在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的心声作文7篇，希望对大家有所帮助。
心声作文 篇1
心声靖江外国语学校四(1)班 朱语钒自心声由自在的快乐，是我心中最渴望的。盼望着，盼望着，经过一周的辛苦奋斗，快乐的周末终于来到。我就像放飞心情的小鸟，又可以在阳光下自由自在地飞来飞去，瓦蓝瓦蓝的天空下，是一望无际的原野，空气中夹杂着泥土的芳香，猛吸一口，啊，真让人心旷神怡。快乐的心情总是短暂的，“天有不测风云”，爸爸的整天唠叨，妈妈布置下的作业，像无情的丝线，将我这个正飞得起劲的风筝拉回了牢笼。我简直成了被父母困在笼子里折了翅的笨鸟，除了学习什么也不能做，我苦恼，我难受，我烦透了，心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来；又像一团团乱糟糟的线理都理不清，面前的书是翻了几页，可我什么都没看进去，我心里正愤怒地责问：“上帝为什么将我的人生布置了重重危险，他为什么根本发现不了现在的情况。”究竟我今天为什么这样心神不宁呢？老爸，对，就是他惹的这件事。昨天，爸爸说好答应今天给我看电影《丛林大反攻》的，可今天偏偏说什么下个星期要中考，要好好复习，不能分心等等，不让我看了，我能不气愤，这就引起了一场唇枪舌战，我振振有词地说：“玩在尽情地玩，学习要刻苦地学习，这样你的生活才充实。你懂不懂？”固执的'老爸就是不听，还教训了我一顿，这话可是伟人们说的呀，大人难道不听伟人的话？还有大人们怎么就不说他们自己的缺点，还有他们好似总是这个家庭的主角，什么都能控制，就连我的快乐都可以被他们无情地限制，我们就不是人吗？大人、小孩有什么区别，大人不就是长大的小孩么？大人和小孩谁是王？这是谁设定的？为什么大人能控制小孩，小孩就不能控制大人呢？我渴望的快乐什么时候才能够回来呢？到那时就是“小鬼当家”了，全世界都是小孩子的，我们不用学习，整天玩，想干什么就干什么。这样一来，超市乱了套，学校里教师不像教师，学生不像学生，公路上小孩子横冲直撞，把交通规则忘到了九霄云外，交能全堵了。小孩子不学习，慢慢身上长了毛，弯着腰走路，又变成猴子了……这可不行，看来还得听大人的话好好学习吧，我重新拿起书读起来。
心声作文 篇2
不知你是否读懂了我——雨的心声。
“滴嗒，滴嗒……”这是我的心声。我离开乌云婆婆的怀抱，迈着轻盈的步伐悄然来到了人间。高山，它向我敞宽广的胸怀；花朵，向我绽开迷人的微笑；空气，它与我同行；大地，它就是我最后的终点站。
“滴嗒，滴嗒……”这是我的.心声。三月，我携着微风的呢喃来到春天。我是春的使者，带来了春的希望；我是春的密友，带来春的温暖，我愿意勇全部的生命来装饰春天。
“滴嗒，滴嗒……”这是我的心声。我紧随田野色彩变换的脚步来到了夏天。田野中还未成熟的稻穗向我挥手，壮实的牛羊与我耳鬓厮磨。我在池塘边轻吟浅唱，塘中的鱼露出它光彩夺目的鳞片，像在给我伴舞呢。
“滴嗒，滴嗒……”这是我的心声。我迈着轻快的步子，来到十月的金秋。我落在个个表皮红彤，果肉饱满胀得快裂开的果子上，轻刷去果皮表面的污尘；我又偷偷地滑落到农民的脸上，和着丰收的汗水，消释在农民微微上扬的嘴角里。
