在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的感悟幸福的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感悟幸福的作文 篇1
天空的幸福，是穿一身蓝色：森林的幸福，是披一身绿衣：阳光的幸福，是给人们带来温暖：落日的幸福，是留下最后的美丽：我的幸福，是和家人一起快乐生活。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆像一片片枯落的树叶，可里面仍留有幸福的光亮。即使那段时光已悄然逝去，但在我眼中，那片片“叶子”依然翠得耀眼。
还记得，当初那个蹦蹦跳跳的小女孩儿总爱睁开好奇的'眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和春风嬉戏，看调皮的雨滴在春风中飘荡，落入泥土，孕育新的生命。那时的天很蓝，那时的草很绿。现在，我依然爱蓝天，爱雨水。爱蓝天，心情总会变蓝；爱雨水，它洗刷了沉淀在我心底的失落和烦忧。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候，都要有勇气对自己说：我不怕失败，怕的是短暂的成功，我的目标在前方，我有爬起来的信心，因为我心中还亮着灯火。人生充满荆棘和坎坷，在漫漫长途中，我们要充满信心，满怀希望，敢于面对。给予自己光亮吧，让我们一起踏上爱的道路，寻找幸福。
幸福是春天萌生的希望，心中有个绿的梦；幸福是夏天盛开的荷花，身虽出自淤泥，心却那么纯洁：幸福是秋天凋落的树叶，虽然枯旧，可依然充满热情，想要重新燃烧自己的生命；幸福是冬天冻结的希望，到了春天，它依然还会发亮……
感悟幸福的作文 篇2
幸福是什么？
“幸福是拥有一份稳定的工作。”下岗工人说。“幸福是看到每一个病人都健康快乐地离开医院。”护士说。“幸福是他人对你投来的肯定的目光。学生说。“幸福是看到每一个孩子都快乐学习，快乐成长。”老师说。
在草原上，一只小狮子问她的妈妈：“妈妈，幸福是什么？它在哪儿？”母狮轻咬了咬它的小尾巴说：“幸福就在这儿——你的尾巴上。”小狮子听后，便追着自己的.尾巴，在原地打起转来。过了一会儿，他累了，躺在地上问：“妈妈，为什么我追不到幸福？”母狮舔了舔小狮的脸说：“这就是幸福，当你刻意追求时，它总与你保持距离，但当你昂首向前时，它已跟在身后，伴你前行。
其实每个人都是幸福的，这只在乎你的理解，你的感悟。
当你在阅读这一段文字的时候，朋友，你已经很幸福了，在这个世界上许多人无法接受教育，你比目不识丁的人要幸福得多。
当你一觉醒来，冰箱里有食物可吃，祝贺你，你的生活要比那些无家可归、忍饥挨饿的人要幸福许多。
如果你四肢健全，身体结实，父母双全，家庭和睦，自己有事可做，有屋可睡，有零钱可花，那么，恭贺你，你是世上幸福的人之一。
幸福就是如此简单。那些叱咤风云的政治人物，翻江倒海的资产大鳄，挥手阔绰的明星大腕，自有他们的幸福。而我们的幸福是平平淡淡的，是那么真实，幸福属于每一个人……
我们时常仰望着别人的幸福，自觉卑微，却不知道我们自己的幸福，也正被人仰视……
感悟幸福的作文 篇3
我觉得教师的职业幸福是一种感觉，是自己的一种心态，它取决于我们的生活态度、生活价值观。对于作为教师的我们来说，幸福是可以自己去获得的。那么应该如何去追寻教师的职业幸福感呢？我是从以下几方面来做：
首先， “享受教育，享受人生”。教师如果能以享受的态度从教，那么教育生涯就是幸福的人生。享受教育每一天，幸福生活到永远。就会让这个阳光下的职业真正体现出阳光的一面。只有教师幸福了，学生才会感到幸福，因为幸福的教师才能够真正去爱学生，师生共同感受幸福的过程正是和谐教育的价值体现。
其次， 要懂得享受课堂。对于一名老师而言，课堂就是他展现才华的主阵地，就是他的生命线，你可以对于社会的教育环境而抱怨，你可以对学校的是是非非而抱怨，你也可以对生源的素质而抱怨，但是我想，我们唯一能改变，能做主的也许就是我们的课堂，透过我们的努力，能否在课堂上教会学生一些知识，给学生一些启发，令学生有所收获，进而对他的人生有所影响，这才是我们所要做的。营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，这样就会少许多教学的焦虑和烦恼。如果把教学工作看作是一种简单的重复，那必然厌倦，无幸福可言；但是如果对教学进行了研究，并对自己有合理定位，那么教师就能够从中带来了新鲜感和不断进步的成就感，那就有了幸福感。
