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个人学习工作总结
更新时间:2022-11-29 18:39:23
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个人学习工作总结15篇

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的个人学习工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

个人学习工作总结1

  转眼间,到了大一的第一个学期末了,回想起半年前的现在,我还正在备战高考呢,想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一般,就好像刚刚离开高中。去年九月,我满怀希望的步入工职院的门槛,曾有理想有目标的我也决定在这里展现我的才华,要想学习好,工作好,生活好 … 首先,随着大学军训的结束,我积极参加学院各社团组织的面试,而最后,我有幸加入系团总支这个温馨的大家庭 —— 记得那时候的我,只是一个刚刚步入大学校园的小朋友,起初什么都不懂,可经过一个学期在团总支组织部的工作生活,验证了曾经老师跟我们所说的那样: “ 大学生活是丰富多彩的,你们要努力! ”

  没错,大学生活是如此的丰富如此的多彩,生活让我充满了乐趣,我也觉得很充实。当然,这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里,我很快乐。在那里,我认识了更多的朋友,学到了更多在平时学习和生活中学不到的东西。同时在这里又充实了我的大学生活。?那时,由于我们刚刚走上这样的工作岗位,工作经验的缺乏,我们也深知我们好存在这样那样的缺点和不足,我们也并没有完全适应我们的工作,影响了活动具体开展我们各部门之间缺乏交流和沟通合作,衔接还不到位,致使我们的一些活动中,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性,似乎每次活动我们的宣传并不是很到位,活动的准备似乎也不是很充分。

  每次要开展活动时还是缺乏一定的主动性和积极性,多是在被动中开展本部门工作。在进行过程中还是会出现一些混乱和不足。而这学期我们要认真总结了上学期的这些不足,这些都是我们要注意到的经验教训,这学期我们也做了相应改进,为成功举行各项活动活动做好了准备和铺垫。活动前我们要进行了交流和沟通合作,衔接工作比较到位,组织工作得到改善,但如果缺乏整体性和连续性,出现突发情况还无法及时解决,这方面要加强。这也恰恰说明了我们的活动组织准备似乎也不是很充分。当然,我们的工作似乎很繁琐,但我们也可以看到,我们的各位干事,团总支的各个部门,我们所体现出来的团结合作是值得肯定的。如在我们的赛前准备,我们互相协助,做好会场的布置,各部门各干事不仅是做好了自己内部的工作,还有的就是互帮。

  虽然在本学期我也并没有做到什么很出色的工作,只是,我的主动性和积极性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有逃避,有时候它就是要搬搬座椅,这其中就有许多许多的乐趣。每次工作,我们都比较勤奋,又负责,能按时完成。这是我们肯干,肯付出才做出今天这样的.成果!至少,我们与上学期相比 —— 我们更进步了!加油!!!今天,我们毕竟走了过来了,我们要继续发扬我们做得好的地方,要反省要改进我们做的不足的地方,吸取经验,争取在以后的工作中扬长避短,积累经验。从实际出发,积极、努力做好每次的工作,力争在教训中走向成熟。?不过以后我走的是什么路,在以后的工作实践中,希望部长及各位干事要不断的努力和探索,在工作中更要创新,因为只有在创新中才能稳步前进,逐步完善自我。我也坚信,以后在每次的活动中如果都能以积极的心态主动的工作,认真务实,我想,我们的部门将是一个更重要的部门,更具凝聚力和战斗力。我们的团总支也将表现得更出色,谱写出更加壮丽的篇章!

