在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的心声作文600字10篇，希望能够帮助到大家。
心声作文600字 篇1
傍晚，阳光退去，巨大的黑色帷幕从天边缓缓落下，不多一会儿，静谧的夜独占了舞台。仰望星空，一颗流星悄然滑过，双手合十，在心里默默许下愿望，轻轻对自己说，它会实现的！
手捧着骄人的成绩单，心跳也在加速，脑海里不停地闪过父母咧嘴欢笑的画面，我有点儿兴奋，但更多的是紧张。到家了，我把成绩单递给妈妈，“妈，成绩单，给你”，我满怀期待。“嗯，不错，我就知道你是最棒的！刚才你老师来电话了，说你别的科目还需要努力。都初三了，你可得加把劲儿呀，以后别睡那么早了，这一年可是关键的一年，再努力几个月……”
霎时间，一盆凉水兜头浇下，浇灭了我心中欣喜的火苗。妈妈呀，你可知道我一年来过的是什么样的日子吗？一天五六个小时的睡眠时间还要压缩？不就是失了几分吗？我黯然神伤起来。
一直以来，分数就像一把利剑时刻威逼着我们，仿佛我们再努力地学习，也不能使老师、家长有心满意足的时候。一个个本该一家人簇拥而坐温馨弥漫的夜晚，都被这孤灯挑战的身影代替了，哪里还有昼与夜的`分别？
分数，这都是你惹的祸！
教室里，校园中，再也看不见几十双如宝石般灵透的眼睛露出充满期待的光芒，再也听不到“我要当科学家”“我要当中国的比尔·盖茨”的呐喊。被分数、考试囿于一隅的我们，再也听不见布谷鸟欢快的歌声，再也看不见伙伴们结伴郊游，十几个前蹿后跳开心活跃的矫健身影，再也没有与大自然融为一体，让大自然涤荡心灵的机会了！虽然，我们的天空中飘荡着五颜六色、奇形怪状的风筝，虽然，线的一端仍被我们紧紧握着，可线的那一端，放飞的再也不是我们自己的五彩缤纷的梦了，那是家长、老师、亲友为我们制定的未来！
什么时候，我们能拥有一片自己的天空呢？
心声作文600字 篇2
记忆中似乎与您从没有过快乐的时光，每当同学讲述与父亲的快乐时，我心中总会有一种无形的痛，我一直觉得在您的严重只有妹妹才是您的开心果，于是我的心始终不敢靠近你。
我知道你总是很忙，都是为了我们这个家，你不甘于人后，始终让家人过上好的生活，但我想，最重要的是让自己的孩子有出息，你在家中是那么的辛苦，你总是要求我做这样、做那样，却从没有想过我的感受。每天看着您和妹妹嘻嘻哈哈，我的'心总是那么的痛，难道我就不能拥有爱吗？你总是把爱给妹妹，而我却不知道爱得什么，只有听同学们讲述自己的父亲，而我却不知该怎样开口，怎样去评价，在家里我们没有共同的语言，我每当想和你说话的时候，妹妹又在你身旁，看到你们宿舍那么的开心，而和我在一起，你总是板着一张脸，没有什么快乐，有时我都在告诉自己可能是多余的，每天一回家做事情不留神就被一阵乱骂，你们是否想过我的心情是怎样。你用那无情的眼光看着我，我好难受。一种痛，无形的痛，痛入我的心里，我无法表达，只剩痛，只是流泪。
在我住院的那段日子里，我看到了希望，看到你为我四处奔波，此时我才发现你也是爱我的，那时我的心是那么的激动，真想对你说一句“爸爸，我爱你”才知道你是那么的慈祥，我忍不住掉下了眼泪，好好跟你说几天几夜的心里话，把我藏在心里的话全部说给你听，我看着你的眼神，眼里充满了关心和爱，我又一次泪流满面。
有一次，一个人问我：“中国人与外国人有什么区别——很少对自己的亲人说我爱你！”我就是这样的人，可是爸爸，我真的很爱你，谢谢你给了我又一次的生命。我只想用一颗纯洁的感恩的心来回报您。
心声作文600字 篇3
我还是一名学生，每天面对着无数的功课和读不完的书写不完的作业，以及老师家长那不知名的期待。我累了……做的事没有一件是自己喜欢的，我真的累了……
对于此，我只有百般无奈，可也没有办法，我无法改变，那就只有像仙人掌在沙漠那般坚强下去。我便在百忙之中挤出一点时写点东西，不仅记录着我的烦恼，伤心，也是为了让自己充实一些。
我是一名学生，写作也是为了练习，我作文写的不好，每每听到同学们写的那一篇篇优美又极其有韵味的文章，我便是投上那羡慕的目光。曾有一次，我向同学提及我作家的`梦想时，同学们有的是抱以不屑，有的则是笑的前仰后翻。说实话，不伤心才怪。我写这篇文章有二点，一是为了说说我的心里话，二是找一些好友来教我写作或是交流一下。
钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，美酒是我的飞吻，清风是我的拥抱，快乐是我的礼物！统统都送给你，我在这里祝你新年快乐！
作者幽冥之火的文集
这个冬季的你还好吗？
这个冬季你还好吗？天依然还是从前的天而我的身边却少了你的出现，每个日日夜夜都有你的影子挥之不去。
