范带头作用,要做到“身先为范”。在学校里看到学生存在的不良行为,要及时地去纠正并引导

  他们走向正确的方向。

  3、树立创新精神。党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加强自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。作为一名共产党员,要时刻坚持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥自身的主观能动性。自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  总之,经过学习创先争优为民服务,自我在思想深处进行了认真的反思,决心以这次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观理由。从眼前做起,从自身做起,真抓实干,不断改善工作,努力使自我成为一名优秀的共产党员。

  批评与自我批评发言稿 篇3

  一年多来,在党支部的正确领导下,我经过不断学习,对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。在思想上和实践工作中都取得必须实际效果,使自我在岗位上和思想素质得到了完善和提升,可是离领导和同志们的要求还有必须差距。下头我本着批评与自我批评的原则,对照自我的实际,挖掘思想,剖析根源。俗话常说:“金无足赤,人无完人”,我深刻的认识到自我还有很多不足,主要表此刻以下几个方面。期望领导和同志们批评指正。

  (一)存在问题及原因分析

  1.思想解放程度不够。存在着梦想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够,心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够,进取干好本职工作就能够了。没有将加强自我学习提高政没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自我理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,解决问题能力明显不够。

  2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用松对自我的要求和标准,满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实,存在急于求进的情景,接到工作首先想到的是尽快完成,而不是做到做好。对事实情景未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划,但很难按计划实施,经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因,主要是认为理论学习是务虚的,能大致了解一些就能够了,满足于一知半解。

  4.事业心不强,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。由于经验还不足,工作义无反顾抓落实方面做得不到位。

  (二)今后努力方向及整改措施

  我决心经过这次批评与自我批评,找准问题,捉住问题产生的根源,认清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自我存在的不足,要按照党章和“六个坚持”来审阅自我,规范自我,严格要求自我。

  一是要发扬刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,仅有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。所以,我要切实地把理论学习作为自我的第一需要。具体到实际工作上,就要把自我的思想和步伐统一到总体部署上,坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作计划,立足本职岗位,为分厂的发展做出应有的贡献。

  二是要不断学习把握科学文化知识,异常是要把握本职工作需要的'业务知识和业务技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奋工作,切实加强为人民服务的本领。进取钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,要更新观念,树立全新的服务意识,牢牢围绕单位、分厂和岗位的各项指标任务的大局,摆正自我的位置,实现由被动服务向主动服务的转变,进一步处理问题的实效性,当真负责做好各项本职工作。

  三是进一步改善工作作风。要努力做到善于克服消极思想、被动思想造成的各种束缚,破除暴躁情绪,迎难而上,进取工作;善于对碰到的问题进行理性思索,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度分析问题;善于根据个人详细情景和自身工作特点,不断完善和提高自我,踏踏实实的投入到工作中去。

  四是要坚持真理,坚持原则。勇于批评和自我批评,勇于纠正工作中的错误与不正之风,自我批评立场要诚恳,努力从思想深处挖掘自我的错误观点和意识,精益求精工作方法;虚心理解批评意见;敢于同不良现象和行为作斗争,继续发扬党的光荣传统。同时要在日常的工作中与同事们多交流,多沟通。在日常工作中要严于律已、宽以待人,常做宽容之事,以自我的表率作用,促进团结、到达增进情谊,促进工作的目的。

  五是要牢固树立全心意为人民服务的思想。作为一名新时代的共产党员,在今后工作中我要努力做到想为群众所想,急为群众所急,尽自我的所能为群众排忧解难,服好务,并在服务中,留意自我的服务方式和服务立场。以当真实践“三个代表”重要思想的高度,把最广大群众的根本利益放在第一位,切实把工作做好、做深、做细、做实,让党组织放心,让群众满足。

  在今后的工作中,我要加倍努力,完成各项工作任务,力争为党为人民多做贡献。

  批评与自我批评发言稿 篇4

  作为一名基层带兵干部,通过此次安全教育管理整顿动员和学习有关的辅导材料以后,深受启发,感触很深。进一步认识和体会到了安全教育管理的重大意义,明白了基层带兵干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况,我进行了深刻的反思,彻查了问题,认真剖析了产生问题的根源,对今后的努力方向进行了明确。

