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倾听心声的作文
更新时间:2026-05-05 06:02:56
倾听心声的作文(优选9篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的倾听心声的作文9篇,欢迎大家分享。

倾听心声的作文 篇1

  时间铸就了一段段往事,一段段往事叙述了一个个人物;一个个人物创建了一次次繁华;一次次繁华写成了一本历史。一本历史也同样叙说了无限的往事,人物与繁华,也同样倾诉了它的心声。

  我是悲凉的。因为我富有。我承揽了一尽人类羡慕目光,因为我的存在才创建那无数悲伤,凄凉,欢乐和拼博的故事,让人领略了我从古至今的往事,我是富有的`,但我很悲凉。

  每当事件发生的时候,我依然年迈体衰,却没有人关注我,他们只注重那最后结果的境况,我却无人问津,只在那本书的背面标注一个面积不足1平方厘米的字:历史书。

  但我是聪明的,尽管我很孤独,多少名人之流,多少圣人的成就,都源自我的创立,牛顿的苹果,王阳明的棺材,杜甫的茅屋------因为我才有孔子,孟子的“以仁治国”。才有李斯的“吾欲与若复牵黄同上出察京门逐狡兔”的凄凉,才有韩信的“狡兔死,走狗烹。”的悲哀,才有“出身未捷身先死”的哀叹,才有唐太宗的“贞观之治”的繁茂,才有于谦的“任尔东西南北风的强劲------尽管我如此聪明,创立了那么多伟人为国之忠,但我却十分孤独。

  他们赢了一代代人的崇敬与哀叹,但他们又有多少人与我同在,随时间流逝,谁知道王阳,李斯那些志士,连我,一些中学生竟认为一切是从20xx年开始,我真孤独。

  我是幸福的,却又是十分痛苦。

  看过了无数的繁华盛茂,毕竟我是历史,所以我知道,繁华背后是多少悲惨,那繁华之后又是怎样的荒凉。度过繁华,又要忍受痛苦,内心如同外境一样,痛苦------

  这就是真正的历史.

  他聪明,富有,幸福,却孤独,悲凉,痛苦,每人可以更改,却不愿更改。

  因为他是历史,几千年沉淀下的宝石,它也拥有心声。当你仔细倾听时,会听到欢乐与哭泣。

  因为他幸福亦痛苦,好似人生。

倾听心声的作文 篇2

  《20美金的价值》是一篇小小说,又称微型小说。讲述的是一个5岁孩子用20美金向父亲买一个小时,与他共尽晚餐。途中孩子因还缺少10美金元,便向父亲借,但被父亲呵诉了一翻。之后,父亲反思,决定借给孩子10美金。

  这种正常的愿望与反常的行为所构成的矛盾耐人寻味,值得深思。孩子为什么会产生这种念头?答案很简单:因为父亲。因为父亲只在乎工作,只在乎自己,而忘记了孩子。只在乎自己的心情,而忘记了孩子的寂寞。文中的父亲是以现实中的家长为原形,表示了家长的不理解孩子的愿望,心情,行为,但还自以为自己最了解孩子的可笑行为。文中后半部分的结尾出人意料,却又在情理之中。孩子因整日的寂寞,渴望与父亲共尽晚餐。这给现实中的家长可是当头一棒:打着“一切为了孩子,为了一切孩子”的口号,为自己的不符责任作掩饰。本以为做更多的工作,赚更多的钱,就是为了孩子。但,这就是让孩子不会感到幸福的根本原因。

  作者借孩子“共尽晚餐”的请求,警示家长:孩子需要的不是那些奢侈的生活,玩具,而是做父母的关心,来自心底的关心。孩子向同龄人炫耀自己的父母时,不是说“我的父母有多有钱”,而是说“看,我的父母多爱我。”但是,爱孩子不是“取代”孩子。

