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心声作文
更新时间:2026-05-01 10:41:46
心声作文(常用4篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的心声作文4篇,希望能够帮助到大家。

心声作文 篇1

  我住在种子店里,每天跟兄弟姐妹开心的在一起生活。有一天,有个陌生人把我带走了,一想到要离开兄弟姐妹,让我觉得很不舍。他把我放在一片黑漆漆的空间里,一阵子之后我才发现,原来我在主人家的盆栽里。主人每一天都会定时给我浇水,泥土的'感觉又松又软,随然伸手不见五指,不过我喜欢这里。

  太阳公公给我阳光,主人给我水和爱心,在他的爱跟照料之下,我一天天成长。有一天,我觉得头顶热热的,第二天我发现我快要破土而出了。我一睁开眼睛,我的心情兴奋无比,因为我看见主人笑瞇瞇的看着我;我还看见一只小狗和他的主人愉快的在花园玩耍。太阳公公对我说:“哈啰!”我的心情真是开心,感觉兴奋极了,因为我要准备看看这美丽又多采多姿的世界了!

  过了几天,我看到一只小虫带着拳击手套,摩拳擦掌的对我说:“哈!哈!你完蛋了!”然后就跑到我的叶子上准备饱餐一顿,我用力摆动身体有抖掉它,经过一番奋战,他就逃到泥土里了!之后我愈长愈高,主人把我搬到户外。有一天,刮起了大风、下起了豪雨,有好多泥土覆盖住我,但我不向困境低头,努力的将泥土钻出一个洞,用力探出头来。过了不久,雨停了,阳光照射在我身上,真是温暖。仁慈的小鸟伯伯帮我把小虫子吃掉,让我可以顺利的成长,真是感激不尽。过了几年后,我长成了一棵大树,可是我可以为人们做什么?

  有一天,主人和他的朋友坐在我身上,一群小朋友在我身上爬来爬去,我心想他们在做什么?我听见他们说:“在这乘凉真好!”原来我是有用的!今后我要为他们遮阳,风来的时候,我要为人们歌唱。

心声作文 篇2

  因为这几次考试没有考好,所以父母说,老师骂,同学笑我不是神人,我不铁石心肠,我面对着老师、同学、朋友、父母的各种训斥与指责,我伤心了,因为我想反驳,但我并没有反驳,因为他们一面是我的长辈,一面是我的挚友,我又能怎么办,我想让一个人懂我,我曾试着与父母静静的沟通过,但是他们马上就开始了训斥。

  我不断的在外面寻找一个能明白我的.人,我原本以为找到了一个能和我说在一起的好朋友,但自从小学毕业后她一直没有给我打过电话,一直都是我在给她打,有时甚至她还不记得我是谁。我真的伤心了。也许有的人并不会看我的文章,但是我写这篇作文真的是希望有一个人能明白我。我一直被当作一名普通的学生,没错,之前我的确认为自己很厉害,但是这几次考试给了我一个很大的警示,我只是想一想自己为什么会失败,而父母却以为我一直在玩,老师以为我不务正业,其实我在别人眼里也可能是不务正业,但每个人的学习方法不同,我有我自己的学习方法,不可能所有人的学习方法都是一样的,我没有办法去接受别人的方法,我现在只是在想一些问题,放松一下自己让自己用更充沛的体力去学习。

  我真希望能有人明白我的心声。

心声作文 篇3

  教育是道德品质之一,因此,注重教育不惜花很多的钱,可在教育方面有的老师会有很多的错误。

  我学习一篇课文《心声》,讲述的是主人公李京京想要在公开课上朗读课文,可程老师却不给他机会,反而说他嗓子沙哑,京京失望极了。在回家的小树林里,读了一段,并且回忆起自己的.爷爷,认为课文里万卡和他的故事颇有相似。

  第二天,在程老师离开后,李京京也放学回家,可是被程老师点过名的同学朗朗读书声音在他身后传来,李京京又转回去在教室外偷听一下。

  忽然发现,赵小桢,平常的声音是很好听,她这次朗读万卡时,却像一个爱撒娇的小姑娘。李京京提出自己的意见,同学们却都没有人相信,赵小桢还说李京京是在妒忌,他委屈的离开教室。

  次日,上公开课,事先说好同学一个一个来朗读。林蓉先举起手,到赵小桢,她却不举手,李京京看她满脸通红,所有的老师说同学也都看向赵小桢。而李京京坐立不安,想要代替赵小桢,又怕老师和赵小桢。但李京京不是出风头,是想要证明自己也可以。

  此时,程老师也慌乱,想要鼓励更多的人。当看向李京京时候,也只有这样。

  李京京大声地朗读着,发现没有人嘲笑自己,同学们的眼光是那么认真。李京京读完一段,坐了下来,程老师却让李京京把课文全部朗读完。

  这篇课文启示教育工作者,要尊重和爱护广大学生的个性,珍视学生独特的感受和体验。

  而现在社会,幼儿园、中学、高中各种各样的新闻令人一次次震惊,却都不再注重。

  教育,既然是道德,不被忽视,也要做到该做的一点。

心声作文 篇4

  时间过的真快,眨眼间半个多学期过去了。再回首,我不禁扪心自问:我到底学到了多少知识呢,还是根本就一无所获?

  读小学的时候我和爷爷奶奶一起住,总是期待着双休日的到来,因为那天是我的“罗马假日”,我像一只长期关在笼子里的鸟儿,突然被好心的主人放出来似的,自由自在、快快乐乐、无拘无束。那种快乐兴奋的感觉简直棒极了!

  可美好的日子总是转瞬即逝,不知不觉间童年生活结束了,想想过去的我是那样的'天真无邪,仿佛过着神仙般的日子,我不禁哑然失笑。不过人终究要长大,就像瓜熟蒂落一样。

  带着对童年的怀念我踏进了中学门槛,小学生活和中学生活好像是截然不同的两段人生。现在的我讨厌放假,哪怕是半天,假日在我看来都是度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们一起分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过气的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一大堆的资料书,心烦的时候真想把它们撕得粉碎,是它们压得我喘不过气来。每天总是重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业,睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那样的单调。

  可如果不这样,那我又觉得对不起为我而不辞辛劳的父母,在两者之间我豪不犹豫的选择了让自己累一点!每当一家人安静地坐下时,免不了永远都是那个话题——认真学习。他们为我计划着将来的生活,其实我心里明白他们是为了我好,但我并不以为常常挂在嘴边就是对我更深厚的爱,就可以让我的前途一片光明。

  妈妈经常教我怎样做人,这一点对我影响很大,可妈妈的有些观点我并不是很认同。我认为做人贵在真诚,我最反对那些钩心斗角人或事,老实说我并不喜欢做人,做人难!做好人更难!既要防着别人害你,又要化解一些人与人之间的矛盾,人真是一种很麻烦又很复杂的动物,有首歌就唱道“人间万苦人最苦”。如果真的有下辈子,我一定选择做一个既平凡又可爱的动物或植物。不用大熊猫那么珍贵;不用玫瑰那么娇艳,只是平平凡凡就好!

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