人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的新学期计划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　新学期计划书 1

　　新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所提高，我新学期的打算如下：

　　一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应当解决的问题。要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。

　　二、认真听课，要学好每门功课，必须认真听好教师每节课所讲的知识点。要明确学习目的'，端正学习态度。注重“理解”。

　　三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。

　　四、做作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，要认真审题，不能心不在焉的做作业。做完后认真检查。遇到难题，不要急于教师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，自已必须要独立完成。

　　五、课后复习。学完之后，必须要及时的复习。课本、笔记和资料一灵活的运用。

　　做好以上五点很不容易，需要持之以恒，为了完美的未来。我决心必须要做到这五点。

　　新学期计划书 2

　　新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩提高、各科成绩优异、不偏科，在此做开学的计划，如下：

　　一、做好预习。

　　预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

　　1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

　　2、列写出这节的资料提要;

　　3、找出这节的.重点与难点;

　　4、找出课堂上应解决的重点问题。

　　二、听课。

　　学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

　　1、要有明确的学习目的;

　　2、听课要非常注重“理解”。

　　三、做课堂笔记。

　　做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

　　1、笔记要简明扼要;

　　2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　四、做作业。

　　1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

　　2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

　　3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

　　4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

　　5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力

　　6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要经过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

　　五、课后复习。

　　1、及时复习;

　　2、计划复习;

　　3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

　　4、提高复习质量。

　　做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。

　　新学期计划书 3

　　寒假一转眼就过去，新学期又开始了，为了我这学期能圆满完成学业，在德智体美各方面能全面发展，定下如下计划：

　　我在上学期学习成绩还算能够，期末考试排第一名，总评以0.5分之差屈居第二。我坚信，只要这学期比上学期更努力学习，必须能把排行提高一位。

　　让我们来了解一下上学期总评排行，你必须大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分？一分！由此可见，成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力，那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的.竞争对手。

　　四次单元测验，我失分的题目很广，有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。所以，本学期，我要加强识字，多背课文，加强阅读训练，作文写事方面加多练习，字体的美观度都要改善。

　　其次，本学期我将一如既往地加强锻炼，争取能参加学校的体育比赛，努力为班争光。

　　好了，我的计划就是这些，成功与否就看我的表现了。期望我在新学期不断提高，争当“三好学生”。

　　新学期计划书 4

　　又是一个新学期的开始了，我也增长了不少知识，看着同学们都有了新学期的计划，我也要开始我的新学期计划了，于是我拟定了一份计划表。

　　第一，因为我数学不太梦想，所以，我要多数学上下功夫，平时要多做练题，多看一些有关数学的课外书，争取在新学期有所提高。

　　第二，我还要养成提前预习课文的'习惯，把当天要学的课文提前预习一下，还要多复习，尤其是在早上和晚上，因为早晚记忆力要好一些。

　　第三，多做读书笔记，摘抄好词好句，这样对考试就会有帮忙，也对我的写作有帮忙。

　　第四，少玩电脑和看电视，因为这样对眼睛有伤害，还对学习有影响。

　　这就是我的学习计划，其实还有很多，由于一时想不起来，我仅有先从这几点做起，在家里我想要妈妈监督我，在学校我想请教师同学来一起帮忙我。让我在新学期里各方各面有所提高。

　　新学期计划书 5

　　新学期计划：新学期新起点新希望新学期我要做一个健康、快乐、积极、向上、勇于探索的好少年。

　　一、在学习上做到：

　　1、上课专心听讲，积极发言，做一个勇敢的孩子。

　　2、认真做到课前预习，课后复习，善于思考，不懂就问。

　　3、放学后，认真完成各科作业。

　　4、每天坚持晨读，坚持阅读有意义的课外书，提高自己的阅读写作能力，使自己的成绩上一个新的台阶。

　　5、坚持每天早上听半小时的英语磁带，努力在剑桥少儿英语二级的考试中取得优异的成绩。

　　6、坚持每周写一篇日记，记录丰富多彩的生活。

　　二、在生活上做到：

　　1、热爱集体，关心班级，乐于助人，和同学团结友爱；工作上，我会乐于奉献，努力付出，做好榜样。

　　2、热爱清洁，讲究卫生，勤做家务。在学校，积极劳动，认真搞好班级卫生，做一个文明少年；在家中，帮助父母做一些力所能及的'事情，例如洗碗、整理房间……做一个懂事的乖女儿。

　　3、参加一些可以锻炼自己能力的活动，让自己的胆子再大一点。

　　4、我还想把自己的坏习惯都统统改掉，并养成好习惯。比如挑食、爱发脾气、做事毛毛草草。

　　我愿自己在新的学期里，能更爱学习，尊师敬长，团结同学，爱劳动，让一切美好的东西在心中扎根。新学期寄语新学期计划新学期新打算新学期的打算新学期新气象

　　新学期计划书 6

　　时间过得可真快，两个月的时间生活告一段落，我们又回到了最熟悉，最紧紧的学校，开始了新的课程了，仔细再想想我可要好好学习，珍惜一分一秒，不让自己的时间荒废，下面就是我的学习计划：

