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倾听心声的作文
更新时间:2026-05-01 16:39:59
倾听心声的作文通用[7篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的倾听心声的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

倾听心声的作文 篇1

  无论在任何时候,你通常都无法预见脚下的路将通往何方。在我年轻时,我从没预见到过自己有一天会成为惠普公司的首席执行官。所以,不但要学会倾听自己的心声、倾听自己的勇气,一个人还要能够把目光超越眼下要做出的选择,然后勇于实现更大的梦想,勇于为了可能的目标而奋斗,勇于真正地去追求一些重要的东西。

  直到今天我才懂得,我是在4 岁时就开始了自己的职业生涯,那时我向我的父母和全世界宣布:“妈妈、爸爸,我想当一名消防队员!”可你们必须知道,我之所以那样说并不是出于保民一方的伟大愿望,我那时的想法远没有那么复杂。事实上,我那么说只是因为我喜欢红颜色,而且我觉得黑色和白色的、身上带着斑点的搜救犬真的很酷。但现在,当我回忆过去,我看到的是一个无所畏惧地决定终生走上一条陌生道路的孩子,我看到的是无论孩子有何目标,都会给其鼓励的一对父母。

  当然,我现在还看清了,当初我是在决定放弃法学院的那一天就开始走上了成为一名CEO 的道路的。在我明白了当一名消防队员实际上比红颜色和搜救犬要复杂得多的时候,在我知道我自己永远无法像我那位艺术家妈妈一样画画的时候,我很自然地想到,我可以跟随父亲的脚步走。我父亲是一名法学教授、法官,他给我的指点和作出的榜样对于我来说从来都是至高无上的。所以,当我在斯坦福大学学完中世纪课程后,我去了法学院。那时我走的是逻辑性的道路,我自己,还有其他人,向来都觉得我一定会做出这样的选择。而我则是想让父亲因为我而感到骄傲,所以我想追随他的脚步走。

  但当我在法学院艰苦地学习时,我很快就发现,我并不喜欢学习法律。并且对我而言,在一件案例上争论不休的感觉很让我受拘束。所以当我遇到了理性上的挑战时,另一半的我静了下来,他让我痛苦地面临着两难的选择:我应该选择冒险而让父亲失望,还是应该在法学院继续撑下去?

  在这个问题折磨我的这段时间,说真的,我有三个月没睡着觉,当我想好之后,我不再犹豫,离开了法学院。那时我做出的这个决定让人感觉是任性的'、草率的,我父亲更是这样认为,但那确实是我人生中的重要一课,也是我踏上属于自己的旅程的一个标志。

  生活会以种种意想不到的方式教给你经验教训,对此我深信不疑。那一次生活中的重大转折教给了我这样一课:要钟爱你所做的事情,否则就不要去做。你们选择去做一件事情,一定要看它是不是吸引了你的心和才智,是不是吸引了你的全部热情。记住,作为一所世界级大学的毕业生,作为一名在这里拿到了电子工程或是物理学、计算机科学、建筑学学位证书的毕业生,选择的自由现在属于你们。

  为了充分发挥这个自由的作用,你们就要动用起你们的才智、你们的心和你们的勇气。自由地选择有时会让人感觉是个可怕的负担,但是只要我们懂得如何奉献出自己的全部身心,只要我们认识到,我们拥有在人生旅途上拼搏的一切所需之物时,这个“负担”就会焕发出灿烂的光华。

  现在,在麻省理工学院的这个上午,我们在庆祝着你们才智的毕业。要知道你们的才智在这段受教育的时期表现得出色之极,你们不容置疑地证实了自己能够吸取知识、能够发明、能够创造。然而,人生不能单纯地依靠才智。尤其是当你们离开这里的时候,当你们开始了人生第二阶段的重要旅程的时候,你们就要懂得如何倾听自己的心声。当然,现在对于你们当中的一些人来讲,按照自己的心发挥出你们的全部能量是一件自然而然的事情,你们会觉得这很简单,也许你们在出生时就有了这个本事。但对于我们另一部分人来说,达到那种境界还需要一个过程,也许需要几年、几十年。而且我不得不说,我们当中的一些人也许永远也不能完全地了解自己,但我们必须要始终为之努力。

  如果你做到了这些,那么当你回首往事,你就会知道,你给自己选择的道路是你送给自己的一件最珍贵的礼物,而且你已经尽自己所能地充分利用好了你的这份珍贵的礼物。

倾听心声的作文 篇2

  人的一生总有许多坎坷,但是当我们战胜它们时,总会有一丝丝成功的喜悦。许多人都希望自己能获得成功,这是一个人有上进心的表现,但是他们往往忘记了取得成功所需要过程,以为成功会朝着自己走来。事实交不是这样。

