在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的心声作文8篇，欢迎阅读与收藏。
心声作文 篇1
我的愿望只有一个，我要是能有一个星期8该多好哦！
一个星期有7天，可是，我天天都在忙碌，平常在学校上课，下午还会有学校的培优班。经常到晚上8点才回到家，还要写作业，有时，整整到第2天早晨1：00才能睡觉！到了早晨5：00，还要起床背英语。到了周六周日，本该休息休息，可我又要上好多补习班：5个英语班，2个奥数班，1个作文班！哦——我要崩溃了！我没有时间和小伙伴们一起玩耍，没有充足的睡眠时间，如果我能有个星期8该多好啊！我要好好的谁一个安稳觉，和小伙伴们痛痛快快地玩上一天！
现在的`社会好紧张啊，让我累的喘不过来气了！星期8，来吗？
心声作文 篇2
我是土地，通俗一点，我就是泥土。我是自然界中一个从不起眼却又无比重要的角色。
我是一切生命的启源。我为河流与海洋制造凹地，我用时间和尘埃制造石块，我在山顶与地底埋下矿产，我用水源与食物创造生命。但这一切的一切，都只换来你们无情的抢掠与嘲讽。
食物链的一环离不开另一环，就算再高级的捕食者都会回归泥土，被时间消化。而人类，却情愿被烈火烧成灰烬，将灵魂与“躯体”锁在木箱里，也不愿成为大地的`养分。那道木墙，隔开了人类与自然，是你们对过去的养母的无情的宣告：我们已不属于自然。
人类索取我宝贵的矿产，人类杀死自然的儿女，人类将废弃物丢向我所创造的一切：海洋、河流、森林、高山……还有我自己。如果我想，我只要三天就能杀死所有的人类，以此换来自然的平等与和平，但我却从不愿意杀死所有的人类，我总是希望他们能回心转意。
当年山间的那些小村落，如今大都消失不见了。有的被绿意埋没，有的仅是一片废墟。当年纯朴的人们呢，也都不知去向了。时间改变了人类，改变了一切，唯有森林的深处，还有生灵愿意听从自然的指挥。
人类啊，你们可知道，如果地球上没有你们，那会是怎样的一片花红柳绿？永远别把自己看得太重，世界上不需要不懂得回报的生灵们。
现在，旅人，背上你的背包，去那丛林中逛逛吧。走出来时，可千万别忘了把地上你留下的垃圾，捡起来啊！
心声作文 篇3
暑假到了，被家长称作的“黑色七月”又一次来到我们小学生的身边。和往年一样，我又一次开起了补习时光，从放暑假开始上到开学，每次上完课，感觉脑袋都要炸了，为此，今天我要为小学上发表看法。
我们爸爸妈妈那个时代接受不到良好的教育，许多家长便希望自己的儿女长大之后有出息、找个好工作……还有一些家长可不这样认为，他们认为教育孩子先要让孩子快乐，让孩子在快乐的环境中学习，可这毕竟是少数呀！我希望有一天也可以过上这样的生活。可你们知道吗，这不是我们想要的生活，我们希望自由快乐，暑假是从这个补习班跑到另一个补习班，可我们也是人，过度的劳累我们已经吃不消了。除此之外，考试考不好时你还得接受训斥。我相信，我难过，可这都有什么用？我想请家长们去看看杨红樱的`书，那些才是我们想要的生活。
家长们请原谅我对你们发表看法可这些，是我的真实想法。有时，你们也要学习倾听我们的意见
心声作文 篇4
地球，这位人类和蔼可亲、伟大无私的慈母，她毫无私心地给了人类生存的良好环境，为我们创造了一个美丽可爱的大家园。
瞧，那碧蓝的海是地球妈妈水灵灵的眼睛；那绿树青山是地球妈妈翠绿的双唇；那茫茫原野是地球妈妈细嫩的皮肤；那鲜艳的花朵是地球妈妈五彩缤纷的眉毛：红的、黄的、绿的……我们在森林就可以听见小鸟美妙的歌声，看见小溪穿着清澈的衣裳、唱着欢快的歌儿奔跑着，小鱼在水里自由自在快活地游戏，蜜蜂蝴蝶在花丛中一起翩翩起舞。
但是，好花不常开，好景不常在。有一天，地球妈妈来到人间做客。她突然发现人们乱砍树木，乱排废水废气，空中废气弥漫，再也看不到美丽的蓝天和雨后的.彩虹。地球妈妈伤心了，为了人类，她献出了全部的爱，而人类却身在福中不知福。她欲哭无泪，对着人们大声呼喊：你们只有一个地球，请爱护我们唯一的家园吧！
是啊！听了地球妈妈的呼唤，我们非常惭愧。我们必须团结互助，形成融洽相处的人际关系，营造平等友爱的校园环境，建立温馨和睦的社会环境，从小做起，从我做起，重新创造一个绚丽多彩的世界，营造一个和谐美好的家园。
