在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的心声作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
心声作文 篇1
午夜的滴答声总是格外洪亮,就像安抚人心的声响,引领我进入梦乡。但这时,我彷佛听到了心里的声响,将我的思绪,和风一同,吹到了昨日的早晨韶光。
早晨,总是夸姣的,能够看书、画画,乃至放松自己的心灵。可是,今日特别不一样,教师走到讲台前,问我们一个问题:“有谁知道自己的自愿是什么?”没有人答复,却有许多人低声攀谈。我心里一震,俄然发现自己从来没想过这个问题,尽管,不管是写作文仍是上台宣布,都有答复过这个问题,但,那是我心里真正的答复吗?
所谓的自愿,就是自己长大后想做什么。小时后的我,换过林林总总的自愿,长大后,不管是学什么才艺,都是三分钟热度,也曾由于同学的赞美,而改动自己的自愿,可是,这个问题却一向埋在心里的最深处,从未发掘出来细心的.审视过。做任何事情都不顺的我,从前问过爸爸,自己的专长是什么,可是爸爸总是答复那句奥秘而深远的话:“长大后就会知道了。”
教师从前说过:“当你越早知道自己的愿望,你的成功率就越高。”我好羡慕那些有自愿的同学,知道自己该做的事,知道自己该走的路,而我却像一只在大雪的迷雾中的小鸟,充满希望却危在旦夕。自己的愿望该由自己去创始,不去管别人说什么,只需坚持自己的信仰,有一天,我会在世界的峰顶与未来相见。
“滴答,滴答……”心里的声响彷佛还在耳边盘绕,我的心现已跟着自己的心声渐渐的阖上疲累的双眼。
心声作文 篇2
转眼大学生活过半,比起当初刚进校园那个稚嫩懵懂,感到一切都很新鲜的我。而如今,已不再那么幼稚对什么都满心欢喜了。
经过进入精英班一年的摸爬打滚,痛苦煎熬。我找到属于自己的理想,喜欢的爱好。只是有点愧对软件精英的称号,这让我着实难过。相对客观得评价,我天生就是个优缺点同样突出的孩子。我喜欢并善于学话,对自己感兴趣的事情非常投入,爱观察、好思考、情感细腻,爱写文章。但是,从现代心理学的角度来看,这些也完全可以翻译成如下意思:对数字迟钝、不感兴趣的事情容易分神,很难集中精力、敏感、心理承受能力差。而且不知是天性还是后天的影响,我是那种容易接受正面暗示的人,崇尚英雄主义,喜欢打抱不平,同情心泛滥,重感情,讲义气,很随性。但是经过这一年硬性要求,我的个性收敛了许多。不再像以前那样任性妄为,由刚开始的痛苦挣扎转变为静下来多看看自己喜欢的书,平时虽然也喜欢写文章,漫天乱想,但是从未真正的静下来看上过两本书。进入这个班虽然没学到什么专业技能,但至少让我在文学的世界里尽情的遨游!做自己喜欢的事情也是一种幸福。因为我崇尚的是简单快乐,随心所欲的生活!
