在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的心声作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心声作文 篇1
我又一次与你发生了争执，无奈、焦躁让我的心情变得格外沉重，我瘫坐在沙发上，十分地无助；而你呢，拿出你的日记本，握着笔，面孔严肃，开始舞动笔尖，“刷刷刷――”，终于，最后一个字了结了。你如释重负地叹了口气，转身走向房间。可不知是什么力量，竟然让我打开了抽屉，拿出你的日记本，轻轻翻开，里面竟全是对我的不满和辱骂，我真感受不到里面有一点亲情所在，尽管我也心存怨气，可我从没写过这么伤自尊的话语！泪，流了下来，流到了我的嘴边，尝一尝，原来是那么的苦涩，我的心如刀割一般，痛苦无比。
弟弟，你知道吗？曾经我们小的'时候是那么的快乐：我和你在一起做游戏，一起看电视，一起牵着手在广场上奔跑，生活是那么的美好。可如今，当初的景象早已化为泡影，现在是两天一小吵，三天一大闹，大人们也无法阻止我们的争吵。你说我总是趁妈妈不在欺负你，但我要说：“我从来都没有欺负你！”
当我检查你的作业时，无数道错题被我揪了出来，我叫你来订正，可你却因为改来改去嫌烦，我们因此吵了起来；当我正开心地踢着毽子时，你却再三阻拦我，我们因此吵了起来；当我正津津有味地看电视时，你走过来，一把抢走遥控器，换了频道，我们因此又吵了起来……弟弟，你把作业做得如此糟糕，我只是让你订正，你却没有丝毫耐心；弟弟，我好不容易有空玩耍，你却打搅我；弟弟，你可以好好地跟我说，我可能还会给你看你想看的频道，可你却用抢的方式……
其实，我们可以互相敞开心扉，把心结全部解开，我很希望能和你成为无话不谈的知心朋友，只要我们能有一点改变，只要我们一起飞翔在广阔的天空中，便可以畅谈古今，一起进步，一起成长！
弟弟，请你听一听我的心声！
心声作文 篇2
我因为某种原因从小就生活在外婆家，所以外婆因为我的存在老得更快，但她仍然用心呵护着我。
我出生两三个月后就被抛在外婆家，外婆就好像理所应当地当起了我母亲的角色，所以从出生到现在母亲没有给我烧过饭，接送我上学没有和我聊到十句，从来不问我在学校怎么样，外婆却把这些一一做了。小时候，外婆家还没有我的独立房间，所以我夏天趴在八仙桌上写作业，外婆在一旁给我扇着风，冬天我在太婆婆房间里的木桌上写作业，外婆细心给我把脚用衣服裹好，在桌子下面开着取暖器，在桌子上面给我铺上毛毯，而她自己却在客厅一直等着我这写字慢的家伙等到深夜。但小时候虽然总要外婆陪我到很晚但是却都能早早地起床，现在我却晚睡晚起，睡觉要外婆叫，起床要外婆喊。晚上外婆都要起床好几次来催我睡觉，身体也因此垮了许多。外婆对我的各种关爱举止就像春日的阳光一样温暖我成长。
有一次，我又没有睡，外婆隔着层墙对我叫：“晶晶，睡觉！你不要给我作夜，你床有没有声音我就知道你睡没睡。”我过了一会还是没睡，突然脑海间闪过外婆的那句话，于是一下撅到床上发出很大的声音，但很快有蹑手蹑脚的跑到电脑前看起电子书，过了好一会我才肯罢休，可是我起身准备上床时，脚跘到电脑椅发出了声音引得外婆拿着衣服往我屋里来，但我的门确实锁着的'，外婆在门口敲着门，我从地上爬起把门打开，外婆看我捂着脚腕，瞟了眼我就开始“念经”：“你以为真的床发出声音我就以为你睡着了啊？我就知道你没睡，你好让我省省心了！晚点睡吧你就安分点嘚，把自己脚弄这样好受啊？夜里睡觉要我叫才肯睡，早晨又要我叫才能起，你上什么学啊，这是上学的样子啊？干脆不要上学好了！你好受我还不好受喂！”听了这经我才知道我在外婆心中是这样的，原来我这种习惯竟然伤害了外婆，我……这句话像春风一样暖暖的吹进了我的心里，但却是那么冷。“早睡早起，鼻子眼睛都喜欢。睡吧，我没力气和你叫了，把书包收拾好，不要明天在这里收书包收个半天，收好了就睡。”随后是一整咳嗽声。我收好书包，躺在床上闭上眼，耳边一直听见外婆的咳嗽声，那夜我不知何时才入眠。