  我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

  四年的大学生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于大学四年,刚入学时,我曾为身为一名普通本科院校的学子而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,普通本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。

  通过这四年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验.。只要我不断学习,不断努力,付出总会有回报的。

个人学习工作总结2

  寒来暑往,光阴荏苒,不知不觉已在小学教学工作岗位上奋斗了七个春秋。这七年来,我得到了领导的关怀,同事的帮助,也有自己的心血和汗水。脚印见证成长,汗水见证努力,荣誉见证成功。回顾过去,自己在德、能、勤、绩等方面,真的是有花有果,有香有色,有笑有泪,有苦有乐。

  一、以德修身,以德立行,以德育人为师者,必先有德。

  “德”是教师修身、立行、育人的根本。首先是美德。我从思想政治上提高完善自己。思想政治上积极要求进步,保持与党同步,严以律己。积极主动参加政治学习,时刻保持“与时俱进”的思想。

  其次是美行。德美者,行必正。作为一名教师,自己的行为就是学生的榜样。我以“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的格言要求自己,检验自己。工作、生活,时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣,以勤劳为荣;工作上我以刻苦工作为乐,以努力奋进为乐。

  再其次是美言。有德者,言行一致;有德者“大音希声,大象希形”。教学上,我以生动的优美的语言教育学生,引导学生,给学生以启迪,以教益,以收获;生活中,我以朴实的语言对对待同事,朋友。这些年来,我与教师们一道,紧紧团结在学校领

  导周围,全心全意地为教育工作,为学生服务,为社会培养人才。

  二、注重历练,提高能力,增长才干

  1、注重历练。历练是最好的老师。一个优秀教师的成长,必然和他的成长历程息息相关。在历练中成长,在历练中成才。

  2、重视学习。学习是成长的`必由之路。学习是我人生中的重要内容,“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余,我积极参加进修学习,丰富专业知识,提高专业技能。二是扩大知识视野。我深知,思想汇报专题要培养好学生,教师的知识不但要丰富,更要做到更新。“好读书”,“读好书”,我把读书当作一种生活,一种工作,一种快乐。通过知识学习,避免了自己知识老化,思想僵化,保持了知识的与时俱进。

  三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念,树立教育新观念,把握教育新动向。在教学中,观念不落后,方法不落伍。

  正是自己加强学习,使自己在教育教学工作中才能把工作做得好,做得有特色,教育教学实效明显。

  三、热爱学校,关爱学生热爱是最好的老师。

  正因为我热爱学校,热爱我的工作,在工作中,为了教育教学,我朝而往,暮而归,有时甚至通宵达旦。有人说我不知疲倦,一旦工作起来,就会忘了身边的人和事。在学生的学习中,我既耐心,又严格,重视培养他们良好的学习与行为习惯。在学生的

  生活中,我关心体贴,尤其是现在的留守儿童严重,我更是让他们感到家的温馨,亲人的温暖,让他们在生活中快乐,学习中有上进。

  四、勤耕耘,硕果丰存;苦奋斗,桃李满园。

  近几年来,因为努力和勤奋,自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好,看着学生闷得点滴进步,自己心里有的只是满足,有的只是快乐。成绩属于过去,希望还在未来。本着一颗热爱教育的心,热爱孩子的心,热爱事业的心,我将继续着自己热爱的教育事业,“捧着一颗心来,不带半根草去。”以孺子牛的精神,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

个人学习工作总结3

  一学期就快过去了。在这一学期中有着教学时的乐趣,也有着对个人素质不够高的怨气。还记得学期开始时的计划,为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师,不断地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任并为之不断地努力,现在总结如下

  一、加强自身师德修养,本着奉献为先,学习为先的原则

  在思想上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的教师。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中的乐趣。教师的工作是一份良心活,面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的`孩子。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

  二、不断提高个人素质

  1、在教育教学上,不断提高个人的素质,多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作,这学期认真研读了两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格;以此不断提高自己的理论知识和文化修养。

  2、虚心请教,取人之长,补己之短。积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

  3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。积极做到“三认真”:认真备课、认真上课、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,不断提高自己的教学水平。