  一、存在的问题

  (一)政治理论学习不够深,理论水平不高,认知能力偏低。在政治理论学习上,我只是按照上级要求完成学习任务。但是还存在探究不深、钻研不透的问题,离上级的要求和自身需要还存在较大差距。一是理论学习没有上升到我要学的思想境界,而是停留在要我学的被动局面。二是学习有懒惰的思想。在学习上,仓库党委指定学什么就学什么,平时很少主动去学习。在学习中缺乏钻研的精神,虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会,但仍停留在对事物一般的认识上,思想认识水平不高,存在一定的偏差,调查研究和观察分析问题的能力弱。

  (二)工作标准不高,工作作风飘浮。应该说,任现职以来,能向身边的同志虚心请教,以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的,钻研业务是比较刻苦的,但是用工作的高标准来衡量,还是做得很有欠缺的。工作中满足于一般标准,只求过得去,不求过得硬,满足于现状,没有很好地去思考如何高标准的把连队的建设抓得更好。在日常工作和受领承办上级任务时,还存在应付、拖拉和抱怨的思想,不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。

  (三)综合业务素质不高,创新意识不强。平时满足于事务性工作,不注重学习一些新知识、新技能,还存在吃老本的思想。文字水平提高不快,距上级领导的要求差距较远,材料写作存在粗俗不精的问题,特别是自己作为一名政工干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的.差距。处理问题停留在老办法、老经验上,对新情况新问题研究不深,认识不够,方法不多,不灵活,不能根据形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。

  (四)勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够。在当前市场经济蓬勃发展,军队大力提倡勤俭节约的形势下,自己对艰苦奋斗、固守清贫的认识还没有到位。平时生活中不注意节俭,接待朋友时,为了表示客气和尊重,有安排到地方宾馆吃、住,上高档烟、酒,点高价菜的现象。主要原因:一是有随大流的思想,认为现在社会上都这样,别人这样,你不这样做,等于影响了自己形象,显得小气;二是艰苦奋斗的思想树得不牢,认为吃喝是小节,偶尔的吃喝没什么关系。

  (五)对待军事训练不够积极、刻苦。自认为经历过艰苦的新兵生活磨练和院校的锻炼,体能基础较好。所以主动锻炼的意识不强,虽然平时也能坚持出早操,课余还利用一些时间打打篮球,但体能素质还是很一般,效果不明显,以致体能测试时仅仅能合格。与军官体能训练的要求还存在较大的差距。

  二、问题剖析及下步的努力方向

  通过仓库此次安全教育管理整顿和教育后的自我反省和思想交锋,对照检查中存在的问题,归根结底是事业心责任感不强造成的,能力素质弱可以通过实践锻炼不断学习来弥补,但是如果事业心责任感不强的话,不仅影响个人的成长进步,还会影响整个单位的全面发展。通过这次教育触及了灵魂,经过反思,我深刻的认识到必须时刻保持警惕,做到警钟长鸣。自觉地防微杜渐,做到慎独、慎微。针对自身存在的不足,今后我将在以下的几个方面上下功夫加以改善提高。

  (一)积极学习理论,努力提高政治思想理论水平。树立目标,用坚定的理想信念来指引自己,力求自己在党性修养方面有实质性的提高。用正确的世界观、人生观和金钱观来衡量自己的一切,把握住自己的人生的航向;要见微知著,防微杜渐,不断提高自己在具体工作中讲政治的意识;要时时刻刻遵守政治纪律,不打折扣,不搞变通,保证自己在政治上的纯洁,不犯错误,保持正确的政治方向;要高度警惕小资产阶级生活方式的侵蚀和个人主义、享乐主义、自由主义的影响,保持艰苦奋斗的政治本色和生活作风,不盲目攀比,做到守得住寂寞,耐得住清贫。

  (二)振奋精神,扎实工作,提高业务素质和综合能力。服从命令,听众指挥,在本职岗位上充分发挥自己的才能,创造性地开展工作。不怕苦,不怕累,全身心地投入到每一项工作当中去。抓住机遇,不畏艰难,下真功夫掌握基层经常性工作方法和相关专业知识。学着干,干着学,多看、多问,多听,多写,多干,勤于动脑,努力研究,注重实践,善于总结,努力将知识转化为能力。同时要在领会上级首长意图上下功夫,以积极主动,开拓创新的精神地开展工作,使自己分管的工作能做到高标准、高质量。坚持不干则已,要干就要干好的良好作风。