  很多孩子都抱怨父母把自己管得太严了,不理解自己,总是逼着自己做这做那还总是指着一些小缺点唠叨,还和别人比。这些相信每个家长都有这样做过,这就是家长关心太泛滥和不相信孩子的表现。看到这里,有些家长就要“抛板砖”了:关心又没有错,不施加点压力,那帮小崽子还不知道天高地厚,还不翻了天!别急,听我慢慢道来。

  关心是没错,施加点压力也没错。但,关心太泛滥,不相信孩子和施加太多的压力就有大错,也很容易让孩子产生逆反心理。比如:孩子正在做作业,家长突然冒出来说:“这条题不对,应该这样做。”这样,孩子很容易会厌恶家长。再比如说:孩子在写日记和作文,家长在旁边看或偷看,孩子会觉得家长不尊重自己的隐私,讨厌家长。你见过哪个孩子发现自己的家长偷看自己的日记还很高兴。除非,那不是自己真正的日记。

  有些家长总以为自己的孩子是最差的',但事实往往相反。自己的孩子往往都是在某一门成绩是最优异的。家长老是批评孩子,总说孩子是最差的。久而久之,孩子也认为自己是最差的,没有了自信,三心二意,一撅不起。就这样,一个可以德,智,体,美,劳全面发展的好学生在家长的批评下,变成了一个差生。但,这不是根本原因。根本原因是家长没有像文中的父亲,静下心来思考原因和倾听孩子的心声。

  倾听心声很重要,它会让我们知道这个家长是否称职。一个不会倾听孩子心声个家长,他或她不会是个好家长。不会倾听孩子心声,甚至认为不必要去倾听的家长。都是一些认为人人人格不平等的人。因为那些家长总认为自己对孩子说的话永远是对的,哪怕自己错怪孩子,也不道歉。长此以往,孩子会怨恨你,讨厌你。这样的孩子很容易走极端。

  最后,奉劝各位家长一句:请倾听孩子的心声。

倾听心声的作文 篇3

  “我是谁?我快乐吗?我是否喜欢现在的生活?每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实?”每当听到心灵的呼唤,我便告诉自己,做自己想做的事情。

  倾听自己的声音,要快乐的生活,做自己想做的事情。

  对酒当歌,人生几何?人生在世,每一天都是新的,都是弥足珍贵的,不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返,更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。因此要珍爱每一天,要快乐地度过每一天,做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力,我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。清晨推开窗子,你供养的日光射进来,照在我的脸上、身上,以及房间的每一个角落。微风轻拂而来,夹杂着清新的青草味儿,贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。午后,躺在树荫下乘凉,透过树叶的缝隙,太阳的斑点淘气地挤进挤出,在树叶的晃动下亦随之舞起来,令我眼花缭乱;悦耳的蝉鸣声声入耳,浮躁的心也慢慢平静下来,酣甜地进入梦乡……夜晚,在广袤无垠的星空下,我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。繁星犹如宝石般镶满天空,像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。留心自然的美,在体验中,我感到生活的快乐,做自己想做的事,我感到富足。

  倾听自己的声音,不要做违背自己本性的事情。

  性本爱丘山的陶潜,毅然辞官归田,过着种豆南山下的惬意生活。精神上的富足使他对贫穷带来的物质上的匮乏毫不畏惧——“箪瓢屡空,晏如也”;他更不怕风吹雨淋——“衣沾不足惜,但使愿无违”。在我看来,陶潜是崇高的,在那种世俗的氛围里,他毅然坚守自己的本性,不为五斗米折腰,这是何等的坚韧。当今社会,有太多太多的人为了达到目的不择手段,做了太多昧良心违本性的事,舍弃自我而一味逢迎奉承他人的现象又是多么的可悲。因此,每当我迷茫时,心声响起,它告诉我,要坚守自己的本性,不要随意的违背。在和同学相处时,若是彼此的意见产生分歧,不妨冷静下来好好思考孰是孰非。如果发现错在对方,千万不能因为顾及太多而假意迎合,因为这样不仅显得自己善变而又毫无主见,而且还会逐步迷失自我。想想看,这人要是没了自我,跟行尸走肉又什么区别?简直太可怕了!所以,时刻保持清醒的头脑是至关重要的,清醒的头脑会使自己的意志更加坚定,更加尊重自己的心灵的呼唤,不要做违背自己本性的'事情。