但要想在世间上生活,却并不是我想的那样简单,以后出了校园会有很多意想不到的困难接踵而至。在这个班,同学们积极学习的热情,努力做事的态度,让我明白了,自己要想在世上生存,必须要有能力,否则在哪儿都会是被歧视,嘲笑的对象。所以我必须为了以后的生活做好自己该做和可以做的事。但是我在班上传递的正能量似乎少之又少,这让我无比自责。说实话我很喜欢班上的价值文化,“心静,行检,学精,爱挚,责任,感恩”但每当老师讲到这些,我就会扪心自问,心如刀割一般。因为我自问一向是一个负责,感恩的孩子。把别人的事情看的'比自己的重,别人交代的任务我都会尽力完成。唯独在这个班,我没有完成老师的任务,有负老师的所托,愧对老师的期望。想想当初进入这个班的豪言壮语,真是羞愧难当。
这并非是一个总结,只是与老师一个心与心的交流,我这个人或许就是这样表面不善于交流,更多内心真实的想法只能通过文字传递。希望老师能挖掘我的潜能,找到能让我效力的地方,以补我心中的歉意。
心声作文 篇3
有时,你风平浪静,安详得宛若一位最伟大的母亲;有时,你碧波浩淼,顽皮得宛若一个最淘气的孩童;有时,你波浪滔天,凶猛得宛若一名最魁梧的勇士……我久久地站在你身旁,静静地,静静地,倾听你的心声。 每当我陷入挫败,我总是喜欢面对着你,将人生路上的荆棘向你诉说。我告诉你,我想退却,我想逃避,我想放弃,这时候,你总是无情地训斥我,那惊涛,那骇浪,只那愤怒的声音,就足以令人心惊肉跳的。你告诉我,人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿 、暗礁,是难以激起美丽的浪花的。那些挫折 、失败,要勇敢地面对,勇敢地挑战,那是人生的必经之路,不管有多少荆棘丛,不管有多大的拌脚石,永远都不能退缩,不能逃避,不能放弃。其实,往往就是在这最痛苦的时候,你的意志得到了磨练,你的'潜能开始助长,你的人生将会改变。我听到你在说,你喜欢搏击风雨的感觉,你喜欢在那一次又一次的澎湃中,昂得更高,看得更远,你说过,你不喜欢风平浪静时的闲散悠然,这让你感觉不到自己的力量,你想要挫折与障碍唤醒你无穷巨大的力量。 我静静地倾听着。我感受到了其中的真谛。
每当我陷入孤独寂寞,为人事交际烦恼时,我会将所有的不悦都告诉你,我说我想封闭自己,我想一个人呆在自己的世界里。这时候,你总是微波粼粼地,闪烁着,跳动着,你告诉我,漫漫一生,要懂得理解,要懂得尊重,要学会宽容,在理解中架起一架天平,来衡量真善美与假恶丑;在尊重中支起一座独木桥,让每个人都能安稳快乐地走过去;在宽容撑起一叶小舟,让每个受伤的人感到安全,感到欣慰。朋友 、同学,无论是谁,没有人会是十全十美的,多一分理解,多一些尊重,多一点宽容,就会看到更多的阳光与彩虹。
心声作文 篇4
我是一棵树,一棵经历过风风雨雨的树。但是,我的心底却有着挥之不去的阴影,因为,我曾亲眼目睹过家园的毁灭。
十五年前,我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去,远处是小小山丘温柔的曲线;细雨过后,托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。春天,苹果树上挤满了雪白的,被阳光照得透明的苹果花;秋季,红的枫叶,绿的松柏,黄的银杏,漫山遍野,五颜六色,大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩,非常漂亮。所有树木都根深叶茂,苍翠欲滴,一切生命都在欢欣的搏动,向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱,啄木鸟每天都来光顾,为我们除去虫害。还有松鼠,野兔,动物们每天都来到这里,与我们嬉戏,这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。
可是,突然有一天,在睡梦中,我听到了一阵“隆隆”的声音。我惊讶地醒来,竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器,肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既愤怒又恐惧。昨天,我们都还根连着根,叶连着叶,一起成长,一起欢笑。可是现在,一切都不复存在,它们被可恶的伐木工人砍倒了,运走了,只留下了矮矮的树桩。我狂吼着抗议,悲泣着哀求,然而,没有一个人听见我的'心声。
几年后,我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了幸存者。
望着面目全非的家园,我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢的人类啊,你们难道不知道吗?人与自然本来就是鱼与水的关系,互相依存,不可分割,没有了我们,谁来保护水土?谁去阻挡风沙?难道非要等到灾难降临,泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗?人类是何等的无知啊!
人类,请你们收回不断索取的手,还我们一个美丽清新的家园!