  (三)严格要求,努力培养艰苦奋斗和勤俭节约的作风,维护基层带兵干部的良好形象。要让吃苦耐劳、艰苦朴素、勤俭节约的本色时刻从自己的身上体现出来。时刻以党性军纪来提醒自己,用条令条例来约束自己,用科学发展观的理论精华为标准和要求,作一名合格的党员干部。敢于坚持原则,开展批评与自我批评,不断改正自己的错误和缺点。讲原则不讲关系,讲党性不讲私情,在日常工作和生活当中严格落实各项规章制度。老老实实为人,扎扎实实做事。认真做好基础性工作,立足当前,着眼长远,踏实立志于基层,将连队的工作抓紧、抓严,抓好,为不失一名基层主官职责而不懈努力。

  (四)积极参加军事训练,努力提高自身军事素质。针对自身体能弱的问题下大力气把体能训练搞好,要充分利用业余时间加强训练,注重质量,并持之以恒的坚持下去。积极参加其他军事训练,努力使自己成为各方面都合格的军官。

  通过这次安全管理教育整顿,联系自身实际,自查自纠,才发现自己本身存在的问题还很多,自我认识也十分肤浅,对问题分析不透彻,挖掘不深,解决不好。在今后的工作生活中,我将按照上级要求和自己制定的整改措施来处事、为人,服从命令,听从指挥,加强学习,努力工作,做新形势下的合格基层干部。

  批评与自我批评发言稿 篇5

  批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器,使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。物流与工程管理学院第一党支部于2013年5月6日开展了第一次民主生活会——批评与自我批评,作为支委,我们三个带头做了自我批评,向党组织及各位党员汇报了我们现阶段存在的不足之处,由于当时时间有限,汇报不是很详尽,现在我结合自身的情况及会议上其他党员对我提出的意见进行反思后,主要从党员角度及支委角度汇报自己的不足之处

  一、存在的不足

  1、对支部工作投入的时间和精力不够

  我一直相信做一件事情,投入和产出是成一定比例的,接受党支部的工作已经两月多月了,在这段时间内我明显感到自己对支部工作投入的时间和精力不足,由于自己现在在准备考研,大部分时间都在做自己的事情,每次只在支部有事的情况在才意识到自己担任支部书记的职责,这让我觉得自己很不称职。虽然时时刻刻要求支部的党员同志要全心全意为人民服务,不能做投机派、自私派,但关键时候我还是将自己的事情放在首位。作为一名真正的'党员同志,我为自己的自私感到羞耻。

  2、发现问题,但缺乏解决问题的能力

  由于我们院是新成立的院系,院系的党支部发展也还不成熟,在院办领导和上届支委的努力下,我们院系的学生支部正在一步步发展壮大,但仍存在很多问题。上次做党支部建设的时候,通过与院系领导周书记交谈,在周书记的指引下,我们发现支部的组织规模、思想教育等方面存在着很多问题。但每次交谈我三个支委只是经常提出问题,但没有督促自己去想办法解决问题,以至于我们支部以前存在的问题现在还是存在,没有得到实质性的改变,支部也没有在我们新一届支委的带领下进一步发展壮大。

  3、为做好思想政治工作

  党支部书记的只要职责之一是做好经常性的思想政治工作。了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决。对于这一点我是非常惭愧的。担任支部书记这么长时间来,我没有找过主动找党员同志谈过话,即使有也是在院系老师的提醒下及时针对发展对象必须要谈话的情况。党员同志也未主动找我们谈心过。这样情况的出现只要责任是我们支委没有带好支部,使我们支部的凝聚力不是很强。

  4、理论学习不够

  虽然成为入党积极分子的那一刻开始,我就被要求要加强理论知识的学习。但一直到现在成为一名正式的党员为止,我不得不惭愧地说,我们理论知识仍然很不足,这么长时间自己也没有认真看完几本理论知识书。每次兴致冲冲地跑出图书馆借书,但都是翻几页然后就还回去了。由于是这样的态度,我的理论知识到现在为止也未得到多大的提升。每次找发展对象谈话,我不得不恶补一下,以免出现发展对象问出问题,我无法解决的情况。

