在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的心声作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心声作文 篇1
在一个郁郁葱葱的森林里，有一条清澈见底的小河，我们鱼家族生活在这里，过着快乐的生活，我们每天自由自在，尽情地游玩。
不知从什么时候起，人们听说这里的环境非常好，就都搬到这里来了。可人们搬到这里就开始破坏环境，把小河当成一个天然的垃圾，乱扔垃圾，把破鞋、食物残渣、空酒瓶还有西瓜皮等东西全部扔下去了。干净的小河一下子被搞的臭气冲天，小河乌黑。
许多小鱼被垃圾砸伤，好友的鱼喝多了发黑的河水中毒而死，没过多少天，我们家族的人数越来越少，最后寥寥无几。我想起了鱼爸爸，那天爸爸非常闷热，就游出水面，想呼吸一下新鲜空气，不料，人们刚扔下啤酒瓶，结果砸到了爸爸的'头，爸爸当成死亡了。为了减少吸入被污染的河水，我和妈妈戴上了口罩。为了不让垃圾砸到我们，我们撑起了雨伞挡。我们庞大的鱼家族快要被人类赶尽杀绝了。
过了一段日子，我和鱼妈妈都被污染的河水中毒了，快不行了。我用最后的力量对人类说：“朋友们，你们不要再乱扔垃圾，破坏环境了。你们再这样下去，不保护环境，最后受害的是你们自己，你们将自取灭亡！”
心声作文 篇2
它，本应该是森林中的王者，现在却在笼子中被游人观赏；
它，本应该翱翔于天空，现在却只能在笼子中飞行；
它，本应该在沙漠中自在生活，现在却只能在笼中慢慢地踱步；
它，本应该是藏族人民的`好伙伴，现在却只在笼里休息；
它，本应该在草原上结对散步，现在却只能发出一声声鸣叫；
它，本应该在北极玩耍嬉戏，现在却在笼中等待；
它，本应该在海边自由的飞翔现在却在笼中眺望；
它，本应该……现在却……
心声作文 篇3
每个人都会有自己的心声，那来自心底深处的呐喊。竭尽全力，她如同缄默的火山，看似平静无声，实则蓄势待发；又仿佛是海上冰山，表面小小一角，其实深不可测……
小时候，我就喜欢极了音乐课。不仅仅是因为我觉得它很有趣，更是因为我们的音乐老师对我们特别好，性格温和不严厉，平易近人，就好像是我们的朋友。披散着的一头黑色长发，一疯起来，看上去就乱糟糟的，跟我们这样的小孩也没什么不同。
那时的我们，希望一整天都是她的课。
可是，不知道为什么，她突然就要离开这儿了。
一幕幕情景在脑海浮起，我记忆犹新。她第一次来到我们班，那紧张而又倔强的神情；她每一次给我们上课时，含着两个小酒窝的笑……
不了解她离开的原因。悲伤、变故、排挤，抑或是想家？总之她一天不如一天开朗，笑的次数越来越少，直到她说她要走了。
最后一课了。教室里笼罩着一层不平常的悲伤气氛。初夏，外头艳阳高照，里头却是乌云密布。老师的.声音不复以往的清脆，也不能唱歌给我们听了。在下课之际，她说：“这是我给你们上的最后一堂课，”略顿了顿，又说，“我希望你们能记得我曾经是你们的老师。”她的眼圈微微泛红，是不舒服吗？班上能听到一小片轻轻啜泣的声音。我鼻头一酸，也差点要哭出来。我们也舍不得您啊！老师！话到嘴边，却终究沉默。
老师放歌给我们听。轻快的音乐，却异常沉重，是错觉吗？再有不过短短二十几秒，就要下课了。快，快，再不说就来不及了！老师慢慢地看了一眼每心欣赏这心旷神怡的秋色，她佝偻的身子在更弯曲地往前伸，栏杆仿佛承受不了她那无尽的思念，略显下沉。
车站上人头攒动，杂乱的环境，四周传来的各种声音丝毫没有影响母亲的等待。她在期盼着，期盼着那个身影……
“3站，晚点”，母亲眉头微微一皱，喃喃嘀咕：“个人的脸。当看到我时，我的心里仿佛什么被融化了似的，那一丝丝胆怯也微不足道了。
“老师，我们舍不得你！”声音有点儿发颤，却大得令我诧异。我的声音回荡在教室里，异常清晰。
紧接着，教室里唰唰一片：
“老师，我们舍不得你！”
她有点惊讶，然后微微一笑，两个酒窝如梨花般绽放，如清风拂面。
此时，下课铃响了……
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