　　一、做到半个月读完一本书，读完过后，并把自己的读后感和优美的句子，词语摘抄下来。

　　二、上课积极回答问题，认真听讲，认真学习，认真的去写作业，考试认真仔细。

　　三、每天提前预习老师要讲的`内容，并做到课文会读单词会背。

　　四、每天十个英语单词会背词语，会默口算题，25道，必须全对，这是每天必须任务。

　　虽然我的打算看着很简单，但是做着很难，所以我要有一定的耐心和心理要慢慢练习，不能光说不练。

　　新学期计划书 7

　　一、指导思想：

　　本学期，为了全面提升通城二中教育教学质量，打造通城二中特色校园，确保校园平安，力争为创市级重点高中打下坚实的基础，从而开创二中发展的'新局面。

　　二、工作目标：

　　①以深入推进高效课堂改革为抓手，创建学习型“书香校园”。

　　②以二中师生大舞台为载体，创建“素质校园”。

　　③以无烟、无人玩手机、无打架斗殴“三无”为目标，创建“文明校园”。

　　④以提升集体活动质量为载体，创建“文化校园”。

　　⑤以学生自我管理为抓手，创建“道德校园”。

　　⑥以现代教学技术为助力，创建“信息校园”。

　　三、方法措施：

　　①改革教学教研绩效分配体制，在教学绩效和教师专业成长工作方面设两项奖，

　　一是绩效奖每年1500元，按期末统考成绩占70%，落实常规教学占30%，实行量化考核计奖。

　　二是建立高效课堂教研奖惩机制，教师每学年设教研津贴2000元，

　　内容包括：

　　1、授课能力（预习课、展示课、复习课）；

　　2、完成校本研修任务；

　　3、完成网络研修任务；

　　4、导学案质量；

　　5、科任教师包保指导学习小组任小组班主任，指导检查小组学习情况，小组学生思想动态等。全部百分量化，真正奖勤罚懒，不搞普天同庆。设教研奖后，取消“双优”奖项。

　　②一是从教学时间、活动内容、成果展示等三个方面，加大对社团活动的指导，二是开展“教学沙龙”活动。

　　③一是从明年春季起，倡议学生统一着装；二是提升跑操质量；三是精心筹备文化艺术节和运动会；

　　四是将校园文化、班级文化、学习小组建设纳入班级量化管理评估考核中；

　　五是进一步美化、绿化、净化校园。做到窗明几净，地上平整墙壁洁白，物好花美；六是狠抓节约、节水、节电，节约粮食，节省办公用品。需要钱办事的，发动校友力量赞助，需要人干事的，发动师生一起来做。

　　④一是完善和强化学生自治管理，二是进一步完善值日班长制度，三是深入推进《弟子规》等传统道德教育活动，筹建“弟子规”武汉夏令营活动。

　　⑤努力争取上级支持，计划20xx年完成教师网络研修多媒体听课室的建设，所有办公室、教室开通班班通预留网线端口。大力发展教师网上研修，与淘师湾建立长期合作关系，完成学校网站改造。

　　新学期计划书 8

　　一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的秋天，迎着早晨的第一缕阳光，开始了一个新的学期，在新学期，我为自己制定了一个学习计划：

　　数学：每天练习口算，提高自己的计算正确率和速度。加强应用题的理解，数学书每天提前预习，认真完成老师布置的作业。

　　语文：坚持每天读课外书，并以读书笔记的'方式记录在本上，为写作文打好基础，把当天学的知识牢牢掌握。坚持每周写两篇生活日记。

　　英语：每天提前预习功课，坚持每天完成老师布置的作业，写完作业后听录音并跟读三十分钟，每天坚持读英文绘本。

　　在学校遵守纪律，在校外注意安全，做一个遵纪守法的好学生。每天坚持锻炼身体，做一个全面发展的学生。

　　以上是我的学习计划了，我要坚持不懈，争取这学期有一个理想的成绩。

　　新学期计划书 9

　　新学期如约而至，本学期我担任小三班的班主任，这也是我毕业以来第一次担任班主任的工作，面对这么大的一个班级我不知道自己是否可以很好的胜任这份工作，尤其是如何去做好一个好的班主任工作，面对这46位可爱的脸孔我知道自己需要很多的时间去熟悉，去了解他们。对于小班的幼儿，他们的自理能力不是很好，有些事他们需要靠老师的帮助去完成，没有上过幼儿园的他们对幼儿园感到陌生，每位幼儿都不愿意离开父母上幼儿园，同时不能很好的参与教师组织的各项活动，在生活自理方面也不是很好；在语言表达方面，孩子们都不能积极与老师、同伴交流。所以为了让自己的班级工作做的更好，自己的业务水平有更大的进步特定班级工作计划如下：

