在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的心声作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心声作文 篇1
在我的记忆中，我似乎从来没有和你度过快乐的时光。每当同学和爸爸谈幸福的时候，心里总有一种看不见的痛。总觉得只有姐姐是你正经情况下的开心果，所以心里从来不敢靠近你。
我知道你总是很忙，都是为了我们家。你不愿意让家人过上好日子，但我觉得最重要的是让孩子过上好日子。你在家太辛苦了。你总是要求我做这个做那个，却从来不考虑我的感受。每天看着你和你妹妹，心里总是那么痛苦。我不能有爱吗？你总是爱你的妹妹，但我不知道我爱什么。只听同学讲爸爸的事，不知道怎么开口，怎么评价。在家里，我们没有共同的'语言。每当我想和你说话的时候，我姐姐就在你身边，看到你的宿舍那么开心。和我在一起，你总是板着脸，没有快乐。有时候我在作文里告诉自己，可能没必要。每天你用那种没心没肺的眼神看我，我都觉得很可怕。一种痛，一种看不见的痛，在我心里，我无法表达，只有痛，只有泪。
住院期间，我看到了希望，看到了你为我奔波。这时，我意识到你也爱我。当时心里好激动。我真的很想对你说，爸爸。我爱你，却知道你是如此善良。我不禁流下了眼泪。我跟你说了几天几夜的心里话，把我藏在心里的话都跟你说了。我看着你的眼睛，充满了关心和关心。
有一次，一个人问我：中国人和外国人有什么区别？他们很少对亲戚说我爱你！我就是这样的人，但是爸爸，我真的很爱你，谢谢你给了我另一种生活。我只想用一颗纯洁感恩的心来回报你。
心声作文 篇2
痛苦飘上天空，就成了一片云彩，化作雨滴落在眼底，便流出泪来。面对这许多无奈，我无从感慨，天若有情，为何漠视我的悲哀。
“叮铃铃……”上课铃响了，大家都静静地坐着等待班主任的到来。这一次，班主任决定对班级重新“洗牌”。
班主任将班级分成了七组，让每个人自己坐。同桌紧紧地握着我的手说：“学习委员，我好舍不得和你分开啊。”听到这句话，我也免不了有写伤心。毕竟我们也已经同桌共坐了半个学期，现在却被班主任分隔两地了。接着，班主任又宣布说要调整部分班干部。本来还对自己信心满满的，认为班主任不可能会把我换了的。可当我听到班主任说：“学习委员换做……”时，我的心犹如被针刺般，痛极了。
前一刻，还被同学叫作学习委员，后一刻便被老师换了。我只觉得我的头变得越来越沉重，我不敢抬头，我感觉同学们都在用异样的眼光看着我。我能模糊地听到同学们在议论我，说我被老师踢掉了。我开始觉得我的脸烫烫的，我真的恨不得地上能有条缝，能够让我钻进去。
晚字修放学后，我独自一个人走在回家的路上。一路上静悄悄的，突然一阵寒风袭来，觉得好冷，心好凉啊。此时此刻，我的心还在滴血。
记得初中的时候，通过同学们的投票，我被推荐做为劳动委员。我也很尽心地去做好我该做的。但是，不久后，班主任就对我说：“我知道你读书很好，我想让你好好的读书，所以劳动委员就换做……”呵，多么虚伪的一句话啊。表面上是为了让我好好读书，其实还不是因为偏心。
现在，读高中了，当初自己大胆地推荐自己要做学习委员，是因为我想要锻炼自己。所以，我也很认真地对待我的职务。可是，现在的班主任也莫名其妙地把我给换了。其他的班干部都没换，却唯独把我换成别人。为什么会这样呢？到头来，还不是因为偏心。
他从来没有想过，他的一句话，对一个曾经被伤害过的学生来说，是多么大的打击。
为什么我一直都在努力地做好每一件事，但是却还是得不到老师的一点点认可。上帝不吱声，黑夜不告诉我，星星躲着我，大地无声地数着我的'伤痕……茫茫无际，我试图寻找一份答案，但我哪里可以找得到。
回到家里，透过窗户看到了外面的月亮。月亮是那么的圆，那么的亮而我的心却已经碎了，暗淡了。关上窗户，拉上窗帘，躺在床上，闭上眼睛，告诉自己：明天我要好好的，不再让那些痛苦的事占据我的大脑，腐蚀我的骨骼，流淌我的血液。
心声作文 篇3
当今一种全新的文体穿梭于学生之间火星文。这种语言由汉字，英文，符号等多种语言组合而形成，其组合像一堆乱码。仔细一想产生这种非主流的语言，真的好么？
文字的产生就是为了沟通。
就从我本人的经历谈起。我确实看到过比我小的学生在使用这种所谓的火星文，一眼望去，根本不知其所云。仔细研究，发现其中有文字的谐音字，简写等等，但仍然不知其表达的.意思。这就已经失去了文字的意义，连沟通都做不到，它还有存在的意义么？
有人就会反驳了：这一文字在学生之间的信件或日记中都在使用，这就是在沟通啊！这恰恰就是弊端所在，它仅限于少数学生群体间的沟通。它的产生，说白了，就是为了逃避外部世界！
