在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的倾吐心声作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
倾吐心声作文 篇1
或许，两个月前你问我，喜欢上学吗？我会毫不犹豫地告诉你：当然了。以前，天真的我总抱着读书是天下最美的事的心态来学习。我总认为上学既不用帮妈妈做家务事又不用听奶奶唠叨，在课堂上又可以遨游书的海洋，仿佛身临其境各个旅游名胜，简直贼棒！然而今天却希望自己不用上学。
记得开学那天，我兴高采烈地在名单中搜寻我的名字，由于个子太小的我在人群像蚁的名单前总是占不到好风水，无奈看见一间教室的门开着，便跑去里面坐着，原本想等人少点了再去看，但却遇见现在的班主任，她问我叫什么名字，我便说了。原本想：这回死定了，进了别人的教室，赶紧溜吧……待我起身想逃时，她却说：“快上课了，你去哪？”啊！？她的意思是说我在这个班级吗？“老师，我是在这个班级吗？”“嗯。”那，太爽了。终于不用再奔波了。我便和新同学拉风了……
随着各门功课渐渐拉开了帷幕，作业也渐渐多了，光是语、数、英三门学科的作业和需要掌握的知识便使我头晕了！原本还想说又可以玩一学期了，作业又可以晚自修做了，可天不如人意呀，偏偏晚自休又要开新课，所以作业就得靠自己挤时间出来做了。听同年段的其他同学说，他们既不用晚自修也不用星期六上课，真的好羡慕他们！或许，当你晚上从我们家前走过时，透过依稀的月光你会看见一位女孩正在伏案潜读，那就是我。因为身边都是强将，我当然也不能不战而败了。
但，有时看见同学们在玩耍我就好想和他们一起玩。记得有一次看见几个同学在打羽毛球，他们打的'是1：2的比赛，看见球向我们女同胞飞来时，不禁喊出“在左边”，当她们赢时，为她们欢呼；当她们输时，为她们惋惜。忽闻身后一阵嘻笑，转身看见死党带着略讽刺的语调问道：“您赢了没有？”我一阵苦笑回到了位置上……
石缝中的小草多么渴望温暖的阳光，笼中的鸟儿移么期盼湛蓝的天空，而我多么希望自己生病，因为生病，我就可以稍微放松下了。
但，我想即使我生病了，我也不会放松学习吧。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道成功与汗水之间相辅相成的关系。雏鹰会在蓝天上翱翔，花朵会在阳光下伸腰，而我会在生活中奋进！
倾吐心声作文 篇2
春天，是一个春雨绵绵的季节。当下雨的时候，我们想到的是伞。伞，在下雨时为我们遮风挡雨；伞，在烈日炎炎的时候为我们遮挡阳光，使我们免受烈日的侵蚀。因此，我要赞美伞！
雨滴落在伞上，形成了一串串跳动的音符，接着又顺着伞沿滑落在了地上，击起了一点点的小晕圈。同时，也激起了我对往事的层层波澜。阳光洒落在伞上，形成了一道道闪烁的白光，接着，洒在我们身上的，不是炙热的.阳光，而是一片阴凉。同时，也遮掉了我因烈日而烦躁不安的心情。
伞，我相信家家户户都有，在路上，随便对谁问一问，没有人会说不知道。虽然它是如此的平凡，但是我们的生活却离不开它，它已经涉及到了整个人世间。这样一种必不可少的工具，你还会说它平凡吗？不，它是伟大的，它是抢眼的。
当我步入中学的时候，因为我的车技还不是很稳，所以妈妈帮我买了一件雨衣。但是我嫌它不好看，而且笨手笨脚的，所以我一直都没有使用。一到下雨天我就淋雨回家，奶奶怕我这样会感冒，便叫我带伞，可是家里又都是那种直棍的。我怕带来学校没地方放，这是原因之一；其二，是因为我有一次拿这种雨伞出去，被朋友笑话说像一个拄拐棍的老奶奶。
唉！爱美之心，人皆有之嘛！
直到后来，还是爸爸心疼我，给我买了一把折棍的伞，那时甭提我有多高兴了。不管下雨天还是烈日当头，我都喜欢打着我的伞去上学。
下雨天放学后，同学们都遮着伞涌出学校，昔日学校的人流，现在形成了伞流，一个紧挨着一个。静静地，像事先安排好的一样，是那么匀称，那么和谐，那么清晰，看那些伞，哦，不，应该是花朵吧？对，的确是花朵，开得五彩斑斓，但却不那么抢眼。看着红的，黄的，绿的，蓝的……各种各样的颜色占满了我的眼睛，却又在脸上泛起了点点欣喜的红晕。
伞为我们遮风挡雨，这种无私奉献，保护我们，抵御烈日风雨的精神，难道不像那广大的父母亲吗？天下间的父母哪一个不是为我们无私付出，为我们遮风挡雨，哪一个不是我们避难的港湾？因此，我要赞美伞，赞美它的精神！
倾吐心声作文 篇3
没有沸水的冲沏，没有浮浮沉沉，茶叶便不会散发它清香。
——题记
有太多的烦恼要诉说；有太多的不满要宣泄；有太多的忧愁要触发；有太多的心声要倾吐。
老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖女儿的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的'角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么？
