在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的心声作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心声作文 篇1
通过什么方法向爸爸，妈妈和老师表明我们的心声？沟通就是一个最好的解决方法！但是有很多孩子不愿这样，当面对老师，父母的责骂时，他们不会选择沟通，说出自己的心声，只是低下头，默默的承受着对自己的指责，但当这些孩子真正说出自己的内心的.想法时，许多父母又不会轻易的相信他们。
我有一个哥哥，他的年纪要比我大一点，现在在外地上学，他是一个很开朗的人，有一次他的爸爸妈妈不在家，他和他的同学又约好去爬山，他便从家里拿了100元钱，出去了，下午四点钟他回到家，看妈妈在家，便马上告诉妈妈他在家拿了100元钱和同学出去玩了，妈妈只是说出去玩可以，但不能去你不该去的地方，他和他的父母是无话不谈的比方说他在学校和同学发生争执，老师找他谈话，他都会对父母说，但正是这些，往往是有些孩子不愿对家长说的，他们怕家长指责他们，说他们这样不对，那样不对，其实当你说出口时，家长说这些说是一定的，哪位家长希望自己的儿女有错呢？但，现在的我们，谁又能保证自己不会有错的时候呢？很多孩子怕老师家访，其实老师去家访只不过是想更深的了解你，让你的家长也知道你在学习中的不足之处，可有的孩子却理解为老师去向家长告状，让家长来收拾他，或许你该更好的和父母交谈，让他们了解自己心灵深处的想法。
主动和自己的父母交谈，或许你会有一想不到的收获，或许并不跟你想象的一样，打开你的心扉，向父母表明自己的心声！这是最好的沟通方式。
心声作文 篇2
在古代人眼中，女子无才便是德，经过时代的变迁，女子需要学习三从四德；在现代人的眼中，女子就该是那种问完，淑女，小鸟依人的，不过却有那么一类人不是，她们被称为——女汉子。
在生活中，那种行为大大咧咧；说话不拘小节；做事敢于担当，比较自强的女生都被统称为“女汉子”。现在，不仅在年轻人中有“女汉子”出现；在学生中，也出现了“女汉子”的身影。比如……
我是一个初三的女孩子，或许是我太过强悍，从初一开始，就很少有男生来惹我，我还记得我爸爸曾说过的话“如果有人欺负你，你就欺负回去，而且要比他下手狠，让他记住这次的痛，下次不敢来欺负你”养成了这个被欺负就还手的习惯，所以，他们大多数都认为我是属于“女汉子”一类的。我自己也承认我是“女汉子”，不止我一个，我们班上的许多女生都承认自己是“女汉子”“女汉子”有什么不好呢！不用像“萌妹子”那样轻言轻语；不用想“女神“那样思路许久，我们可以大大咧咧地说；不用像“萌妹子”那样笑不露齿，也不用像“女神”那样掩着嘴笑，我们可以不拘小节地咧着嘴笑；不用像“萌妹子”那样一做事就弱不禁风，不用像“女神”那样担心自己的形象受损，我们可以自己完成，不需要求助于他人，我们不用担心别人怎么说，我们不用担心留给别人什么印象，我们不用担心是否会影响自己的完美形象。这！又有什么不好呢？做一个真实的自己，洒脱的自己。
因为这个社会，所以我们不能做到事事洒脱，所以在生活中，我们只要不用做正事我们就会变得洒脱，做个潇洒的自己。当然，生活中也有不能理解“女汉子”的人，他们眼中的“女汉子”属于脾气暴躁，不太注重个人形象，缺少女性美的人，相比之下，温婉、娴静的女生更得他们的心。我只想说，女生们之所以自称为“女汉子”是因为缺少安全感，只是需要“女汉子”这个词来安慰，遮蔽自己的`那颗心，她们也是有另外一面的，她们会在自己熟悉的人或熟悉自己的人的面前表现出自己的另一面……
我们不喜欢穿裙子，不喜欢粉红色的衣服，不喜欢听到发嗲的声音。我们喜欢在大家面前阳光灿烂，开朗爱笑，欢脱活跃，快乐着身边的每个人，我们会为了朋友而强悍，会在自己受了欺负后强颜欢笑，自己疗伤，我们想靠自己的小小肩膀，来撑起整个天。
请你以后再遇到一个“女汉子”不要嘲笑她，不要疏远她，因为看上去她不在乎，其实心已经在伤心了。希望你以后再遇到一个“女汉子”时，给她一句温暖她的话，哪怕是“别装了，我了解你”也好，让她感受到你的关心，即使她表面上没什么事，但实际上内心已经感动了。