心声作文 篇5
十多年来,讲了太多的话,也听了太多的声音。当想抓住指尖仅存的童趣时,手中已有了别样的青春。回忆过往,也就成了心里的最美的事。
听,有点声音萦绕在心头。
很小的时候,爸爸会作青蛙的声音哄我,我会被逗得咯咯笑张着嘴,毫无顾忌地笑。那时,这青蛙的声音就像是可以代替我手中的玩具一样,听着,就有不一样的乐趣。没有见过青蛙,没有听过真正的蛙鸣,更不用说体会“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”之感。或许是孩子对声音的敏感,陌生却又神奇的蛙叫因有了爸爸生动的演绎,化作代码,刻录在我的心盘上了。时隔多年,当听到爸爸也用这声音哄其他孩子的时候,心盘也开始转动,唱着……我从这响声中找到了点回忆。
听,有一串声音穿过了心弦。
这是童年放肆张狂的声音,一直伴随着,却不知是什么时候悄悄地从耳边溜走,钻进心里去了。妈妈的责骂与我重重敲击琴键的声音交杂,一场停不了的`战役。整天爱跑出去疯是我的爱好,把万元钢琴丢家里当摆设是我的嗜好,挨骂却不见得有了什么改变。一把鼻涕,一把眼泪后却依旧跟着大孩子跑出去,经历他们的冒险,也玩着我的跳房子。想到回家已是肚子空的时候了,绯红的太阳把我们的影子拽得老长,一直延伸到向往的远方。风风火火的童年,有轰轰烈烈的声音。
这些是属于我所活过十几年的“前半生”,到处是声音,极像熙熙攘攘的市场。可仔细去听,倒也令人亢奋。
听,有一幕声音飘在了心上。
后来,再也没有跑出去玩了。现实之声也因岁月的成长转为静物之声。一人靠着树干而坐,捧一杯热开水,也有香茗般的馥郁。任阳光从参差的树叶中漏下,在我的身上洒下片片斑驳。我听到的是阳光的呼吸,转为少年那轻快的律动携着阳光,高高地晒在叶尖子上。心里的声音越来越轻,薄薄的,纱帐般柔和。听啊,我的心不再激动地狂跳。后来的后来,我就成了现在,也是心跳平静地挥笔写下过往的我。
萦绕,缠绵,飘逸。心中的声音回忆着过去。回忆童年,光着脚没有鞋穿也幸福,回忆已过的时光,结尾的音符上也盛开出一朵美丽的花。
时光荏苒,当告别逝水昨日时,心中也多了道明媚,多了份回忆,多了种声音。或许多年以后,我也会再掏空心,轻轻地听,倾听心中的声音。
心声作文 篇6
我是一个刚从工厂中加工出来的小塑料袋。人们把我叠得整整齐齐,人见人爱。但我的出现有利也有弊。只要人们懂得规矩、懂得环保、懂得尊重我,我会带给你们方便、带给你们快乐;但如果我被人们用了之后,被遗弃在路旁,将会影响美观、污染环境、危害健康!我相信我可以受人尊重,只要大家尊重我,我将还你们清新的空气。
我已经成为了一个小女孩手中的糖果包装袋。你瞧,小女孩把我打开了,我想我的“二次利用”计划马上就要实现了!这位漂亮的小女孩吃着糖果走出了商店,随手一丢,把我扔在一个垃圾桶旁。我本以为她会弯下腰,把我捡起,但我却被她抛弃,她连头也不回地扬长而去。她怎么能不管我呢?我的身上可印有不随地乱扔的字样啊!
