在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的聆听心声作文5篇，希望能够帮助到大家。
聆听心声作文 篇1
重新拾起散落房间的课本，重新拿起“封存”已久的笔，重新背上那重重的书包，再次走进高三的课堂。不一样的老师，不一样的同学，不一样的心情……太多太多的不一样，注定着我的高四生活是绚丽而又压抑，是紧张而又充实的一年。我希望这一年是短暂的，因为我害怕自己的内心不足以强大去承受太多；但我又希望这一年是漫长的，因为这样，我才能为自己梦想的实现打下更坚实的基础。
成绩出来那天的.情景还历历在目，那仿佛就像是一个噩耗，把我从假期的美梦中惊醒。我很伤心，伤心自己又要晚一年才能实现梦想；我很失落，失落这个让我期盼已久、本以为可以肆无忌惮疯狂的暑假，如今却像空气一般，想抓也抓不住。学校的录取简报看了一遍又一遍，望着同学们即将走进大学的身影，我很后悔，后悔自己当初为什么不再努力一点，兴许还能抓住梦想的尾巴。而现在，我只有期待，期待靠自己再次拼搏后实现梦想的那份喜悦。这一年，我们增长的不仅仅会是知识，还有一种心灵上的成长和内心的强大。
选择高四，选择一条平凡却又不平凡的路，我们在这条路上追逐着自己最初的梦想，我们会伤心难过，也会有欢声笑语，我们同甘共苦，我们把一切的一切都献给这条路，只为路的尽头那最美的风景——那个属于我们的阳光灿烂的暑假，那片属于我们的蓝天。
走进高四，走进一颗沉静却又激昂的心。我们把心从花花世界拉入校园，远离那些辉煌闪耀的浮华世事，不在乎真正的结果如何，因为我们坚信，只要我们勇敢地走过，付出过，明天依旧会出现一轮火红的朝阳。
相信自己拥有着坚实的翅膀，精神抖擞地向着湛蓝的天空，未来的一年里，高四的点点滴滴都将成为我们人生旅途中最难忘的记忆。享受着高四生活淡淡的芬芳，我会认真走好高四的每一步，期待明年六月的再次飞翔，划出明年空中最美的弧线。我相信，我们会像童话故事里那样，有着幸福和快乐的结局。
微笑平静地面对高四的生活，重整旗鼓，向着梦想的那方，迎接新的挑战，收获成功的果实。我会让我的梦想在这里起航。
有梦想谁都了不起，坚持才是硬道理。同升湖是梦起飞的地方，青山绿水，清风明月相伴，远离喧嚣，远离尘世，潜心修炼，不鸣则已，一鸣当惊人！
聆听心声作文 篇2
聆听缙云聆听故乡，聆听小城无尽的美好，聆听缙云聆听故乡，聆听先祖不老的辉煌。
念·岩下村
谈起缙云，首先让我想到的便是众人皆知的“岩下石头村”，每逢小假，这个地方便成了“人的天堂”，老老少少，全市的人都聚在了这个舒坦的“生态小村”。遥望，村庄山水交融，如诗如画，村东是突兀挺拔，悬崖似削的“百丈岩”，仰望绝顶似平峰一片，苍松郁郁。而村西就是“双狮山”，峰峦叠嶂，千峰凝翠，两山夹峙，平峡幽古，令人赞叹不已！低头，又见里坑溪，百丈前溪和岩下溪穿村而过，沟涧瀑布壮奇，山泉清澈灵动。村落内古树参天，石桥横卧，蜿蜒的溪水为古村界限空间增添了几分和谐与灵动，古老的石屋，石桥，古道，古树与古祠，更是让岩下村独树一帜，呈现出朴实平凡的精神和深刻的文化意味。更令人兴奋的是这座舒适的`小村现已成为“丽水学院岩下原生态艺术写生基地”。；这一切都是那么的自然，譬如一个充满原始气息的石头城堡，一个浑然天成的石头世界。让旅客感受到了岩下石头烙印出的无限静美……
念·平安戏
相信来过缙云的人都知道，这个小城中有一种习俗从妈妈的那个年代到现在一直广为流传，那就是——看戏。之所以戏剧家喻户晓人人喜爱，就因为它从头到尾用的是地道的方言，说和唱又都是串话连篇，不仅通俗易懂，并且朗朗上口。每逢什么大节小节，村委便会找来戏班子，后在大会堂里立架子，搭苫布，拉电线，安灯泡，一天不到就把戏台搭好了，接着夜晚时敲锣打鼓声一传，全村的爱好者与空闲者便搬来自家小板凳，直奔戏场子，戏台前转眼就是黑压压一大片，把戏场围得水泄不通，有时候恐怕晚上抢不着位子，老人们就会早早前去占一天的位子，有些身手敏捷的小孩为了图好玩，三番五次地爬到会堂的窗子上，通过已经生锈了的栏杆来“赶热闹”，让父母看了哭笑不得，更奇特的是，每每看戏。总会有三五成群的大小孩偷偷地钻到后台去看演员们化妆，去看那垂于脚后跟的长发，看那新鲜的蟒袍，乌纱帽，大刀小箭等等……日子一长，对剧中人物也能猜出个七八不离十。台上“戏骨子"们穿着红绿的戏袍，脸部画着浓浓的妆，折折回回，衣袖飞舞，瞧！女主角们步覆曼妙，款款上台，水袖一甩，两个眼珠子一转，咿咿呀呀地唱起来，演的有悬念，有起伏，扣人心弦，使观众们不禁一次次拍手叫好，陶醉其中，就如着魔一般。
念·敲肉羹
不知你们曾否听说缙云的一种特色小吃——敲肉羹，缙云啊，无论城乡婚庆喜宴，还是逢年过节，亲朋待客都离不开这道小吃。它是由番薯粉磨细，晒干制成的，用旺火滚过，再加上点儿香菜后，便变得色如琥珀，肉质脆嫩，一勺入口即化，所谓鲜香滑爽啊，真不输古书之称“羹者，五味调和。”啊，至于究竟味细到哪种层次，还是你亲自去品尝一次吧！
聆听故乡，念故乡，道故乡，传统文化源远流长，谢这如此美好的故乡，让我再次拥抱故乡的风光，因我是缙云人而骄傲！
