在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的心声作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心声作文 篇1
拳头的重击已卟满足，等待【寻找】失去的自我。
虚伪，戴着面具。逼自己“装”——无时无刻“装”。能做什么？除了装，又可以做什么？
并非白痴，没少根筋。能洞察那欲碎的玉（友情、爱情凝成的玉）任支支利箭（悲的病原体）戳穿脆弱的（一碰就碎）心（尽管我坚强开朗）任滴血打破死寂的世界（死了的心）……
渴望白痴无忧无虑生活；渴望瞎子不用面对虚伪的勾人忧伤的张张面孔；渴望聋子不用聆听刺耳的，锐利的声声话语（刺穿人心）……
一个个狭隘的池塘（心胸）身边的虚假，伤人的一切。我不能表现出懦弱、悲伤。唯有装，一味的装——装痴、装笑、装若无其事……泪水忍不住溢出时，只能偷偷躲在角落任它肆无忌惮往外泄。没有依靠，没有拥抱，安慰都没有的我将愤怒汇于拳上猛击墙头。声声巨响；坑坑洼洼；滴滴鲜血……却没有丝毫知觉。伴行着心在滴血，刀的绞拌……好冷，好痛……
我迷失了自我。不知谁是我？我是谁？本是血气方刚，吃不得半点亏，却为何能一再忍让，做出那么多惊人而又痛苦的事？没有了往日的桀傲不驯；没有了昔日的风流潇洒；没有了以往的任性贪玩；更没有了那种男人的气势，我怎么了？到底怎么了？每天的`强颜欢笑又有谁了解背后那忧伤与沉痛？可又有几人能做到强颜欢笑？每晚的失眠。太多的“为什么”（不乐）抑制不住的泪水渗透了枕头——夜深人静时分
庆幸，我还可以幻想。平日想做的，想要的……唯有通此途径达成。它——我的精神支柱。除了亲情，它就是我的全部。若它也弃我离去，相信……不！坚信我会崩溃，甚至……
自知这是逃避。想面对，但又没那勇气。以往的高傲、自信、血气如今的落破、沮丧懦弱像折了翅的雄鹰，断了爪的猛虎——是爱的因素么？不可否认，丧失野性的我已成了懦夫。
我渴望狼，霹雳狼——那野性、不羁……
我渴望海燕——那高傲，视生命如草芥……
我渴望伊特芙利之祭——古罗马竞技场的战士，不畏惧死亡而奋战，涉及死亡边缘的战鼓声，战士将不再为仇恨而战，不再为胜负而战，甚至不为自己而战，有的只有宁死也不停止的斗志；而在这时，他们将会超越这世上所有思想逻辑，都无法解释的终极力量，好像他们的生命奉献给战神一样，这是场没有死亡就无法结束的血祭。
我迷茫。谁救救我！谁是我指路明灯？谁带我走出这迷茫的黑暗的大海（现实生活）我不想再漂泊孤单堕落下去……
我在等，等那人的出现……
真的会有吗？在这样的生活？
心声作文 篇2
在人们与到困难时，就会相信坚持。他们相信付出的努力与收获是成正比的。现实却是残酷的，在残酷的现实下又有多少的热血青年想在一座城市打拼出一片属于自己的天地，却在不知不觉中打拼了半辈子，却只是换回了一座房子，在还未享乐属于自己的青春年华，却已经两鬓斑白。在那苍老的脸上写满了无数的挫折…………
我厌恶这样的生活，我的青春在不知不觉流逝。在每一个春天里只好埋葬一年的岁月。也许有一天，我将会老去，在一片杂草丛生的地方化作尘土。没有人知道我曾经来过这个世界。我，不是伟人，无法进入史册。在人口密集的地球上，我只不过是其中的一点罢了，在一望无际的太空中，什么都不算。生，又如何；死，又如何呢？
我宁可永远回到12岁，永远的快乐生活，无拘无束、没心没肺。在烦恼的世界中，我，只是一个孩子而已，在大千世界中的一个孩子，一个普普通通的孩子。在瘦小的身体中每一个细胞好好像都充满了快了，永远不会累。每天都有不一样的`生活，在蹦蹦蹦跳跳中永生。也许我非常贪心，虽然这只能够是幻想，只能够是向往罢了。
在幻想中度过青春，在现实中低声叹息。就好像我们感受不到地球在转一样，时间在飞逝。在伤感中寻找快乐，用微笑来掩饰痛苦。在生日中的惆怅渐渐麻木，看淡一切。一个声音却告诉我活下去………
当你看到清晨的曙光时，感觉是那么的美好。当你再次看到黄昏的落日时，却是一片凄凉的美。为什么同样是阳光，却有不同的感受？万事又因有果、有始必有终。曾经，也许辉煌过，到最后还是回到起点，回到最初的地方。在时光的流逝中却再回到曾经的那个起点，那时，早已经物是人非。