今天正在下乡时候一个同事说女孩子的后脖子长一个痣是上辈子不愿意忘记的感情，那是在过奈何桥的时候没有喝孟婆汤想记住曾经的感情，转世投胎到现在是为了记住你。而我却放弃了你。我听到这句话的时候我心里有多少无奈和泪水。也许是上辈子我没有好好的爱你今生你来追前世的债。我知道我没有好好珍惜你也没有好好爱你疼你呵护你。我不是什么合格的男人也没有资格爱你。
不管你走到哪我依然祝福你希望你能找到属于自己的一片天地。没有人可以在我心里抹去你的记忆。只有岁月的轮回将我的心慢慢吞噬的干干净净我才能忘记你。也许我的祝福只是多余的话题在你的眼里我永远不够格。可是在我心里那就是一辈子的愧疚。也希望你过的很好。
心声作文600字 篇4
我们不是对任何事情都无所谓的孩子，我们是对许多是有看法，却把看法藏在心里，需要有一个理解我们的人来倾听的孩子。
我们的心声，需要有人来诉说。有父母认为，孩子不想把心里话说出来，不愿和父母沟通。你们想知道为什么吗？因为我们在用沉默来保护自己。因为我们知道有些话说出来会得不到你们的理解，你们有是甚至会对我们的'想法不屑一顾。同时，我们不希望你们拿我们和别人比，更不是我们没有上进心。我们想当你们眼中特别的，无人可以替代的“宝贝。这就是为什么，每一次你们在把我们进行比较的同时，会和你们吵闹。
我们的心声，是希望你们相信我们。即使全世界的人都不相信我们了，我们也可以不在乎。因为我们在乎的是，你们可以永远相信我们。你们的相信是我们前进的动力。在失败是时候，不想听到你们对我们的讽刺。对于许多事，我们希望得到你们的肯定。我们希望你们可以相信我们能做到最好。我们相信你们能理解我们每一次的尽力和付出。相信我们一次可以吗？
我们的心声，更是希望我们彼此可以心有灵犀。当一个人孤身在外，夜深人静的时候。你们知道我们在想什么吗？在想，你们是否也在想我们。那个难眠的夜晚，我们希望有人是想我们的。那样即使夜再冷，再黑。我们心里也是温暖，明亮的。同时，想起吵架声是那么温馨。唠叨是那么体贴入微，原本那不开心的是，竟可以让自己偷偷乐起来。
我们的心声，是希望你们可以看透我们。当我们向你们撒娇时，你们可以抱抱我们吗？像小时候那样。不要不屑的走开，好不好？当我们流眼泪时，请把我们搂到怀里让我们哭个够，不要推开我们可以吗？当我们犯错时，请听我们解释。不要破口大骂，好吗？……
最后，我们的心声是希望你们原谅我们。原谅我们的无知。原谅我们在以前日子里对你们的顶撞。是我们错了。让我们在剩下的日子里来好好爱你们。好吗？
心声作文600字 篇5
人生在沟通中多彩，沟通在理解中升华，可是我却想问一句，为何对我来说，沟通已成了一种奢侈的享受了呢？
紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空，压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏，初四白活；不苦不累，初四无味”是哪位仁兄说的，我却对这句话另有看法。
每天一进班就看到后面黑板上的作业题，看着不多，一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日，班主任宣布取消午休，晚上则不准学习，看起来好像是为我们减负，可是对我们来说，取消午休算不上什么，本来就没有多少人午休，就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的'作业，晚上不准学习，哪能做完呢？只好靠白天里的疲劳战了。这样的学习方式，我感受到的不是拼搏后的喜悦，而是生活在重压之下的辛苦与无奈。
与老师沟通，没太大意义，因为老师一定会开导我：“现在苦是苦一时，将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己，不是为了别人，成功就是在不能坚持的时候再坚持下去！”当沟通变为千篇一律的开导时，也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿，这还是沟通吗？
在这样的“沟通”中，人生会多彩吗？对我来说，真正意义上的沟通，也许只有在周公那里吧。
成长的路上，总有人告诉我们，要理解父母“望子成龙，望女成凤”的心理，我们何尝不理解呢？每次考试拼命复习，考完试都不想让公布成绩，不是怕考得不好会丢人，而是怕伤到父母的心，唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢？每天抬头不见低头见的是同学；抬头见低头也见的是老师和作业；抬头不见低头更不见的是自由与放松。
稍一放松，迎来的便是来自老师与家长的双重压力，讲道理、谈心……但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢？
