在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的心声作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心声作文400字 篇1

　　在去年的秋天，我曾经过一颗大树而那棵大树枝干上只有仅剩下的几片枯叶，让人感觉是一位年老珠黄的老婆婆了。而地上却有一层树叶。

　　这时一阵秋风迎面扑来，我顿感神清气爽，心旷神怡。这时有一片落叶被风吹落了，像一只缺了翅膀的小鸟垂直飘下来。

　　接着又吹来一丝风，那叶子被吹得往上飘，可惜那只有一丝丝风，所以叶子有向下落。而这时，又起了一阵较大的风，把树叶吹到了树叶原本的地方，我这是千愁万绪涌上心头：只是一片小小的.树叶都要回到树母亲的怀里，而我们却对母亲这么不好，有脾气时总把母亲当出气孔，而我们要什么时，母亲总会给我们买，我们还要说母亲烦。

　　那不知是好是坏的秋风又来了，把原本以为在妈妈怀抱里的孩子又吹落，我希望奇迹发生，让叶子又回到妈妈的怀抱，可老天总爱捉弄人。

　　没想到树叶被吹落竟然是和妈妈的诀别，风不曾再来，叶不曾回家，树不曾再见孩子。而叶却去了那层树叶中，那层树叶是树妈妈一年的心血，树对它们呵护有加，就是含在嘴里怕化了，捧在手心又怕有一点点的伤害而树叶也将化为养分来报答他们的好妈妈，但他们永远活在妈妈的心中。

　　树叶会这样感恩，而我们呢？妈妈也这样呵护我们，我们却把一切当作理所当然的，所以我们应去好好的反省一下吧。

心声作文400字 篇2

　　寒假时，我在看到一位教育工作者写的一篇《自胜者强》的文章，我看了之后觉得非常有道理，有些感触也想说一说，希望大人能听听我们小孩的心声。

　　文章内容里有一句：“考试引导教育，教育只为分数，让学子与家长都陷入分数的“迷思”，也在分数中“迷失”!”这句话让我想了很久。“教育”为什么只为“分数”？类似情况常常发生在我们日常生活中，只要考试分数太低，回家就会被父母骂，责备我们不够用功，有些同学甚至被打，所以，我想大声对每个家长说：“虽然分数有高有低，但是，大人只问结果不问过程，考低分换来的只有失望和打骂，你们说公平吗？”

　　其实当过学生的`人都知道，考试所带来的压力很大，学习的目的事为了自己，而不是争取更高的分数和别人比较。我希望在学习的路上，大家都能“自胜者强”，也希望师长们能看见我们学习过程的努力，不要再拿我们互相比较了。

　　俗话说的好：“人比人，气死人。”在比较的风气下，我们都承受了过多的压力，也忘了学习的初衷是为了让自己更好，而不是打败对手，期望大家都能抱持“自胜者强”的观念，做个快乐的学习者。

心声作文400字 篇3

　　90后，网上最关注的一代，也是最受批判的一代。

　　笨妈，笨爱

　　网上说90后是受尽宠爱的一代，我不否认因为我是其中的一员，每次，和妈妈吵架或闹矛盾后，我就会埋怨我自己，心想我怎么可以这样，可是这样的事一次又一次发生，每一次吵的都是不可开交，可是，我的妈妈她依然把最好的留给我，每次过星期天回家，总是想方法给我弄好吃的`。我有事就觉的我妈不值，可是他依然为我付出。笨妈，笨爱。

　　我们都是好孩子

　　网上批判我们的不少，说我们颓废，我们不学好，我不否认但是我也不同意。可是，家长，老师你们又是否知道作为90后的我们，肩上的包袱有多重，我们每天就在学校和家庭之间奔波，每一次考完后，我们的成绩不好的话你们就会批评，你们就会给脸色，你们没有鼓励，你们可知道我们那时心里有多难受，你们说我们不是好孩子，可是我们谁不想成为好孩子。只是，面对社会，我们有自己的宣言，自己的主张。

　　作为90后的一员，我希望大家不要再以我们为话题，我们有我们的思想，我们不是傀儡，我们只希望能够活出我们的精彩，活出我们的未来，我们每个人心里都是有数的，希望家长老师给我们的空间。我在此谢谢了。

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