　　一、班级情况分析及工作重点

　　本学期幼儿人数46人，男孩23名，女孩23名。有两幼儿以前上过幼儿园，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。

　　二、逐月安排

　　九月：

　　1、做好开学初各项准备工作。

　　2、主题“我爱幼儿园”、

　　3、加强幼儿一日常规训练。

　　4、师生动手创设环境，迎接国庆。

　　十月：

　　1、主题活动：我自己

　　2、开展活动;我爱拍皮球

　　3、对幼儿进行德育教育。

　　十一月：

　　1、指导幼儿参与区角活动

　　2、家长开放日活动

　　3、主题活动：天气凉了

　　十二月、一月：

　　1、庆新年联欢活动

　　2、做好各项期末收尾工作

　　3、主题活动：迎新年

　　三、具体工作与实施：

　　（一）教育教学

　　1、根据《纲要》精神，认真制定月、周计划、区域活动计划等，合理安排幼儿一日活动，坚持保教并重，有计划、有目的地开展各项活动。

　　2、根据《纲要》结合本班孩子的实际情况，教师采用各种教学形式进行灵活教学。

　　3、关注幼儿在生活中的表现和反应，敏感地觉察他们的需要，以及时适当的方式应答。

　　4、与家长密切配合，共同促进孩子健康成长。

　　（二）、常规方面：

　　一个好的习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路，养成一个什么样的习惯对孩子来讲极为重要，可以说是孩子们以后成长和发展的方向和前进的目标。习惯教育不仅是知识的传授，而要与实践相结合，不断地将大众要求转化为个人的需要并用来支配自己的行动，才能真正的养成良好的行为习惯。所以在开学前我们就拟定学期常规计划，通过我们的计划，让幼儿形成了一整套常规模式，如上厕所，喝水排队，进餐、午睡时应遵守的纪律，每天不用老师提醒，培养幼儿能养成良好的行为习惯。

　　（三）、保育工作：

　　1、保育员教师做好新生入园的情绪安抚工作。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；

　　2、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　　3、培养良好的生活卫生常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　4、坚持认真填写带药登记、消毒登记等各项表格，并配合保健医做好幼儿保健工作。

　　（四）、安全工作：

　　安全对于幼儿园是很重要的，当然，对于一个班也是不能忽视的，所以我们教师的安全意识很强，在学期计划的时候安全工作也应计划在内，坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，加强常规管理，培养幼儿养成良好的行为习惯，了解安全的重要性，教育幼儿不去危险的`地方等，还要为幼儿提供舒适、安全的环境。

　　（五）、家长工作：

　　利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等；利用教室门口的“温馨家园”把一周内所学内容、家长协作等让家长了解孩子在园学习情况，通过一些生活小常识，争取做到家园共育；利用家长开放日等一些大型活动，让家长了解孩子在园的一日活动情况，并且及时进行反馈；虚心听取家长的合理的意见和要求，取得家长的认可得到家长的支持。

　　（六）、班级教师：

　　我作为班主任老师，要努力团结班级老师，统一意见，起好带头作用，在思想上我要积极进取，努力学习不断的使自己的文化知识和专业技能得到提高，并且丰富自己的教育教学经验，积极配合

　　幼儿园领导完成教育教学任务。班级内我们要做到：

　　1、每周定时召开班务会，总结上周的工作情况，讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本周的工作内容。

　　2、三位教师积极配合，要求一致，共同做好班级的教育、保育工作。

　　3、三位教师互相帮助，取长补短.

　　4、配合保育员做好卫生保健和消毒工作。

　　相信通过我们三位老师的共同努力可以顺利完成以上计划目标，在具体实施过程中进行简单整改，争取做得更好，愿小三班的幼儿在我们的共同呵护下茁壮成长！

　　新学期计划书 10

　　根据上学期的学习情况，在新学期开始之前，对新学期的学习制定详细的学习计划，使得学习能够更上一层楼。

　　语文：保持目前的学习状态，紧跟老师的学习步伐，争取在成绩上能再上一个台阶。数学：坚持每天的“数学5分钟”，努力在考试中取得100分。英语：加强听力练习，认真完成英语作业，重新取得100分的.好成绩。综合：不偏科、认真听讲，考试前做好课本知识的复习，保持现已取得的好成绩。

