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学习计划
更新时间:2023-08-26 08:44:49
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【经典】实用的学习计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的学习计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划 篇1

  在去年工作的基础上,坚持以“管控为手段”抓好安全生产;以“安全管理标准化”为提升目标,落实人人为安全员的工作思路,为稳定生产提供有力的保障,推动各项管理工作顺利有序的开展;以精细化管理为工具,推动班组的建设。

  全年以“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针为指导思想。以落实安全生产责任制,健全完善各项安全生产规章制度、夯实安全管理基础为重点,实现20xx年全年安全事故为零的工作目标。

  一、安全方面

  1、严格控制三峡新能源新疆分公司安全生产指标。 不发生人身轻伤及以上事故。 不发生一般及以上设备事故。 不发生一般及以上火灾事故。 不发生重大及以上交通责任事故。 不发生重大及以上环境污染事故。

  不发生各类误操作事故及计算机网络及监控系统瘫痪造成的事故。

  2、在公司领导及电力运营部的指挥、领导下认真执行各项安全生产制度,在生产过程中不断的完善光伏电站的安全管理水平,并认真学习公司下发的各类安全文件,分析总结文件指示精神及部署工作任务。

  3、加强光伏电站运行人员的安全培训及考试工作,一周一次安全活动、一月一次安全生产例会、安全培训、技术培训必须落实到位。并逐步提高运行人员的安全生产技术及故障分析能力,保证人身及设备安全,及两票三制的执行力度,保证所有的安全生产工作在可控、安全的基础上稳步进行。

  4、加强与电力运营部、综合部的沟通,做好安全生产工作,将设备安全隐患及人身安全隐患消灭在萌芽状态,从而保证设备的健康稳定运行。

  5、建立健全安全管理体系,落实安全生产责任制,加强安全网络建设,提高安全监管的能力。

  二、生产方面

  1、以完成20xx年的发电任务、严格控制厂用电率、综合厂用电率,树立“全员参与,度电必争”的.思想,合理安排设备检修维护。

  2、加强光伏电站的电气设备及光伏组件设备消缺管理,加强库房的备品备件的管理,做到及时补缺,避免不必要的电量损失,要求设备厂家建立健全快速响应机制,保证设备消缺进度,确保光伏组件较高的可利用率。

  3、尽量在夜间完成对设备的检修及缺陷处理工作。保证在光照充沛设备运行正常,顺利抓住发电机会,提高光伏组件可用率,争取多发电,保证在阳光充足季节稳发、满发,力争实现20xx年的发电量的目标。

  4、落实各级人员责任,逐级分管,逐级负责,充分发挥各级安全管理网络的作用,生产运行安全可控、能控、在控。以安全生产运行为重点,以保证人身、设备安全,强化生产运行安全管理。

  5、加强员工业务学习,增强自身素质,不断提高工作能力和管理水平,加大运行人员技术培训的管理力度,制定详细的培训计划,完善培训管理制度,加强安全基础知识、基本技能培训教育,全面提升安全管理水平,注重本质安全。

  6、制定合理的奖惩制度,并以严格遵守执行,每次的培训都有记录备案,进一步提高了运行人员的学习主观能动性,使运行人员在接触设备的同时能够安全操作。定期组织运行人员进行安全、技术考试,加强运行人员业务水平和安全防护意识。

  7、加强光伏组件、汇流箱、逆变器的消缺跟踪,做好消缺记录,同时完善运行及检修规程,在工作中进一步细化光伏电站的规章制度及防护预案。继续加

  强运行人员的业务知识、安全培训。

  8、组织做好公司配置的生产信息管理系统,生产现场的光功率预测系统,投入使用前人员的培训工作及各系统投运后的信息上传、报送及管理工作,确保培训收到实效,创造以站为家的和谐氛围,树立团队意识,提高整个团队的凝聚力。

  9、加强故障及缺陷处理进度的跟踪力度,做到凡事有闭环,要根据缺陷及故障的轻重缓急,逐一处理。

  10、严格执行操作票和工作票管理制度,对不合格的工作票和操作票进行考核。积极组织运行人员学习两票并熟练的写出两票,准确地执行两票各步骤,保证生产安全。施行三级审核、三级监督制度,保证两票合格率100%。