  二、存在问题的主要原因

  以上报告的还是自己存在的突出问题,其实自己还存在许多问题。以前即使发现这样的问题也会为自己找借口说自己学习任务重,没有时间。我知道这是自欺欺人的想法,也是不负责任的想法。究其原因还是自己的态度不端正,没有认真领会党员的职责,没有严格按党员的标准来严格要求自己。同时,自己要想带领好整个支部,使我们支部能在我们的带领之下发展壮大,把我们学生党支部建设成为一支理论生更加成熟,思想上更加统一,政治上更加坚强,内部更加团结,同群众的关系更加密切的队伍,我的能力还远远不够。我分析了一下,党员同志之所以不找我们谈心,是因为我们自己的能力不够,不能很好地帮大家解决思想和生活上的困惑。

  三、努力方向和整改措施

  以上是我现阶段存在的一些主要问题。发现问题只是一个开始,关键是发现问题后要及时解决问题,不断完善自我,使自己真正成为合格的共产党员。

  首先,加强自己理论知识的学习,这已经是一个老生常谈的话题了,虽然自己每次写思想汇报的时候都会这样要求自己,但似乎总的还是不够。要不断的在心理暗示自己,监督自己,严格要求自己,者不但是作为一名党员的基本要求,也是提高自身修养,作为一名21世纪青年的需要。

  其次,我要端正自己的态度,清楚认识到自己的责任,合理安排时间,努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情统一起来,而不是总将这两者对立起来,做好学生和支部书记两种角色。每次做事情前,有一个合理的规划,让自己在规定的时间内完成规定的事情,不浪费时间,不做无效率的事情,将支部工作保质保量地完成。同时,关注支部其他党员同志的思想、学习、生活状态,发现问题时及时找他们谈心,指出党员同志的不足,使其认识到自己的错误,不断完善自己,争取早日成为一名合格的共产党员。

  当然,说都会说,优秀的人和普通人的不同之出是,优秀的人不光会说,还会付诸行动,严格要求自己执行规划,而非成功人士往往只是说说而已,没有严格执行的恒心。作为一名党员,我要成为一名优秀的人,发挥党员同志的先锋模范作用。所以,我要按照以上所说严格要求自己,使自己在各方面都能满足一个党员的要求。

  批评与自我批评发言稿 篇6

  回想自己的大学生活,确实存在一些不足,现在就自己这段时间的表现做一下自我批评:

  1、工作上,眼看大二生活即将结束,而我还没有丝毫的准备,在心里很担心自己的未来。前段时间,我出现了什么都不想做的状态,在工作上明显的出现了懈怠的情绪,对院里及班上举行的一些活动也失去了激情;

  2、学习上,虽然知道自己即将考六级,但是却没有狠下决心去学习,对自己的专业课更是放松,一想到自己在刚开学的时候为自己制定的,就觉得自己又要食言了。

  3、作为一名预备党员,很多事情上我都没有起到很好的带头作用,比如说,课堂的出勤,内务的整理方面。

  那么,对于自身存在的这些问题,我也会想办法解决,经常进行自我批评,更加的了解自己,提高自我。

  生长在党的阳光下,滋润着党的营养,经过两年的工作、学习,我可以说的.确有所收获,但同时也发现了自己很多的不足,总的来说,以前的我没有深刻的牢记党的教诲,对党的理论知识也理解的不够透彻。下面我认真的分析我存在的问题,进行自我检讨:

  1、学习上有了很大的松懈。就拿英语来说,以为过了四级,六级也会很容易的,就放松了对六级的复习,早上也很难会起来早读,对于上课,虽然没有逃课,但是很多课都会迟到,对待上课的态度也有待加强;

  2、工作热情度降低,上个学期对于我们部门的一些例行工作的开展,我会和积极的去配合部长以及帮助干事去完成工作,这一学期以来,我基本上没有怎么与他们进行沟通与交流。

  3、缺乏耐心,做事情总是犹豫不决,比较急躁,而且容易把自己的情绪带到工作中来,在无意中伤害了其他人。

  一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在别的事情上,最好的好人,都是犯过错的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。但前提是能够改过自新,好好表现,希望在以后的学习、生活、工作上来监督我。

  批评与自我批评发言稿 篇7

尊敬的领导:

  企业必须营造批评与自我批评的氛围,否则,企业难以成长,无法持续!