  三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

  结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。

  四、反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些教学的特色点,为开创教学的新天地作出贡献。

  在今后工作中,我将带着自己的激情更加努力的工作,在实践中不断积累,不断进步。

个人学习工作总结4

  尺璧寸阴、时光如梭,来到盐湖将近四个月,其实真真工作的 时间也只有一个月,回顾我这一个月的工作,有欣慰,也有遗憾,当然随着对三期金属镁项目的了解和深入,更多的是对未来的信心和希望。

  不积硅步,无以成千里。初来到盐湖,我经过了一个月严酷 的军训和对盐湖企业文化的学习及三期各项目的了解,后幸运的分到供热中心项目部空分组,虽然来的时间不长,但在空分组领导的关心和同事热心的帮助下,对空分的基础设计和结构有了大致的了解。由于在专业方面经验的欠缺,学习工作中出现了不少缺陷和漏洞,虽然因此碰了不少壁,但相应的也得到不少磨砺机会,而这些机会对我来说都是实实在在的经验积累。其实所谓事半功倍,所谓厚积薄发,就是每天的积累和进步,哪怕只是几处微不足道的细节,天长日久下来也是一笔极大助力的财富。要知道专业和不专业的区别就在于那些看似无足轻重,事实上却非常关键的微小差别。

  通过这段时间的工作和学习,已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置,熟识了大部分的同事,掌握了供热项目的基础建设情况,了解了自己的工作性质及要求,在空分组长XX的引导和帮助下现已完全能投入工作中,能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下,望领导给予批评及指导。

  1.了解空分装置;

  空分装置,设计规模2*60000N3/h;主要内容:成套空分制氧装置(含空气过滤器,原料气压缩机,空气增压机,空冷器,空气冷却塔,水冷却塔,冷水机组,分子筛吸附器,分馏塔,液氧贮罐,放空消声器等);环境要素:有废气、废固产生。以及空分装置简单的工艺流程、技术协议、初步设计。从湖区现场施工进度以及空分组领导及员工对工作的认真态度中,我可以看到整个企业的文化精神以及对三期项目建设的信心。也让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

  2. 了解公司的组织结构及人员配置;

  通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我们空分组长,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了空分组人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

  3.认真完成组长交予的各项工作;

  1)对空分车间,空分综合楼,空分循环水变电所、空分循环水站、地基处理的投资概算及统计,一开始因对交代的工作理解有误,做了些不该做的工作,加大了工作量,但是让我更深入的了解了这些投资概算费用的'项目。使我在以后的工作中更加严谨、细致、理解。

  2)对空分车间人员的编制,这个过程让我觉得很充实,也学到了不少的东西,知道了空分组发展的规模和人员需求。明白了各岗位的性质及各岗位人员应尽的职责,以及在生产过程中所起到的作用。

  3)空分简介,20xx年签订合同之后从事的主要工作和完成工作的情况,20xx年的工作计划、安全管理目标、质量管理目标、进度管理、设计管理目标、风险管理目标、岗位人员需求计划、试车准备。这让我对空分装置有了更深入的了解知道自己在今后的工作中该干什么,以及在过去的一年里所做的工作了解更清。

  在今后的工作中,我一定严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,在空分装置技术和工艺上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己。当然也有很多地方自己马虎出错,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助,感谢对我工作中出现的失误作出提醒和指正。

个人学习工作总结5

  根据上级有关文件精神及龙爪镇中心校的指示,我校关于对教师业务学习和思想提高的活动工作拉开了帷幕,伴随着活动的开展,各种形式的学习和思想提高工作也取得了可喜的成绩,但是,活动过程中也出现了诸多令人想不到的问题,为此,特把本学期的业务学习情况做以简要总结:

  一、工作回顾

  我校教师在业务学习方面一直有较高的积极性,能够积极主动的参加培训学习,乐于吸取先进的业务理论知识。本学期,我校成立了由校长为组长,副校长为副组长,教导主任为具体负责人,全体教师为成员的学习小组。随后制定出台了业务学习计划。