我落在了春的花朵上，夏的田野里，秋的果园中……我代表着希望和丰收，我的心声无处不在，只要你们用心认真地倾听，一首属于大自然的美妙乐曲便会久久萦绕你的耳旁。
“滴哒，滴哒……”你们听见了吗？
心声作文 篇3
妈妈啊，您是荷叶，我是红莲。夜晚，您紧紧的搂着我，让我天天睡着舒服觉，梦着甜蜜梦。
人间真情，感人肺腑，您给予我的爱比山高，似海深；您给予我的爱是甜的，是酸的，更是伟大的，是您无微不至的照顾使我茁壮成长，让我体会到了人间的真、善、美。领悟到了生活中的酸、甜、苦、辣。
妈妈，您还记得吗？有一次我从幼儿园回到家里，正要入睡时，耳朵的疼痛使我不由得“啊”的一声大叫，那时耳朵真痛啊！撕心裂肺的痛，您和爸爸一会儿给我吃泻火药，一会儿给我量体温，一会儿……您和爸爸终于束手无策了！眼看着您那心疼的`泪水一滴滴的溢眼眶。我忍着疼痛对您说：“妈妈我不疼，咱们先睡觉吧！”“傻女儿，你耳朵疼忍着，妈妈能不知道吗？你可是妈妈的心头肉啊！”听了这句话后，我猛地发现了母爱的伟大和甘甜。
时光点滴逝去，转眼间，这件事已经过去整整六年了。您对我的爱如泉般袭来，我好像对您说：“妈妈，我爱您！”
心声作文 篇4
大雨，向来都是淋漓、滂沱，猝不及防并且毫无征兆，倾倒在地上泛起阵阵涟漪，溅起朵朵水花。
长街。
人们被突如其来的倾盆大雨吓了一跳，唯恐躲避不及。大颗大颗的雨滴溅在衣裳上，马上撑开了打伞，雨滴啪嗒啪嗒，坠地了。滂沱中，是躲雨者如逃荒者般，渐渐模糊的身影。雨滴在裤腿，衬衣上留下点点雨渍，凉意在他们足底渐起。
大道。
大雨斜织，大道上众车飞驰，刚滴在后视镜上的雨所泛起的水花，被雨刮器狠拍几下，沿着边缘顺流而下，落地了。匆匆忙忙的人们只顾着赶路，抱怨这该死的大雨，像极了肖邦的钢琴曲，所到之处，一片措手不及的荒凉，除了忽驰而过席卷起的水滴。
路旁。
七、八个躲雨者“逃荒”到了同一屋檐下，素不相识的他们竟因这大雨机缘巧合，不住地抱怨这鬼天气，语气生硬，怒火中烧，一起吐槽。果然，只有道同的人才会“同流合污。”
雨想要把逃窜的人群毫不留情地驱赶得七零八落，肆意嘲笑鼠窜的路人。
其实，已经好久没有下这样的大雨了。站在街心，身旁是人群，到处乱窜，惊慌失措，忙碌奔忙。人们的悲欢本不相通，我只是觉得他们好吵闹。没有人慢慢地走，所以他们不知道，自然也没有人听见雨的心跳。我屏住了呼吸，真切地听见了，它急促的，躁动的，欣喜若狂的'跳动声，它誓要把久积的污垢冲刷得干干净净。这座城市需要一场真正的洗礼，它要将秽物驱逐出他的领土。雷声轰鸣，这是雨在宣告着。
我感受到了，雨的心声。
有时，换个角度，往往能看见不一样的东西。
心声作文 篇5
“蒙蒙情愁”——沙沙细雨的春季。
窗外淅淅沥沥又飘起了如烟的春雨，践踏着生命的雨露，我愈来愈认识到时光的可贵。其实，生命本是无价，它寄托给春雨的是一种心声。花季像春晓一样都掠过我们的头顶。蓦然，它在酝酿着岁月的精华；蓦然，枝头的春雨浸湿了我的头发，浸湿我花季苦涩的心田。于是，生命在呼吁：那是春的洗礼，蓦然，操场上的那丛野玫瑰又发出了新芽，淡淡的泥土气息，笼罩了整个花季。其实，我们的心彼此都是纯真的，那沙沙细雨一般，只要有水的地方到处都会激起层层涟漪……
轻轻地，轻轻地，踩着春季软绵绵的泥土和玫瑰编织的馥郁和凝重，你向我走来；捧着一束温存的祝福，思绪犹如幽远的时空，我的花季开满了你的花朵。