  现实是:越来越多的企业一方面刻意强调企业文化,一方面却对批评与自我批评视而不见、置若罔闻!

  缺失自我批评,企业终将一事无成!

  缺失自我批评,后果严重!

  企业缺失批评与自我批评,尤其是缺失自我批评,后果非常严重。

  首先,企业风气不对。企业一旦缺失自我批评,则内部员工相互推委扯皮,出现问题时相互指责、推脱;有了成绩争相抢功、鸠占鹊巢。每个人都是为了自己的私心私利,置企业整体利益于不顾、不屑,团队不叫团队,企业不象企业,人心不振,团队涣散。冀望这样的员工来赢得市场,那永远只能是一个幻想!

  绝大部分企业都有相对完善的规章制度,但是缺乏明确的批评与自我批评的文件,更谈不上企业全面实施“自我批评”的风气。

  其次,问题没有解决。企业缺失自我批评,员工各自争权夺利、牟取私利,没有哪个员工能够真正为用户、为企业做好服务工作;即便有员工真心实意想为用户、为企业做好服务工作,但是由于缺乏其他环节、其他链条的员工支持,单靠个别员工的能耐和诚心是无法解决用户的问题,也无法保障企业正常的经营。

  由于缺失自我批评,每个员工都习惯站在自身立场考虑问题,几乎从不考虑其他员工的利益和现实问题,导致很多问题都是自己的“一厢情愿”,最终问题越积越多,直至某天崩溃、压垮企业。

  再次,员工无法成长。在一个缺失批评与自我批评的环境下,企业员工难以得到有效的成长。因为大家都习惯于“自我保护”,拒绝承认自己的错误和失误,总是挖空心思想着将责任推卸给其他员工,没有对自己的缺陷和不足进行反省与总结,更谈不上后期改进和避免出现同样问题。在这样一种氛围之下,员工只会越来越自私,越来越狭隘,无法真正成长和发展起来。

  这个道理大家都明白;实际上,这个事实大家都在经历中!

  领导带头,内部检讨!

  如何解决缺失自我批评这个问题,关键在于领导。

  领导带头,做好批评与自我批评。大多数企业之所以难以形成批评与自我批评的良好氛围,一方面在于企业没有充分意识到批评与自我批评的重要性,另一方面在于我们的企业领导有意回避这个问题,推脱自己的责任。

  “上行下效”,领导都不敢承认自己的问题,不敢担负起“自我批评”所带来的“自我责任”,下面员工就更不敢承认自己的“错误与失误”,也不敢担负起失职的'后果(事实上,下面员工也没有能力担负起失职的后果)。

  所以,在这个问题上,关键是领导,带头示范,做好批评与自我批评的表率!

  同时,以领导带头做好批评与自我批评为契机,将批评与自我批评纳入到企业的规章制度中去,变成企业文化的一部分。鼓励员工勇于批评与自我批评,勇于承担责任,勇于坦言失职和成长经验,共同为企业的辉煌成长做出更大的贡献。

  批评与自我批评发言稿 篇8

尊敬的领导:

  今天工作中出现了错误,虽然已经挽回,但是我想在这里做一下自我批评与反省,总结经验教训,避免类似事情发生。

  事情是这个样子:大厦的代收话费的工作人员带发票来收钱。我计算了一下,发现发票金额比她们的.话费明细多。并且我们连续加了发票3遍还是如此,于是按照我们的计算结果付钱。当时我也没有多想什么,而且自己还在心里想:由于他们的工作疏忽,差点就少收钱了,多亏了我这么诚实还告诉她。

  不一会功夫,事情就来了个360度大转弯。

  人家找上门来了,告诉我,他们没有错,可能是发票出现了问题,我这才意识到是否刚才的差数164元的问题。是啊,里面有一张发票颜色和别的不太一样,我当时以为是发票的首张,没有引起重视。原来错误就是源于此,重复了一张发票,他们把第二联也给了我。哼,这样低级的错误就这样自然而然的诞生了。

  总结一下错误以下:

  1.我只是注意了电话的名字,没有看到重复的电话号码

  2.发现错误,没有追究到底,找到根源(2个重复的164元很容易找到,虽然是有20多个电话,有多个重名)

  3.个人思想有偏见,只是想别人出了错,自己没有错

  4.如果我再仔细一点,对工作再负责一些,或许我就能自己找出错误在哪,不至于别人主动上楼退钱。感谢! 感谢!