她们！是最真实的自己，她们！是最洒脱的自己……
心声作文 篇3
教育是道德品质之一，因此，注重教育不惜花很多的钱，可在教育方面有的老师会有很多的错误。
我学习一篇课文《心声》，讲述的是主人公李京京想要在公开课上朗读课文，可程老师却不给他机会，反而说他嗓子沙哑，京京失望极了。在回家的小树林里，读了一段，并且回忆起自己的.爷爷，认为课文里万卡和他的故事颇有相似。
第二天，在程老师离开后，李京京也放学回家，可是被程老师点过名的同学朗朗读书声音在他身后传来，李京京又转回去在教室外偷听一下。
忽然发现，赵小桢，平常的声音是很好听，她这次朗读万卡时，却像一个爱撒娇的小姑娘。李京京提出自己的意见，同学们却都没有人相信，赵小桢还说李京京是在妒忌，他委屈的离开教室。
次日，上公开课，事先说好同学一个一个来朗读。林蓉先举起手，到赵小桢，她却不举手，李京京看她满脸通红，所有的老师说同学也都看向赵小桢。而李京京坐立不安，想要代替赵小桢，又怕老师和赵小桢。但李京京不是出风头，是想要证明自己也可以。
此时，程老师也慌乱，想要鼓励更多的人。当看向李京京时候，也只有这样。
李京京大声地朗读着，发现没有人嘲笑自己，同学们的眼光是那么认真。李京京读完一段，坐了下来，程老师却让李京京把课文全部朗读完。
这篇课文启示教育工作者，要尊重和爱护广大学生的个性，珍视学生独特的感受和体验。
而现在社会，幼儿园、中学、高中各种各样的新闻令人一次次震惊，却都不再注重。
教育，既然是道德，不被忽视，也要做到该做的一点。
心声作文 篇4
当今，孩子的任务除了学习还是学习，可是没有人问过他们，到底想不想这样做。在这么一个摇篮中，不知不觉的扼杀了孩子的梦想、想法……有一个伟人说过：“在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。”现在我们都是在为了别人而读书，父母的望子成龙之心、老师的发芽之期、同学们互相争斗之心等等，这些让孩子们在学习中迷失了自我，丧失了自我。自我是什么，是随着自己的心愿，随着自己的梦想去努力、去奋斗、去拼搏。
现在，孩子们身上的负担已经越来越重，老师们经常说：“重要的是过程不是结果。”可是，现在的家长注重的是过程么？不是，是结果！考试是我国儿童的.必备任务，考完试后，家长不会问你过程怎么样，而是直接问结果，“你考得怎么样？”“你有没有错啊？”等等，像什么“没关系”“不用难过”什么的，都是浮云。
我是一名学生，考之前父母就对我说考得差没关系，考完之后，知道了成绩一般，就换了一副脸，冷漠到令我害怕。这时候我就在想：“爸妈不是说考得差没关系，尽力就行了，可是现在怎么这样子，他们难道心里就知道成绩么？”这样，我和父母之间的情义变得越来越淡。我相信世界上许多孩子都像我一样，这样难道真的好么？我现在感觉世界真的那么的冷酷、无情。我仿佛一不小心，就会被那狂涛骇浪给淹没。
“让我们放松一下，让我们有自主，去探索自己的梦想好么？”这是我的心声，我相信，这也是孩子们的心声！
心声作文 篇5
这个冬季的你还好吗？
这个冬季你还好吗？天依然还是从前的天而我的身边却少了你的出现，每个日日夜夜都有你的影子挥之不去。
今天正在下乡时候一个同事说女孩子的后脖子长一个痣是上辈子不愿意忘记的'感情，那是在过奈何桥的时候没有喝孟婆汤想记住曾经的感情，转世投胎到现在是为了记住你。而我却放弃了你。我听到这句话的时候我心里有多少无奈和泪水。也许是上辈子我没有好好的爱你今生你来追前世的债。我知道我没有好好珍惜你也没有好好爱你疼你呵护你。我不是什么合格的男人也没有资格爱你。
不管你走到哪我依然祝福你希望你能找到属于自己的一片天地。没有人可以在我心里抹去你的记忆。只有岁月的轮回将我的心慢慢吞噬的干干净净我才能忘记你。也许我的祝福只是多余的话题在你的眼里我永远不够格。可是在我心里那就是一辈子的愧疚。也希望你过的很好。
心声作文 篇6
在我心灵的某一个角落里，充斥着我许多许多心声，它们期待着有一天从我的喉咙中喷涌而出。这一天已经来临，就是今天，就是现在。