　　具体计划如下：

　　语文

　　1、准备改错本，把测验中错误的生字、词语、考题记录下来，每单元结束时，重新默写。

　　2、每天半小时以上的课外阅读。

　　3、坚持写日记，准备一个自己的日记本，与学校的日记本不同，用来写自己的心里话，每周2-3篇，持之以恒。

　　4、每周一、二、四、五在硬笔书法本上些半页硬笔书法。

　　5、重新拜会老朋友校讯通，每周日进入校讯通，登录作文连线，看小城说雨老师的作文指导一篇、看同学们的作文至少两篇，并写下留言，与线上的老师、同学积极交流互动。

　　6、每两周在博客里写一篇作文。

　　数学

　　1、继续坚持每天中午的“数学5分钟”，不可间断、保证做题质量、不闹情绪。

　　2、准备数学改错本，把作业、数学5分钟、小测验里的错题记录下来，作为单元测验重新做。

　　3、认真上奥数课，多与奥数老师、同学交流学习好的奥数学习方法。

　　4、遇到不会做的题，一定不能放过，请教老师、同学，必须完全弄懂。

　　英语

　　1、单词、课文背诵滚瓜烂熟。

　　2、准备英语改错本，把小测验中的错误记录下来，反复背诵。

　　3、每晚睡前必听英语磁带。

　　新学期计划书 11

　　一、情况分析：

　　1、幼儿情况分析:

　　本学期我们班共名幼儿，人是由小五班升上来的，另名是新生插入。原小五班升上来的孩子通过以前的幼儿园生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，在各方面都取得了许多进步。如：每天都能高高兴兴的来园；会在成人帮助下愉快的进餐，穿衣、裤、鞋；会整理自己的玩具；会简单的与同伴交往；会听成人的口令做事。然而转入的一名幼儿，对集体生活充满着陌生感，也由于以前一直在家，生活方面成人包办较多，由此自理能力也较差。而在老生中，有些方面发展比较欠缺。同伴间的友好交往、和睦相处还不够理想，平时活动中，有时还会出现打人、抢玩具等现象。物归原处的习惯还不够好，看见玩具在地上不会主动捡起来。虽然大部分幼儿愿意说话，但语言不够丰富，不够完整。本学期针对这些情况，加强引导、注重培养，因此，在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中，都有效渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让幼儿在各方面的能力都有一定的进步。

　　2.家长情况:

　　通过一年的家园联系,与家长的接触和了解，教师与家长之间已初步建立了平等与信任的合作关系。同时我们还发现，随着孩子的年龄增长，家长对孩子的学习越来越关注，他们在关心孩子在幼儿园学习生活的同时，还希望了解一些科学育儿的知识，以及培养孩子良好行为习惯和品格的方法。家长对我园主题活动的认识也是全新的，也需要我们老师的宣传和沟通。

　　3.教师分析：

　　我们班有两名教师和一名保育员，都有许多年的教育经验，平时工作中，我们都能相互配合、取长补短、关心体贴对方、关系非常融洽，这些都是为了一个目标“带好这个班”。

　　二、学期工作目标：

　　1、初步学习正确地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等，初步对自己能做的事表现出自信。

　　2、能借助各类器械进行活动，在活动中初步尝试和创造新的内容和玩法。通过活动使动作轻松、自然、协调。

　　3、初步学习结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往，学做文明人，学讲礼貌话。引导幼儿同伴之间要友好相处、互相关心、互相帮助。

　　4、理解和遵守集体生活常规及公共卫生规范，初步学习控制自己的情绪和不良行为。

　　5、喜欢阅读，学习有顺序地翻阅图书，能初步看懂书的内容。

　　在集体面前大胆举手发言，态度大方，声音响亮。

　　6、乐意亲近自然，学习用简单的观察方法。有目的地感知周围自然物和自然现象，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。