我曾渴望你是一炬火焰，一炬童贞和善良燃烧的火焰，然而，你却是一帘细雨，在日月的滋润下弥漫着绿色相思的雨。当苦涩命运的河床一次次浮现在我的黄昏时，往事一一浸泡在水中，醇美、苦涩、温馨、凝重，我感到与生俱来的自豪与幸福，真不忍心在这情意绵绵的花季里让你变得枯萎。
也不知那次相识预示着什么？诚然，我站在正义的立场为人生努力而索取着，相识的历程也许会有风雨的碟？。但这涌动的情思啊！会时时勾起我绿色的`欲望，因为绿色代表希望，可为什么情缘模糊，难道你竟想踩着雪花上路吗？
人若能转世，世间若真有轮回，那么爱将无法终止。多少回梦魂萦绕，多少次厮守相依，蒙胧中晨光缥缈，唯有心中的天为我度量着记忆的历程……
夜，在沉浮的的忧思中旋转，我时常将自己定格在往事的深处，让那些逝去的日子生根发芽我不知道这将是怎样的结局，但我坚信，缘分是一种光芒，是一种永存的希望，纵使前面有绿刀雪剑，纵使我的胸前面对带血的钢刀，它也会照耀我一路拼搏，勇往直前。
此时此刻，我的感情在天地之间升华，为了能酝酿生命的精华，为了生存，更为了不被那历史的岁月而淘汰.
心声作文 篇6
我的外表白白的、方方的，还有一件小衣服。你们猜猜我是什么物品？答案是“橡皮擦”。我可以帮主人做事情，例如：擦掉错字。如果主人没有我，可能就会很烦恼啦！
我最喜欢主人把我放到笔袋里收好，让我能有一个家可以睡。相反的，我最不喜欢主人把我随便乱丢到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜欢主人把我的衣服脱掉，让我全身光溜溜的，这样会很容易就把我洁白的`身体弄得脏兮兮。
我最难忘的经验，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出来，主人却还不知道我掉出来，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁静静的等着主人来找我，可是过了三天三夜，主人却还没有出现。终于，有人看见我了，他刚好就是主人的同班同学！他把我捡到班上，还到处问是谁的橡皮擦，我的主人就马上过来接我，我高兴的哭了出来。
我希望主人能够慢慢的利用我，不要把我丢掉，让我能和你一起走到最后，让你每一次的作品，都能够整齐美丽，得到最棒的荣耀！
心声作文 篇7
题目设计
面临毕业的我们，对老师给予的思想上的引导，生活上的指导，学习上的辅导，不可能无动于衷，会觉得感情的潮水在奔涌，积淀在心中的话儿要向老师诉说；十五六岁，脱去孩童的稚气，临近青春的成熟，父母亲友为自己的成长做过多少奉献，即使是一句话的鼓励或指正，一分钱的支持和帮助，也会有来自心灵的感激之语；初涉人世，遭遇危险或困苦，得人慷慨相助，你将从内心感叹社会的温暖，人间的美好；目睹落后和假恶丑，你会是非分明，态度坚决，倾吐出追求进步，呼唤真善美的心声……请以“说句心里话”为题，写一篇600字左右的文章。
题解
这个作文题从语法角度看，是一个动宾短语。动词“说”，即诉说、倾吐的意思；重心在宾语部分的“心里话”。“心里话”就是发自内心的话。作文时，要有“心里话”可说，怎样说出“心里话”，就得动动脑筋了。具体说来，需要做到以下几点：
