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倾听心声的作文
更新时间:2026-05-20 14:01:41
【精品】倾听心声的作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的倾听心声的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

倾听心声的作文 篇1

  春天的风带给人凉爽;春天的雨给人舒服;春天的花香给人身临其境之感;春的云变化多端。

  春天来到了。大地姐姐长出了绿油油的长发,漂亮极了,春天的大地姐姐带上了花形的发夹,五颜六色的。春雨宝宝一来到人间,就对小花姐姐们耍萌,用可怜的眼神非要让小花姐姐抱一抱。春雨宝宝就跳到湖里泡温泉,一不小心,“扑通”一声春雨宝宝闯祸了,把小鱼妈妈的镜子打破了。春雨宝宝跑进了森林里面,啛,是谁拉起了古筝的琴弦,原来是顽皮的春雨宝宝呀!

  春天来到了,同学们来到郊外野餐。“呼……呼……呼”是谁在演奏歌曲。原来是春风姐姐这位了不起的大音乐家在演奏着林俊杰的歌—《背对背的拥抱》。同学们有的躺在草地上风送来的凉爽,有的人听得如醉如痴。

  春天来到了,春天里不去长满花草的百花园里走一走真是可惜,只要一进去,里面的花香就会粘在你的衣服上,一走出去就有各式各样的蝴蝶在你面前翩翩起舞。你和蝴蝶一起玩捉迷藏,蝴蝶一下子就会顺着花的气味找过来。

  春天来到了,不看春天的`大魔法师—云先生,在日落时看云一会儿变棉花糖,一会儿变烧烤,一会变……让人看到了直流口水。让人坐立不安。啛,是谁把它取得那么高,让人看到却尝不到。云有时是一个忙碌的大画家,在湛蓝的天空中画出一幅幅美丽的图画。云有时也是一个贪玩的小捣蛋,常常忘了回家。

  我愿去当春天里的风,春天里的雨,春天里的花香,春天里的……去亲近大自然中的任何一件有趣的事物!

倾听心声的作文 篇2

  《20美金的价值》是一篇小小说,又称微型小说。讲述的是一个5岁孩子用20美金向父亲买一个小时,与他共尽晚餐。途中孩子因还缺少10美金元,便向父亲借,但被父亲呵诉了一翻。之后,父亲反思,决定借给孩子10美金。

  这种正常的愿望与反常的行为所构成的矛盾耐人寻味,值得深思。孩子为什么会产生这种念头?答案很简单:因为父亲。因为父亲只在乎工作,只在乎自己,而忘记了孩子。只在乎自己的心情,而忘记了孩子的寂寞。文中的父亲是以现实中的家长为原形,表示了家长的不理解孩子的愿望,心情,行为,但还自以为自己最了解孩子的可笑行为。文中后半部分的结尾出人意料,却又在情理之中。孩子因整日的寂寞,渴望与父亲共尽晚餐。这给现实中的家长可是当头一棒:打着“一切为了孩子,为了一切孩子”的口号,为自己的不符责任作掩饰。本以为做更多的工作,赚更多的钱,就是为了孩子。但,这就是让孩子不会感到幸福的根本原因。

  作者借孩子“共尽晚餐”的请求,警示家长:孩子需要的不是那些奢侈的生活,玩具,而是做父母的关心,来自心底的关心。孩子向同龄人炫耀自己的父母时,不是说“我的父母有多有钱”,而是说“看,我的父母多爱我。”但是,爱孩子不是“取代”孩子。

  很多孩子都抱怨父母把自己管得太严了,不理解自己,总是逼着自己做这做那还总是指着一些小缺点唠叨,还和别人比。这些相信每个家长都有这样做过,这就是家长关心太泛滥和不相信孩子的表现。看到这里,有些家长就要“抛板砖”了:关心又没有错,不施加点压力,那帮小崽子还不知道天高地厚,还不翻了天!别急,听我慢慢道来。

  关心是没错,施加点压力也没错。但,关心太泛滥,不相信孩子和施加太多的'压力就有大错,也很容易让孩子产生逆反心理。比如:孩子正在做作业,家长突然冒出来说:“这条题不对,应该这样做。”这样,孩子很容易会厌恶家长。再比如说:孩子在写日记和作文,家长在旁边看或偷看,孩子会觉得家长不尊重自己的隐私,讨厌家长。你见过哪个孩子发现自己的家长偷看自己的日记还很高兴。除非,那不是自己真正的日记。