　　7、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、颜色、方位、等概念，学习比较和测量的方法。

　　8、在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的食物和自己喜欢的角色。

　　三、教育工作及措施：

　　1、保育工作：培养幼儿生活有规律，形成良好的进餐、整理物品等习惯，形成基本的生活自理能力，保持班级的卫生。

　　措施：

　　（1）对幼儿进行班级卫生与值日生的.安排。

　　（2）向幼儿介绍身体的主要功能。

　　（3）对幼儿进行自我服务能力方面的培养。

　　（4）对幼儿进行安全与自我保护意识的培养。

　　2、教育工作：培养幼儿在计算、语言、认知等方面发展，重点在计算、语言方面、为以后打下基础。

　　措施：

　　（1）教育幼儿能主动、有礼貌地与老师同伴交谈、情绪愉快、喜欢阅读图书。

　　（2）让幼儿养成在集体中说普通话、发言清楚、声调较准确。

　　（3）教育幼儿能注意和发现日常生活中、周围环境中的数量关系，产生探索的兴趣。

　　（4）认识1—10的数字，理解其实际意义、会用数字表示物体的数量。

　　3、家长工作：请家长参加半日活动，了解幼儿在园的表现，并能给我们的工作提出宝贵的意见，以便把工作做的更好，更到位。

　　措施：

　　（1）认真办好“家长园地”，为家长介绍各种教学、保健知识，同时使家长们更好、更快的了解本班教学动态。

　　（2）和家长保持联系，取得家长们对老师，对幼儿园的信任。

　　（3）利用接送孩子的机会，了解家长对老师、对孩子的要求，并及时给予答复。

　　（4）写好每月的《家园联系册》，实事求是的让家长们了解近阶段孩子的发展情况。

　　四、月工作安排。

　　九月份：

　　1.完善“家园共育”栏目。

　　2.对幼儿进行常规安全教育。

　　3.教师节、中秋节、国庆节等节日庆祝活动。

　　4.家长辨析会“提前跟班好不好”。

　　5.布置好月末展示牌。

　　十月份：

　　1.开展爱祖国爱家乡主题活动。

　　2.更换“家园共育”内容。

　　3.“我爱祖国”系列活动。

　　4.对幼儿进行安全、卫生教育。

　　5.布置好月末展示牌。

　　十一月份：

　　1.师生收集图片、落叶等，共同布置环境，让幼儿进一步感知秋天，对秋天有更进一步的了解。

　　2.组织幼儿在园内秋游。

　　3.更换“家园共育”内容。

　　4.更换“月末展示”内容。

　　5.对家长开放半日活动。

　　6.开展家长科学育儿交流会。

　　十二、元月份：

　　1.对幼儿进行安全、卫生教育。

　　2.园内“安全教育周活动”。

　　3.庆元旦联欢活动。

　　4.教师教育反思交流会。

　　5.填写好幼儿记载册。

　　6.学期休业式。

　　新学期计划书 12

　　一、本班现状分析

　　1、幼儿现状分析：本班现有24名幼儿，4月份之后陆续插班生有8名幼儿，通过对幼儿一学期的培养，大部分幼儿情绪都较稳定，幼儿已基本适应了集体生活、建立了比较有序的生活作息，初步养成了良好的生活习惯。在学习方面，幼儿喜欢说儿歌、讲故事、折纸、画画、看图书等活动，语言能力也有了较大的提高。理解并遵守了基本的社会行为规则，懂礼貌的好习惯。爱护动植物有初步的环保意识。但是由于幼儿年龄较小，本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异，生活自理能力及自我保护意识能力欠佳，有待提高.

　　2、教师现状分析：本班教师、工作积极主动，尊重热爱幼儿，尽职尽责，注重日常生活中的各项活动及各个环节中幼儿的语言表达兴趣和能力，教师、保育员配合比较密切。保教融为了一体，坚持了以积极鼓励，启发诱导的正面教育。但是在上学期仍存在不足，如：体育活动开展的不够丰富，幼儿身体动作发展不均衡，对幼儿的观察护理，个人理论方面还有待提高，本学期我们会制定各项措施，进一步培养幼儿，发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育。

　　二、工作重点

　　1、环境创设

　　符合幼儿年龄特点，能激发幼儿愉悦情感的丰富多彩的物质环境，根据主题内容及时并逐步的更换主题墙，以幼儿作品为主做到以探究内容相结合。

　　2、区域创设

　　从符合幼儿的特点和兴趣出发，发展幼儿在区域活动的主动性，活动中要让幼儿保持新鲜感，日常生活当中和幼儿一起收集材料，因地制宜的投放区域材料，让幼儿在自己原有的水平上都有所提高。

　　3、培养良好的`习惯

　　对幼儿的生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯等进行培养。

　　三、工作内容及具体措施

　　1、生活活动

　　（1）学习洗手、擦嘴的方法，学会独立如厕；学用勺子，养成主动喝水的习惯。

　　（2）培养幼儿良好的生活及行为习惯，学会懂礼貌，常规的培养，增强幼儿自我服务意识如：发勺、摆椅子等。

　　（3）在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，知道跌倒了要自己爬起来。

　　2、教学活动

　　（1）通过主题活动，促进幼儿全面发展。

　　（2）加强幼儿社会性活动的教育

　　3、区域活动

　　（1）墙饰布置，做到以贴近幼儿生活为主、激发幼儿的兴趣。

　　（2）区域活动的个别辅导，以满足幼儿的社交欲望。

　　4、户外活动

　　教师自制玩教具，一物多玩，鼓励并引导幼儿尝试和教师一起制作的快乐。

　　5、家长工作

　　(1)通过“家园联系册”“家园通”等方式让家长时刻了解幼儿情况及本班的主题活动，能配合老师与幼儿一起收集资料。家长半日活动等让家长了解幼儿在园情况。

　　(2)对不能来园的幼儿及时进行电话联系，使家长感受到老师的细心和关心，经常通过电话和接送时间与家长进行电访和面访，针对幼儿在园表现及时进行交流和反馈；针对幼儿个性方面的差异，经常与家长探讨，对幼儿进行有针对性的教育，做到家园互动。