我无奈地生活在这重重重压中，内心多么渴望真正的沟通与理解啊，但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。有谁能听到背负重压的我们微弱的呼唤声呢？
心声作文600字 篇6
“哗啦啦——”今夜的雨似乎格外猛烈，在经过门窗的阻拦过滤到达温馨的屋内时，竟也是滴滴答答稠密地绕梁三尺。朦胧的雨帘孤独地倚于窗台，敲打着窗户请求我开门。我打开窗户，原本淅沥不真切的雨声在耳边无限放大。听到雨滴真真地在地上砸出一个小水坑，又被树叶打得飘摇不定。我关上窗户，将杂乱响亮的雨声隔绝在外，又听到有雨滴赌气似的加重脚上的力道，落到遮雨板上，颤抖了整栋楼房。在这淅淅沥沥密密麻麻的雨声中，视线投向窗外却被湮没在雨中，无所适从。
“咚——咚——咚——”繁杂的雨声朦胧地围绕着房屋，落在窗户上的雨滴试图冲破屏障，接触屋内的世界。在这静谧而又喧闹的世界中，我倏地捕捉到了一颗隐匿在我胸腔内的鲜活的心脏在强劲有力地跳动，我听到了生命的低吟。它仿佛想挣脱暗红的血液跳出身体的囚禁，于是这“咚咚”的声音竟在这颇为纷乱的雨声中占有了一席之地，并大有愈演愈烈之势。
窗外的绿叶被暴躁的夏雨打得噼啪作响，仿佛下一秒就要不堪负重，脱离树枝。然而在封闭的屋内却只能听到模糊的不知疲倦的雨声在气势汹汹地席卷这个世界，理直气壮地降临人间。而伴随着嘈杂的雨声的，是我平稳而又猛烈的心跳。
“咚——咚——咚——”
“哗啦啦啦啦啦——”
雨越下越大，但由于被门窗隔离的缘故始终显得不真切而带有杂音。心脏跳动的'声音在这诡谲的安静中格外引人注意。我走向阳台，再次打开窗户，凉爽的晚风迅速弥漫穿梭在卧室里，似乎想把这里也渗透进些许湿意。瓢泼的雨声与之前被重重过滤的虚弱雨声迥然不同，带着浪荡不羁的狂放与洗尽铅华的彻骨凉意，铺天盖地。不断有不甘平庸的雨滴飞溅到我的脸上甚至屋内，携来了沁人心脾的新鲜空气的芳香。
蓦然，一道横空劈下的闪电赫然印在了天空中，“轰！”，我连忙后退了两步，一个炸雷在我的头顶上方如期而至。闪电照亮了我苍白的面庞，惊雷复苏了我的心跳。律动奇迹般地减速，回归平稳。
我听到了生命的低吟。
心声作文600字 篇7
“好东西总是别人的，我什么都没有。”她哭丧着脸跟我说。
夜晚的操场很静，听不到外界的喧哗，就好像被一个玻璃罩隔绝了一切讯息。而我们，只是伏在罩壁，盲目向往着外界。
当她跟我诉苦时，我的确是震惊了她过着我所向往的生活——成绩优异，面容娇好，做事认真仔细，还有着与生俱来的文学天赋——真是个流落凡间的天使呵。可她却一字字、清晰地与我说：“真羡慕你啊，能拥有那么多我想要的东西。”
看台旁的树木一阵摆动，沙沙直响。可能是远处的风，吹散了那句不知是谁说的话。我歪头看向她——怎可能，那怎可能是她说的话，她如此完美似一块璞玉，“真羡慕你啊，招人爱，成绩好，又写得好文章。”她又看向我，清楚地说。我竟是这般么？记忆中的我，臃肿颓废，起点低，天资差——我何时有了两副面孔？
“自负丑陋，颓废，不求上进，一无是处的我啊。”月光带下这一句飘渺的话，便径自逃到她眼里——多澄澈呵！那双清亮的眸子，像是被洗过一般的真诚。“你，真好。”那从心底发出的`声音呵！将我重重地，重重地锤了一击，击入心中的一拳，经不住地颤动起来了，我无知的心呵！
“我也很羡慕你。”微弱的一句话，轻轻掉进她的耳朵里——她回头看我，那双眸子自然澄澈，但却是多了些什么。惊奇？诧异？倒不若说是被锤击心脏后的疼痛与释然，倒不若称之为内心深处的平静安和——不起大浪，不羡他河——安静流淌的心灵之上的泉流。
自负，丑陋，颓废的，上进的，完美的我啊——远处的风带走了这句话。这不知出处的声音——它们奔月而去，击碎了那个极大的玻璃罩，玻璃碎片散落下来，扎进了我的肉体——却不流血，也不疼痛。我和她大踏步地往前走——不知重点，不识归途。
远处的风，轻轻地捎来一个声音，那来自心灵的声音。
心声作文600字 篇8
秋风阵阵，送来了丰收的喜悦；硕果累累，飘来了醉人的馨香。金色的秋天染红了教师两鬓的白发；满园的桃李熨平了教师脸上的皱纹；欢悦的小舟荡进了教师的心湖。此情此景，怎能不令人神驰遐想？哦，教师，我要在金色的秋天里，在九月十日这个欢庆的日子里，献上心中的歌。
有人把您比作辛勤的园丁。无论春夏秋冬，严寒酷暑，雨暴风狂，您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫，使幼苗茁壮成长，使花朵缤纷开放。没有教师对幼苗的培育，哪儿会有建设高楼大厦的栋梁？
有人把您比作蜡烛。说您有一分热，就放一分光，照亮别人毁灭自己，毫不保留无私奉献。一生光明磊落，兢兢业业。没有您，人类就会永远在黑暗中生活。