  有些家长总以为自己的孩子是最差的,但事实往往相反。自己的孩子往往都是在某一门成绩是最优异的。家长老是批评孩子,总说孩子是最差的。久而久之,孩子也认为自己是最差的,没有了自信,三心二意,一撅不起。就这样,一个可以德,智,体,美,劳全面发展的好学生在家长的批评下,变成了一个差生。但,这不是根本原因。根本原因是家长没有像文中的父亲,静下心来思考原因和倾听孩子的心声。

  倾听心声很重要,它会让我们知道这个家长是否称职。一个不会倾听孩子心声个家长,他或她不会是个好家长。不会倾听孩子心声,甚至认为不必要去倾听的家长。都是一些认为人人人格不平等的人。因为那些家长总认为自己对孩子说的话永远是对的,哪怕自己错怪孩子,也不道歉。长此以往,孩子会怨恨你,讨厌你。这样的孩子很容易走极端。

  最后,奉劝各位家长一句:请倾听孩子的心声。

倾听心声的作文 篇3

  我是生活在大森林里的一条清澈的小溪,在这郁郁葱葱的森林里,我每天都过得很快活。

  平日,寂寞的时候,我就踢踢水底下五彩斑斓的鹅卵石,拍拍刚伸出小脑袋的水草……不过,在我身边大多数是热闹的。因为有时小鱼小虾会来和我戏耍,他们在我的`怀里戏水,和我一起奔腾;风伯伯则在林间“沙沙”地笑我们调皮;梅花鹿姑娘会在清晨时来到我身边,看着水里的自己梳妆打扮;大象哥哥口渴时会从远方赶来,喝上一口我为他准备的清爽的溪水;夕阳西下时,飞鸟归林,我就“哗啦啦”地和鸟儿们唱起歌,直到太阳公公收起他最后一缕光,我们才安静地进入梦乡。

  可不知道为什么,最近总是有人往我身上倒垃圾,排污水,我浑身脏兮兮的,臭气难闻。森林里的小伙伴们都不愿意跟我玩了。梅花鹿姑娘再也不来看镜子了,大象哥哥也不来喝水了,小鸟们叽叽喳喳地跟我告别。连小鱼小虾也告诉我,他们要游去远方了。我伤心地求他们别走,可是小鱼告诉我:“在这里,我们迟早会被污水污染死。”

  哎……

  现在我身边一个朋友也没有了,我感到十分孤独。我真心地请求人类们:别再往我身上倒垃圾、排污水了!我想念以前干干净净的自己,想念我的朋友们!

倾听心声的作文 篇4

  时间铸就了一段段往事,一段段往事叙述了一个个人物;一个个人物创建了一次次繁华;一次次繁华写成了一本历史。一本历史也同样叙说了无限的往事,人物与繁华,也同样倾诉了它的心声。

  我是悲凉的。因为我富有。我承揽了一尽人类羡慕目光,因为我的存在才创建那无数悲伤,凄凉,欢乐和拼博的故事,让人领略了我从古至今的往事,我是富有的,但我很悲凉。

  每当事件发生的时候,我依然年迈体衰,却没有人关注我,他们只注重那最后结果的境况,我却无人问津,只在那本书的背面标注一个面积不足1平方厘米的字:历史书。

  但我是聪明的,尽管我很孤独,多少名人之流,多少圣人的成就,都源自我的创立,牛顿的苹果,王阳明的棺材,杜甫的`茅屋------因为我才有孔子,孟子的“以仁治国”。才有李斯的“吾欲与若复牵黄同上出察京门逐狡兔”的凄凉,才有韩信的“狡兔死,走狗烹。”的悲哀,才有“出身未捷身先死”的哀叹,才有唐太宗的“贞观之治”的繁茂,才有于谦的“任尔东西南北风的强劲------尽管我如此聪明,创立了那么多伟人为国之忠,但我却十分孤独。

  他们赢了一代代人的崇敬与哀叹,但他们又有多少人与我同在,随时间流逝,谁知道王阳,李斯那些志士,连我,一些中学生竟认为一切是从20xx年开始,我真孤独。

  我是幸福的,却又是十分痛苦。

  看过了无数的繁华盛茂,毕竟我是历史,所以我知道,繁华背后是多少悲惨,那繁华之后又是怎样的荒凉。度过繁华,又要忍受痛苦,内心如同外境一样,痛苦------

  这就是真正的历史.