  二、取得的成绩

  针对教师在教育教学上所遇到的问题,需要掌的教育理念等,我校结合实际,综合教师的各方面情况,有针对性的对全体教师进行了相关的培训和学习。学习方式分为集体学习,小组学习和个人自学三种,其中集体学习的主要培训内容本学期确定为“先学后教,当堂训练”的教学模式的理论推广,小组学习的主要内容确定了各学科新课程标准的学习,个人自学的主要内容由教师依据自身的情况和所需学习的.理论知识自行确定。

  集体学习时间为每月两次(单周周五下午两点半之后至下班),小组学习的时间确定为每月两次(双周周五下午两点半至下班),个人自学的时间不做具体要求,由教师自己利用课余时间进行。学习过程中要求教师做到笔记清楚,有所学有所感,期末上交高质量的学习总结。

  三、今后努力的方向

  1、领导要加强自身文化素质的学习,要比教师看得远,想得多,做得多,要有全新的管理理念,让教师为有这校称职的带头人而自豪。

  2、继续加大对教师各方面的培训,不仅在量方面有要求,质的到位一定得到切实的保障,真正使业务学习做得实,见成效。

个人学习工作总结6

  本学期担任四年级英语教学工作,经过一个学期的学校工作和教育实践,对本学期做一个总结:

  一、培养学生英语学习兴趣

  教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。通过图画法、韵律法、故事法、TPR等使学生了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。

  二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法

  自觉钻研教材、研究学生,进行多次备课,多次修改PPT整合教学内容,高效学习。保持积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。

  三、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,简要记录分析。

  在教学中发现不足,及时反思和调整上课进度,简要记录分析,通过不断地实践新的教法,突破常规教学的弊端,不断的改良以及化繁为简,提升教学高效性和时效性。

  四、利用课余时间提高自身修养

  教学生涯需要自身不断的努力和奋进,在日常生活中多督促自己看书学习,学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的'时间让自己进步。

  下一步需要改进方向:

  1、进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。

  2、关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。

  3、学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正,努力使自己成为专业素养和业务能力强的老师。

个人学习工作总结7

  转眼间,任期已近半载,忙绿而又充实的学习和工作也将会告一段落。本学期学生会经学校领导以及各位老师的辛勤辅导和支持下,学生会全体成员的共同努力下圆满完成了本学期的任务,工作中既有成功也有不足,下面我总结一下成功有哪些方面:

  1、能够按时按量完成分配的任务。

  2、各部门内部团结协作,相互理解共同完成工作。

  3、总体表现良好,所育成员都有责任心,积极性,塌实肯干。但金无足赤,人无完人。

  下面我总结下不好的方面:

  1、个别成员没有做到善始善终,日常中作中做的不尽人意。

  2、个别尘缘不能和同伴很好的信任和理解,包容和容纳,出现一些小矛盾,成员素质有待提高。

  万事万物都有两面性,积极方面和消极方面,我们既要总结经验,也要吸取教训。本学期的工作总结就到这。

  下面我对今后的.工作提一些看法,合理的希望,能给大家的工作带来好处,不妥的也希望大家不要起消极作用。

  1、学生会是一个团体,一个组织,因此,大家都要有一个共同的目标,心往一处想,力往一处使,形成强大的凝聚力,才能高效的完成工作任务,提高成员对组织的自信度和依赖性。

  2、各个部长都有一颗负责的心做好本职工作,不断提高自己各方面能力,在团队中起到模范作用。

  3、所有成员要相互理解,相互信任,用宽广的胸襟与他人交往,组建建立“组织=家庭”的概念。

  4、总结经验锐意创新,做到及时发现问题,提高工作效率。

  5、每位成员都要处理好学习,工作,生活和感情相互之间的关系,做到互不影响。

  在此,我也衷心希望,学生会的工作水平不断提高得到广大生生的信任和支持,我也非常感谢校领导和老师们对我的信任,给我一个发展自己,锻炼自己的平台,没什么可以给大家的,但我会加倍努力争取一个好的结果回报给大家!

