无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的心声作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
心声作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈:
你们好,谢谢您对我的养育之恩,俗话说,滴水之恩应当涌泉相报,而您对我的养育之恩我该怎样报答呢?先说爸爸吧,您用您那广阔的胸膛撑起了这个家,养育了我十二年,教育了我十二年,你每天早出晚归,甚至工作到半夜也无法回家……在来谈谈妈妈,一首歌唱得好:“世上只有母亲亲,断了骨头还连着筋……”是的,妈妈给予我生命,是妈妈把我抚养长大,她呕心沥血地陪伴着我十五年……
爸爸常说我不听话,其实我有我自己的想法,也许这就是叛逆心理吧,但是现在,我想说给您听听我的心里话,我的心声。是的,在这个学期我承认开始我的学习状态是有问题。但是,我现在已经调整过来了,学习之余适当的游戏一下也是可以理解的,虽然我不是很“擅长”主业和副业之间的关系,但是万事都在于摸索,我相信我的意志力没有那么差,小学生作文《我的心声》。我总是让你生气恐怕我们之间也有些代钩,我们彼此都有着不同的想法,以至于我们之间才有冲突,其实我也不想若你生气,但我觉得你总是有点“点火就着”的毛病,所以我有时候不敢与您真正的心贴心的谈话,彼此交流自己心中最真实的写照。不知您还记得不记得,在那次因为我一边写作业一边看电视里的动画片,您气的之打自己都到了打出血的时候,我感觉有点小题大做,也许你又要说我不懂心疼人,你又错了,你那次工作时手受了伤,也许你会忘记,但是那已经在我心里放了很久,当时我其实也想为你而流泪,可我是个好面子的人,所以并没有表现,但是我心真的如刀割一般的疼。这是上能有比亲情更难舍的情感么?我是关心你的而有不想表现,也许这就是我们冲突的原由吧。
妈妈,我总是和你“三天一小吵,五天一大吵”的,其实我的.源头并不是真心的反对您,其实您的那些关心我是知道的,您还记得么,那天是暑假,我洗完了手,一随手弄打了一个啤酒瓶,我害怕您说我,就用手去拣那写碎片,一不小心地扎了自己的手,叫了一声,您听到了,马上就赶过来,那个创可贴就包扎上了,我都还记得。但是有些是时候您总是说了一边有一边,唠叨也总是会使人心烦,人在心烦是总会有些失态般的行为,而我就是由不吭声一下子爆发成大声的喊,自然很容易发生吵架。那么,我觉得您可以该管继续管,但是不要一句话说个七八便。
和家长之间的冲突我也有很大的原因,其实我的任性总会让你们生气,我总以为地球必须为我转,把那些你们不愿意做的事或不愿意听的话强压在了你们身上,我想我必须要换角度思考思考家长的难处,请你们原谅我的任性。不要再在家里做“小皇帝”,我想你们也会再次对我有信心~!
我们这个家庭中人与人之间存在着一些距离,而这些距离都是由我们身上的那些缺点引起的,改正了我们的缺点,这距离也自然消失了,我们的家庭将会更和睦、更温馨、更温暖~!