  倾听自己的声音,好好生活,天天向上。

  好好生活,天天向上。这句看似平凡无奇的话,在我看来,实在蕴含着太多的人生哲理。要做到如此并不容易,生活其实是一门艺术,只有物质和精神上的富足共存才是最完美的。怎样才能好好生活,天天向上?首先,给自己每天的生活制定一张实际合理的安排表,让生活系统规律;其次,根据制定的安排表逐一实践完成,认真对待每一件事情;最后,对一天下来的生活进行反思,看看还有什么需要改进的。对我来说,在家和亲人融洽相处,其乐融融;在学校好好学习,与同学建立良好的人际关系,珍惜彼此的友谊,生活就算挺好的。今天比昨天更开心些,犯的错误比昨天更少些,就算天天向上。只要以一颗坦诚的心去对待生活,我想一定能从生活中找到乐趣。

  倾听自己的声音,走自己的路,让别人说去——我是我,我很快乐,我喜欢现在的生活。

倾听心声的作文 篇4

  啊,快到了,快到了!带着点点欣喜与期待,我将要与已经快五年没见的好朋友媛见面了。

  我和媛从读幼儿园小班起就是同班同学,我和她相处了整整四年,成了儿时形影不离的好伙伴。念完一年级后,媛跟着父母去了丹城读书,我和她就没有见过面了。

  刹那芳间,人间五月。媛现在有多高了?有没有更漂亮了呢?远处,一点粉色。啊,是媛!

  距离,忽近忽远。但是友谊的距离始终没有改变,我们坐在媛爸爸的办公室里,谈着以前两个人的友谊,也谈到了将来。

  我望着媛。媛就是这么腼腆地坐在木椅上,脸上泛着淡淡的红晕,只不过长高了许多,长发已剪成了中短发。

  “媛,和璇一起转转吧,就在这所学校里。”“好的.。”媛温柔地回答。

  我们两人就一前一后地走出办公室,也许是无声地走出来的。门也在不经意间关上了。

  我走在学校的长廊里,有一瞬间,感觉自己被卷入时间的河道,在那里迷失了方向。在明媚的春光下,我闻到一种熟悉的气息:有着花草的清香。它若有若无,就在鼻息之外;而当你使劲闻时,又消失不见了。那是媛的气息。

  也许是性格上的关系,我们始终没有说上一句话。

  此时,静,宁静。

  穿过岁月的走廊,脚步声在我童年和那些寂静的楼房里回荡着,就这么一直回荡着。但两个人在这看似短暂却很漫长的路程中互相倾听到了对方的心声,或许,可以说是一个秘密,友谊的秘密。

倾听心声的作文 篇5

  我们柔软的手掌按压在装满湿润泥土的红瓦花盆里,那里嫩绿的小芽儿顶着小小的花苞,勃发着浓浓的生命力。我们好奇地嗅着雨后的清新气息,期待着小花的开放。

  ”别等了,一时半会儿是开不了的,我们去那边玩吧!”

  她指指盆中的小花苞,又望向不远处的小树林,许久,向我提议道。

  于是我点点头,一摇一晃地抱起意外发现的小花盆,跟在她的`后面,朝小树林走去。小小的花芽在小小的花盆里来回摇晃,我更是乐了。我幻想着我们在树林里玩耍的画面,一面幻想着花开的模样。