在埋怨的同时,走过来一个扫地的阿姨,“这回有救了”!我心中默默地祈祷着。可是这位不负责任的阿姨,竟像赶苍蝇一样把我扫出了街上。一阵风吹来,我飘了起来。随着风姐姐飘呀飘,不知飞了多久,我突然看见阳明二中的大门,不好,我马上就要撞到校门了,“啪”一阵撕心裂肺的疼痛,此时我正好落在校门口,在阳光普照的校门口,只有我一个显眼的塑料袋。转念一想:在这样“引人注目”的位置一定有好心人把我拣起来!一双双鞋从我身上经过,但没有一个人把我捡起,我都快急哭了,在我几乎绝望的`时候,有位穿着朴素的女孩弯下腰将我拾起,并将我送“回家”了。虽然我不知道她的名字,但我记得她的样子。她衣着朴素,却是个使人赏心悦目的女孩。
同学们,请看你的周围,可曾有我们的小伙伴的身影?若有,请将我们送“回家”和家人“团聚”。我会万分感激,而且也不会在人们中间肆意妄为,不会扰乱人们的生活、不会污染环境,还一个洁净、舒适的场所给大家。
心声作文 篇7
有一位老师,她姓孙,她教我们语文。
记得初一上册刚开学的时候,我被这个老师因为违反纪律点了三次名,因此,那时我心底有点讨厌她。
当时我这样想:这三年怎么过啊!有这样一位严厉的老师教我语文,肯定没救了。
但是,渐渐地,渐渐地,我慢慢看到了她的“真面目”。原来她是一位和蔼可亲,教育有方的好老师。对她的讨厌也早已烟消雾散了。
那时我这样想:真好,有这样一位好老师教我们语文,一定会很开心的。
我还要感谢她,多亏了她,我第一次期末考试的语文成绩得了全年级第一。
我很喜欢上她的课,一上她的.课就会感到精力十足,心情也会随之好了起来。
那是一个平常的一天,天气晴朗,但因为一个消息,我的心里却乌云密布。
“听说,五班的语文老师要转去其它学校教书了。”甲说。
这句话让我无意中听到了,它像一颗坚硬的石头,重重地打在我的心上。突然感觉好痛。我害怕不能再见到她了。那晚,也许是因为这个原因。觉得好想哭。
第一节晚自习,语文老师来了,看到她,我心里感觉踏实许多。但她一个反常的举动又触碰到了我心上的伤口。她带着一丝微笑从包里拿出了她的相机,把我们拍了下来。
虽然我看不清她的笑容里藏了什么秘密。但我猜,她是用我们的相片做纪念。也许是的。
那一晚,一种叫泪的无色液体还是从我眼角流了出来,一滴接着一滴,止都止不住。
“那一晚知道你要走/我们一句话也没说/当午夜的钟声敲痛离别的门/却不开我深深的沉默/那一天送你到最后/我们一句话也没有留……”当我想起这首离别的歌,泪水就往下掉。
她可能即将消失在我的世界里,没有了她的陪伴总感觉少了些什么。对,少了她甜美的微笑,少了她一口纯正的普通话,少了……
师恩难忘,就算你与我分隔两地,我也永远不会忘记你对我的好。你的形象会永远保存在我的脑海里,是我心中,最美的太阳!
最后,我想对您说:“感谢,感谢,再次感谢!”这8个字就是我心里最真实的心声。
心声作文 篇8
我是生活在城市中的一只小老鼠。我已经真正地进入了“小康“,我生活得很”幸福“。
我生活在一间饭店后面的垃圾箱下,可以说是过得“丰衣足食”的了,就吃那些人类倒出的有小山般高的食物,怎么也吃不完,困了,我就睡在这“食山”上。可我也有一颗同情心,我每天都看见可怜、蛇、果子狸被送上餐桌。此情此景我的心总会被一种不知名的情绪影响,希望他们下辈子能像我一样做一只小老鼠!