有人把您比作艄公。不是吗？是您帮助人们渡到知识的彼岸，去探索科学的奥秘，去创造人类光辉的未来，去实现人类崇高的理想。没有您，人们只能在愚昧中徘徊。
有人把您比作人类灵魂的工程师。这一点也不夸张。试想，不论是有学问的专家、教授，还是国家的元首、将军，谁没有受过教师的教诲？无论是商界精英、中层白领，还是普通技术工人、农村专业户，谁能离开教师的培养？
有人把您比作沙漠里的骆驼，也有人把您比作航海中的灯塔；有人把您比作铺路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……
总之，您是知识的化身，您是文明的向导。
我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我们的亲爹娘！想起我们从1、2、3、4……的认数，到能写出优美的.文章；从懵懂无知的少年，到勤奋刻苦的学子，我们感受到您多少的温暖！我们的血液里流动着您的血浆。
在这一年一度的教师节里，我们谨向您献上赤诚的心。等我们从教室里冲进田野，等我们从书堆里跃向科学的顶峰，我们将把摘取到的颗颗璀璨的明珠，佩带在您的身上！
心声作文600字 篇9
老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么？
老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的我在心底也有想做您的乖儿子的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么？
爸妈啊！您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面；您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心；为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问；为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么？
上帝啊！您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光；您可曾知道，您所创的'人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒；为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉；为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老，为什么？
有太多的烦恼要忘却；有太多的不满要消融；有太多的忧愁要深埋；有太多的心声要聆听。
心声作文600字 篇10
每天上学的时候，走过一个岔路口时，我的脚步总会不由得放慢，只要不下雨，这时，我总能看见一个老奶奶在那儿卖烤山芋。她大约七十多岁，穿着一件破旧的棉袄，乱蓬蓬的头发用一条脏兮兮的红头巾包着，黑黑的脸上满是皱纹，像刁刻的一般。没有生意时，她的两只手总是拢在袖筒里，并用一种企求的目光望着行人。只要有人多看她一眼，她的眼里就会充满之光，然后，她会对你或别人说：“吃山芋吗？”看到人们摇头时，她脸上会写满失望的表情。
有一次，我路过她的身边多看了她一眼，她连忙热情地问我：“吃山芋吗？”我尴尬地摇摇头，因为我的口袋里没有钱。看着她一脸的失望表情，我有点可怜她。其实，我很想吃山芋，不只是为了它那香喷喷的`味道，我更想帮帮这位老奶奶。
今天，机会终于来了。上画画课回来的路上，我迫不及待地对撼妈妈说：“妈妈，我饿了，我想吃烤山芋。”妈妈一脸不高兴地说：“脏死，我们买几个生的，回家用微波炉烤着吃。”妈妈见拗不过我，只好答应给我买烤山芋。
远远地，我看见那熟悉的身影了，我们走近了，老奶奶琮是那句话：“吃山芋吗？”这次，我使劲地点了点头。于是，老奶奶利索地从炉子里拿出一个又圆又大的山芋。这时只听见妈妈说：“太大了吃不了。”我赶紧说：“保证吃的完。”妈妈最终买下来了，我拎着山芋，心里真高兴。走了几步，我回头一看，只见老奶奶正用感激的目光看着我。
我们为什么不能去尽自己的一点微薄之力去帮助别人呢？记得这句话“好心有好报。”
【心声作文600字】相关文章：
心声的作文07-14
心声的作文03-19
我的心声作文07-06
我们的心声作文11-08
倾吐心声作文07-05
心声的作文（推荐）02-11
动物的心声作文04-30
心声的教案03-19
共同的心声05-02
《心声》教案03-19