  一分耕耘,一分收获。我相信:我可以的!

个人学习工作总结8

  按照活动办《关于在教育实践活动第二环节工作中进一步加强针对性学习的通知》文件要求,我局高度重视,积极开展落实,组织全体党员干部开展集中学习活动,现将学习情况总结如下:

  一、加强组织领导

  高度重视此次针对性学习活动,一把手带头抓落实,带动学习积极性,副职组织领导各自分管科室的'学习活动,形成一级带一级层层抓落实的工作格局,确保针对性学习的.效果质量。

  二、明确学习目的

  查摆问题、开展批评是整个教育实践活动的关键环节、核心环节,要把夯实思想基础摆在首要位置,更加深入抓学习、抓教育、抓自觉,通过针对性学习,提高认识、打消顾虑、掌握方法,充分做好思想上、行动上的准备,确保谈心谈话、对照检查材料、专题民主生活会等各项工作顺利开展。

  三、扎实开展学习

  严格按照文件要求,明确学习内容,制定详细学习方案和学习计划,明确专人负责学习教材的搜集整理,认真学习6项重点内容,召开专题会议对学习活动进行动员部署,利用6月25日至27日三天时间开展6次集中学习,全体党员干部职工认真学习掌握,并认真做好学习笔记。党员干部积极主要开展自学,逐字逐句逐篇、反复通读收看学习内容,准确把握精神实质,达到良好效果。学习笔记和学习资料做好存档工作。

  四、学习效果明显

  通过此次学习活动,党员干部切实做到了弄懂弄通、真信真用,借鉴成功经验,弘扬优良学风,思想基础进一步坚固,工作作风进一步转变,切实为第二环节各项工作任务作好充分准备,确保谈心谈话、对照检查材料、专题民主生活会等工作顺利开展。

  五、建立长效机制

  以活动为载体建设学习型机关,以全面提高执政水平、决策水平,建设为民、务实、高效、清廉的机关为目标,营造氛围,创新形式,完善制度,狠抓落实,着力激发学习的内动力、增强学习的吸引力和外驱力,不断探索建立机关学习的长效机制,使学习成为机关党员干部的一种经常化、普遍化、制度化的行为。

个人学习工作总结9

  上个学期,我光荣地当上了大队学习委员,我十分珍惜这份荣誉,尽尽职尽责干好分内外的每一件事。

  我负责检查各班的早读和中午朗诵情况,我公平公正地记录每个班的真实情况,如果碰到哪个班级的.老师不在班内,班里很乱,我就督促帮助班干部整顿纪律。

  除了做好这些,我还主动帮助同学,提高学习成绩,为了帮同学提高写作水平,我帮他们建立博客,互相留言、评论,交流写作心得。

  这个学期我想增加一些活动。比如:成立一个文学社团。在老师的帮助下,我们招募热爱写作、文笔好的同学加入文学社团,每周活动一次,交流写作技巧、续编故事情节。每个学期举行一次写作大赛,调动同学们写作文的积极性。

  上学期,我由于经验不足,有许多地方做的不够主动,大部分都是老师布置任务才去做。以后我会更加努力,积极主动地参加学校组织的各项活动,热情地为同学服务。

  请大家监督我帮助我,我一定不辜负老师与同学的期望。

个人学习工作总结10

  在这一段时间的培训中,我认真地看了各位专家对于小学数学新课标的解读,尤其对他们讲解的小学数学教学中各个方面的问题、今后改进的措施、办法进行了深刻的理解和领悟。确实收获不小,感觉自己在日常工作中还存在很多不足。通过这次培训,我有如下感想:

  一、这次培训让我重新认识了自己:

  这次学习使我的思想有了更深层次的转变。作为一名小学数学教师,必须具有渊博的知识,良好的思维品质,这些还远远不够。我们要在数学学习探究过程中,不再把数学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是要成为学习集体中的成员,在问题面前教师和学生们一起寻找答案,在探究数学的道路上教师成为学生的伙伴和朋友。

  二、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

  面向全体学生我们应做到:

  1、创设各种情景,鼓励学生大胆地实践,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;

  2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间;

  3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力;

  4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

  三、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛。

  学生只有对自己、对学科及其文化有积极的情态,才能保持学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响学习的效果,还会影响其它发展,因此我们要努力创造宽松民主、和谐的教学空间。关注学生我们应做到:

  1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的`自尊心和积极性;

  2、把教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神;

  3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会;

  4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

  四、在数学教学中体现情感态度:

  新课程强调“数学教育要从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展”、“转变为首先关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展”。在此,特别需要指出的是:数学教育中学生“情感、态度、价值观”的发展应是与其数学知识与技能方面的学习直接相联系的,也即在两者之间存在内存的、必然的联系,而不是某种外在的、牵强附会的、偶然的成分。因此,我们无疑应当强调通过数学教学帮助学生树立在数学学习上的自信心,但是这绝不是指数学学习应当成为一种毫不费劲的“愉快学习”,我们应当努力增强学生对于数学学习过程中艰苦困难的承受能力,从而也就能够通过刻苦学习真切地体会到更高层次上的快乐。这也是中国数学教育优良传统的一个重要组成成分。

  五、加强对学生学习策略的指导。

  对学生学习策略进行指导,即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学习。那么,指导学生学习策略我们应做到:

  1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法;

  2、引导学生采用推测、查阅和协调的方法进行学习;

  3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

  新课程改革不是说说而已,必须要与实践相结合,即将努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课堂实践教学中不断摸索,不断学习,不断实践,不断反思。我乐于参与远程研修,我也乐于与广大同仁们共同成长,我也更乐于实践课堂教学。

  时代要求我们必须进步,相信在以后的工作中,我会更努力地在先进理论的指引下大力改进我的工作。

个人学习工作总结11

  站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使得我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。为了适应时代发展,做一名合格的教师,我利用课余时间坚持学习,取得了较好的效果,现总结如下。

  一、加强师德修养,努力完善自我:

  整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  二、课堂教学与理论相结合,实践新课改:

  将新理念,新方法运用到课堂教学中,在实践中尝试,再将所得的'经验积累,通过“学习-----实践-----再学习-----再实践”的学习方式提高自己,重视自己的教学感悟,加强自己教学反思,提升自己的教学水平。

  三、积极参加学校及上级组织的各种课题研究:

  课题研究能提到自己的教育科研能力,因此,作为一名合格的人民教师,我积极投身于教育科研实践中,参加语文组的科研课题研究,在实践中检验自己,在实践中提升自己。通过参加教育科研活动,使自己的教育教学能力有一个新的飞跃,质的飞跃。

  四、坚持利用业余时间学习,充实自己:

  教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。

  同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。

  五、虚心向同行学习:

  优秀的教师是高质量教育的依托。而教师只有成为优秀的学习者,才能成为优秀的教育者。教师丰厚的文化底蕴则是教师最重要的支撑点,尤其是语文教师。在教育教学过程中,遇到不懂或疑惑的问题及时向同行请教,向学生求教,达到教学相长的目的。

  总之,本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。

个人学习工作总结12

  今年即将过去了,作为车间技术人员的我,在车间领导和同志们关心和支持下,通过努力工作,为企业做出了应有贡献。在过去一年中,我在工作和生活中高标准应求自己,做了很多工作,现将一年来工作做以下个人鉴定:

  一、过去一年的工作中,在很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩已经成为过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。

  技术含量较高,这就要求我对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的`态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。一切工作过程中,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性。