爸妈啊！您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面；您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心；为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问；为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么？
上帝啊！您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光；您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒；为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉；为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老，为什么？
有太多的烦恼要忘却；有太多的不满要消融；有太多的忧愁要深埋；有太多的心声要聆听。
倾吐心声作文 篇4
又是新的一天，大地上的一切在阳光的映衬下，显得格外的生机勃勃、精神抖擞，瞧，它们都在向彼此倾吐着自己的心声哩!
大树上，几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久，鸟妈妈从不远处飞了过来，嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边，把虫子放下，然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说：我要感谢你，如果没有你，我们也不会有这么一个温暖的家，不会有这么幸福快乐的生活。
花园里，一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放，每一朵花儿都有着属于自己的美丽，各有千秋，它们都在用自己的美，吸引着过往的游客前来观赏，而绿叶却黯然失色，一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说：为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。花儿回答绿叶说：其实我反倒要感谢你，因为如果没有你的衬托，我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱，失去你，我也将会失去光彩，变得很普通。
夕阳的余晖照耀在河面上，泛出阵阵光芒，小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象：一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去，自由自在、无忧无虑，尽情欢乐。它们划过的轨迹，泛起阵阵涟漪，谱写成了一曲动听的欢乐颂歌，为平静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说：是你，给了我么生存的希望，给了我们娱乐的空间，没有你，我将无法生存，更无法得到这样的`乐趣。
倾吐心声，可以让你不再感到孤单寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受，它可以让你的人生光彩熠熠又是新的一天，大地上的一切在阳光的映衬下，显得格外的生机勃勃、精神抖擞，瞧，它们都在向彼此倾吐着自己的心声哩!
大树上，几只小雏鸟正在鸟巢里叽叽喳喳地叫个不停。不久，鸟妈妈从不远处飞了过来，嘴里还叼着几条小虫子。鸟妈妈飞到鸟巢边，把虫子放下，然后几只小鸟便争先恐后的吃了起来。这时鸟妈妈仿佛在对大树说：我要感谢你，如果没有你，我们也不会有这么一个温暖的家，不会有这么幸福快乐的生活。
花园里，一朵朵花儿争奇斗艳、竞相开放，每一朵花儿都有着属于自己的美丽，各有千秋，它们都在用自己的美，吸引着过往的游客前来观赏，而绿叶却黯然失色，一点儿也不讨游客们的喜欢。于是绿叶仿佛对花儿说：为什么你这么的招人喜爱而我却一点儿也不惹人喜欢。花儿回答绿叶说：其实我反倒要感谢你，因为如果没有你的衬托，我也不会有这么的美丽、这么的招人喜爱，失去你，我也将会失去光彩，变得很普通。
夕阳的余晖照耀在河面上，泛出阵阵光芒，小和周围一片寂静。可是水下却又是另外一番景象：一条条小鱼儿在水中欢快的游来游去，自由自在、无忧无虑，尽情欢乐。它们划过的轨迹，泛起阵阵涟漪，谱写成了一曲动听的欢乐颂歌，为平静乏味的小河增添了不少欢声笑语。小鱼儿仿佛对小河说：是你，给了我么生存的希望，给了我们娱乐的空间，没有你，我将无法生存，更无法得到这样的乐趣。
倾吐心声，可以让你不再感到孤单寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、独自承受，它可以让你的人生光彩熠熠。
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