在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的心声作文4篇，希望能够帮助到大家。
心声作文 篇1
有一位老师，她姓孙，她教我们语文。
记得初一上册刚开学的时候，我被这个老师因为违反纪律点了三次名，因此，那时我心底有点讨厌她。
当时我这样想：这三年怎么过啊！有这样一位严厉的老师教我语文，肯定没救了。
但是，渐渐地，渐渐地，我慢慢看到了她的“真面目”。原来她是一位和蔼可亲，教育有方的好老师。对她的讨厌也早已烟消雾散了。
那时我这样想：真好，有这样一位好老师教我们语文，一定会很开心的。
我还要感谢她，多亏了她，我第一次期末考试的语文成绩得了全年级第一。
我很喜欢上她的课，一上她的课就会感到精力十足，心情也会随之好了起来。
那是一个平常的一天，天气晴朗，但因为一个消息，我的心里却乌云密布。
“听说，五班的语文老师要转去其它学校教书了。”甲说。
这句话让我无意中听到了，它像一颗坚硬的石头，重重地打在我的心上。突然感觉好痛。我害怕不能再见到她了。那晚，也许是因为这个原因。觉得好想哭。
第一节晚自习，语文老师来了，看到她，我心里感觉踏实许多。但她一个反常的举动又触碰到了我心上的伤口。她带着一丝微笑从包里拿出了她的相机，把我们拍了下来。
虽然我看不清她的笑容里藏了什么秘密。但我猜，她是用我们的相片做纪念。也许是的。
那一晚，一种叫泪的无色液体还是从我眼角流了出来，一滴接着一滴，止都止不住。
“那一晚知道你要走/我们一句话也没说/当午夜的钟声敲痛离别的门/却不开我深深的沉默/那一天送你到最后/我们一句话也没有留……”当我想起这首离别的歌，泪水就往下掉。
她可能即将消失在我的世界里，没有了她的陪伴总感觉少了些什么。对，少了她甜美的`微笑，少了她一口纯正的普通话，少了……
师恩难忘，就算你与我分隔两地，我也永远不会忘记你对我的好。你的形象会永远保存在我的脑海里，是我心中，最美的太阳！
最后，我想对您说：“感谢，感谢，再次感谢！”这8个字就是我心里最真实的心声。
心声作文 篇2
“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”经历世态炎凉，感受人情冷暖，才不由挥毫泼墨，叹世事抒真情。故而言为心声、文自情起。
皓月当空，寂静的深院中还伫立着一个孤独的身影。本是一代君王，享受锦衣玉食，集合万千宠爱，如今却身陷高墙深宫，碌碌无为，失去自由，没有尊严，只得写下“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋”的词来表达“恰似一江春水向东流”的苦闷。
八月秋风扫落叶，世事感凄凉。远处楼阁上，犹见一位诗人正凭栏眺望。他就是辛弃疾，“胸怀万里神州，肩负千秋大业”，渴望建功立业却又报国无门。“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”，寥寥几笔，那满腔爱国热情跃然纸上。
也有尝言“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”来抒发自己淡泊名利、蔑视权贵情怀的郑板桥；
也有尝言“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”来抒发自己悼亡知音、向往爱情的纳兰性德；
更有言“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流”来抒发自己身世凄凉、内心愁苦的李清照……
无数文人墨客在历史的长河中用自己的言与情留下自己的足迹，成就名篇佳句。
当然以文抒情并不是诗词家们的专属权，以文著称的大家们也在此大放光彩。
鲁迅的《狂人日记》直指“吃人”的礼教，写尽心中愤懑；一本《故乡》详叙童年往事，道出乐趣与怀念；也有《阿q正传》中“哀其不幸，怒其不争”的同情与无奈……最令人印象深刻的莫过于“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”了，一句话即就表达出其内心的真实写照，道出其批判封建社会、忧国忧民的情怀。
继而是被誉为“人民艺术家”的老舍。犹记得《骆驼祥子》、《四世同堂》等脍炙人口的名著中浓郁的北京特色，犹记得其中的跌宕起伏的情节。一部部优秀作品是对当时市民生活和命运的刻画，但笔触常已延伸至民族精神的挖掘和民族命运的思考。祥子的三起三落未尝不是当时市民的典型代表，未尝没有反映市民的心声。
言为心声，文自情起。自古至今一直如此，现代的作家也该是如此。
海子的.诗一直令人难以忘怀，即便是英年早逝，也是一生追求梦想而死。“面朝大海，春暖花开”一直伴随我长大，这不再是幼时理解的那座临海别墅，而是一种对理想的追求和生活态度。生前不被世人理解，死后引起众人注意，这正是因他的作品内涵所赋予的关注。不论生活多么不易，他依旧写着自己的诗。“我年华虚度，空有一身疲倦”正是对人生的感慨。
言由心声，文自情起。当内心需要倾诉时，不妨说出来，编织成一篇篇优美的文章。刘文典曾提过“一切景语皆情语”。在此，不妨说一切话语皆心语，一切文章皆情语。
心声作文 篇3
秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了老师两鬓的白发；满园的桃李熨平了老师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了老师的心湖。此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，老师，我要在金色的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的歌。有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑，雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫，使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有老师对幼苗的培育，哪儿会有建设高楼大厦的`栋梁？有人把您比作蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。有人把您比作艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将军，谁没有受过老师的教诲？无论是商界精英、中层白领，还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开老师的培养？有人把您比作沙漠里的骆驼，也有人把您比作航海中的灯塔；有人把您比作铺路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……总之，您是知识的化身，您是文明的向导。我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我们的亲爹娘！想起我们从1、2、3、4……的认数，到能写出优美的文章；从懵懂无知的少年，到勤奋刻苦的学子，我们感受到您多少的温暖！我们的血液里流动着您的血浆。在这一年一度的教师节里，我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野，等我们从书堆里跃向科学的顶峰，我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠，佩带在您的身上！
心声作文 篇4
今年寒假过得还真不错，既没有遭到老妈的真情痛骂，也没有碰到邻居在背后说我坏话的，每天做点作业，看看书，再看看电视，日子就这么一天天平静的度过了。不过，总觉得过度的平静会是暴风雨前的预兆。也许，这就是疑心病患者的最大特点吧!
今年，我没有去给外婆拜年，这可是一个天大的新闻啊?因为十六年以来，我是从来没有一次没有去给外婆拜年的，事情就从这里开始不妙了。来我们家拜年的可实在是不少，大家对我都很好，大部分我也都认识，而且感情也不错。个个都是逢着我就问，怎么没去外婆家，是啊?那样偏僻的'村庄，谁还会去，又没有电视看，又不好玩。弄得我是有口难辩，其实事实并不是他们所说的那样，因为很快就要中考了呀?我想留在家里，把以前所学的内容再温习一遍，而且，也还有些作业未完成，如果带去外婆家，既不方便，我也会没有心思再做的。所以，就只有痛下决心，一个人在家中。其实，外婆家的路途也还真有点遥远，车又很少，但这绝不是主要原因，在我心中，外婆那里的人很好，他们都很和蔼，很厚道，空气也很新鲜，景色优美，胜过我们这里十倍、百倍，而且外公、外婆又非常的好客，在那里给我流下的只有欢笑，没有泪水。现在，他们这样说，叫我如何解释呢﹖一个人我可以解释，两个、三个……甚至更多，我可不耐烦啊?只好躺在家里不出门了。
说真的，从初一至初七，我几乎没有出过门，整天都呆在家里，要么就看看电视，要么就看看书，做作业。可是，这也有不巧的事啊?我整天都在家里，声也不出，爷爷奶奶也担心啊?天天都来看看我，每次都碰巧我在做作业，这下可好了，老是当着别人的面夸我，说得我心里很不是滋味。有一次，二伯伯叫我，要我去吃饭。我刚好又在看书，他问我在干什么，我说我在做作业。爷爷刚巧路过这里，听我这么一回答，就趁机将我的好话全部说出来了，说我只想看书，也从不出门玩，电视也不看，把我这学期期末考试的成绩也告诉了伯伯，伯伯也跟着起哄，一个劲的夸我有用，让我越听越不舒服。我心里就犯愁了，没有几个人知道我的成绩，我之所以不告诉他们，就是怕他们对我的期望过高，他们越夸我，我的压力就越大。也许，在他们心里，我是一个很成功的人，考上重点高中，那可是势在必得。唉，连我自己都没有把握的事，他们怎么可以对我这么有信心，要是万一我没有考上，那我的脸往哪搁啊?还真不知道，我到那时该怎么个死法
现在我看我是一只等死的老鼠了。什么都不能做，什么都不敢做，什么都不会做，千头万绪，谁来帮帮我，千万道难题，谁来帮我解答。看来，我只好硬着头皮，向前冲喽，是福是祸，就看我努不努力了!
【心声作文】相关文章：
心声作文【精选】04-15
(精选)心声作文04-16
(经典)心声作文04-10
（经典）心声作文04-14
心声作文[经典]04-10
[精选]心声作文04-20
心声的作文03-19
心声的作文07-14
心声作文(精选)05-06
心声作文【经典】04-14