往后，我试着早点写完作业早点睡觉早点起床，外婆每次到我房间都会笑着说上一句：“”外婆的这句话其实是在用心灵和我说：早睡早起，不要每天板着长无精打采的脸，要有精神上课才能专注。对啊只是一句“早睡早起，鼻子眼睛都喜欢。”，但是正是这句话唤醒了我的精神家园，像春回大地，唤醒万物苍生一般。
人的一生，据统计大概会遇到2920万人，会听到的话更是数不胜数，能听到一句温暖心窝的话是很难的事，所以牢牢记住它，它虽然普普通通，饱含的道理也很简单甚至不符常理，但是它有着你的故事，温暖如春，融心……
心声作文 篇3
爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！
我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的.纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。
漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。
“那小不点儿，别裁纸了，过来。”
至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。
本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……
一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。
“为什么学剪纸？”
“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”
“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”
他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。
那一刻，我觉得世界在我手中。
每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。
学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！
心声作文 篇4
早已打了下学铃了，仅有我们班仍在拖堂。此刻，程教师公布了一件事情：区教育局第一次在我们班组织发布教学课堂，发给大伙儿的教材俄国作家契科夫写的《凡卡》就是要上的课文内容。
当程老师规定好多个同学们在那一天按序诵读时，我躁动不安地扭动着人体，我真想念一段，就算是几行字的那麼一小段，我准能念好。可是程老师对我说：你的嗓子沙哑得强大，念不太好！我很消沉。
在回家路上，经过小树林时，我咽了一口唾沫后高声地念了起來。凡卡与我的遭受多么的类似啊！凡卡给他们爷爷的`信中提及的奥尔迦要我想到了我的爷爷和最好的朋友妮儿。我乃至能感受到凡卡写信时的情绪。
我的声音是不好听。可是，嗓子沙哑的人就只有在山林林读喜爱的课文吗？我难受无比。
当程老师让学生们留下通关时，我禁不住爬在窗子外边听。
到赵小桢读时，她读得奶声奶气，根本不象穷人的孩子凡卡在恳求和啜泣，凡卡决不会理应有那般的风格。
我大喊出去：不对！这让他们都说我还在妒忌。我气得要人命，我真不是个小心眼的人。
行吧，谁爱怎么读就怎么读，我不管了。我憋屈地惦记着离开。
公开课上，到赵小桢念的情况下，她却如何也不愿抬起头来，程老师面色苍白，我特想把内心憋了好长时间的情感爽快地吐出来。我咬紧了嘴巴，再三抬起左手双眼一眨不眨地望着程老师，程老师扫视了全班，最后点了声音沙哑的我。
我声情并茂地诵读了课文并且落泪了，不经意间我已经把其他同学的那一段也读过。我慢下来，大家都很专心致志地听。清静的课室，仅有赵小桢的抽泣声。程老师在我坐着后用发颤地响声对我说，李京京，请你将课文所有念完吧！
我又一个字一个字地读着，这一小小可伶的凡卡，不经意间将我的魂都带去了。下课后，我一定写一封像凡卡写給他祖父的信一般长的信寄来我乡村的祖父，我明白了祖父的具体地址。
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