在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的心声作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心声作文 篇1
烈日炎炎 ，许多人都在公园里散步，仰望天空，鸟儿在天上自由地飞翔，可你想没想过，那些可爱的鸟儿，也有痛苦至极的时候。
鸽子，被人们成为“和平使者”，但是许多人为了自己的欲望，不惜将这可爱的小生命毁与自己手中。
许多烧烤店门前，都会有个双层的笼子，里面的空间不大，那些被关在里面的鸽子虽然娇小玲珑，但还是得挤来挤去；那些被关在里面的鸽子虽然每天都吃得饱饱的，但还是得等待着死亡的.到来。老板，来个鸽子！”“好嘞！”残忍的烧烤老板打开铁笼，无情地拿出一只可爱的小鸽子，快速地掐住小鸽子的脖子，用力一捏，一甩，小鸽子的头掉了下来。那小鸽子的翅膀还在扑打着，小鸽子的眼睛是多么天真与无邪啊！
看了这件事之后，我的鼻子马上就酸了。从那天以后，我永远不吃任何鸟类。因为，所有生物，就连那花草树木，都是有生命的。人们啊，请换位思考一下，你就会知道，这样是多么违背良心，多么残忍啊！让我们保护所有生命，这样，大自然就会更加美好！
心声作文 篇2
我们作为新一代的中学生，我们的心声是什么呢?是我们需要理解。
理解我们的学习
现在的中学生的愿望，大多是和报效祖国，造福人类有关的，所以那些同学知道去学习，可是有些家长不理解。例如，我们班有个同学，在学校旁边住宿，几乎每天晚上都学到十一、二点，可他的父母不放心，还是三天两头的让他回家一趟。家长们，老师们，我们已经知道去学习，我们有自己的计划，我们也有自己的目标，只是我们不想让你们知道，希望你们能理解。
理解我们的娱乐
我们正值青春时代，在紧张的学习氛围中，能够轻松一下，缓解一下疲劳的大脑，然后让我们再学习。不是有个成语叫做“劳逸结合”吗?玩就是为了学习，但我所说的玩，是“定时定量”的玩，而不是一玩就停不下来那种玩。我们应该玩，而且我们应该玩好，只有这样我们才能学好。否则就会“玩中想学，学中思玩”，玩也玩不好，学也学不精。老师们、家长们，请你们理解一下我们吧!
理解我们的友谊
友谊，一个多么圣洁的词，可是某些老师、家长却把他与恋爱混为一谈，一见到男生女生在一起就要进行批评教育。我个人认为，我们青春少年应不应该“恋”?我们答案是肯定的，青春少年吗!但是冲着那纯洁的友谊，不能恋，冲着祖国交给我们的`任务，不能恋，我们中学生中，因早恋折戟沉沙的人不在少数啊!我想我们自己说出了这些话，我们就应该有能力保住我们纯洁的友谊。老师们、家长们，我们的友谊真的需要被理解!
敬爱的老师们!尊敬的家长们!我代表我们全体中学生说出我们共同的心声：请理解我们，我们需要理解!
心声作文 篇3
我翱翔天空，冲过高耸入云的青山，划过汹涌澎湃的海洋，飞翔在美丽的自然中，但历史的丰碑一个个过去，时代的跨越造就了另一个极恶世界。
狂风击打着我的身体，巨浪吞噬着我的翅膀浓浓的`黑烟从烟囱出，把“黑手”伸向蓝天；“吱吱”的锯木声切开了长空的宁静；黑云压向天边，雷鸣响彻云霄，我无力飞翔，从天际中坠落，无助的我只能停靠在城市中。狂风夹杂着沙尘冲击着城市，暴雨凶猛地打击着高楼，它们嘶声力竭地说：“人类啊——”它们犹如愤怒的巨龙，不断咆哮着、吞噬着这城市、吞噬着人们……
我飞离了城市，穿过光光秃秃的山，跨过乌黑的大海，来到了一个小村庄。黑色的雨点丝丝的打在我身上，我正感叹忧伤，一位老农民站在田野上，泪流满面的地拔起一棵棵枯竭的麦苗，痛恨叹息到“人啊，人啊！”
人类啊，你们到底怎么了？难道是历史的洪流把你们摧残到如此？难道你们为了发展，为了满足私欲就可以把魔爪伸向自然了吗？醒醒吧！人类。莫一错再错了，你们难道听不见我们的母亲——自然的哭泣吗？听不到她对你们的哀求吗？母亲翠绿的外衣被你们撕裂，裸露出灰色的胸膛，她的血液被你们抽干，无力地躺在地上。污染、战争、乱砍乱伐森林，让我们的母亲一次次受伤，醒醒吧！人类！莫让我们的母亲再受伤了。
我奋然叼起绿色的枝条无畏地飞向远方，冲过惊涛，跨过骇浪，抗击狂风，迎击暴雨，带着自然的愿望、母亲的心声，遨游世界，把爱传递在远方。