  著名的物理学家爱因斯坦曾说过:“成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说空话。”爱因斯坦的这句话正是见证了他取得伟大成就的'原因。

  艰苦的劳动是成功的第一个重要因素。在隋朝,隋炀帝为了贯通南北动脉,在已有天然水道和人工运河的基础上,征发了数百万民工,用了六年多的时间开凿了一条贯穿南北的大运河。直到今天,那条大运河还发挥着重要的作用。这正是数百万民工汗水的结晶,没有他们的艰苦劳动,这颗明珠永远不能在波光上闪耀。难道这不是一个很好的例子吗?

  其次是正确的方法。如果只注重艰苦盲目的劳动,而忽视了运用正确的方法,只能达到事倍功半的成效。无论做什么事情都要讲究正确的方法,只有在艰苦的劳动下又掌握了正确的方法,才能达到事半功倍。这两者既是分开的,又是互相促进结合的。

  许多人说:“时间就是胜利的本钱。”社会中的青年人都把时间放在说空话上。所以少说空话是成功的第三个因素。那些平时夸夸其谈而不去实践的人是成功的最大的“天敌”,只有控制它的出现,我们才又向前跨了一大步。成功需要付出时间与精力。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”

  成功之道,在于你为获得成功所做出的艰苦劳动;成功之道,在于你为获得成功所做出的正确方法;成功之道,在于你为获得成功所做的少说空话。

倾听心声的作文 篇3

  散步时碰上同学小菊,她原本矮蹲蹲的,看去有些显胖,不大爱穿衣打扮。可自从她在操场锻炼,去年每天坚持走十几圈,效果明显,原来的黄脸婆有了红润,也有了腰身,穿衣裤好看了,她也变得敢花钱去享受生活了:朴素的衣装淘汰,选购时尚风情的穿,她说要争回青春,人整个精神一截!运动带来了活力,运动带来了改变。每次看到她时总是眉飞色舞,喜不自禁的笑脸。

  “有一个月没来操场锻炼,走惯了突然停下来,特别难受。这不,今天吃完饭赶紧出来走走,透透气,舒展一下,好爽!”说着小菊看看我打趣地笑了。

  我奇怪,现在任务不紧,她在机关,空闲时间有的是,怎么会出不来呢?“你工作有那么忙嘛?”我问。

  “母亲病了,我请假陪护刚回来。我父亲去世不在,就母亲一个人待在家里。她有病了也不告诉我,好长时间都不知道。那天我打电话,家里没人接,我打手机问妹妹,她说母亲住院没让告诉我。”

  “是呀,你丈夫去外地承接工程不在家,你要管上高中的女儿,一日三餐够忙的了,两地来回跑也帮不了忙,所以老人家没让说,是想让你安心工作和管好孩子。谁让你摊上这么爱学习的女儿呢?她要成才了你那当教师的母亲会感到很安慰。”

  “人老了病多,不担心成吗?她不说不等于我不该尽孝心!我电话打到医院把母亲责怪一通。我回去陪着她,她精神好多了!明天,我请假再去看看”小菊在家是老大,下面有一妹一弟,那两个在母亲身边,她离的远一点,不能经常见,平时总是电话联系,问问情况,报报平安。小菊的母亲是一位教师,说起母亲,她只感叹,“唉,都是我们这些子女拖了她的后腿,要不然我母亲也不差。她以前是教中学的,为了就近照顾我们才自愿调到小学教书,这么多年她从来没有抱怨和后悔。”

  “你父亲呢?做什么的?”

  “我一岁多父亲就去了西藏工作,一干就是8年,我和弟弟妹妹靠的近,小时都是放在别人家寄养,我和妹妹天天还能见到母亲,弟弟就不同了,离的远,休假时才能去看看,所以上学时接回来也不亲,放学不爱回家,有时说他几句,他转身就跑了,爱去养他的人家玩。我母亲为这愧疚伤心,但没有办法,当时就那条件,母亲说最早看管弟弟的那家条件差,缺吃少穿,母亲看了不放心,以后就给他换了家好一点的。现在大了懂事了,弟弟也成了家才变和母亲亲近。我曾问过父亲,为什么你要去?父亲说当时他正在机关参加球赛,听到新闻播报西藏,就想坏了,果不其然,按五个条件一条条套,我父亲都够,最重要他还是个年青的党员。我们这个地区就选送了两名干部,我父亲就是其中之一。我曾问他为什么不留在拉萨?父亲说:领导考虑到他是老区来的,说是发扬延安精神,就给他分到了西藏最边远的地方,满眼是茫茫的戈壁滩,满眼是沙漠。他去时吃不惯,牛羊肉看去血糊糊的,就拿钱和藏民换熟食吃,那里的人粗鲁,寻衅闹事,父亲一个人工作在外不轻松,远离亲人的日子十分艰苦,父亲严肃沉静,在家看不到笑容,我们都怕他。”

