在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的心声作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心声作文 篇1
我真希望生活在一个没有学习的地方，学习总是让爸爸妈妈骂我、打我，让我必须考上好的学校，每天都有作业，哪怕作业我一分钟就能写完，可是我多么希望那一分钟我是在玩。老师们，你们总说刻苦学习就不会被爸爸妈妈说，可是这样我们玩的时间就会少。
我也希望生活在一个奇怪的世界，我们可以像小鸟一样在天空中飞翔，我们也可以像小鱼一样在水里自由自在的`游水，这里没有坏人，没有不高兴的人，也没有孤单、没有泪水，这里只有快乐、只有关爱，我们自由自在地生活着，想干什么就干什么。
我还希望生活在一个玩具王国，那里有各种各样的玩具，有溜溜球、有滑板、还有飞机……等玩具，我们想要什么玩具，就有什么玩具。
我还想要生活在一个宠物王国，那里有许多卡通小宠物，有成龙、有雷丘……等，可以随便拿，而且都可以说话，可以战斗。
人生很短暂，为什么我们不能生活在这样的一个世界呢？
心声作文 篇2
每当细雨滑落，我便潜心倾听，雨丝滑过窗檐敲打窗扉，如风过河面般了无痕迹，留下片片涟漪，每每此时我便渴望抓住些什么，可奔驰而过的汽车掩盖了这自然之声，这座喧嚣浮躁的城市摒弃了这样的声音。
简单不变的单调模式，无味陈乏的模版瞬间，这些，不是我们生活的全部啊！要学会慢下来，倾听生活、倾听生命。
因为机械，因为无味，我们因此丢失了温情，从而丢失了春天的美景，却仍在我的世界里毫不自知。几句不走心的甜言蜜语，你的芳心便轻易被他俘获，缺少那份“从前车马很慢，一生只够爱一人”的温情，最终大多也是曲终人散；抑或是网上的几句流言蜚语，不去深思再一次相信了它，收回了母亲从小便教予你应有的道德观，对他人恶语相评，罔顾后果，抑或是多听了几句“他们都是假的。”便再一次收回你的同情心，不施予任何援手……
为什么要去相信这些机械的声音，忽视自己的心声，让我们慢下来，去生活。你会发现生命如诗。意韵诗远，你能寻找到那些个单纯的'美好，你能找回在你幼时，无时不刻存在的想法……尝试倾听一下春风使积雪融化的声音，许是在某个夏日傍晚上，倾听蝉的聒躁；也可在某个秋日来到古镇“倾听”船娘摇撸划船后的涟漪……
摒去浮躁的内心，在自然中享受一切，你自然能寻找到你的诗与远方。《文化苦旅》一本书中曾多次写到许多文人墨客隐居山中，寻觅自由，从而写出千古名句。陶渊明是渴望在乱世中找到一个桃花源，而我是渴望能在一片机械的城市生活中找到属于自己纯美，至真的心灵……
声音啊，一旦注入情感，便格外有分量，尝试在与别人交流中，用心去表达自己的情感。投桃报李，相应你能获得更多。若你的声音苍白无力，如人工智能般毫无情感，互相的心是冷的，这样的人际交流宛如坟地般毫无生机，你的心会沉淀，会冷默……
让我们，慢下来去生活。去寻找属于自己的一片宁静之处，找回自己曾丢失的那些温情；学会将你的声音注入情感，真诚的去交流。这是当今这个时代我们要去做的，收获的不仅仅是春天的美景，不仅仅是正确的思想应有的情感，更多的还是那颗炙热的心！
心声作文 篇3
从小学升到了初中以后，我还是和小学的时候一样，是老师们的得力助手，但是在初中的时候每一次帮老师做事的时候，却不想以前一样得心应手了……
刚开学的时候，我们每一个人都会被老师们关注，而我却非常的突出，在军训期间已经得到了教官们的肯定了，同样的，老师们也看在了眼里。
正规上课没多久，老师便一句话也没说，把我给“请”到了办公室。我的心里仿佛有一只小鹿在心中没头没尾地撞来撞去，心里想：“才刚刚开学，我该不会做了什么吧？哎呀这回死定了啊！”但是老师说的一句话却和我想的有着天壤之别，老师说：“军训的时候就看好你了，一定要好好加油啊！”我听了这一句话之后，心里甜滋滋的，好像涂上了蜜一样。