心声作文 篇4
我常常把自己和别人对立起来，宣称要战胜别人。特不知在别人面前我仅是一个孩童。如果说别人的能力是天空，那么，我的思想也就只是天空中的云层，虽然云层也能映照天空，但毕竟不是天空，可我却宣称要用云层来代替天空。
面对我自傲的想法，别人肯定会窃笑—就像母亲面对无知的孩子那样笑。我的作文发表就以为得到了全世界，特不知别人的作文都已经出版了；我的成绩在班里排前十名就得意洋洋，特不知在全级面前是多么渺小；我的秘密总以为别人不会知道，特不知早已是众所周知。
当我停下来思考时，别人都已经跑向终点。
你有你那所谓的理想，是考上好的学校，可你却不曾为了理想而努力；你说过要奋发向上，却总是一落千丈；你承诺过老师，不会再让她失望，却用行动让她一次次失望甚至绝望。仅仅只知道玩，只知道想像和幻想。
总是要等到失去了才懂得珍惜，多少时候在最后一刻才懂得反思。想要珍惜剩下的`时间，却总是被网络控制住，你禁不起手机以及游戏的诱惑。你下定决心想要完成某件事，当看到这些东西，你会情不自禁地奔向它们，它们成为你实现理想的绊脚石。
直到最后你什么也得不到，得到的只是来自网络那些虚拟的东西，被这些虚拟的物体玩得团团转，让你冲昏头脑分辨不清是非，迷失在生活之中。谁也做不了你的导航，除非你自己。
其实，我并不知道我早就已经输了，输在起跑线上。我战胜不了别人，可我可以战胜自己，然后，在战胜别人。
心声作文 篇5
“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”一个大人这么说。
“现在的大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”一个孩子这么说。
“妈妈，我想加‘十年高考’为QQ好友。”
“先让我看看他的空间，待会再加也不迟呀。”妈妈信步走来道。我无奈的望了电脑一眼，只得让开，把鼠标让给了妈妈，妈妈看了一会儿“十年高考”的日志，不禁惊叫起来：“看看人家，数学138（150），英语123（150），语文126（150），理综256（300）。离清华大学的录取线就差12分，你看这个大哥哥多优秀，你现在才小学，考这么点分，将来怎么和你的同龄人竞争呀！”我一听这话就火气冲天了，心想：你就会夸奖别人，老是贬低我。我抑制着怒气问妈妈：“可以加他为QQ好友了吗？”妈妈爽快的答应了，我一边操作程序一边狐疑的想：以前妈妈总是反对我上QQ，更不要提加别人为QQ好友了，今天怎么这么爽快。一会儿我们成为好友了，我们聊了一会，我发现他是一个奥数特长生，学习很棒，是被保送重点大学的，我和他正聊得开心，没想到妈妈插了一句：“你看看你的成绩，拿出去和别人比比，你觉得自己能考上一个好初中吗？”这话宛如火上浇油。妈妈又说：“现在的孩子学习总是不用功，一点也不理解父母的心。”我正想反驳，又咽了回去：“现在的.大人总该比较，老是喋喋不休地谈论别人孩子的优秀，总爱拿别人和我们比较。”
这句没说出的话一直在我心里徘徊，我有我的自尊，也有自己的未来，可为什么要处处向别人看呢？为什么爸妈如此不理解我？我该怎么办？是听从父母，还是服从自己？
这两个想法在我心中重叠交叉，在我眼前晃动……
心声作文 篇6
守着一扇窗。看见窗外的人繁华背后，心中的那份思念，已经找不到方向。或喜或忧或念，成为我生活中的唯一。
寂静的夜，失去温度的心。听着凄凉的曲一步步沿着无边缘的街走着。四处闪烁着阑珊的灯，如针似的刺着双眼使我不得前进。那淡淡地清香，是如梦如纱的记忆在召唤，朦胧的街口，我欢笑追逐着妈妈的身影，她的年华，我的岁月，微妙地平行游走，一点点地投影在我的心间。谁懂得我内心的那块深深地伤疤。目送着那一对对幸福温馨的家人。下雨了，有父母宽厚的手为他们撑着伞，太阳打了有父母轻盈的步伐为他们买水解暑；失败了，有父母温暖的怀抱给他们安慰，在看看我，是那么的渺小，渺小得又是那么的明显。从小和奶奶相依为命，父母的`爱。不再感受；父母的怀抱，不再享受；父母的容颜，不再记得。谁懂得我的内心的思念和无助？
曾经是谁？在我成功的时刻默默地祝福，同我一起喜悦。