  “你为什么要这样问你父亲?是怪他吗?”我看着小菊求解。

  “不,我是觉得我应该知道。西藏可是拉萨最美!我不明白他为什么不留在富足的地方,非要去穷乡僻壤?那时的党员不像现在,哪里艰苦哪那安家。”

  “咳!这些事挺有趣的你怎么知道?是你母亲说起旧事时告诉你的吗?”我好奇的问。

  “哪呀,我母亲不爱提旧事,她才不说呢。我是从过去的老照片中看到了,我一岁多,系着围裙,父亲抱在怀里,我从父亲嘴里掏出来的。有一天放学回家,我看见父亲桌上放了一本书,我翻了翻是回忆录,写干部的事,按年头分述,是他一起工作的老同事寄来书和信,让他赞助出回忆录的续集,父亲为此事苦恼,回忆录也是他的一份纪念,他年青的岁月就抛在那里,要是有人资助出版该多好,可当时工资低,孩子多,根本就没有多余的钱来资助人。父亲没办法,写信给同事说了自己的现状,表示了歉意。父亲说着还拿出了照片,有我小时候的,他打开了话匣子,我在此之前我不知道父亲还是干部。只是回来父亲安排在行属,他怕母亲吃苦不干,主动调回家乡,一家人才团聚,父亲的工资待遇低级不说,也影响了他的前程,他不后悔。”

  “他得的什么病?”

  “他总说胸闷,隐隐地疼,去医院检查:心脏没毛病,胃上也没毛病,检查肺,医生说肺上有肿块,已到晚期,他叨叨说,有一次出门被人撞了,当时没有伤,他让人走了,连医院都没进,现在疼怕是有内伤落的毛病。他想住几日就出院,精神还可以。我们也瞒着他不说实话。我去看他时,他就站在窗口,走时又起床站在窗口张望,我看着他老态龙钟的身影在窗口前摆手,转过头一脸的泪。再去他躺下起不了床,人也抽了,化疗难受不管用,打止疼也不管用,一周后就再也没有活过来。父亲生前最爱运动,我和他没法比。有时我想,找找父亲那个写回忆录的`同事,联系一下,哪怕买一本他的续集做个纪念也好!”

  小菊说着,我听着问着,一圈圈走过,她的父母在她的讲述中复活。真是一对可敬的老人!学会倾听很重要,它能拉近人与人之间的距离,让你品味生活的多滋多味,学会倾听,它能让你看到人性脆弱中的亮点,平凡中的闪光,更能感受细节和触点,学会倾听,能丰富你的人生阅历,能让你缔结一种别样的友谊,获得一份快乐的心情!

倾听心声的作文 篇4

  “我是谁?我快乐吗?我是否喜欢现在的生活?每一天的光阴对我而言是否珍贵而又充实?”每当听到心灵的呼唤,我便告诉自己,做自己想做的事情。

  倾听自己的声音,要快乐的生活,做自己想做的事情。

  对酒当歌,人生几何?人生在世,每一天都是新的,都是弥足珍贵的,不仅仅是因为二十四小时的光阴一去不复返,更因为这二十四小时的光阴充盈着我太多的温馨与甜蜜。因此要珍爱每一天,要快乐地度过每一天,做自己想做的事情。抛开学习的竞争压力,我最想要做的便是用心去欣赏自然的美。清晨推开窗子,你供养的日光射进来,照在我的脸上、身上,以及房间的每一个角落。微风轻拂而来,夹杂着清新的青草味儿,贪婪吮吸着的我不禁心旷神怡。午后,躺在树荫下乘凉,透过树叶的缝隙,太阳的斑点淘气地挤进挤出,在树叶的晃动下亦随之舞起来,令我眼花缭乱;悦耳的蝉鸣声声入耳,浮躁的心也慢慢平静下来,酣甜地进入梦乡……夜晚,在广袤无垠的星空下,我不禁感慨宇宙的无穷与自个的渺小。繁星犹如宝石般镶满天空,像顽皮的孩子似的一闪一闪的眨着眼儿;月光如水,淡淡的光亮澄澈、透明、纯净。留心自然的美,在体验中,我感到生活的快乐,做自己想做的`事,我感到富足。