我只是羡慕那些每天玩耍的孩童，在他们稚嫩的话语中有开心的笑，有大声的哭，便是想做什么便是什么。他们不用承受太多，无拘无束………
也许，这是一种逃避，对责任的逃避，对现实的逃避。也却是这样的。在坚持与不羁中，我就是会选择不羁。好像一只不羁的小鸟，在天空中只有的飞翔。在天空中，在白云间飞翔。望着地上那些坚持的人们发出快乐的鸣叫………
这就好像是汪峰的《春天里》，在只有一把破木吉他时却是那么的快乐………
世间有太多烦恼要忘，有太多的事想做，却是无法做的。有太多的东西想要守护，却是无法做到。在悔恨中咆哮，在寂静中默默流泪。在责任与压力的迫使下，又有谁听见了我的心声？………
心声作文 篇3
读小学的时候我和爷爷奶奶一起住，总是期待着双休日的到来，因为那天是我的“罗马假日”，我像一只长期关在笼子里的鸟儿，突然被好心的主人放出来似的，自由自在、快快乐乐、无拘无束。那种快乐兴奋的感觉简直棒极了！可美好的日子总是转瞬即逝，不知不觉间童年生活结束了，想想过去的我是那样的天真无邪，仿佛过着神仙般的日子，我不禁哑然失笑。不过人终究要长大，就像瓜熟蒂落一样。带着对童年的怀念我踏进了中学门槛，小学生活和中学生活好像是截然不同的两段人生。现在的'我讨厌放假，哪怕是半天，假日在我看来都是度日如年，我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们一起分享快乐与悲伤，可回到家好像有种喘不过气的感觉，好累！好累！我面临的将是预习和一大堆的资料书，心烦的时候真想把它们撕得粉碎，是它们压得我喘不过气来。每天总是重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业，睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那样的单调。可如果不这样，那我又觉得对不起为我而不辞辛劳的父母，在两者之间我豪不犹豫的选择了让自己累一点！每当一家人安静地坐下时，免不了永远都是那个话题——认真学习。他们为我计划着将来的生活，其实我心里明白他们是为了我好，但我并不以为常常挂在嘴边就是对我更深厚的爱，就可以让我的前途一片光明。妈妈经常教我怎样做人，这一点对我影响很大，可妈妈的有些观点我并不是很认同。我认为做人贵在真诚，我最反对那些钩心斗角人或事，老实说我并不喜欢做人，做人难！做好人更难！既要防着别人害你，又要化解一些人与人之间的矛盾，人真是一种很麻烦又很复杂的动物，有首歌就唱道“人间万苦人最苦”。如果真的有下辈子，我一定选择做一个既平凡又可爱的动物或植物。不用大熊猫那么珍贵；不用玫瑰那么娇艳，只是平平凡凡就好！
心声作文 篇4
俞伯牙在深山荒野中遇到钟子期，二人成为知音是偶然的；两人的心声都是美妙的，促成知音是必然的。——题记
周六的上午，天阴沉沉的，好象压抑着悲伤而不想哭出来。我早上起了床，看到床前《梁祝》的谱子，忽然有感而发——梁山伯和祝英台的悲苦心情，可能正如今天的天空吧！
我摘下小提琴，紧好弓，伴着这灰朦朦的天空，开始了《梁祝》的曲调。抒情的慢中板和活泼的小快板过后，惋惜的慢板不可避免的来了。为什么人世间的美好感情如此短暂！演绎过激昂的散板后，表现祝英台坚决抗婚的快板到来了。我倾注全力投入到乐曲之中，我仿佛看到父母包办婚姻的不幸和英台的坚决反抗。正值此时，“砰”的一声，余音在琴箱中回响，我的脸被狠狠地刮了一下——弦断了！
我没有顾及我的琴，没有顾及我的疼痛，跑到窗前向外焦急地张望。传说中，惊弦时必有一知音相闻。可是，我家周围四下无人。
我又拿起了琴，看了看，摘下了那根断弦。它断后却依然有着光泽。难道这传说是假的？我冥思苦想，“也许我没有溶入全部的情感”，“也许我拉得还不够好”，种种想法在我的头脑中闪过。
望着缺了一根弦的小提琴，感受着自己的心跳，我心中的迷雾渐渐散去，心情变得豁然开朗。我们的心中有一个自己，也有一个“他”。“他”可以感应我的心声，却不受我的控制。也许，遥在千里之外，有一人同我共有一个“他”。知音，有缘千里来相会，也许我就是我自己的知音，我的心声由我自己来体味，我的心声由我自己来品尝。