  11、挖掘运行人员、设备潜力,制定详细的节能降耗管理制度,抓好节能降耗工作。

  12、认真落实上级公司下达的安全工作任务,加强站内电气设备、光伏组件、汇流箱、逆变器、箱变、SVG巡检和消防检查,确保光伏电站安全稳定运行。

  13、对外来施工单位和人员的相关证件进行严格审查,加强对施工及厂家人员的管理,严禁不具备或缺少相关证件的施工单位或人员进入光伏电站从事作业,对于重大作业工作实施专人负责安全措施并全程跟踪监督,防止违章违规事件和安全事故的发生。

  我站全体运行人员一定在公司领导的帮助指导下竭尽所能将光伏电站管理好、经营好。在未来的工作中再接在励,不断的突破自我,保证设备及人身安全, 认真完成各项工作,圆满完成工作任务。

学习计划 篇2

  1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。

  2、回家认真写作业,把字写端正、做完作业给妈妈检查。

  3、每天在家预习新课15分钟,复习旧课15分钟,坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。

  一、锻炼好身体:

  1、每天跳绳10分钟。

  2、保持正确坐姿,保护好视力。

  二、培养好习惯:

  1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭,吃饭在保证质量的.前提下速战速决,半小时内吃完,及时就寝,9点上床,保证9个小时的睡眠时间,上课不迟到,每天作业一般一个半小时做完,最多两个小时内完成。

学习计划 篇3

  一、教学目标

  1.养成关注电视、广播、报纸等各种媒体中的热点新闻的习惯。

  2.针对自己感兴趣的新闻进行辨析,尽量得出合理的结论。

  3.初步学写研究报告。

  二、课时安排: 2课时

  三、教学策略

  1.首先引导学生了解信息时代的传媒具有多面性的特点,信息量大,需要培养及时关注并辨析热点问题的能力。

  2.要启发学生关注生活,关注新闻,关注世界。

  3.要指导学生对听到的、看到的诸多问题进行归类、梳理,选择出热点问题进行讨论,并得出合理的、正确的结论。

  4.指导学生通过“研究报告”这种形式表达出对某些问题的认识。“报告”可以谈自己对问题的看法、谈自己对某一问题利与弊的分析;谈自己的`建议、也可以报导某些有代表性的新闻。

  5.评价要贯穿活动过程的始终为基础,要着眼于学生准备情况、研究讨论的主动性和研究报告的客观性这几方面。“研究报告”也不必求大求全,更不要把它看作是活动的唯一成果,要更着眼于让学生在过程中感受,在过程中学习,在过程中培养能力。

学习计划 篇4

  一、可从事社会工作岗位的分析

  学生毕业后可以胜任:

  本专业毕业生可在各类企事业单位、计算机软件公司等行业从事

  1、网络管理员(从事计算机网络系统的规划和组网、各种规模网络的管理及日常维护等工作)、

  2、网络工程师(从事局域网的方案设计、施工及系统调试等工作,从事网络软件的开发维护工作)、

  3、网站制作人员(网页设计师)

  4、计算机网络技术相关的营销人员(计算机网络相关软硬件的营销工作及技术支持等工作)

  5、其它相关的技术服务人员等岗位的工作。(网络应用软件的开发)

  二、培养目标与要求

  1、培养目标:

  以适应社会需求为目标,以就业为导向,致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的,以电子技术、计算机技术、网络技术为基础,初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理,具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护,以及网络应用软件开发的高等技术应用性计算机网络技术人才。

  2、基本要求

  (1)具有较强的事业心、社会责任感和良好的职业道德修养。

  (2)初步掌握计算机网络基础理论知识,为日后发展提供坚实基础。(3)掌握计算机局域网的组建、管理和维护技术。

  (4)掌握计算机互连网的基本原理、各种相关的应用技术。

  (5)掌握计算机的组装、维护技术及常用软件的使用技术。

  (6)掌握企业管理的一般原理与应用,能够使用计算机网络技术促进管理工作的提高。

  (7)初步具备阅读本专业及相关专业外文资料的能力。

  三、修业年限

  学制三年,限修6年,完成学业,各科成绩合格,毕业时发专科毕业证书。普招从全国普通高考中录取,单招从中职、中专的单独考试中录取,理科。

  四、专业特色

  以适应社会需求为目标,以就业为导向,致力于培养适应社会主义市场经济建设需要的,以电子技术、计算机技术、网络技术为基础,初步掌握计算机网络系统基础理论知识和基本原理,具有实际应用计算机网络技术从事企事业单位计算机网络系统的组建、调试、运行管理、维护,以及网络应用软件开发的高等技术应用性人才。