  提醒自己:以后的工作一定要仔细仔细再仔细,很多事情即使有了百分百的把握,也会有出人意料的结果。没有到最后就没有绝对,只有相对。 于是生活就是这样经常带给我们惊喜与失落,痛并快乐着!

  批评与自我批评发言稿 篇9

尊敬的领导:

  在过去的那些年,本人见过太多以咨询师、专家顾问创业做公司,那些工作室型的公司虽然很注重自身专业的审慎形象,但大体都不是很容易做大。

  许多情况下都是一拍脑袋立项做方案、再拍脑袋就有了新创意,经常是把前边的方案推倒重来,然后再不断地加入更多的新内容,增加新内容的同时,他自己的欲望也在膨胀。最终却难免被完美主义的思维方式拌住手脚。

  在膨胀的过程中,在权威的领导看来,下属都是“小字辈”,经验与水平都不如我,还拿我的钱,假如再不服我的管,不听我的话,就太说不过去了。

  下属则惮于所面对的专家兼领导的权威,虽然有来自市场的不同意见也不敢提,他们更多的是多一事不如少一事的唯唯诺诺,或者是事不关己的曲意逢迎的屈从心态。而那些“小字辈”,不管是从混日子的角度,还是从虚心学习的角度,或者是从被管理者应该有的姿态与身份要求的角度,对上层提出的一切东西不要说提出反对意见,就是提出有益的补充都要讲究技巧,否则,轻则遭到同事们的.耻笑,重则遭遇被开除辞退的境地。

  虽然并非每个专家型的领导都如此“小心眼”,但至少这种情况已经成为主流。

  完美主义者也不是一无是处,比如完美主义者做老师会是很负责的,做编辑也会比较胜任的,最护理工作更是无微不至的,做设计与框架也有别人难以媲美的优势,做律师与会计师也将一定是无懈可击的。完美主义者是需要以老师、编辑、专门挑错者的身份出现的。

  任何事情都是过犹不及。不管做什么,完美主义者都既不适合做决策者,更不适合做执行者。更不适合做策划人,也不适合做业务的。

  虽然彼此都很清楚,完美主义者对待事情,其实不需要酣畅淋漓,只要点到为止即可。但先天性格与后天养成的习惯是很难改变的。

  完美主义者一定要能够知人、用人、容人、选拔人,需要从效率出发,始终关注效率和阶段性的成果,放手让别人去做,多给别人提供一些资源和机会,才能够对事情的进展起积极的推动作用,而不至于荒废。因此以完美主义为主导的机构,一定要有比较合理的团队构成,才能够优势互补,共同实现成功。

  完美主义者看的多了,必须要去做的是抓核心与主要矛盾,更需要的是点到为止,不要抓住细节不放。

  真正的变通是需要现实主义者与实用主义者来实现的。

  其实从实用主义者的角度考虑,不理性、考虑问题不周全又怎么样了?

  乱哄哄地热闹场面比煞有介事的正襟危坐更容易得到别人的好评,至少是比较生活化、在现实世界中活色声香,而不是摆在博物馆里的文物与标本。

  实用主义者认为,只要去做,不要管原因,更不要去设计结果。哪怕开始呈现的东西拿不出手,即使只像个样子而没有照顾到细节,都要先去做。当你去做的时候,也是需要少动脑,多动手的。

  毕竟现实生活不需要那么多无懈可击,甚至更需要的是千疮百孔。

  虽然完美的东西总是带给人美感,但真正可以引发群体性的成就感的恰恰是缺憾,完美的东西是不会有太多的观众的。相反,有缺憾的东西却会更容易受到关注,而且受到关注的过程就是在不断升值的过程。