俞伯牙和钟子期的奇遇是一个偶然中的`必然，他们的心中有一个共同的“他”，而我们自己与自己的相遇，是一个必然。自己和自己心灵的碰撞，心声和心灵的扣合，是对自己认识的提升，是自我本身思想的升华。
我们自己的心声，由自己来解读。
我们自己，其实就是自己的知音。
心声作文 篇5
碧蓝的天空中载着洁白的云朵，下面是一片郁郁的森林，充满着欢笑，和谐。
她－－一只可爱又活泼的小老虎，曾经在森林里愉快的和伙伴玩耍，曾经在妈妈怀里安详的偎依着，做着甜美的梦，曾经和爸爸一起在山林中寻觅食物。那时侯的日子是那样的美好，让人眷恋。但是，就在那一天，一切都破灭了，几个不知名的陌生人闯进了森林里，爸爸，妈妈为了保护她，死在了陌生人的枪下，眼里还含着闪闪的泪花。她没有逃过陌生人的魔爪，来到了马戏团。
她在马戏团里，皮鞭，冷水自然是家常便饭。一次，她跳火圈，害怕和畏惧占满了她的脑子里，她没有勇气。一步一步的后退，换来的是皮鞭。在笼子里摊着，她已经筋疲力尽了。她想起了妈妈，爸爸，在森林的时候，妈妈是那样的关心她，无时无刻都担心着她，还有爸爸，教她捕猎，教她自我保护在她遇到对手的时候，爸爸挺身而出，替她解围。
此时，她太想爸爸，妈妈了，想回到那一片郁郁的.森林。时间一天天的过去了，终于，她解脱了。在皎洁的月光下，她静静的闭上了眼睛，想到了那闪闪的泪花，就是母亲要她去追逐自由！
心声作文 篇6
老师您好，有些话我不知当讲不讲，今天我就借着作文写的机会，向您倾诉下我的心声。也许您听后会悖然大怒，但却是我压抑已久的肺腑直言。
今天第二堂课的上课铃响了，我们仍然交头接耳，又打又闹，完全无视铃声的存在，直到您出现在教室的门口，我们才安静下来。张腾叫：“起立”，同学们才都懒懒散散的站起来，有的甚至无动于衷，不加理睬。您生气了，让我们站着反思。可是，您知道吗？这是对学生的体罚，是不对的'。是，我们上课了还说话打闹是不对，我们也承认，可您想想，才刚上课，谁又能马上就安静下来呢？也许，您认为我是在强词夺理，为我们的过错开脱，可我们必竟是小孩，好动是我们的天性。不糟不闹，规规矩矩，百依百顺，言听计从的学生，您认为这样的是好学生吗？
我记得您曾经讲过：“铃声就是命令。”那么，是不是所有的人都要服从命令，服从铃声呢？我想，不管是老师还是学生都应该服从。这次在上课铃响后，我们没有及时的坐好是我们的不对，可是，下课铃声响后，您又做到了按时下课吗？没有，您经常在下课后还不辞辛劳的讲课，我们知道，您是想把知识全教会我们，恨铁不成钢，可是我们的大脑需要休息，需要调整状态，只有精神好，学习才能有效率，才能不辜负老师――您的期望。
我们十分尊敬老师您，也希望您尊重我们。虽然，我们还是个孩子，但我们有我们的思想。
心声作文 篇7
当今，孩子的任务除了学习还是学习，可是没有人问过他们，到底想不想这样做。在这么一个摇篮中，不知不觉的扼杀了孩子的梦想、想法……有一个伟人说过：“在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。”现在我们都是在为了别人而读书，父母的`望子成龙之心、老师的发芽之期、同学们互相争斗之心等等，这些让孩子们在学习中迷失了自我，丧失了自我。自我是什么，是随着自己的心愿，随着自己的梦想去努力、去奋斗、去拼搏。
现在，孩子们身上的负担已经越来越重，老师们经常说：“重要的是过程不是结果。”可是，现在的家长注重的是过程么？不是，是结果！考试是我国儿童的必备任务，考完试后，家长不会问你过程怎么样，而是直接问结果，“你考得怎么样？”“你有没有错啊？”等等，像什么“没关系”“不用难过”什么的，都是浮云。
我是一名学生，考之前父母就对我说考得差没关系，考完之后，知道了成绩一般，就换了一副脸，冷漠到令我害怕。这时候我就在想：“爸妈不是说考得差没关系，尽力就行了，可是现在怎么这样子，他们难道心里就知道成绩么？”这样，我和父母之间的情义变得越来越淡。我相信世界上许多孩子都像我一样，这样难道真的好么？我现在感觉世界真的那么的冷酷、无情。我仿佛一不小心，就会被那狂涛骇浪给淹没。
“让我们放松一下，让我们有自主，去探索自己的梦想好么？”这是我的心声，我相信，这也是孩子们的心声！
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