聆听心声作文 篇3
今天小队活动，我们要去五云山，传说五云山上有五朵祥云，只有五朵哦！找到五朵祥云许个愿就能成真。队长就让我们许个愿，还有不能跑步，我们是来欣赏风景的，要边走边欣赏。
我们跃入大门，欢快的寻找着。
大家一边走，一边欣赏沿途的风景，当然还要找寻祥云啦！我们东瞅瞅西看看，仔仔细细、认认真真地找寻，终于找到了一朵，我们拍照合影，接着再找第二朵，第三朵是我找到的，我兴奋的跳了起来，赶紧许个愿。接着大家一起找到了第四朵，第五朵极其漂亮，大家都忍不住把它给画了下来。
接着我们还一起见识了千年的古树，树梢高耸入云，树干我们几个小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了，在雨中朦朦胧胧的五云山更美丽，就像童话仙境。我们在仙境中快乐的游玩！我们要下山了，来到山脚下一个亭子里，大家带上眼罩静静的坐着聆听大自然的声音，雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在树叶上，就像是一场美妙的'音乐会！
五云山，我心中最美的山！杭州风景，我心中最美的家！
聆听心声作文 篇4
百合——一个多么纯洁、美丽的名字，洁白和秀挺的风姿是它的象征，可谁又会去聆听它内心的感受呢？
前几天，我学了一篇课文，叫“心田上的百合花”，当我读到文中的“我要开花，是因为我知道为自己有美丽的花；我要开花，是因为完成作为一株花的使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。”时，我的心不由得颤了一下，“一株小小的百合竟有这样坚定的信念？”我在心里暗暗吃惊到。
同时，我又想到了自己。开学时，我被爸爸妈妈带进了这所学校，当我看到眼前陌生的`一切时，我是多么的想念他们啊！想到当时，我也像这株百合，内心的信念是我发奋学习，来完成自己的使命。
是啊，人就应该，要有坚定的信念，就像文中的最后一句话：“我们要全心全意默默的开花，一花来证明自己的存在。”的确，作为学生的我们也要像百合花一样认准目标，来体现自己的人生目标，最后才能开出美丽的“百合花”。
聆听心声作文 篇5
在自然的万籁中，最能撩动人心弦的莫过于雨声了。
江城夏季的雨多是对流雨，来得迅疾去得也仓促。方才还是艳阳高照，只刮来一阵风，便可以望见有乌云从天边卷了过来，渐渐地氤氲了整个天空，变得浓黑。于是人们就开喊了，用别有韵味的武汉话拉长了扯着喊：下雨了，收衣服啦！
或许不一定有闪电，但一定要有闷雷的陪衬，否则这雨味也便索然了。紧挨着一阵淅沥的声音，那雨便下起来了；一会儿，变成了“噼噼啪啦”，那便是雨势起了，雨下大了。
这时便可以站在窗前眺望烟雨蒙蒙的都市之景；也可以用鼻子贪婪地呼吸雨中夹杂的自然的泥土的清香；甚至可以撑一把伞在雨中漫步，使身心与自然来一次久违的亲密接触。但我在这时，是喜欢虔诚地聆听雨滴的声音的。
大弦嘈嘈如急雨，雨之伊始，大自然展现了它的令人畏惧的'力量。那雨声如千军万马向前席卷而来，渐行渐近，所向披靡；又如钱塘怒潮，波涛汹涌，势不可挡。这声音总使人想起金戈铁马，想起沙场鏖兵，但人类自以为气势纵横的这些战争，哪里比得上自然的一阵雨声更惊心动魄精妙绝伦呢；况且，这只是雨的交响曲宏章的开篇。
然后雨势便会稍稍有所收敛，小弦切切如私语，变得平和一些。这时的雨声，少了一些粗犷不羁，多了几分婉转细腻，已而是“大珠小珠落玉盘”了：雨滴打在窗棂上，迸溅出清脆的乐符，悦耳之余更使人有感于生命的绵长，雨的生命力是旺盛的，这是雨的交响曲的主题。听雨声，最能打动人的，莫过于自然界呈现的最蔚为壮观的千万个雨的精灵用生命持续地击打出的雨的宏伟乐章吧。
曲终人散，雨势渐渐地弱了，雨声渐渐地褪了；乌云又向天边卷云，透过云层缝隙筛下来的鲜艳的几米阳光，点亮了大地；蒙蒙的雾霭消散了，视野澄清了，映入眼帘的已是带有水的“极目楚天舒”了。
雨势已止，雨声未息，雨意尚存而雨味更浓。屋檐上的雨珠滴落在了石阶上，不禁使人有了“空阶滴到明”的联想了。雨打蕉叶，这“留得残荷”来听的“雨声”，往往是诗人兴咏感怀的绝好材料；诗歌赋予了雨更丰富的生命，雨味也因此更永了。易安居士用生命吟出了“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，于是雨便有了一层淡淡的悲伤；韩退子面对大好雨景，不由赞出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，于是雨便多了对自然的欣喜；稼轩登临怀古，有感于斯，于是感慨“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”，于是雨便在个人感慨之中，又多了几层厚重的历史的无奈了。
遥望江天，我愿用岁月来守候；聆听雨声，我愿用生命来礼赞。
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