  五、人才培养规格与专业知识、能力与素质结构

  六、课程设置、时间分配与教学进程表(见附表)

  七、主要课程介绍

  1、专业技术基础课:

  (1)计算机应用基础

  目的与要求:使学生了解计算机的基本组成,掌握计算机基础知识,熟练应用Windows基础、Word、Excel、Powerpoint等软件的重要功能,具有一定的操作技能,中文录入速度不低于40字/分钟。

  主要内容:计算机基础知识、Windows操作、Word、Excel、Access、Powerpoint等软件的重要功能。

  (2)电子技术基础

  目的与要求:通过本课程学习,初步掌握模拟电路和数字电路的原理及设计方法,具备分析和设计简单的电路的`能力。

  (3)C语言程序设计

  目的与要求:通过C语言学习,使学生基本掌握C语言的语法,掌握结构化程序设计的方法,初步具备用C语言开发小型应用程序的能力。

  主要内容:C语言语法规则、语句、数组、指针、函数、结构体、文件,常用的算法与编程技术等。

  (4)数据结构

  目的与要求:通过本课程学习,初步掌握常用数据结构,具备应用这些知识开发实际应用程序的能力。

  主要内容:线性表、栈、队列、串、内排序、检索、树、图、文件及外排序。(5)VB程序设计基础

  目的与要求:通过本课程学习,初步掌握VB的程序设计原理及设计方法,具备使用VB开发简单程序的能力。

  (6)计算机维护与维修

  目的与要求:通过本课程学习,掌握计算机的安装、维护及简单维修的方法,具备独立管理计算机的能力。

  (7)计算机网络基础

  目的和要求:通过本课程学习,使学生基本掌握计算机网络的原理,对组建广域网有初步认识。

  主要内容:网络基础知识,ISO/OSI/FM各分层原理,网络管理基本知识等。2、专业技术课

  (8)网络工程与综合布线

  目的与要求:通过本课程学习实践,使学生基本掌握企业内部网规划与设计的基本知识,熟练掌握Internet工具的使用及Intranet网的组建,具有在Intranet网中进行应用系统的开发能力。

  主要内容:用Windows20xx创建企业内部网,在Intranet下进行系统开发。

  (9)数据库原理及应用(SQL)

  目的与要求:使学生熟练掌握数据库原理基本技能与技巧。

  主要内容:关系数据库及其标准语言SQL、数据库设计、安全与恢复技术,以及VFP编程。

  (10)网页设计技术(静态HTML、动态ASP)

  目的与要求:通过静态和动态网页技术的学习,使学生能掌握HTML语言,VB脚本,SQL数据库应用,ASP网页设计技术。能编写较复杂的WEB网页。(11)网络管理与维护

  目的与要求:使学生掌握基本网管理论和SNMP体系结构,掌握多种网管产品的应用技术,以及虚拟私有网(),路由器配置以及作为Internet访问的代理(NAT),安全技术等。

  (12)专业整合

  目的与要求:本课程主要针对全国计算机软件资格与水平考试,将C语言程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、编译原理、软件工程和专业英语等课程系统复习,帮助学生顺利通过程序员考试。

  (13)计算机专业英语

  目的与要求:使学生掌握计算机专业英语的阅读方法及常用词汇。

  主要内容:计算机系统结构、分析设计、编码、测试方面的基础知识以及网络、结构化设计方法,面向对象设计方法等方面的原文资料。

  3、选修课

  根据学校规定,学生可以选修学校和系部规定的选修课,选修的学分最低不少于6学分,最高不超过10学分。

  八、实践性教学环节

  1、实验教学

  实验教学是让学生巩固、验证所学理论知识、获得基本技能训练的重要环节,有基本实验与综合实验,具体内容依据相应的实验教学大纲。

  2、课程实训

  第五学期主要为实践性教学环节,首重于培养应用所学基础知识解决实际问题的能力。我们运用课程设计和技能培训相综合的手段来实现我们的教学目标。具体内容如下:

  (1)网站建设与管理实训,内容主要包括应用网页制作软件,结合脚本语言VBScript或JavaScript进行小型Web网站的设计。

  (2)VB软件开发技术实训,内容主要包括应用各种控件、用户对象、菜单等进行分布式管理系统的设计。

  (3)网页多媒体与动画技术实训,内容主要包括网页相关的动画及其它多媒体素材制作。

  (4)网络工程与综合布线实训:主要包括局域网的构建,防火墙,Windows20xx活动目录的设计与安装,服务器打印服务,IIS5.0等服务器的配置与使用,WebFTP服务器的配置与维护;SQL20xx数据库的管理;路由器的配置与使用。

  3、毕业实习与毕业设计

  (1)在第六学期,进行6周的技能训练和毕业实习,让学生了解各科研、生产、经营单位的实际情况和工作需要。

  (2)在第六学期,进行10周的毕业设计,课题应难度适中,过程应完整,应组织公开答辩,使学生受到独立完成一项技术工作的较全面的训练。4、军训及入学教育

  九、计划说明

  1、本专业计划总学分为150,毕业最低学分150,专业教学总课时为2663学时,其中理论课1339学时,占50%,实践环节1324学时,占50%。(不含入学教育及军训)

  2、在课程教学过程中,充分考虑加强学生动手与实践能力的培养;专业课考核过程中加大上机考核的力度。

  3、学生在一年级上学期参加计算机高级操作员考试,三年级上学期参加中国“计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试”“网络程序员”或“网络管理员”的考试。

  4、第二、三、四学期每学期有2周机动时间,主要用来根据当时的需要安排血生到校外实训基地进行实习实训。

学习计划 篇5


  在学习部工作的这一年里,我感到非常的幸运,因为最终我留在了这里,留在了这个已经工作一年的部门,在这里我学到了很多在学习上学不到的东西,他是我的办事效率、质量都成熟稳重了许多,与此同时,我也感觉到了肩上的压力,因为,我作为学生会的一员,要担负起学习部在学生会下一年的稳固运营。

  为了切实搞好我系学生的学习,今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动,以充分调动我系学生学习的热情,也为大家营造了良好的学习氛围,因此,我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理,也使学习部工作更顺利的开展,现将我的个人计划拟定如下:

  一、在新学期开始,我会做好我系201×届的迎新工作,我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动,真正做到为心声服务,方便新生,是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

  二、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样,在大学学习了一年,更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别,为使201×届的新生及早正确自己的定位,避免走弯路,我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会,让新生初步了解大学,感受大学。

  三、在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考察上课出勤率,将这一措施落实到实处,这也是学习部日常工作之一,考察方案如下:

  1、首先,带领12届的学生考勤,让他们逐步了解学习部考勤的具体流程,让他们熟悉在学习部所干的'事物。

  2、然后,让他们分小组,每天由专人负责每天的考勤情况。

  3、最后,有专人负责每周到办公室统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

  四、科技文化艺术节来临之际,我会积极投入到各种活动中,引导他们组织各种活动,指导他们举办各种活动的流程,怎么做,我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。

  以上就是我对这一学期的个人工作计划,当然,他只是为我提供了一个大体的思路,计划赶不上变化,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与学生会一同努力,相信我系学习部的明天会更加的美好和辉煌。

学习计划 篇6

  指导思想:

  认真贯彻落实陆安市教育局20xx年工作要点精神,牢固树立危机意识,全面改进工作作风,狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,以管理有效,教学创新,德育务实,服务周到为目标,加强教师队伍建设,加强常规教学管理,注重课堂教学效益,注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养,全面提高教学质量。

  工作目标:

  1、加强党支部实体建设,发挥党支部在学校建设和发展中的政治核心和战斗堡垒作用;关爱党员,增强党性,努力学习政治理论和业务知识,使每一个党员带头践行科学发展观,做“三懂六有三好”教师;注重党组织后备力量培养和储备,扩大党组织的影响力和号召力,为学校跨越发展增加骨干力量。切实改变各种集会的纪律状况,做到集会升旗快、齐、静,严整有序。

  2、坚决杜绝有偿补课和滥订资料行为,成立整治专班,拿出周密的防控措施,制定严厉的处罚规定,为学校建立良好的社会声誉。

  3、工会、教代会围绕“一个中心”,“两个善于”,“三个争取”,“四个突出”扎实开展工作。围绕“一个中心”。坚持围绕教育教学这个中心,服务于提高教育质量这个大局,引导教职工开展多种形式的教育教学活动,为学校发展建功立业;做好“两个善于”。一是善于借势、借风、借力。充分利用各级部门对工会工作的重视,争取在政策和资金等方面的支持,借助各部门的力量推动工会工作新拓展,完成年度工作任务,实现年度工作目标;二是善于贴紧教育教学工作,植根于广大教职工。在政治上保证教职工的主人翁地位,在制度上落实教职工的民主权利、经济利益和精神文化权益,团结教职工为学校的发展作出应有的贡献。实施“三个争取”。争取党支部对工会工作的坚强领导,依法维护教职工的合法权益;争取行政重视、支持,依法按章独立自主地开展工作,发挥工会桥梁纽带作用;争取学校各职能部门的协助,配合学校各阶段的主要工作,协同有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动。

  4、政教处工作将以“一个目标(养成好习惯)”、“两个服务(为家长服务,为学生服务)”、“三个重点(安全稳定、校园文化、德育教育)”、“四个突破(环境卫生、课间管理、两操质量、文明礼仪)”作为本学期的工作目标,扎实细致开展工作,实现工作的`民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

  5、严格按教育教学规章制度管理。在备课、讲课、辅导、作业批改、测试、评价等各个教学环节上对教师的要求及监督检查要严格按学校规章制度执行。即教学上要坚持“三严”、“六认真”。“三严”是:教学纪律严明,教学行为严谨,教学程序严格。“六认真”是:认真备课,认真上课,认真辅导,认真批改作业,认真组织测试、认真评价。

  6、规范教学行为。教学常规涉及教学工作的各个方面和各个环节,严格教学过程管理,规范教学行为。学校将组织学习、检查、监督、通报活动。

  7、建立教学过程管理的监督机制,保证教学各个环节的落实。每月对教师的教案、作业批改、学习测试、学生评价分析、听课记录,教研组活动记录等常规教学工作进行大检查,检查结果将记入教师教学业务考核。

  8、建立严格的听课、评课制度。每位教师每月听课至少2节,每学期听课至少9节,教研组长每学期听课至少12节。听课后必须要提出自己的看法和意见,要作好听课记录和评析语,主讲教师要写好教学后记,及时总结和反馈课堂教学中的得与失。

  10、加强教师队伍建设:继续注重对青年教师的培养,激励他们勇于创新、勇挑重担、勇创一流。利用校本培训,引导广大教师将理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,发现问题与教学反思相结合,使校本培训成为教师沟通、学习、提升的平台,努力打造一支“博学、善导、惠爱、幽默”的教师队伍。

  11、继续探索课堂教学改革:“一师一优课、一课一名师”活动是转变教与学方式和以数字化手段推动教学方式改革的载体,学校同时结合“课内比教学”活动,努力打造“健康课堂”,继续抓好“体育传统项目学校”建设,丰富学生的文体生活,凸显学校“体艺特色”。

  12、继续抓劳抓实教育教学质量:合理部署、科学指导毕业班,.保证学生在校学习时间和学习效率。加强学籍管理,严格按“四率”考核班级的教育教学效果,把学生的流失率控制在1%以内,将全市后1000名学生的成绩纳入到班级综合考核当中去。加强实验教学和电化教学,实验开出率达100%,电教设备的使用率达95%以上,为学生实验操作中考和体育中考提供有力保障。

  13、搞好九年级工作,想办法、找点子,力促中考教育教学质量更上新的台阶,中考成绩陆安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人数控制在百分之二十以内。

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