可是过了一个多月，我就做了一件让老师失望的事。
我和李炜鹏打闹了之后，我、黄松林、李炜鹏被老师再一次地“请“到了办公室里来。当时我非常害怕，因为傅老师是多么的看好我啊，老师是多么的想让我成才啊，而我却做了这样的事让老师难过，我当时是多么的难过啊。老师给了我们一个警告，让我们写了一篇详细报告，让我们不能再惹是生非了。这时我的心就像在伤口上撒盐，让我刚到了阵阵的.刺痛。
今年的大队委评选，同学们都很看好我，让我上了这个无比光荣的殿堂。经过了傅老师的指点，我掌握了演讲的技巧，这让我的信心增加了不少，结果我真的竞选上了副大队长。这都是因为傅老师愿意在给我一次机会，并且有了傅老师的提拔我才能“更上一层楼”。也是因为傅老师，我才会从以前那样无所事事的状态，瞎度日子的那一种状态开始改变。老师也想刘备一样三顾茅庐三“请”了我。从此以后，老师也越来越信任我了，让我帮忙的次数也增多了。让我心中的那一份恐惧渐渐地消失了。
昨天，我因为政治的周考考得不大理想，所以我来到了班级继续加强。而傅老师也继续帮助我加强我的政治，同时也向我阐述了政治答题的一些技巧。因此我也跳过了一片沼泽。
当你在不同的情境中，人的心情也会不同，当然，我们心中的想法也不相同，你有遇到这一种情况吗？
心声作文 篇4
“跟我走吧……”
是谁在轻声地对我低喃？仔细聆听，耐心寻觅，原来是我的心。
世间总有太多的牵绊与挫折，当你不得不面对它们时，你是否跟着你的心声走？其实，人们的心中萦绕着两种不同的声音，它们总在互相攻击，互相声讨。一种如冰山上的清泉，叶片上的甘露，让你神清气爽，满身舒畅；一种如泥淖沉处的污泥，天空中飞扬的沙尘，使你颓废迷茫，身陷困境。请听从你内心那个清脆的声音吧，随着你的心声而行。
众人的非议，可能会让你对你内心想做的事情望而却步，请不要担心，不要忧虑，跟着你的心声走，前方即使荆棘密布，也一定可以披荆斩棘，踏出一条康庄大道。她，是一个歌手，却苦练舞蹈。众人的非议，让她心生疑虑，但她没有放弃，挑战自我，遵循自己的心声，坚持了下来。被称为“拼命三娘”的她曾在一次演唱会中自评道：“我不是天才，是地才。”她就是蔡依林，一个柔软的.女子。她一直在跟着自己的心声走，最终，赢得了胜利。未来的事，谁也说不准，随着自己的心声而行，明天就不会后悔。
你可能极度热爱某一样东西，但是不要心急，因为你的心跟不上你的快速的脚步。慢慢积蓄力量，慢慢地，让你的心适应，随着你的心声而行，未来的天空便由你翱翔。曾有一个小女孩，从小就热爱表演，为了能去演戏，她应父母的要求把学习成绩提到最好。上大学期间，她没有急于求成，而是默默地看了上千部的影片，琢磨着其中人的演技。她在等待，等着破茧成蝶的那一天，随着自己的心声而行，最终，由她主演的《请你原谅我》电视剧热播。她就是海清，一个干练的女子。她的心不允许她走得那么快，她便随心声而行，成就了今日的精彩。在你跑得太快的时候，请聆听你的心声，随心声而行。
古代的文人骚客之中，总有一些随心声而行的人。他们大多满腹才华，却又厌恶官场的虚伪，便隐居山林，过着闲云野鹤般的生活。说到隐居，不得不提陶渊明，这位“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，总在向往着世外桃源的生活。他叹道“寓形宇内复几时？曷不委心任去留？”随心声而行的他，在山林之间，虽粗茶淡饭，但自在逍遥，终成一代大文豪。何必让自己的心如此劳累？随着心声而行，必有一片海阔天空在等你。
世间纷繁，错综复杂，要想在这里寻找到你的未来，何不大胆地随心声而行？有些路，必须你一个人走，在你不知何去何从时，去聆听你的心声吧，它一定会告诉你答案。
心声作文 篇5