  倾听自己的声音,不要做违背自己本性的事情。

  性本爱丘山的陶潜,毅然辞官归田,过着种豆南山下的惬意生活。精神上的富足使他对贫穷带来的物质上的匮乏毫不畏惧——“箪瓢屡空,晏如也”;他更不怕风吹雨淋——“衣沾不足惜,但使愿无违”。在我看来,陶潜是崇高的,在那种世俗的氛围里,他毅然坚守自己的本性,不为五斗米折腰,这是何等的坚韧。当今社会,有太多太多的人为了达到目的不择手段,做了太多昧良心违本性的事,舍弃自我而一味逢迎奉承他人的现象又是多么的可悲。因此,每当我迷茫时,心声响起,它告诉我,要坚守自己的本性,不要随意的违背。在和同学相处时,若是彼此的意见产生分歧,不妨冷静下来好好思考孰是孰非。如果发现错在对方,千万不能因为顾及太多而假意迎合,因为这样不仅显得自己善变而又毫无主见,而且还会逐步迷失自我。想想看,这人要是没了自我,跟行尸走肉又什么区别?简直太可怕了!所以,时刻保持清醒的头脑是至关重要的,清醒的头脑会使自己的意志更加坚定,更加尊重自己的心灵的呼唤,不要做违背自己本性的事情。

  倾听自己的声音,好好生活,天天向上。

  好好生活,天天向上。这句看似平凡无奇的话,在我看来,实在蕴含着太多的人生哲理。要做到如此并不容易,生活其实是一门艺术,只有物质和精神上的富足共存才是最完美的。怎样才能好好生活,天天向上?首先,给自己每天的生活制定一张实际合理的安排表,让生活系统规律;其次,根据制定的安排表逐一实践完成,认真对待每一件事情;最后,对一天下来的生活进行反思,看看还有什么需要改进的。对我来说,在家和亲人融洽相处,其乐融融;在学校好好学习,与同学建立良好的人际关系,珍惜彼此的友谊,生活就算挺好的。今天比昨天更开心些,犯的错误比昨天更少些,就算天天向上。只要以一颗坦诚的心去对待生活,我想一定能从生活中找到乐趣。

  倾听自己的声音,走自己的路,让别人说去——我是我,我很快乐,我喜欢现在的生活。

倾听心声的作文 篇5

  又是夜深人静的秋夜眠,窗外的枫叶在风中沙沙作响,秋风透过窗棂钻了出来,掀动我的眼眸。

  轻轻的风又让我梦见了故乡。

  在朦胧中醒来,轻抚着芦花枕头,上面的芦花开得烂漫,永不凋零。

  那片乐土,印下我无数的足迹,田垄里埋葬我们微笑,芦苇间有我追逐的身影。

  幼时,芦苇丛是我的乐园。从前的那棵古槐,枝枝叶叶旁斜出。岁月雕刻过的树干是一张饱经风霜的脸,有一种沧桑感。

  秋天,芦杆上挑着串串芦花,风一吹,像跳舞。芦苇间有一间孤零零的破旧的小屋,那是我“探险”时发现的,小屋的主人是一位年过六早的老人。虽然这间屋子少有人来,她还是穿着很干净的衣服,头发梳得整齐。

  每次看到她时,她都用苇桔编绳子,绳子已经绕成一大盘了。丁奶奶对我特别好,她常常会一边编绳子,一边给我讲故事。有时,她还会放下手中的活儿,给我端上一盘红枣或是红草莓,看我狼吞虎咽的样子。终于一个秋天,这段快乐的生活要结束了。我要离开这片芦苇丛,这间僻静的小屋,这位朴实的老人。

  皎洁的'月光下,芦花泛着银光,秋风吹过,“沙沙”作响,好像在和我告别。不知不觉中,我又来到了小屋前,屋里泛着亮光,老人在烛光下缝着布袋,桌上还有一大捧芦花。

  第二天,我走了,捧着一个芦花枕,一个缝进老人的爱,缝进芦花情的枕头!我带着一份执著,一份梦想和一份寄托奔向求学之路。

  从此,我只有枕着芦花枕,在梦中回到那片芦花丛,遇见老人,倾诉我的心声。

  在如饥似渴的求学中,有了对梦的追忆。

倾听心声的作文 篇6

  放学了,我走在回家的路上,远远地,就看见了新建的几座工厂上空飘扬着黑色的烟雾,把蔚蓝的天空染黑了一角,再看看四周,青草、绿树寥寥无几。城市看似繁华,实则是死气沉沉,城市失去了那份生命的绿色,如同一道无形的屏障,让人与人之间关系疏远了,也把大自然拒之门外了。