其一，要有说“心里话”的载体。生活是思维反映的对象，人们常说的有感而发，就是说的对生活抒发感慨。如果没有通过对具体的人、事、物的叙写，而去空喊“我热爱……”“我怨恨……”“我感激……”等话，那只能称作是假大空的口号，绝不是“心里话”。为此，写作该题须选择一个能说心里话的载体，这个载体，可以是一段生活，可以是一段见闻，可以是一个情境，甚至可以是一次表扬，一次批评，一次肯定，一句深情的叮咛……如此挥洒笔墨，全力写好倾吐出来的载体，以便于心里话自然而顺畅地倾吐出来。
其二，要有说出“心里话”的契机。对处于成长阶段的青少年来说，能够健康茁壮地成长，是因为社会生活的锻炼、学校老师的教育以及父母的辛勤哺育。随着年龄的增长，知识的增加，认识的增多，思想的成熟，会对惠及于自己的某些人或事产生一种由衷的感激之情。这些感激之情不可能随时随地地表现出来，它需要某种暂离或暂别的特定时刻，某种特定情境的触及和碰撞，从而突然迸发出来。人是有思想感情的，谁个没有“心里话”，至关重要的是必须寻找到引出心里话的特定情境和契机。
其三，要筹划好说“心里话”的形式。要使“心里话”说得尽情尽理，说得淋漓尽致，必须筹划好说“心里话”的形式。其形式至少有以下两种：一种是具体叙写一件事，一段相处经历，一段成长岁月……并从叙写的`某部分文字中，恰倒好处地表明自己的态度、情感，倾吐出自己的心声。我们姑且将这种形式称作“局部倾吐法”；另一种是将自己的态度、情感蕴蓄于全部文字中，让自己的“心里话”洋溢于整篇的字里行间。这是用心语编织成的深情华章，是作者心声的共振共鸣。我们姑且将这种形式称作“整体倾吐法”。如果在作文时，先不筹划好说“心里话”的具体形式，盲目写作，就难以达到预期的效果。
本题求新求实快速破题的要领
对“说句心里话”这个文题，我们已在审题、立意等方面作了大致的阐释，但要做到求新求实快速破题，还必须掌握以下要领：
1、本题求新的难点和重点应放在致力于提炼“心里话”的新意蕴方面。即使所倾吐的“心里话”只是一句很平常的话，但由于生发“心里话”的生活内容是新的，感情是新近触发的，也能使“心里话”具有新的意蕴。在“局部倾吐法”式文章中，因“心里话”渗透其间，故须在文章的各方面求新，以使整篇文章透射新的气息。总之，无论采用哪种形式，只要能提炼出有新意的“新意”即可。打开本题求新的门径是掘深掘透，矢志掘出全新意蕴的“心里话”。
2、本题求实的难点和重点应放在以“实”为标准的选材立意上。一是选材要“实”，用以倾吐心声的材料必须是现实生活，是亲身体验过的生活。虚构的生活是不会有实在的感受的，无实在感受的生活无法说出“心里话”。二是立意（即“心里话”的内涵）要“实”。说的“心里话”要让人感觉说得实在，是大实话，不是虚假之言，是生活的实话实说。打开求实的门径是以生活的本来面目反映生活，从实事实情实境中提取出大实话。
3、本题破题的难点在于尽快确定诉说“心里话”的对象和哪类“心里话”。作为学生，生活范围多超不出学校和家庭。如果选择学校生活，诉说的对象就是老师、同学；如果选定家庭生活，诉说的对象只能是父母及亲属。诉说对象确定后，还要选择说哪类“心里话”。是选择“感激”“怀念”一类，还是选择“怨恨”“厌恶”一类，必须快速选定。此后，最好还要考虑一下怎样倾吐心里话。至此，已万事俱备，便可以饱蘸笔墨，投入写作了。
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