　　6、班级管理工作

　　（1）班长和班级成员一起研究本学期工作重点，明确班级成员的职责。

　　（2）鼓励班级成员积极献策，制定更贴近幼儿的制度。

　　（3）发挥特长，促进班级进步。

　　四、月工作安排

　　1、9月份

　　（1）各岗人员学习规章制度

　　（2）班长会布置学期工作计划

　　（3）家长会

　　（4）课间操评比

　　2、10月份

　　（1）常规评比

　　（2）秋季运动会

　　（3）半日开放

　　（4）安全教育演戏3、11月份

　　（1）环境创设评比

　　（2）半日开放

　　（3）教师演讲比赛

　　4、12月份

　　（1）家园通评比

　　（2）新年联欢活动

　　（3）4.0测评工作

　　（4）合格+特长测评工作5、1、2月份

　　（1）期末测评、分析工作

　　（2）期末总结交流工作

　　（3）对各项记录文件进行归档

　　新学期计划书 13

　　一、指导思想：

　　随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化，大一班上半学期家长工作计划。原来，我们把家长看作是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参与到我们的教育过程中来。

　　本学期，我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更加提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。

　　二、目标

　　1、通过决议多种方法帮助家长树立正确地教育观念，家园共同努力促进孩子们的全面发展。

　　2、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

　　3、结合本园家长的`实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。

　　4、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。

　　三、重点与措施

　　1听取家长意见，帮助家长解决实际困难定期与家长进行深入沟通，了解家长对班级的想法意见。

　　2重点利用校园博客平台与家长交流育儿心得，让家长及时了解幼儿园的最新动态，定期更换家园之窗及时反馈幼儿的每周课程进展和主题内容并争取家长支持和配合。

　　3设立一月一次的伙委员会和家长委员会，让家长了解幼儿园的伙食及重要活动，并能给予合理意见，发挥家长委员的作用。

　　4请家长积极参加幼儿园内及班级组织的各项活动，并请家长给予评价。

　　5请家长做好各项活动的反馈意见使幼儿得到更好的教育。

　　四、具体安排

　　三月份：

　　1、新学期开始召开家长会活动

　　2、学习"雷锋好榜样"主题教育活动，3月5日。

　　3、"爱妈妈"主题教育活动3月8日

　　4、幼教组组织的家长开放日活动

　　四月份：

　　1、全园读书日活动

　　2、家园之窗自然角评比活动

　　3、英语组组织家长开放日活动

　　五月份：

　　1、母亲节教育活动

　　2、无烟日活动

　　3、"六一"儿童节演出活动

　　六月份：1、端午节大家一起包粽子

　　2、父亲节教育活动

　　3、英语组组织家长开放日教育活动

　　七月份：

　　1、建党节教育活动

　　2、参观学前班的教学环境

　　八月份：

　　1、建军节教育活动

　　2、全园安全教育演习

　　3、幼儿一学期作业考评

　　新学期计划书 14

　　一、学习目标

　　通过拜师，提高自身素质，提高自己对班级的管理水平，提高自己的教学能力。做一个有想法，有创造性的年轻教师，为以后的发展打下坚实的基础。

　　二、学习计划

　　我们幼儿园的骨干教师很多，她们教学经验丰富，业务能力突出。所以幸运的我能能学到不少东西。根据自己的需要，特制定以下学校计划

　　1、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课，并认真作好听课笔记，事后自己再认真地进行评课，及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。

　　2、再次，我要严格要求自己，认真设计每个教学活动，并请吴老师对活动进行评析，改进教学方案后再次进行施教，努力提高自身素质。

　　3、同时也要经常向教学能力突出的老教师学习，多与她们交流在教育教学中的问题。

　　三、教育教学方面

　　我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

　　四、教师专业成长方面

　　教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　五、环境创设方面

　　为孩子创设良好的.教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

　　六、家长工作方面

　　父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　新学期计划书 15

　　一、情况分析

　　由于社会和科学技术的发展，人们发现吃饭已经不再只是填饱肚子那么简单。因为不良的饮食习惯引起的生活方式疾病问题、饮食安全问题、食品传统与文化的继承问题、文化冲突引起的农业贸易摩擦问题等等，都使得许多有识者对食育的必要性开始关注。因此本学期我班新添了一门食育课。

　　儿童现状：

　　1、儿童营养不良与营养过剩现象并存。一方面，儿童的营养不良生长迟缓，另一方面，营养过剩问题同样存在。

　　2、蛋白质和无机营养素的摄取量明显不足，其中锌、铁、钙缺乏较高。

　　3、饮食习惯更是令人担忧，儿童挑食、偏食、暴饮暴食、拒食等不良饮食习惯非常普遍。学校体检龋齿人数达到了百分之三十以上，龋齿除了口腔没有及时保洁外，最大的原因就是过多食用精细食物和甜食造成的，成天拿蛋糕当主食，喜吃甜食的;还有些孩子只喜欢吃肉，不吃菜;有些只吃菜，不吃肉的;口渴了只喝碳酸饮料喝不惯白开水;饥一顿、饱一顿，三餐没规律的，饿了就吃零食;嗜食烤制、腌制、深加工食品，不知道这些食品里含了多少食品添加剂、致癌物质。还有就是对食物的浪费，不喜欢吃的就扔、就倒，造成了大量食物消费。要改变这一现状，有必要在提倡德智体美劳育同时，提倡食育。有效的食育应该从儿童开始。所以说幼儿园开展食育课是非常有必要的。