我很幸运,可我的同胞们就没有这么幸运了。
“在那儿,在那儿!”一群人正拿着扫帚凶神恶煞般地追着一只老同胞。那只老鼠老了,不灵活了,最终还是死在了他们的.围剿之下。“啊呸”一个男人随口吐了一口痰,抛过一道弧线挂在了一旁的丛枝上,很黄,就像是一朵绽放的黄菊,也是格外的刺眼。那一次让我心惊胆战,第一次感觉到这个城市并非有想象中的好,那么“让鼠幸福”。
之后,我接来了我的乡下亲戚,我把他安排在公共垃圾箱下。日子本是风平浪静。可是突然亲戚病倒了,耐心问他吃过什么。仔细一想,他竟然吃了电池。我不禁惊叫:“你怎么吃了废电池?那东西可是有毒的啊!”“你不是说可以吃那个绿色标志箱子里的东西吗?我没有错呀。”他有气无力地说。我听了,也不知说什么,时光流逝,那位亲戚坚持不住永远地走了。我永远也忘不了他那无助、绝望的眼神和他说过的最后一句话:“还是农村好,这些该死的人类。”我想该死的不是人类,而是人类的陋习,你们为何乱丢电池?你们为何不将垃圾分类做到?你们的文明呢……那一次,我一夜无眠,一个想法从我脑中冒了出来……
第二天,我要搬家了,要到山林里去。也许那里还有蓝的天绿的山,一切都是美的。空气也是带着花香的,就连那洞穴也会是温馨的。
不过,我还想说一句:人类,请尊重你们的文明。希望你们多珍惜点粮食,少吃点野生动物,少发出那“啊呸”声,能自觉遵守规则……衷心希望你们都少一样东西——陋习。
心声作文 篇9
我常常把自己和别人对立起来,宣称要战胜别人。特不知在别人面前我仅是一个孩童。如果说别人的能力是天空,那么,我的思想也就只是天空中的云层,虽然云层也能映照天空,但毕竟不是天空,可我却宣称要用云层来代替天空。
面对我自傲的.想法,别人肯定会窃笑—就像母亲面对无知的孩子那样笑。我的作文发表就以为得到了全世界,特不知别人的作文都已经出版了;我的成绩在班里排前十名就得意洋洋,特不知在全级面前是多么渺小;我的秘密总以为别人不会知道,特不知早已是众所周知。
当我停下来思考时,别人都已经跑向终点。
你有你那所谓的理想,是考上好的学校,可你却不曾为了理想而努力;你说过要奋发向上,却总是一落千丈;你承诺过老师,不会再让她失望,却用行动让她一次次失望甚至绝望。仅仅只知道玩,只知道想像和幻想。
总是要等到失去了才懂得珍惜,多少时候在最后一刻才懂得反思。想要珍惜剩下的时间,却总是被网络控制住,你禁不起手机以及游戏的诱惑。你下定决心想要完成某件事,当看到这些东西,你会情不自禁地奔向它们,它们成为你实现理想的绊脚石。
直到最后你什么也得不到,得到的只是来自网络那些虚拟的东西,被这些虚拟的物体玩得团团转,让你冲昏头脑分辨不清是非,迷失在生活之中。谁也做不了你的导航,除非你自己。
其实,我并不知道我早就已经输了,输在起跑线上。我战胜不了别人,可我可以战胜自己,然后,在战胜别人。
心声作文 篇10
“现在的孩子学习总是不用功,一点也不理解父母的心。”一个大人这么说。
“现在的大人总该比较,老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀,总爱拿别人和我们比较。”一个孩子这么说。
“妈妈,我想加‘十年高考’为QQ好友。”
“先让我看看他的空间,待会再加也不迟呀。”妈妈信步走来道。我无奈的望了电脑一眼,只得让开,把鼠标让给了妈妈,妈妈看了一会儿“十年高考”的日志,不禁惊叫起来:“看看人家,数学138(150),英语123(150),语文126(150),理综256(300)。离清华大学的录取线就差12分,你看这个大哥哥多优秀,你现在才小学,考这么点分,将来怎么和你的'同龄人竞争呀!”我一听这话就火气冲天了,心想:你就会夸奖别人,老是贬低我。我抑制着怒气问妈妈:“可以加他为QQ好友了吗?”妈妈爽快的答应了,我一边操作程序一边狐疑的想:以前妈妈总是反对我上QQ,更不要提加别人为QQ好友了,今天怎么这么爽快。一会儿我们成为好友了,我们聊了一会,我发现他是一个奥数特长生,学习很棒,是被保送重点大学的,我和他正聊得开心,没想到妈妈插了一句:“你看看你的成绩,拿出去和别人比比,你觉得自己能考上一个好初中吗?”这话宛如火上浇油。妈妈又说:“现在的孩子学习总是不用功,一点也不理解父母的心。”我正想反驳,又咽了回去:“现在的大人总该比较,老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀,总爱拿别人和我们比较。”
这句没说出的话一直在我心里徘徊,我有我的自尊,也有自己的未来,可为什么要处处向别人看呢?为什么爸妈如此不理解我?我该怎么办?是听从父母,还是服从自己?
这两个想法在我心中重叠交叉,在我眼前晃动……
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