曾经是谁？在我骄傲的时刻一个眼神暗示着骄傲使人落后。
曾经又是谁？在我呼唤着她们的时刻总会悄无声息地来到我的身边。
可是，现在。我所做的一切没有了他们的知晓，我所渴望的没有她们为我完成。我最想看到的身影，也不再浮现在我的眼前，时光的流逝，记忆的模糊真的感到留恋！谁懂得我内心的寂寞？
看窗外的人繁华后背，心中的那份思念，日益增深。盼望街口会出现那对身影朝我走来，谁懂得我的心声？
心声作文 篇7
秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发；满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，老师，我要在金色的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的歌。
有人把您比辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑，雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫，使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育，哪儿会有建设高楼大厦的栋梁？
有人把您比蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。
有人把您比艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。
有人把您比人类灵魂的.工程师。这一点也不夸张。试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将军，谁没有受过老师的教诲？无论是商界精英、中层白领，还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开老师的培养？
有人把您比沙漠里的骆驼，也有人把您比航海中的灯塔；有人把您比铺路的基石，也有人把您比攀登高峰的人梯……
总之，您是知识的化身，您是文明的向导。
我把您比什么呢？我把您比父母，您是我们的亲爹娘！想起我们从1、2、3、4……的认数，到能写出优美的文章；从懵懂无知的少年，到勤奋刻苦的学子，我们感受到您多少的温暖！我们的血液里流动着您的血浆。
在这一年一度的教师节里，我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野，等我们从书堆里跃向科学的顶峰，我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠，佩带在您的身上！
心声作文 篇8
我的好姐姐，我一直特别敬重你，你拥有着自己的尊严、信念，可是有些话我憋在心里一直没跟你讲。今天，就请你听听我的心声，姐姐，我想对你说：“不要再玩手机啦！
姐姐，每次我放学回家，都能看到你躺在床上，手上捧着手机，津津有味地玩着你的宝贝——手机。姐姐，你就不能放下手机，去瞧瞧外面的世界吗？看！柳树长出了一片片翠绿的叶子，瞧！我们小时候植的水杉已经长成了粗壮的大树。姐姐，你戒掉手机吧！
记得一个星期二，我放学回家做作业，有一道“智慧闯关”题不会写，我急得像一只猴子似的抓耳挠腮！怎么办？我立马冲到打开姐姐你的房门，焦急叫道：“姐姐，我有一题不会，教一教我吧！”话音一落，我满以为你会放下手机，马上来教我，可你头也不抬看都不看我，两眼放光地盯着手机。我干脆就伸手抓了抓姐姐你的衣角，姐姐你却一脸不耐烦地吼：“干什么！没看我正在玩游戏吗？这一把又输了。”说完，你又一巴掌把我推倒了。我默默地流着眼泪，像只灰老鼠一样走出房门。第二天课堂上，全班只有我一个没有写完作业，老师怒气冲冲地看着我，恨不得把我吃掉似的！姐姐，你都不知道当时我心里有难受和委屈！如果你多留点时间教我写作业，老师就不会让我罚站，同学就不会笑话我了！