  到了小树林里,我们坐在中间商量着玩什么,只见她掏出一支粉笔,在地上画了一道线,然后我们两个开始比赛谁捡到的果子多。毕竟雨后是会落下许多小果实的。我们在那一边开始,一路捡拾着掉在地上的小果实,渐渐口袋里都装满了。我们到终点处倒出小果子。我一个一个地数着她的果子,并盯着她手上的动作,生怕她“顺走”我的战利品。眼看他要数完了,我突然发现地上还有一个小果实,于是我捡起来装入口袋,得意地想着:我赢定了。与此同时,她冲了过来,只见她眯着眼睛看着我手中的小果实:“这是我先看到的,给我!”“不!”我高呼着。“我才不会给你呢!这是我先捡起来的!”我们争吵着,最终怏怏而散。临走前,她推开我并踢倒了花盆,“这么小的小芽是开不出花的!”然后愤愤离去。

  我懊恼地扶起花盆,先前所想的,全都化为泡影消散不见。或许,我终将不会拥有什么朋友,而它们,生而偶然,或许终将开不出鲜妍的花朵。我缓缓地朝家的方向走去,直到那堆小小的果实都小得看不清,只是一片橙红。抬头望向天空,乌云密布,阴沉沉的一片。似乎马上将要下雨了。还是随遇而安吧。我将花盆放在了楼底下,那个它本来的位置上。心情,十分阴沉。它,还会开花吗?一片寂静哑然。

  夏天的雨季总是很绵长,不知不觉,一下就下了将近一个星期。我将自己锁在屋子里不肯出去,写着那枯燥乏味的暑假作业。不过,没有人找我玩,我却一直在惦记着那盆花。它究竟会不会开花?一连几天我都趴在窗口,看着乌云又卷又舒。直到有天,门被某个人敲开了。

  她提着一把小花伞站在门口,一本正经地向我道歉。“对不起,我不应该因为游戏的胜负和你闹矛盾的,这些东西都不重要了。我很抱歉踢倒了你的小花。我们和好吧!”“没关系,”我微微一笑,握住了她的手,“没关系的,我们去看看我们的小花吧!”

  我们两个蹲在小花旁,雨水自屋檐滴下。我看见了水滴在小池洼里形成小小的涟漪,再看她微笑着的样子,不禁心里漾出一片涟漪。小花虽然经历了怀疑,以及风吹雨打,但它还是开出了花朵——即便很小!蓝色的花瓣舒展开,如同一片小小的蓝色云朵。我们之间虽然起过摩擦,就像小花受到了风吹雨打,甚至有过那么一种猜疑。但是无论多么磕磕绊绊,我们的友谊还是持续了下来。我想,这便是友谊的心声!

倾听心声的作文 篇6

  有一种农民,是土生土长的,像我爷爷他们;有一种农民,像我父亲他们,背井离乡,抛家弃子,在灯红酒绿、车水马龙的城市里,从事最卑微的工作,享受最低廉的工资,无论风雨,无论烈日。在那繁华的地方,他们挥汗如雨的背影是喧嚣人群中一道永远沉默的风景。

  我永远也忘不了我在电脑上看到的那一幕,那中凄惨,那种悲凉……

  生在农村的我从小就向往大城市里的一切。每次父亲出门,我都以为那是多么令人向往和羡慕的事情;在大城市里生活该多么美好,多么享受;灯红酒绿的城市,夜里仍不黑暗的城市。在我的脑海中,一切都显得那么让我如痴如醉!

  岁月如梭,光阴似箭,转眼间我已长大,如今也在所谓的大城市里工作,在公司上班轻松的很,无聊的时候,我总喜欢上上网、聊聊天,看看电影……无意间,我点到了一个有关于农民工的视频,我停下点击的鼠标,认真的看了起来,里面就是农民工工作的情形,他们在若高的楼上站着,有的还悬在空中,他们的工作是不是充斥着12分的危险是不是充满了恐惧……但是他们依旧轻松自如的干着自己的本分工作,我惊呆了,那是怎样一种令人惊骇的情形……