心声作文 篇5
我叫小欢，是一条可爱的小鲤鱼，我可幸福啦！无聊了，可以找我的好伙伴们一起捉迷藏，比赛谁游得快；累了，可以悠闲的睡大觉；饿了，可以吃小虾米，可好吃了！生活在清澈的小河里，每天过着无忧无虑的日子。
最近要过年了，我们一家三口去长江里旅游了。但是等春天我们回来的'时候，眼前的情景令我惊讶得目瞪口呆：原先河里青青的水草都枯萎了，整条河都变成了黑色，还弥漫着阵阵恶臭，臭的我差点晕过去，无法呼吸。更恐怖的是，这黑水黏乎乎的，让我们都游不起来。
我连忙去找我们这里知识最渊博的乌龟爷爷，乌龟爷爷叹了一口气说：“我们小河的旁边建了一座工厂，工厂里每天排出有毒的污水，使得我们的家园成了现在这个样子。”
说完，乌龟爷爷又带我们去工厂附近看，只见一根大管子正在“咕嘟咕嘟”地往我们家园里排着黑色的水，顿时臭味散开，水面上黑乎乎一片，整个水面就像一个巨大的黑色旋涡。这哪是我们昔日的家啊？再看看附近，好多小伙伴的尸体漂浮在上面，我的眼泪夺眶而出，我难以接受眼前的景象，我的心好痛！无奈，为了活下去，我只好和爸爸妈妈离开了这里，开始过上了流浪的生活。每天都吃不饱，四处奔波，还常被不认识的大鱼欺负，过得很悲惨。我好想念我的伙伴们，好想念我原来生活的美丽家园。
我在这里呼吁人类：爱护环境人人有责，别再污染水源了，别再破坏我们的家园了，否则毁灭的将是你们自己生存的环境，让我们一起携手保护小溪，小河吧！一起保卫我们的地球家园！
心声作文 篇6
没有沸水的冲沏，没有浮浮沉沉，茶叶便不会散发它清香。
——题记
有太多的烦恼要诉说；有太多的不满要宣泄；有太多的忧愁要触发；有太多的心声要倾吐。
老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖女儿的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么？
爸妈啊！您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面；您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心；为什么，您是那么羡慕别人家的`孩子的好成绩而对我却是不闻不问；为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么？
上帝啊！您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光；您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒；为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉；为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老，为什么？
有太多的烦恼要忘却；有太多的不满要消融；有太多的忧愁要深埋；有太多的心声要聆听。
心声作文 篇7
我是一张崭新的钞票，从工厂出来后，马上有了一位我人生中第一位主人。我的脸红润润的，深受主人的喜爱。我对第一位主人忠心耿耿，一心想为主人换来很多东西报答他。
这天，主人攥着我和兄弟们准备去珠宝店买些金银珠宝，我高兴极了，心想：我终于可以为主人做些事了！可是，主人在坐公交车时，把我放进钱包。一会儿，有一只手把我拿了出来，在我面前的是个陌生的面孔。不好，主人遇到扒手了！小偷在买电脑时将我交给了一位新主人。
新主人对我很好，把我珍藏起来，使我很长时间都没有长皱纹。有一天，新主人把我取出，拿在手里，主人的手暖和和的，我很想为主人做些什么。主人带着我来到菜市场的肉铺前，对卖肉老板说想要几斤猪肉。我非常开心，却无意间发现卖肉人的贪心使他少称了一些猪肉，霎时我的心情由晴变阴，我可不想在这样的主人手里待半分钟！不过卖肉人很快把我花了，我有了第三位主人——一位农民。那位农民把我给了他的孙子，我有了一位小主人。