我常常把自己和别人对立起来，宣称要战胜别人。特不知在别人面前我仅是一个孩童。如果说别人的能力是天空，那么，我的思想也就只是天空中的云层，虽然云层也能映照天空，但毕竟不是天空，可我却宣称要用云层来代替天空。
面对我自傲的想法，别人肯定会窃笑—就像母亲面对无知的孩子那样笑。我的作文发表就以为得到了全世界，特不知别人的作文都已经出版了；我的成绩在班里排前十名就得意洋洋，特不知在全级面前是多么渺小；我的秘密总以为别人不会知道，特不知早已是众所周知。
当我停下来思考时，别人都已经跑向终点。
你有你那所谓的.理想，是考上好的学校，可你却不曾为了理想而努力；你说过要奋发向上，却总是一落千丈；你承诺过老师，不会再让她失望，却用行动让她一次次失望甚至绝望。仅仅只知道玩，只知道想像和幻想。
总是要等到失去了才懂得珍惜，多少时候在最后一刻才懂得反思。想要珍惜剩下的时间，却总是被网络控制住，你禁不起手机以及游戏的诱惑。你下定决心想要完成某件事，当看到这些东西，你会情不自禁地奔向它们，它们成为你实现理想的绊脚石。
直到最后你什么也得不到，得到的只是来自网络那些虚拟的东西，被这些虚拟的物体玩得团团转，让你冲昏头脑分辨不清是非，迷失在生活之中。谁也做不了你的导航，除非你自己。
其实，我并不知道我早就已经输了，输在起跑线上。我战胜不了别人，可我可以战胜自己，然后，在战胜别人。
心声作文 篇6
拳头的重击已卟满足，等待【寻找】失去的自我。
虚伪，戴着面具。逼自己“装”——无时无刻“装”。能做什么？除了装，又可以做什么？
并非白痴，没少根筋。能洞察那欲碎的玉（友情、爱情凝成的玉）任支支利箭（悲的病原体）戳穿脆弱的（一碰就碎）心（尽管我坚强开朗）任滴血打破死寂的世界（死了的心）……
渴望白痴无忧无虑生活；渴望瞎子不用面对虚伪的勾人忧伤的张张面孔；渴望聋子不用聆听刺耳的，锐利的声声话语（刺穿人心）……
一个个狭隘的池塘（心胸）身边的虚假，伤人的一切。我不能表现出懦弱、悲伤。唯有装，一味的装——装痴、装笑、装若无其事……泪水忍不住溢出时，只能偷偷躲在角落任它肆无忌惮往外泄。没有依靠，没有拥抱，安慰都没有的.我将愤怒汇于拳上猛击墙头。声声巨响；坑坑洼洼；滴滴鲜血……却没有丝毫知觉。伴行着心在滴血，刀的绞拌……好冷，好痛……
我迷失了自我。不知谁是我？我是谁？本是血气方刚，吃不得半点亏，却为何能一再忍让，做出那么多惊人而又痛苦的事？没有了往日的桀傲不驯；没有了昔日的风流潇洒；没有了以往的任性贪玩；更没有了那种男人的气势，我怎么了？到底怎么了？每天的强颜欢笑又有谁了解背后那忧伤与沉痛？可又有几人能做到强颜欢笑？每晚的失眠。太多的“为什么”（不乐）抑制不住的泪水渗透了枕头——夜深人静时分
庆幸，我还可以幻想。平日想做的，想要的……唯有通此途径达成。它——我的精神支柱。除了亲情，它就是我的全部。若它也弃我离去，相信……不！坚信我会崩溃，甚至……
自知这是逃避。想面对，但又没那勇气。以往的高傲、自信、血气如今的落破、沮丧懦弱像折了翅的雄鹰，断了爪的猛虎——是爱的因素么？不可否认，丧失野性的我已成了懦夫。
我渴望狼，霹雳狼——那野性、不羁……
我渴望海燕——那高傲，视生命如草芥……
我渴望伊特芙利之祭——古罗马竞技场的战士，不畏惧死亡而奋战，涉及死亡边缘的战鼓声，战士将不再为仇恨而战，不再为胜负而战，甚至不为自己而战，有的只有宁死也不停止的斗志；而在这时，他们将会超越这世上所有思想逻辑，都无法解释的终极力量，好像他们的生命奉献给战神一样，这是场没有死亡就无法结束的血祭。
我迷茫。谁救救我！谁是我指路明灯？谁带我走出这迷茫的黑暗的大海（现实生活）我不想再漂泊孤单堕落下去……
我在等，等那人的出现……
真的会有吗？在这样的生活？
心声作文 篇7
“每个人都拥有属于自己的心声，让我们勇敢的倾吐吧!”——题记