  吃饭时间到了,我清清楚楚的看见他们的饭盒里的.食物,是那样简单,是那样苛刻——偶尔饭盒里会有块肉或是有个鸡蛋,他们都会欣喜,都会感动……一个妇女带着她的小孩来给自己的丈夫送饭,于是他停下手里的工作,轻轻抚摸了小孩的头,小孩看着自己父亲那双粗糙、满手是茧的手,不禁心疼的留下泪水,父亲对小孩说道,别哭,这个地方挺好的,大城市啊,挣的钱要比家乡多上几倍。他们就沿街坐着,一家人端着饭盒吃着饭,来来往往的人穿梭着,打量着他们——

  此刻,我感觉他们就像乞讨的乞丐,一家为了在这个城市生存而乞讨的乞丐,夏日的太阳白花花的照在地上,照的人心发慌……

  所有来到这个城市的农民工,为了多挣那么几个钱,不惜好几年不回家,在灯红酒绿的城市里拼搏着自己的未来。为了自己的家庭和孩子能够更好的生活,在灯红酒绿的城市卖命!

  想到自己的父亲曾也是其中的一份子,我不禁心痛好久,眼泪情不自禁潸然而下——那是农民工的生活,也是我父亲的生活……

  现在的生活不必以前那么苦,而我现在才清楚的知道自己的父亲曾经多么辛劳,多么苦累,多么身心疲惫……

  我爱农民工,更爱我的父亲,他们是世界最可爱的人!

倾听心声的作文 篇7

  走进孩子心灵,倾听他们心声 ***中学 我的班级一直都提倡互助、合作,以优带差,形成一种相互促进的良好氛围。特别是优生,他们的积极性很高,在帮助别人的同时,他们自己的水平也得到了提高。但也容易让他们的优越感更强,从而瞧不起比他们差的同学。这期间有件事触动了我。 一天午饭时间刚过,有两个学生来向我“告状”,说,“老师,我们不同意某某当班长,他侮辱人。”我赶忙找到所有的当事人询问这件事。原来,班长在长期帮助一位同学,(这位同学在班内成绩很差,而且经常不完成作业,各个认课教师都非常着急)但他长时间的不按时完成作业,班长一急,不好听的话也就出口了,“你怎么这么懒,象个大懒猪。”而本身这个同学又高又胖,所以招来很多同学的笑声。那两个同学却觉得你身为一班之长怎么能这样侮辱人呢,于是便有了前面的“告状”一幕。

  班长跟我解释说,“老师,我知道我的话不对,可他怎么也不完成作业,我已经没有办法了。”事后,我又找到“告状”的两个学生,给他们分析了情况,同时安排这两个学生帮助这个经常不完成作业,学习上有困难的学生,让他们用自己的言行去影响、感动别人。 其实事情并不复杂,也不很严重,班长只是由于太心急,而使得自己的.话语过分了一些。在我看来这是有情可原的,但学生却不一定能理解。这不禁让我心中有了一些不安,我是否说过这种话伤害学生呢?反思自己的言行,类似的话语可能我们都或多或少,或轻或重的说过,可想而知这对学生的伤害有多大。但可能我们并没有意识到,而学生心灵的深处会留下怎样的伤痕和记忆,我们无可想象,亦无法弥补。

  曾记得魏书生给学生出的重复最多的日记题目是《尊人者,人尊之》,这件事让我感觉到学生的心灵深处考虑的东西远远超过我们的想象,他们心灵的潮水也时刻触动着我的心灵。在这之后,我用“尊人者,人尊之”的思想提醒自己,影响学生。在班级中,如果学生的言行尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重,这个班级就会产生极大的凝聚力。我已明晰的看到孩子们纯洁、美好的心灵。

倾听心声的作文 篇8

  中华诗词文化,博大精深,多姿多彩,让我们走进诗词,走进诗的心声。

  ——题记

  “绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。”西湖美景,自古备受文人青睐。冬去春来,万物复苏,诗人乘兴出游,有绿水芳草相伴,岂不快哉?