还有一次，我偷偷把你的.手机藏起来，被你发现了，你毫不留情直接一巴掌扇过来，“啪”，我的脸擦破了，火辣辣的疼，我用手捂着脸！可你不管不问，只顾着继续埋头玩手机。姐姐呀，你却不知道我当时有多么难过和伤心，心里好像有无数只蚂蚁在爬一样，眼泪都在眼眶里打转。我心里都在怀疑你到底是不是我的姐姐呀！
姐姐，我求求你了，不要再玩手机了。如果实在想玩，可以少玩一会儿，玩多了会伤眼睛，也伤了我和妈妈的心啊！
姐姐，醒醒吧！妹妹求求你了，以后玩手机就适可而止，好吗？
心声作文 篇9
我是山的儿子，是属于大别山的。
然而，爸爸妈妈，我不愿听到您说:“山里的娃，别总想盼出头!”每当您阻止我参加一个新时期中学生应当享受到的自由的活动时，您都这么说，我害怕听这种话。自古至今，咱们山里多少辈人用那古老的锄头和沉重的砍柴刀，在自己的手掌，在自己的额头，挖出、劈出了岁月古老的年龄。您说:祖祖辈辈都是这样过来的。
您也许是爱我的。因为我是咱们家四辈人中唯一的男孩，您宠我，哄我，尽量满足我，处处都跟着我。您不放心我。虽是山里的孩子，我却失去了攀登山峰奇岭的.权利。15岁的初中生了，头一遭来到县城，没想到父亲戴着墨镜在身后“盯梢”。无论是农忙时节，还是大年三十，您都给我买各种点心、饮料，做山里人见都没见过的涤纶衣裤。而后，您塞给我一堆书，用这堆书挡住我向往、追求的心扉。我成天泡在A、B、C，X、Y、Z中。
我赞叹您在铺满石砾的山道上走来走去的赤脚，还有您那抓住山藤荆棘而不用担心刺坏划坏的手掌。然而，我不赞成您那颗古老守旧的心卫我的作文曾获全国中学生作文邀请赛特等奖，而您不让我去参加夏令营;我的小发明出了成果，而您不让我去参观科技表演……多少次，多少回，我失去了众多难得的学习和长见识的机会。您怕我出事，怕我出车祸，怕我受骗，怕我野了心···
您总算还知道我的寂寞。不惜用全家一年的积蓄，买了一台黑白电视机。记得第一天看电视的时候，播放的是《末代皇帝》。我感到羞耻，那天晚上我失眠了，泪水将枕巾浸湿了一大片。我的生活多么像充当傀儡而过着饭来张口，衣来伸手的小皇帝的寄生生活啊！我不愿当这只能让90年代中学生取笑的“小佛爷”。况且，您也不可能将家里布置得像皇宫，您的钱是用血汗换来的。两代人之间的爱不是用钱建立起来的。应该是品质精神，是心呵，爸爸妈妈!
“在那遥远的小山村，小呵小山村，有我那亲爱的妈妈……”每当伙伴们深情地唱着这甜美的、令人神往的歌曲时，我的心底却泛出一阵阵心酸。妈妈的曾经是甜蜜的，那还是我不懂事的时候。然而此刻回味起来，却再也难寻那股甜甜的味了。那分明是一种过分的溺爱和娇惯呵!也许这些都是由于我长大了的缘故。爸爸、妈妈，您说呢?
心声作文 篇10
通过什么方法向爸爸，妈妈和老师表明我们的心声？沟通就是一个最好的解决方法！但是有很多孩子不愿这样，当面对老师，父母的责骂时，他们不会选择沟通，说出自己的心声，只是低下头，默默的承受着对自己的指责，但当这些孩子真正说出自己的内心的想法时，许多父母又不会轻易的相信他们。
我有一个哥哥，他的年纪要比我大一点，现在在外地上学，他是一个很开朗的人，有一次他的爸爸妈妈不在家，他和他的同学又约好去爬山，他便从家里拿了100元钱，出去了，下午四点钟他回到家，看妈妈在家，便马上告诉妈妈他在家拿了100元钱和同学出去玩了，妈妈只是说出去玩可以，但不能去你不该去的地方，他和他的父母是无话不谈的比方说他在学校和同学发生争执，老师找他谈话，他都会对父母说，但正是这些，往往是有些孩子不愿对家长说的，他们怕家长指责他们，说他们这样不对，那样不对，其实当你说出口时，家长说这些说是一定的，哪位家长希望自己的儿女有错呢？但，现在的我们，谁又能保证自己不会有错的时候呢？很多孩子怕老师家访，其实老师去家访只不过是想更深的了解你，让你的家长也知道你在学习中的不足之处，可有的'孩子却理解为老师去向家长告状，让家长来收拾他，或许你该更好的和父母交谈，让他们了解自己心灵深处的想法。
主动和自己的父母交谈，或许你会有一想不到的收获，或许并不跟你想象的一样，打开你的心扉，向父母表明自己的心声！这是最好的沟通方式。
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