因为害怕老师，惧怕家长。所以这些学生们只能通过创造并使用这些另类的语言来构建自己小小的世界。这样做有意义么？将来这些学生们不还是要面对外部世界吗？这样做，只会让他们更加懦弱，更不愿意沟通，同时也在糟蹋灿烂的中华文字。
所以我认为火星文的产生本就是个错误，切勿让它继续发展下去了。
回过头来看看我们灿烂的中华文明。从甲骨文到金文再到楷书，从象形文字到繁体到简体，从博大精深的文言文到如今通俗易懂的现代文。有太多值得我们继承与发展的东西了。
但是这些自以为是的学生，却用自创的不规则文字代替现代汉字，将火星文用于作业，日记甚至考试当中。这已经不是简单的逃避，而是对汉字的亵渎了！所以我们大家要坚决抵制火星文的发展。
正值青春期的中学生们最爱干的事情就是盲目地追求潮流，在很多人眼里面，只要流行的东西就是好东西，根本不能够明辨是非。火星文如今在学生之间已成为一种潮流，如果不加以遏制，只会裹挟越来越多的学生。
因此，我们需要宣传汉字的美，向他们传递中华文字的力量，让他们感受到汉字的伟大。同时也要鼓励学生们积极与家长沟通，逃避并不能解决任何问题。
古人云：言如心声，文如其人。我们要积极使用美丽的汉字彰显自己的魅力，而不是使用那毫无内涵的火星文！
心声作文 篇4
天空大叔刚刚送走劳累一天的太阳公公，便又迎来了冰清玉洁的月亮婆婆。可爱的小星星们调皮地眨巴着圆溜溜的小眼睛，手舞足蹈，你追我赶，玩得可开心啦！突然，他们听到了从一个遗失箱里连续发出的声音——
“现在小朋友的家庭条件普遍较好，其中乱花钱、爱浪费的小朋友也不少。我在一个小朋友身边还没呆到一个月，就被无情地扔进了遗失箱里。一位老爷爷心疼地拣起我，多次提醒那位小朋友领回我，可他就是置之不理。更可气的是，还硬缠着妈妈又给他买了支新的！”这是钢笔老哥的声音。
“以前，我和乒乓球是亲密的伙伴，我们通过团结协作，为小主人争了不少光。可如今，他竟然嫌我旧了，把我扔进了垃圾筒里。幸亏有位勤俭的阿姨发现了我，才把我放在这遗失箱里。要不然，我早化成了灰了……”这是乒乓球拍老弟的声音。
“是啊，现在生活好了，有些小朋友就不爱惜物品啦。这不，我才被用了二分之一就被扔掉了。最好还不是好心人带我来到了这里！”这是铅笔大姐的声音。
“有的`小朋友不爱惜东西，是大人惯坏的。比如我，不仅样式新颖，还绣着美丽的花边，可小主人的妈妈嫌弃我，又给他买了块新的。所以，我就被抛弃了！”这是手绢小妹的声音。
……
失物们一个接一个地诉说着自己的不幸。最后大家举手表决，一致同意：请钢笔老哥执笔，以遗失箱里全体失物的名义，给天下小朋友写一封公开信。信的主题是：如今的生活虽然越来越好了，但艰苦朴素的传统美德绝不能丢。
小星星们把听到的话语详细告诉了《萌芽报》的小记者夜莺。第二天，《遗失箱里的声音》一文公开见报了。
那些平日里大手大脚爱浪费的小朋友看到了这则新闻，惭愧地低下了头。他们暗下决心，一定改掉身上这些坏毛病，做个勤俭节约的好孩子。
那些平日里不注重引导孩子勤俭节约西的家长看到这则新闻，心中充满了感激。他们表示，这个提醒很及时，“节约光荣、浪费可耻”应成为社会共同的声音，一定“从我做起、从小事做起、从现在做起！”。
心声作文 篇5
当今的世界 、当今的90后，引领着流行元素的先锋！90后的我们不是你们口中的；脑残！90后的我们，也有着喜怒哀乐，90后的我们，不是没有同情心只是不善于表达出来！90后的我们，不是非主流而是有自我、有个性！
我是一个96年的女孩子，我非常不喜欢那些70后，80后说我们90后市脑残等各种难听刺耳的语言！90后的我们是祖国未来的花朵我相信90后的.我们会使未来的中国更加时尚！90后也会舍己救人！下面我就举一个比较现实的例子。
一名10岁男孩在“五一水库”东侧泄洪渠下游玩耍，不慎落入深2.5米的水坑。因为不会游泳，男孩发出了呼救声，距离事发地点50米处的武利鹏和他的4位同伴听到呼叫声后，迅速冲到事发地点。武利鹏等3人来不及脱掉衣服，就跳入水中，剩下2人在岸边接应。经过几番努力，落水男童在武利鹏和其他4人的爱心接力下终被成功救起。而武利鹏因体力不支，献出自己的生命！
武利鹏不过是一个93年的孩子罢了，但是他却可以舍己救人，某些70后，80后！你们可以么？你们只知道金钱和利益，这种高尚的品德恐怕也是一部分70后80后缺失的吧？
不要看不起90后，90后的我们，引领着时尚的先锋！90后的我们，有着舍己救人的情操！90后让我们一起来见证吧！
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