  “但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼乃诗词大家。中秋时节,大醉作此篇,兼怀子由。与月对饮,大气豪迈。“持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”怀才不遇,仍思为国效力,守望边疆,爱国之情洋溢而出。

  “剪不断,理还乱,是离愁。”亡国之君李煜已为阶下囚,悔恨不已。离乡的愁绪被岁月沉淀,发酵,最终,“别是一番滋味在心头。”

  “举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。”被贬至“巴山楚水凄凉地”二十三年之久的刘禹锡,受尽了排挤,壮志难酬,也唯有长叹:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”

  我最敬佩的,是文天祥。国难当头,挺身而出,救亡图存;南宋已亡,他叹到:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。”元军将其擒走,威逼利诱,许以丞相之职,他却“说惶恐,叹零丁”,一身浩然正气,誓死不屈,最后“留取丹心照汗青。”

  我最喜爱的,是李白。他“长风破浪”“直挂云帆济沧海。”被排挤在外,大气吟诵“天生我材必有用,千金散尽还复来。”自信,自尊,自强!正是我们青春的`写照。

  让我们一起倾听诗的心声,倾听鸟语花香,沉醉自然;倾听游子思乡,离愁别绪;倾听家国长恨,坚贞不屈;倾听自信,倾听自强!

倾听心声的作文 篇9

  蓦然抬头,天空是多么的湛蓝,蓝的令人如痴如醉!那种蓝,并不是夜空中透着的深沉的蓝,也不是像颜料那样死板的蓝。它的蓝,有着透明的感觉,就像清澈的湖水一样,让你觉得能看透一切,看透未来。它蓝的纯洁,蓝的美丽,有着水晶般的身躯,能够净化我们的心灵。蓝色的天空中还参杂着丝丝白色的云朵,虽然云朵是白色的但它也为天空增加了一道美丽的风景线。云朵在天空中仿佛在悄悄地飘动,一阵风吹来,犹如把云朵给吹散了,在天空中迷失了方向,好像一伸手就能触摸到那白白的云朵……

  秋风瑟瑟,凉风习习,风一吹,冷丝丝。就在这金秋时节,落叶飘飘悠悠地落到了地上,大地顿时变成了金色的'王国,变成了金色的海洋,变成了金色的世界。我漫步在金色的王国里,遨游在金色的海洋里,享受在金色的世界里,落叶如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈,最后飘然落地,等待着化作春泥,融入大地母亲的怀抱里。树叶的一生如此短暂,它们这一生注定要化作泥土,从而消失在这个五彩斑斓的世界上。它虽然是那么的不起眼,没有花儿的娇艳,没有水果的香甜,但它有着默默奉献的精神。落红不是无情物,化作春泥更护花。

  清晨,一缕缕阳光透过窗子射到了屋子里,金灿灿的。这金黄的阳光洒满了大地,然人觉得舒适温暖、焕然一新。阳光带着它隐形的翅膀,把黑暗赶走了,引来了光明,让人们从睡梦中清醒,去拥抱美丽的大自然,去探索这个五彩斑斓的世界……每天,太阳都会让自己的孩子们——阳光来告诉我们:要乐观向上,要积极的面对生活。而它们也像一个个活泼可爱的小精灵,让人们觉得有活力!

  春天,是万物复苏的季节;春天,是生机勃勃的季节;春天,是朝气蓬勃的季节。在这样一个美好的季节里,大自然的一切都从睡梦中苏醒了过来,为人们带去快乐。绿茵茵的草地上回荡着孩子们的欢声笑语;平坦的小路上留下了小狗的斑斑足迹;茁壮的小树下能看到一家三口野餐的温馨一暮;香气扑鼻的花坛边,珍藏着人们欣赏花的喜悦……大自然仿佛是一首动听的音乐,以最优美的方式向人们展示着它无声无息、不知不觉的变化……人们情不自禁地赞叹:“春天,居然如此美丽!”

  天空用透明的歌声净化我们的心灵,落叶抖动着金黄的羽翼告诉我们生命的意义,在阳光编织的金网里,在春满人间的歌声中,蓦然回味:大自然居然如此美丽!

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