  他聪明,富有,幸福,却孤独,悲凉,痛苦,每人可以更改,却不愿更改。

  因为他是历史,几千年沉淀下的宝石,它也拥有心声。当你仔细倾听时,会听到欢乐与哭泣。

  因为他幸福亦痛苦,好似人生。

倾听心声的作文 篇5

  那天是开学第一次英语小考,我紧张地不知道是看看单词还是看看课文里的句子,结果到最后什么也没有复习好。也许,是因为地区跟地区学习进度的不同,让我在班上只能当个最后;也许,是因为我还不够努力,根本就取得不了好成绩……

  成绩正在公布,老师正在从最高分开始,得到第一名的同学很兴奋,第二名的同学有种想超过第一名的奋斗,接下来就是三、四、五……可是快到了最后怎么还没有我的呢,我自己在反问自己会考多少分?我一直在安慰自己总会考及格吧,我可不要挂科了,可是分数已经到了55分,我想:我是最后一名。对,是的。那是我这几年来考得最差的一次,我还清楚的记得那次我考了44分。那用鲜艳的红色水笔写得44,让我不知道如何是好,我站了起来本想去外面透透风,可是,脚却像灌了铅一样我真是寸步难移,停在了原地。我的成绩不会停在原地的,我知道我要更加努力才能跟上班上的同学。

  我回到了家把这个分数告诉了爸爸,他只是皱了一下眉头,然后淡淡一笑,对我说:“不用灰心,继续努力,我相信你以后会慢慢的跟上进度的。”

  我听了这句话,爸爸的话中并没有批评,有对我的关心,让我更加努力的愿望我不知道怎么了,心中突然燃起了一把火,我决定一定要好好的把英语学好,这不是为了谁,而是为了我自己。那些天我一有不会的单词就查电脑,真是眼不离电脑,就算眼睛在疲倦,但我还是忍住了。爸爸,有时在我后面看着我这么认真也都没有打搅我,只是一直默默的.站在我的后面。那次,我问爸爸:“我这次考试要考多少分?”

  爸爸没有说什么话,只说了一句:“尽你最大的努力就好了,我相信你。”爸爸,不论在什么时候都支持的我,只要我是对的。终于,又迎来第二次英语考试,这次我做好了准备,我知道我不会是最好的,但我是最努力的。第二次成绩发下来了,我不记得我得了多少分,我只记得我及格了,但是及格还是远远不够的,只有努力了吧。

  我把成绩告诉了爸爸,他说:“这次的成绩不是进步了很多,下次也要继续努力哦。”爸爸的言语总是很少,我知道他说的每一句话都包涵着对我的爱,他虽然没有表达出来,但我知道。我知道他对我的好,一直支持我,一直鼓励我,一直关心我……

  我在倾听爸爸的心声,正因为这样我读懂了他。每个人都应该多倾听一下父母的心声,你会更了解他们,其实他们做的事都是为了孩子好,我们多倾听父母的心声吧。

倾听心声的作文 篇6

  在去年的秋天,我曾经过一颗大树而那棵大树枝干上只有仅剩下的几片枯叶,让人感觉是一位年老珠黄的老婆婆了。而地上却有一层树叶。

  这时一阵秋风迎面扑来,我顿感神清气爽,心旷神怡。这时有一片落叶被风吹落了,像一只缺了翅膀的小鸟垂直飘下来。

  接着又吹来一丝风,那叶子被吹得往上飘,可惜那只有一丝丝风,所以叶子有向下落。而这时,又起了一阵较大的风,把树叶吹到了树叶原本的地方,我这是千愁万绪涌上心头:只是一片小小的树叶都要回到树母亲的怀里,而我们却对母亲这么不好,有脾气时总把母亲当出气孔,而我们要什么时,母亲总会给我们买,我们还要说母亲烦。

  那不知是好是坏的秋风又来了,把原本以为在妈妈怀抱里的孩子又吹落,我希望奇迹发生,让叶子又回到妈妈的怀抱,可老天总爱捉弄人。

  没想到树叶被吹落竟然是和妈妈的诀别,风不曾再来,叶不曾回家,树不曾再见孩子。而叶却去了那层树叶中,那层树叶是树妈妈一年的.心血,树对它们呵护有加,就是含在嘴里怕化了,捧在手心又怕有一点点的伤害而树叶也将化为养分来报答他们的好妈妈,但他们永远活在妈妈的心中。

  树叶会这样感恩,而我们呢?妈妈也这样呵护我们,我们却把一切当作理所当然的,所以我们应去好好的反省一下吧。

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