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个人研修总结
更新时间:2022-10-13 09:34:57
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个人研修总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的个人研修总结,欢迎阅读与收藏。

  教师的成长,离不开学习,而班主任的成长,也离不开学习。国家教委为了提高我们班主任自身素质和业务水平,组织了远程班主任网上培训活动。这次培训内容涵盖了班主任工作的方方面面。专家教授的精彩报告和讲座,幽默风趣、朴素真挚,还列举了许多生动有趣的案例,深入浅出地向我们阐述了班主任工作的新理念,这些新的教育理念犹如一盏明灯,为新时期下我们这些班主任指明了方向,犹如一股甜甜的清泉,流入到我们这些农村小学班主任的心田,给我们注入了新鲜的血液。

  一、在学习中得到进步

  班主任的工作是一项很辛苦的、烦琐的工作,有时候我们会被学生发生的事情搞得焦头烂额,心情糟糕到极点,有时还会把这样的坏心情带回家,影响了家庭的和睦。后来听了魏书生老师的讲座,我觉得我们做班主任的,一定要保持心态平和,这样对自己、对学生都是有利而无弊的。

  面对问题学生,作为班主任,我们应该用我们特别的爱来浇灌他们,用真诚去拥抱他们;对他们少一份苛求,多一份理解;少一份埋怨,多一份宽容;少一份指责,多一份尊重。这些问题学生,更需要关爱和重视,我相信,在平凡而琐碎班级管理教育中,在教师真诚的关心与指着的爱护下,问题学生一定会走向成功。

  二、在反思中得到提高

  教育工作要有反思,我们班主任工作也要有反思,经过这次培训,我觉得自己在今后的工作中必须加强自身素质培养,真正做到“身正为师,学高为范”,这样才能赢得学生的尊重。

  1、自强素质,树立形象

  班主任应以知识丰富自己,以文化充实自己,以情趣滋润自己,在学生面前树立一个良好的形象,增强自己教育的亲和力、感染力与影响力。

  2、磨炼耐心,持久作战

  班主任的工作是一项持久深入的工作。孩子的坏习惯一旦形成,要改变不是一时半刻的功夫,且会在相当长一段时间内有反复。班主任转化后进生一定要长期坚持,才能见到实效。因此班级管理和转化后进生要有打持久战的决心,要有与学生打游击捉迷藏的耐心,要有不到黄河心不死的恒心,相信“精诚所至,金石为开”,这样,才能取得理想的效果。

  3、勤于反思,善于总结

  班主任的工作不会一帆风顺,总是在各种冲突化解、矛盾解决的过程中曲折前进,有成功,有失败,有迷茫,有困惑。我们做班主任的,还要学会积累各种教育案例,班主任拥有了宝贵的第一手资料、活生生的教育故事,才为进一步总结和研究积累丰富的素材。珍惜当班主任的机会,勤于反思,善于总结,是教师成长的一条必由之路。

  培训总是有限的,但开启的心智给了我广阔的天地与无穷的动力。培训是暂时的,但进取是终生的。今后,我会更积极主动地向优秀教师学习,亲身实践,把自己的收获运用到自己的班主任工作中,使自己的班主任工作得到更全面的发展。

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