  完美主义者在很多时候会表现出心理学上的强迫症。比如对行为举止的细节追求,比如对视觉识别系统的色彩追求,比如对策划文案与文章的错别字、标点符号等错误。

  从潜在的心理因素分析,完美主义并非缺点,而是一种过分的求全责备的心态,那就是中国自古就有的匠心,是一种自我欣赏,也是自惭形愧,更是一种面向市场的无奈与自卑。

  完美主义者是很容易拖整个团队的后腿的。特别是在讨论问题的时候,花太长的时间来进行团队培训,要全体成员步调一致,再让每个人的行为标准化、统一化。完美主义者是需要学习不操心的,否则谁都会有一种疲于奔命,去学习如何完美而不是如何去执行并向前冲的习惯的。

  完美主义者是匠,所雕琢的是艺术品,但再精美的艺术品也是留给后人去把玩,而不是在现世就可以卖出一个好价钱去的。你需要的仅仅是相对完善与貌似专业,不要奢望成为后世传播的经典案例。

  其实这依然是个协作的问题,不要让自己试图把所有的事情都做了。既然完美主义是追求厚度,就不能涉及面太宽,更不能把战线拉得太长。

  治疗完美主义者的强迫症,需要“多管齐下”。

  首先、在背后要有实用主义的支撑,而且出现矛盾时,要无条件地让位于实用主义;

  其次、注重目标的价值。在策划的时候要有清晰的阶段性目标作为硬性目标,而目标就需要量化,需要有时间的制约。目标是铁的纪律,必须要由实用主义者来执行,谁都不能违抗,目的就是不要让完美主义者的求全责备成为主导并阻碍事情进展的因素与借口。没有按时完成就等于没有按量完成。

  第三,完美主义者不要孤芳自赏,从全局性、前瞻性的角度去思维、去决策;从容易执行,把复杂问题简单化的标准来起草各种方案;基层不要玩文字游戏、不绕弯子、不出车轱辘话、不卖弄、不孤芳自赏。

  第四、完美主义者实现的是自己的梦想,所以同时就要损失自己的利益。虚无的梦想总是要让位于现实的利益。只有先放弃之后才能够得到。这也是成功之道的重要组成部分。

  第五、现实是大地,是实实在在的根基;理想是天空;是自由飘荡的空气,完美的空气不能离开现实的空间。

  现实的东西一定是残缺的,不完善的。

  我不完美,我很开心。现实不需要太艺术。

  即使是最熟悉的朋友,拉得近了看得久了,都会成为陌生人。

  批评与自我批评发言稿 篇10

各位领导、同志们:

  大家好!

  转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自己在逐渐走向成熟。透过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:

  一、在思想上,爱国爱党,用心上进。

  作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的'方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

  三、自我存在的问题:

  1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

  2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。

  3、创新意识不足,缺乏亮点。

  四、整改措施:

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

  2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

  3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们的发展形式之一。

  4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

  5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

  6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

  7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,群众学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员群众学习落实到实处。

  总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

  批评与自我批评发言稿 篇11

各位领导:

  这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

  纵观中国共产党的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

  1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的.。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

  2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人情绪舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。

  3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种好处上讲,是以批评的手段,到达自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿理解批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种好处能够说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

  会前我们之间进行了充分的沟通,这天是我们民主生活的深入交流,作为共产党员我们务必拥有自我批评的勇气,拥有帮忙同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于应对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改善。期望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

  让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

  批评与自我批评发言稿 篇12

尊敬的xxxx:

  大家好!

  勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效,认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。

  敢于亮丑,严于解剖自己,是自我觉悟的表现,是进步的开始,得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误,是关心和帮助同志的善举,得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评,展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气,得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以,真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

  本人在学校党支部的正确领导下,通过自己的努力,在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习,作一自我剖析。

  在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的.工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》,了解内容,明确成为一位优秀党员有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

  在教育教学工作上,我认真学习新课标并撰写学习心得,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  我尽量扩充自己的知识面,订阅了各种书籍,努力提高文学素养,提高教育教学理论的知识,为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。经过一年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,同时也发现了自己的不少不足,认真分析存在的问题,从自身找原因:

  1、工作的经验积累还不够,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时注意也要注意这方面的积累。

  2、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

  3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

  在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评,使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂,教育活动就一定能够扎实推进,取得实实在在的效果。

  谢谢大家!

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