  二、在平时工作中,首先做好日常工作,我与车间其他技术员既有分工又有合作,坚持经常和其他技术员进行工作交流,充分发扬珉主,杜绝独断专行,统一思想统一步骤,从而圆满完成车间各项生产任务。

  三、每月将车间生产情况进行一次总结,及时将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结,及时上交计划处。做好统计技术分析工作,将车间生产中出现异常情况,进行分析采取纠正措施,写出纠正措施报告。

  四、由于五长丝车间长期纺木桨,导丝轮废丝多,可纺性差,我经常和原液车间技术员沟通,反映车间可纺性情况,并与职能处室技术员多联系沟通,希望能够改变桨粕配比来提高可纺性,今年企业采取了使用多种桨粕混用办法,大大提高了可纺性。

  总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和公司的发展,与公司共同进步、共同成长。

个人学习工作总结13

  自从进到本站以来,在公司各级领导和同事们的大力支持和帮助下,本人加强政治理论和业务知识学习,严格履行工作职责,使自己的政治、思想水平都有了很大的提高,对工作内容和性质也有了很大熟悉,为今后能更好的开展工作提供了基础,现将我近一年来的思想、学习、工作、生活等情况作个个人工作总结。

  一、思想方面

  这段时间工作的过程也是我自己的心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要发挥自己的特长,不论所做的工作怎样,都不会觉得工作上的劳苦,但原来学的知识何以致用,有些迷茫的不知自己的定位,乍看起来工作完成是很容易的,但把工作做得出色是很不容易的。所以,调整好心态的我渐渐明白了,在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做尚的工作,也不过是个平庸的工匠。倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。拥有积极的心态,就会拥有成功。

  二、学习方面

  认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。离开校园久了,没有老师的督促和学业的压力,对自我学习和自我要求也就放松了,只觉得以前会的就够了。在政研室学习期间也偶尔有过松懈的时候,但有一次到一位科长办公室拿东西的时候,看见他正在笔记本上认真地总结和记录省里刚下发的一个部门文件,我很诧异为什么还要这么较真,"不学习跟不上,也做不好工作",他的话很平实却给了我当头一棒。从那以后我抓紧时间去看我所能找到的一切学习资料,那个时候真的觉得时间好少,自己要学的却有那么多,好在困惑的时候政研室的一位副主任用四个字提醒了我-学以致用!学习是为了更好的.服务于工作,我在政研室学到的东西是为了我在建投公司文字岗位上更好的发挥效力。

  三、工作方面

  进公司以来,本人尊敬领导,与同事关系融洽。在工作中,严格遵守各项规章制度,爱岗敬业,扎实工作,热情服务,勤学苦干,任劳任怨,不怕困难。认真学习本岗位的各项制度,规则,严格按照公司里制定的工作制度开展工作。

  1、完成本职工作,加强业务学习,提高自身水平。

  2、以供水为中心,理论结合实践,在实践中成长。

  四、今后努力方向

  正所谓是"金无足赤,人无完人",在今后的工作中,我将朝着以下两方向努力:

  1、学无止境,我将坚持不懈地努力学习理论知识,并用于工作实践,以更好的适应工作发展的需要。

  2、实践是不断取得进步的基础。

  总之,这短短的一年是我不断成长的一年,点点滴滴造就不凡,在以后的工作中,我要不断的积累经验,与各位同事共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为自来水事业作出应有贡献。

个人学习工作总结14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是学前教育专业20xx级硕士研究生***,导师是杨晓萍教授。很荣幸能够在这个喜庆祥和的日子里,作为优秀学生代表与大家分享我的成长点滴。此时此刻,此情此景,我最想表达的是三个词:感谢,感动,感恩。感谢学部为我们提供“国内一流”的学习平台和千载难逢的锻炼机会,让我们在这里追寻自己的梦想;感动于学部各位老师一次次地的悉心教导、谆谆教诲;感恩于所有关心、支持和帮助我们的各位领导和老师。正是因为您们的指导,才有我们不断进步的今天和光辉灿烂的明天!在此,请允许我代表XX45名研究生向给予我们关心、支持和引导的各位领导、老师表示最诚挚的感谢!