小主人对我爱不释手，他把我放在书包里，日日带着，还时不时把我拿出来，对着小伙伴们炫耀道：“看，爷爷给我的零花钱！”那时我别提有多高兴了！一天小主人放学，遇到一伙人，我在书包里听到外面的`一阵粗鲁的声音：“小孩，把你身上的钱都拿出来！”“我……我没有钱。”“你要是不把钱拿出来，我今天就不放你走。”小主人迫不得已地把我拿出来，交给了坏人，离开了小主人，我心里非常沮丧。
此后，我又拥有了第五、第六、第七、第八、第九个主人，也接二连三地经历了很多事情。什么老奶奶过马路被闯红灯的车撞，我飞到一边；什么有人半夜入室把我窃走……这些事我屡见不鲜。这都是那些违法分子做的坏事啊！
我悲伤地呼唤：“请让我体会到自己的价值，为人们服务，请做到不违法、不犯罪！”
心声作文 篇8
总评：六年级是一个分水岭，原来的小学生马上就要变成中学生了，原来系的红领巾很快也就要摘下换成团徽了，很多同学在离开校园时都有一种失落感，这可能是对未来的中学生活一种向往，希望中学时代能比小学生活更丰富多彩吧。 这篇作文通过情感的线索，将“三年级时选班长”与老师鼓励“我”“积极举手发言”的情景连贯成文，以点带面将对母校生活无限的留恋与怀念洒落无遗。
时间飞逝，六年的小学生活即将结束，现在的我已经成为快要步入中学殿堂的毕业生了！这六年来，是母校的老师们教会了我做人的道理，是同学们陪伴着我共同成长，想到就要与多年的好（学）友与（、）老师离别了，隐约的一丝痛苦（隐隐约约）涌上我的心头。 （开门见山，总述即将离别母校的失落感。）
我还记得三年级时选班长的那一幕：（。）那时老师忽然提出重新竞选班长的要求，身为副班长的我想当班长的愿望愈发强烈，于是在同学的鼓励与支持下，我参加（与）了竞选班长（竞选）的活动。选班长那天，我前面几个竞（参）选的同学都以零票的成绩被淘汰了，这给我带来了极大的心理压力，可我同桌却不断的（地）给我打气，也许是她感动了我，我抱着即将（可能也）被淘汰的心态和同桌的期望念完我的拉票宣言， （然而，就在）当老师说完“同意朱雅兰当班长的请举手”这句话时，全班五十几双手齐刷刷的地举了起来,出乎意料，（——）我当上了班长！现在（如今，）回想起当时同学们（给予的）那信任（与鼓励）的眼神，心里总是万分激动.没想到同学们那么相信我，我心头的感激真是一言难尽啊！ （应该具体写出当时同学们的神态以及同桌的鼓励之言语和自己参选班长时的内心活动，这样才能突出这次竞选班长给自己小学生活带来的重要意义。另外，要注意语言的简练。）
当然在这六年学习、成长的道路上，不仅有同学的互相帮助，更有（着）老师的辛勤（悉心）培育呀! （。）
记得刚上小学时，我还是个害羞的小女孩，（。起初，）上课从来不敢举手发言，老师自然也就不曾叫过我回答问题。可是（，在后来的）在一次上公开课发生的事，却改变了我的性格。当时老师提了一个很难回答的问题，班级里顿时一片静默，此时的（而）我非常想站起来试试，可就是没那勇气，手在耳朵旁忽上忽下的。（好句）这时，老师发现了我的举动，向我投来鼓励的'目光，可我的手就是不听使唤，始终不敢举起。正当老师准备放弃时，我（终于）鼓足了勇气，对老师说：“老师，我来回答！”虽然那次（尽管）回答得不够好，但（老师的鼓励）却（让我在）成了我人生当中的第一次.接下来的日子里（不再“害羞”） ，我总是积极举手发言,而且回答得一次比一次好。现在,我已经变成了班上活跃的一分子,这些功劳都只能属于辛勤的老师,是老师给予我机会,让我挑战自己,奋勇直前,老师们,千言万语就两个字—谢谢! （应该具体描述一下老师是怎么鼓励自己；另外，最后一句的抒情比较生硬，且在文中已经体现出了自己对老师的感激，因此应该删去。）
夜，十分宁静。我独自一人躺在床上，回想着在母校六年的小学学习生涯，一想到现在即将离开美丽的校园，还真有些不舍:舍不得辛勤的老师,舍不得友好的班级,更舍不得同学们那灿烂的笑脸与银铃般的笑声……但人生毕竟有许许多多的欢聚与离别,让我们化不舍为动力,共同开辟美好的明天吧！ （直接点题即可。）
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