社会是一个大家庭，它大多数时候很美好，只是有时会夹杂着一些不和谐的因子。比如人与人之间的爱，已开始渐渐淡化。人们对于那些路边的乞讨者，有的只会投去一个不屑的眼神，挥着手叫“滚”，有的连正眼都不瞧一下他们，扔一个硬币过去，掉落在地，让乞讨者弯下腰捡，狠狠的践踏了乞讨者的尊严。只有少数的'一部分人，会带着温暖的微笑，轻轻地，温柔地将钱币递给乞讨者，随后是乞讨者的一阵感激声。
我明白，有些人不是心中没了同情心，而是不信任，觉得那些是假的乞丐，抑或认为他们有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同时也觉得，即使现在假的乞丐很多，但也毕竟是有真的啊，十个中至少是有一个真的吧。所以，虽然我们不用给每个乞丐钱，不用给太多的钱，但我们要尽量地找出真乞丐献出自己的爱心。
如果，你见到的不是乞丐，而是一个卖艺人，你的看法是否会有所不同？我想，见到卖艺人，人们一定会生出更多的同情心，因为他是靠自己的劳动赚钱的。可惜的是，我看到满意人前面的盒子中，钱寥寥无几。也许，有的人是因为拉不下面子或者是怕卖艺人不是要钱的而不给钱吧？虽然，有同情心的人很少，但总还是有的，对吧，至少呢，可以说明社会还有爱，只要人人都献出一点爱，这个大家庭还会变美好的。
我从十月份已经开始醒悟了，开始献出我的爱，见到那些乞讨者是老人、残疾人，我会用尊重他们的方式给他们一点钱，对卖艺人也是。虽然很少，但是如果每个人都献出一点点，那不就多了么？
这就是我的心声，真实的，不掺杂质的心声。
心声作文 篇7
时光飞箭，光阴穿梭，想起小时爸爸妈妈们给我们的爱，给我们的那些让我们的感动的时光。
怀念旧时的日子........记得6岁的时候，因为小时候的贪玩，在爬上钢丝时，一不小心把自己的脸挂了一条长长的口子。当时血流不止，爸爸妈妈顿时慌张了起来，立马把我送进了医院。
医生说有可能会留下疤痕，我激动的`哭出来了。那是父母安慰我说：”你不要哭了，虽然会留下疤痕，要为自己感到自信。“听了他们的话，我感到有了自信。现在我想对我的爸爸妈妈们说：”是你们把我带到这个世界上的，让我学会了做人，感受到了爱的温暖，爸妈，我爱你们……“
现在让我们都说出自己的心声吧........
心声作文 篇8
我是一个刚从工厂中加工出来的小塑料袋。人们把我叠得整整齐齐，人见人爱。但我的出现有利也有弊。只要人们懂得规矩、懂得环保、懂得尊重我，我会带给你们方便、带给你们快乐；但如果我被人们用了之后，被遗弃在路旁，将会影响美观、污染环境、危害健康！我相信我可以受人尊重，只要大家尊重我，我将还你们清新的空气。
我已经成为了一个小女孩手中的糖果包装袋。你瞧，小女孩把我打开了，我想我的“二次利用”计划马上就要实现了！这位漂亮的小女孩吃着糖果走出了商店，随手一丢，把我扔在一个垃圾桶旁。我本以为她会弯下腰，把我捡起，但我却被她抛弃，她连头也不回地扬长而去。她怎么能不管我呢？我的身上可印有不随地乱扔的字样啊！
在埋怨的同时，走过来一个扫地的阿姨，“这回有救了”！我心中默默地祈祷着。可是这位不负责任的阿姨，竟像赶苍蝇一样把我扫出了街上。一阵风吹来，我飘了起来。随着风姐姐飘呀飘，不知飞了多久，我突然看见阳明二中的大门，不好，我马上就要撞到校门了，“啪”一阵撕心裂肺的疼痛，此时我正好落在校门口，在阳光普照的.校门口，只有我一个显眼的塑料袋。转念一想：在这样“引人注目”的位置一定有好心人把我拣起来！一双双鞋从我身上经过，但没有一个人把我捡起，我都快急哭了，在我几乎绝望的时候，有位穿着朴素的女孩弯下腰将我拾起，并将我送“回家”了。虽然我不知道她的名字，但我记得她的样子。她衣着朴素，却是个使人赏心悦目的女孩。
同学们，请看你的周围，可曾有我们的小伙伴的身影？若有，请将我们送“回家”和家人“团聚”。我会万分感激，而且也不会在人们中间肆意妄为，不会扰乱人们的生活、不会污染环境，还一个洁净、舒适的场所给大家。
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