  回首过去,感慨良多。学部教给了我们很多,让我们成长了很多。借此机会与大家分享我的三点体会。

  一是抓住学习机会,学会有效学习。

  一年多来,学部始终以学生的发展为本,本着打造“研究型学部”的宗旨,为我们精心设计培养计划,提供学习平台,营造了良好的学习氛围。导师的“手把手”指导,让我们成长的步履更加坚定从容。学前楼里导师给我们长达8小时的学术汇报指导,办公室里导师那醍醐灌顶的点拨,火锅桌前关于教育与人生的导师语录,让我们深受感动,受益匪浅。同时,9门精心设计的研究生精品课程,引领我们建立完善的学科知识体系;10多位著名专家的亲自授课,用大师的风范启迪我们的创新思维;100多场国内外教育专家的学术报告,让我们得以了解世界教育研究的前沿动态。皮亚杰指出,学习是一个个体与环境能动 建构的过程。在学部良好的学习氛围的感染下和多位教育专家的熏陶下,我们不断完善自己的认知图式,努力掌握教育研究的范式,成长了,收获了,并开始一步一步地向着教育研究的殿堂不断迈进。

  二是运用所学技能,学会高效工作。

  一年多来,学部始终以学生的发展为本,创造活动平台,提升我们的综合素质。在学部老师的`指导和帮助下,我们组织开展了以“纪念建党90周年”为主题的系列活动,成功推出“歌唱祖国歌唱党、红歌我爱记歌词”、“志汉杯-学子论坛”等精品活动,得到了同学们的普遍认可,所在的研究生会也被评为本学年度西南大学优秀研究生会。同时,在学部老师的支持和指导下,有幸到学校党委办公室学习,将在学部所学的知识和技能运用到办公室的工作中,勤奋刻苦,积极工作,得到了领导和老师的肯定。

  三是教育引领幸福,学会快乐生活。

  教育要回归生活,指向人的幸福,养育幸福的人。一年多来,学部始终以学生的发展为本,本着打造“幸福型学部”的宗旨,构建了一个和谐、温馨、幸福的大家庭。老师们一个个鼓励的眼神,一次次学术上的引导,一回回亲切地谈心,让我深受感动。同学间忙碌时一声亲切的问候,休闲时一次短暂的篮球、足球友谊赛,见面时一个友善的微笑,让我深感温馨。师生和谐互动,学生友好相处。是教育,让我们走到了一起。是学部,让我们成为幸福的一家人。

  展望未来,踌躇满志。今天,是我们接受表彰的日子,但我们更应该铭记的是,我们渺小成功的背后,凝聚的是教育学部各位领导 和 老师的心血和汗水。我们将再接再厉,认认真真为学,踏踏实实做人,绝不辜负学部老师的殷切期望,努力做一个研究型、和谐型、幸福型的学生,争做一个 “德彰天下,学贯中西”的教育学部人。最后,在辞旧迎新之际,恭祝各位领导、老师新年快乐,万事如意!祝愿各位同学学习进步,前程似锦。祝福我们的教育学部蒸蒸日上,再创辉煌!

  谢谢!

个人学习工作总结15

  20xx年我很荣幸的参加了山西师范大学组织的这次特岗教师培训。虽然暑期的休息被打破,但可以再次回到学校给自己充充电,我感到非常的高兴。这次特岗教师培训的内容十分丰富,包括对教学设计,试题分析,难点解析。教师素质等方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  一、使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的.、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  二、培训为我的实际工作提供了许多方法和策略。

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的'作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  三、培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  通过短短一星期的学习,我深知自身的许多不足,还需要不断的学习,因为作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,才能挑好肩上这付教书育人的重担,成为一名优秀的教育工作者。

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