  我突然感觉到痛心:人们为了自己的利益,疯狂地耗费资源,把地球折磨得遍体鳞伤,有谁想过倾听地球的心声呢?清澈见底的河流是地球的血液,如今已变得污浊不堪;郁郁葱葱的森林是地球的头发,然而大片大片的森林却因为人们毁于一旦;丰富的矿产资源是地球的.骨髓,人们却把它肆意地挖掘;肥沃黝黑的泥土是地球的皮肤,人们却硬生生地给地球套上了钢筋水泥的沉重枷锁。龙卷风是地球不满的呐喊,泥石流是地球未平息的怒火,海啸是地球流下的痛苦的眼泪。大家行动起来拯救地球吧!

  低碳环保的举动是拯救地球的最好药方。让我们都来当一回医生,用自行车来按摩地球的皮肤,让地球少些汽车喇叭的喧闹;用环保袋清理污染地球的塑料袋病毒,让地球免受“白色污染”。用树木治疗地球松弛蜡黄的皮肤,让地球不会被沙漠所覆盖;用不会过度劳累工作的水龙头保证地球少量干净的血液不被很快地污染,好让地球的水源保持清洁。用永久性的餐具保养地球头发,让地球不会变成“秃顶”;用一双会随手关闭电器的小手稳定地球的病情,让电资源不会被浪费。用行动治好地球的病,让大家生活在一个良好的自然环境里。

  地球肯定也曾痛恨过人类,但是只要我们保护环境,几千年以后的地球,说不定会是鸟语花香、森林茂密,生态环境优良,那时候的科学技术肯定也到达了顶峰,人们的生活幸福美满、其乐融融,这是多么好的一幅画面啊,多么令人向往啊!这样的目标实际上很容易实现,不用有什么特长,不用学习成绩多少好,只要肯去做,就能达成这个愿望。

  请听听地球的心声吧。如果我们这样间接地残害地球,地球也会不断地以极端天气和自然灾害来报复我们,人类可以成为自然界的王者,可是却永远无法战胜大自然。所以,解铃还须系铃人,既然事情是我们人类一手造成的,我们也要让地球摆脱痛苦。请各位照我上面说的去做吧,用实际行动来表达对地球的忏悔之意吧,给地球留下一个好印象吧。

倾听心声的作文 篇7

  走进孩子心灵,倾听他们心声 ***中学 我的班级一直都提倡互助、合作,以优带差,形成一种相互促进的良好氛围。特别是优生,他们的积极性很高,在帮助别人的同时,他们自己的水平也得到了提高。但也容易让他们的优越感更强,从而瞧不起比他们差的同学。这期间有件事触动了我。 一天午饭时间刚过,有两个学生来向我“告状”,说,“老师,我们不同意某某当班长,他侮辱人。”我赶忙找到所有的当事人询问这件事。原来,班长在长期帮助一位同学,(这位同学在班内成绩很差,而且经常不完成作业,各个认课教师都非常着急)但他长时间的不按时完成作业,班长一急,不好听的话也就出口了,“你怎么这么懒,象个大懒猪。”而本身这个同学又高又胖,所以招来很多同学的笑声。那两个同学却觉得你身为一班之长怎么能这样侮辱人呢,于是便有了前面的“告状”一幕。

  班长跟我解释说,“老师,我知道我的话不对,可他怎么也不完成作业,我已经没有办法了。”事后,我又找到“告状”的两个学生,给他们分析了情况,同时安排这两个学生帮助这个经常不完成作业,学习上有困难的学生,让他们用自己的言行去影响、感动别人。 其实事情并不复杂,也不很严重,班长只是由于太心急,而使得自己的话语过分了一些。在我看来这是有情可原的,但学生却不一定能理解。这不禁让我心中有了一些不安,我是否说过这种话伤害学生呢?反思自己的言行,类似的话语可能我们都或多或少,或轻或重的说过,可想而知这对学生的伤害有多大。但可能我们并没有意识到,而学生心灵的深处会留下怎样的伤痕和记忆,我们无可想象,亦无法弥补。

  曾记得魏书生给学生出的重复最多的日记题目是《尊人者,人尊之》,这件事让我感觉到学生的心灵深处考虑的.东西远远超过我们的想象,他们心灵的潮水也时刻触动着我的心灵。在这之后,我用“尊人者,人尊之”的思想提醒自己,影响学生。在班级中,如果学生的言行尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重,这个班级就会产生极大的凝聚力。我已明晰的看到孩子们纯洁、美好的心灵。

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