周末又到来了，自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛，小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假，哪怕是半天。我依然觉得度日如年，我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过起来的感觉，好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书，心烦的时候真想把他们撕得粉碎，是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩，一切都是那么的`单调。我似乎被一把无形的大锁，紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!
有一个周末，我鼓起勇气说：“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你还会什么?不准玩，给我提早预习，好好复习去，考个好成绩，我就不用操心了!”妈妈劈头盖脸吼过来，那样子真像被惹火的老虎，使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间，心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?
你看，我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由，渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末，无拘无束!
爸爸妈妈请你们聆听我的心声：在辽阔的天空与狭小的笼中，我必须选择爱，但是我渴望展开翅膀，伸开羽翼，飞的更高!
心声作文 篇8
忘却了千年的铁骨铮铮，淡漠了战场的风萧马鸣。你，一身戎装，站在枯柳之下，对月诉出自己的心声。
一、百姓
扶苏，你是秦皇嬴政的长子，却不似父亲那样残暴无情，压榨人民。你高瞻远瞩，知“天下未定，百姓未安”，“一心为民”是你最好的政治写照。你反对“焚书坑儒”、“重法绳之臣”，却无奈不得他人认同，只得被贬边疆。可你仍心系百姓，战场上运筹帷幄、奋勇杀敌，一心只为国家安定，百姓安居乐业。营帐里，你给秦皇的劝谏书写了一牒又一牒，内容无一不是停止战乱，安抚百姓。昏黄的烛光下，你在竹简下写下自己的心声——“万事以民重”。
二、知己
乱世之中，请问知己有几个？无疑，甘罗便是你的知己。小小年
纪，你便与他相识，与他共谈政事。还记得你们思想上的不谋而合，还记得你们争执地面红耳赤。他十二岁称相，成为你的太子伴读，一心只为助你登基。但这一切都在你的胸口被刺穿的那一刻化为泡影。两人的理想，再也不能实现。幽深的夜，你在梦里吐出自己的心声——“甘罗，让我们共创和平的帝国！”
三、兄弟
历史总是这样无情。扶苏，你叛了吗？你反了吗？为何老天总是
捉弄你？胡亥，你亲爱的弟弟，也是残暴无情的秦二世！试问，胡亥是否还记得昔日的手足之情？“为人不孝”、“士卒多耗、无尺寸之功”这真的是对扶苏真正的评价吗？扶苏一世为民，末了，却惨遭奸人诬陷。天下初定，你淡漠了一切，却不愿与自己的'兄弟兵戎相见，不愿荼毒百姓，毅然自尽，换得几年江山安定。剑鸣，记录着你的心声——“胡亥，你仍是我的弟弟……”
“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。扶苏，正如你的名字，你是匡扶江山，是安邦定国之人。只是岁月太过无情，历史不容改变。百姓、知己、兄弟，一件件难以忘怀的往事填满胸怀。英雄生不逢时，只有默默感怀，将自己的心声随着那时间的长河流传后世……
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