心声作文 篇2
欢乐的笑声是非常短暂的,小的时候我们的年幼无知反而给了我们真正快乐的时光。
在小学一年级我们渐渐地有了回家作业,让我们开始觉得时间一点点开始紧张了起来,虽然不知道校园生活将来会是怎么样的,但是当时的我们却还是对着将来的校园生活充满了憧憬。
在小学五年级我们知道了未来校园生活的路并不是这么好走的同时,也感觉到了未来校园生活的艰辛!这个时候的我们再也没有了对未来校园生活的美好憧憬,留下的只是不停地抱怨作业太多,没有时间与伙伴们一起玩耍一起欢笑。
然而进了初中我们更加没有什么时间去玩了,在一起玩的时间就只剩下学校里那下课还要被拖堂的十分钟,现在我在初二回过头去想一想,自从上学后我们每一次都是按照父母的命令去做的,哪怕是欢笑也会被控制。
回头想一想自从上了初中我有真正的发自内心的笑过吗?仔细的想一想好像没有,再想一想从来没有过。
我们就好像机器人父母给我们的命令我们就执行,不能有任何的怨言,有一些父母是真心为了我们好,有一些父母则是拿了我们的成绩单去满足他们的虚荣心。可是不管是哪一种父母他们都希望自己的.孩子考上大学,可是父母们,你们有没有注意到这是不是我们自己的愿望如果是那么父母的努力将不会浪费,如果不是那么你们再怎么逼他们读书也是没用的,如果不是自己想要上大学的人父母却把它逼上了大学,父母自己开心了我们呢?
所以父母们请你们多关心一下我们自己的愿望,能不能不要总是把自己所想要的结果硬生生的套在我们的愿望上,能不能多体谅体谅我们?不要以为我们的学习就没有压力,有些时候我们的学习压力可能会超出你们的想象。
心声作文 篇3
我是一只黄莺,出生在大森林里,我长大以后,每天都和伙伴们玩耍,生活很快乐。天有不测风云,这样幸福快乐的日子就几个月。
有一天,我和伙伴们正玩耍时,就听见一个幼稚声音:“抓小鸟啦!”经验丰富的伙伴告诉我这是小孩要来抓我们了,快逃吧。我们急忙四处逃散,就听见一声“救命”,我急忙转过身一看,是自己的.好朋友--麻雀被一个小男孩给抓住了,我真想过去救她,但却救不了,只能眼睁睁地看到麻雀被那个小男孩给带走了。我大声地对麻雀说:“麻雀,如果有机会,我一定救你。”可是再也没有机会了。从此以后,我们便过着东躲西藏的日子。终于有一天,我被一个小男孩给抓住了,我看了看我居住的森林,又看了看惊慌的伙伴们,无奈地闭上了双眼,泪水从眼睛里流了出来。就这样我离开了我居住的森林,离开了我亲爱的伙伴。我被那个小男孩带到了一个屋子里,那个小男孩把我交给了一个小女孩,小男孩对小女孩说:“妹妹,这是一只黄莺,我把它交给你,你要好好对待它。”那个小女孩点了点头。不久,我便被那个小女孩放进了一个小笼子里。在那里,我再也体会不到那种自由的感觉了。我经常回忆以前和同伴们的幸福时光,经常问自己到底是做了什么事,要受这样生不如死的惩罚?
人类呀!我们鸟类并没有招惹你们,但你们为什么要这样对待我们呢?
心声作文 篇4
战场上刀光剑影,考场上笔墨横飞。
然而刀剑相拼,为人之生死,立即见胜败分晓;可是考后分数方下,考生们忧心肿肿,虽非性命之关,却也相差无几,因分数知晓可录取分仍然迟迟未下,时而东方谣言,时而西方传说,在加父母望子成龙,望女成凤之心却,考生们真是火烧眉毛,紧急万分。
一旦上线,父母便是外出张扬,高赞自己儿女是何等了得;一旦落榜,则是冷言冷语,曰:吾早料定,汝乃无用之才,安待考中?莫非阅卷之人无眼乎?
听此一语,落者若如刀割心,无地容。
中者结辈拜友访亲,傲气高涨;落崖者一言不敢发,父母爱理不理似无干系。
呜呼!心伤悲,孰知哀?似如寂寞沙洲冷欲高呼诸葛先生救我也,又乃恐惊天上人,二月春风似剪刀,六月又是何之物?能否洗去乌云天密布?给予庐山真面目?
唉!此班不成事,高校放我哪乃天意乎?明朝我亦散发弄扁舟?吾深信,天生我材必有用,此处不留我,自有留我处,宁愿百夫长,胜作一书生,乘风将破浪!
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