　　二、工作思路

　　通过营养知识的普及，以及通过科学合理的喂养，家庭及社会的影响，让孩子们从儿童时期逐渐对一系列健康美味的食物形成牢固的印象，并逐渐把良好的饮食习惯，以及对健康有益的食谱和摄食方式，变成自己固定的生活习惯，自觉地体现在现实生活中。

　　3、主要工作

　　(1)每周开设一节食育课，教师针对儿童的发育特点制定食育课教案。

　　例如儿童对色彩敏感这一天性，把食物按天然颜色分成五色，即白、黄、红、绿、黑。白色是指主食米、面及杂粮，是提供热量的食物。黄色代表各种豆类和豆制品，富含植物蛋白质，其中又以豆腐、豆芽菜等最易消化吸收。红色代表畜禽肉类，含丰富的动物蛋白及脂肪等营养素。绿色代表各种新鲜蔬菜和水果，是提供人体所需维生素，膳食纤维和矿物质等，以深绿色的叶菜最佳。黑色代表可食的黑色动植物，如乌鸡、甲鱼、海带、黑米、黑豆、黑芝麻及各种食用菌。

　　在食育课上用食物的图片来教孩子们辨别食物的五色，引导他们每餐根据五色食物原则来搭配膳食。

　　(2)先教孩子什么是健康的和不健康的食品，对身体有什么好处和危害，然后再让孩子们自己选择食物，用一些奖品来激励。

　　(3)教师给孩子们上餐桌礼仪课。

　　餐桌上铺上漂亮的`餐布，最好色彩鲜艳点，这样能增加食欲，教一些基本的餐桌礼仪，可以培养孩子专心吃饭、喜欢吃饭的习惯，这不仅是食育，同时也是一种素质教育，培养孩子选择食物的能力和了解什么食物有益于健康的能力，把食育的理念植入他们的脑中。

　　(4)提倡“体验式食育”。

　　即让孩子和家长或老师一起走进菜场、厨房、农田，接触最本真的食物。孩子大部分生活在农村,家里都有小菜园，让孩子跟着父母亲手实践，种些小青菜、蕃茄、豆夹等植物，观察植物的生长过程，在这过程中可以介绍一些蔬菜的生长方式、营养成份及对身体的好处，然后等蔬菜成熟后，亲自采摘，有可能的话指导他们做一些简单的烹饪，让孩子们品尝自己亲手种的蔬菜。建立起“孩子”与“食物”的亲近感，培养孩子对食物的感情，逐渐改正一些挑食、偏食、浪费食物等不良习惯。

　　(5)经常开办家长营养讲座。

　　幼儿食育是否有成效，家长是一重要因素，家庭是孩子生长的第一生长环境，家长是孩子的第一位老师，家长的营养教育观念和方法与学校应保持一致，这样才能让幼儿食育更有成效。开设家长营养讲座，把一些基础营养知识和儿童的食育知识传播给家长。

　　孩子是父母的希望，是国家未来的栋梁，从小养成良好的饮食习惯，打下坚实的身体素质基础，在家庭、学校和社会三方共同的作用下，在幼儿教学中融入食育。

　　新学期计划书 16

　　课堂有效教学主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。在谋求学生进步和发展方面，有效教学策略能够极其准确地把握《课标》的精髓，为小学英语教学改革找到了明确的途径。针对这一课题，我们教研小组在本学期课题研究中所承担的任务是讲评课课型，我根据学科教研员的.三年课题研究计划和本学期课题研究计划，特制订本学期的个人课题研究计划：

　　1、认真研读课程标准，研读英语教学杂志，名著等，学习相关教育理论，提高教育水平。学习教育教学经验。多向富有教学经验的老师学习、取经，争取尽快提高自己对所在教年龄段学生的管理和教学能力。

　　2、完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，精心准备课堂中的每一个问题，并且做好每节课后面的反思工作，反思要及时，写出每节课的成功之处，和不足之处，不足之处写出应对措施。

　　3、进一步钻研教材，精心备课，使自己的每一堂随堂课真正做到切实有效。所学知识必须用于自己的教学实践，提高课堂效率，减轻师生负担，增加教和学的乐趣。形成良性循环。

　　4、阅读有关英语教学改革的书籍，不断积累丰富自己的教学理论，并尝试联系实际的教学活动。深入教学之中发现与思考。

　　5、成果汇报形式：发表案例、做研讨课或形成科研论文。

　　作为一名教师，不仅要登泰山而小群峰，还要善于细微之处见真情，要善于发现自己教学中的问题，要善于发现学生学习过程中的问题，要善于发现师生相处之间的问题，更善于发现所教学科的规律性问题等等。发现后必须认真思考，以求找到科学地解决问题的办法，提高自己更提高教学。

　　新学期计划书 17

　　愉快的寒假已经从我你的脚下慢慢走远，新学期正向我健步走来，面对一本本崭新的课本，我制定了一份新学期计划，大家来看看吧！

　　新学期计划如下：

　　1、课前认真预习，认真读课文。

　　2、上课积极发言，不说话，不做小动作。

　　3、课下认真复习。

　　4、每天都要坚持锻炼身体，做一名健康的.学生。

　　5、每天都要帮妈妈做家务，做爸妈的乖女儿。

　　6、每天多喝水，常通风，勤洗澡，做一个干净的好孩子。

　　这就是我新学期的计划，俗话说：想大事，做小事，只要自己努力了，就能成功！

　　新学期计划书 18

　　新的学期开始了，我成了一名五年级的学生，别提有多开心了！在新的学期里，我要更加努力，更加优秀，对自己要求严格一些，在新的学期里有更大的进步！特此制订了新学期学习计划。我的计划如下：

　　1、好好听课，认真思考，积极发言，认真完成每天的作业，并保证书写整齐。

　　2、要保护好低年级的小弟弟小妹妹们，从自己的行动做起，做他们的好榜样。

　　3、在家帮爸爸妈妈多干家务活，在学校多做薛老师的好帮手，让爸妈和老师少为我操心。

　　4、利用节假日，礼拜日多多复习在学学得的.知识，是自己的学习更上一层楼。

　　5、平时多注重锻炼身体，有一个好的身体才能好好学习。

　　6、希望在薛老师还有其他老师的培育下和同学们一起度过美好的五年级。

　　请老师爸妈和同学们监督我按计划进行，我要不骄不躁，安安心心的学习。

　　新学期计划书 19

　　上学期英语课代表竞选，我第一次当选。我的心里特别害怕，特别担心。在老师的帮助下，在同学们的信任和鼓励下，我慢慢走出了自己的“阴影”。之后，自信地参加了学校的“英语口语大赛”。虽然最终的结果没有我，但是一路走来，我也收获很多。

　　新学期来临，我计划：

　　一、以身作则，“听说背默读写”坚持不懈，自己先学好，帮助和监督班上同学共同进步。上英语课起到带头作用，积极发言。

　　二、管理英语课纪律、督促同学按时上交作业。作业本及时发放，认真完成，帮助老师减轻工作压力。

　　三、与英语老师沟通，进行“帮帮看”。利用休息时间，每周抽固定时间帮助英语“底子薄”，愿意提高的同学，不辜负老师的期望。

　　四、在取得英语老师和班主任老师的.同意后，开展“英语趣配音”或“英文歌曲大Pk”等活动，调动大家的积极性，一起“玩”英语。

　　五、在取得英语老师和班主任老师的同意后，和全班同学观看英文原版电影，并组织讨论，提高大家的学习兴趣。

　　新学期计划书 20

　　为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：

　　一、三基培训及考核：

　　总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

　　1、培训和考核对象：35岁以下护理人员

　　2、三基理论基础知识培训及考核

　　由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下：

　　(1)时间：每季度安排二次科内业务学习

　　(2)主讲人：各科护士长

　　(3)内容：以继续教育计划为主

　　(4)地点：会议室

　　(5)参加人员：全体科内护理人员

　　(6)考核方法：每季度进行一次三基理论考试

　　3、三基技能培训及考核

　　时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排

　　方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

　　二、各级护理人员培训计划：

　　对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求

　　(一)第1年新护士的培训

　　1.培训目标：

　　(1)做好岗前教育，教导爱岗敬业

　　(2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

　　(3)工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。

　　(4)了解专科护理理论与技能。

　　2.具体要求：

　　安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

　　(1)新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

　　(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

　　(3)须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。

　　(4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

　　(5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

　　(6)3个月必须胜任护士工作

　　(二)工作后1-3年护士的培训

　　1.培训目标：

　　(1)具有熟练的基础护理技能。

　　(2)掌握护理基础理论及护理专业知识。

　　(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。

　　(4)掌握各专科护理常规及护理技术

　　(5)能规范化书写护理文书.

　　2.培训方法:

　　(1)护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容

　　(2)各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学

　　(3)书写护理病历，不定期由护士长检查审核。

　　(4)由护理部培训基础护理16项操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

　　(5)组织考试：每月份按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。

　　(6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,并就其服务态度和工作表现作出鉴定。

　　(三)工作3—5年护士的`培训

　　1.培训目标

　　(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。

　　(2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。

　　(3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。

　　(4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。

　　2.培训方法:

　　(1)科内根据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作

　　(2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转.

　　(3)鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平.

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