要在爱学生中获得教育的幸福。如果我们喜欢自己从事的.职业，我们就可以在这里收获快乐，付出也就成了享受。所以一个老师要想获得幸福的体验，可以从爱孩子开始，学会了爱孩子，自然会喜欢教师工作，就会追求教学水平的进步；学会了爱孩子，我们自然会主动靠近学生的心灵，在了解和帮助学生的成长中体验着被尊重的人生价值；学会了爱孩子，我们自然会努力提高自己的素养，因为我们渴望成为一个学生喜欢的好老师，我们可以感受到许多乐趣。
所以教师这个职业，爱是幸福的基础，能够和学生感情相融、心心相印，就能够让自己生命在每一天都感受、触摸、认同教学，和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。
用一句话来总结教师的职业幸福，便是：一个懂得享受学生的教师一定能够体会到教师的幸福了。
感悟幸福的作文 篇4
曾经有人问我，幸福是什么？我灵魂霎时战栗。因为我不知道如何去回答。时至今日，每次回想起那次尴尬，我都在想，幸福到底是什么呢？我们每次提及幸福，那个及温馨，又令人欢快的词。无不是心情愉悦，感同身受般的喜欢。幸福成了我们追求的最高境界。然而当我们在阅历了人生中很多挫折，欢喜，以及人生中重大抉择之后才发现，我们所需要的离我们，那么的远，却又那么的近。我们感叹时光的流失，岁月的无情。我们甚至抱怨，社会的不公，人心的不平。但是却从未追求过人世间的最真。人世间的最真？
什么是最真？有位伟大的哲人说过这么一句话，大体意思是这样的，“如果一个人涉世越深，那么这个人忘记自己就越容易”。很喜欢一个叫简·奥斯汀的作家。前几天看过以她的自传为题材的电影《成为简·奥斯汀》。电影讲述了一个被世人误解的和不满的大龄女在需找自己幸福的路上所发生的一些故事。如果我们看过她的小说《傲慢与偏见》那么我们不难发现，其实人在经历了许多事之后才能懂得，原来，我们一直追求的东西一直都在我们身边。而我们只有在人生最悲哀的时候才发现，原来，所谓的追逐还抵不上一根哈根达斯给人的愉悦。当然，不是每个人都能体会到她在发现自我是的那种悲痛和无奈。然后能够拔出已陷入淤泥的脚。去追逐属于自己的幸福。有时候，上帝在睡觉。这就是最真。你追求的一切，都不过是最简单的一句话。忘记，继续生活。
很多上了年级的人都珍惜自己眼前的岁月。因为，他们经历人生中属于自己的人生。没有自我的人生是悲哀的，在人生的最后还没有意识到这种悲哀，那么，人一生又何从谈起人生的意义？老一辈人，有一句很经典的话，我很相信。没有吃过葡萄的人，是无法体会到葡萄的滋味儿。人生不过如此，没有经历过，就没有发言权。当然事事不是绝对。前辈们，给我们留下的财富我们无法计量。但是，我们却也无法完全继承。因为我们毕竟是新生的一代。属于我们的我们得自己创造。于是我们便开始变。过分的要求更多，放弃了本不该放弃的一切。甚至是伦理道德。放弃了那个能引领我们正确找到路牌的.箭头。于是我们迷失。感叹，人生的际遇，悲愤中莫过于不知，不解，无语凝噎。
很多人都是天生幸福的一代。至少在外人眼中。殊不知，这些所谓的天生幸福一代所要顶着多大的压力来表现所谓的幸福。他们没有自己选择自己的权利，他们在父辈的光环下失去了自我。失去了，同龄人应有的骄傲“成熟”。我一直都认为，早熟的人是幸运的。他们比别人更能体会生活，和人生赋予自己的权利和责任。他们有享受自己生活的权利，他们有要求自我的资本。然而，成熟的人同样也是不幸的，他们过早了踏上了寻找幸福的航班，而不知终点。同样是迷失。悲愤，感叹世道之沧桑，人心之不古。悲愤中莫过于不语，自责哀叹，沉沦。
然后我们发现这么一个铁的定律。也就是这么一个定律打翻了原本已经负荷不堪的天平。让我们的追寻变得更加有意义。很简单的一件事，我们做好，心里不一定会有多大的波澜。但是如果是一件复杂的事，我们能够完成，那该是多么美好的事啊！今天，收到了别人的礼物。感到很快乐。今天，帮助了一个人，感到很快乐。今天，和一个我一直都不太喜欢的人和解了。感到很快乐。等等。如果我每天都这么快乐的度过，那么我的生活是在快乐中过去的。那么我的人生还有什么遗憾呢？
原来，做好原本平凡的事做好就是一种幸福，给人给予就是一种幸福，理解他人也是一种幸福。我们生长在幸福的光环中却不知该迈哪只脚。我们在需找的，在苦苦思索的东西。然而，它却就在我们脚下。
感悟幸福的作文 篇5
有人说：幸福就是和父母度过的一段美好时光。也有人说：幸福就是老师对自己的一句关心话语。还有人说：幸福就是考到了优秀的成绩。可是人们的思想是全然不同的，我认为：幸福就是和最好的'朋友度过开心的一天。
*月*日，是****的生日，我做为她的好朋友，答应她，周六去给她庆祝生日。
这是一个最不寻常的生日聚会，我们并没有吃到美味的生日蛋糕，并没有将屋子装饰的华丽庄重。转眼间，同学们全部到位。我们穿上整洁的衣服，排好队伍，向九龙山进军。
来到雄伟挺拔的九龙山，一路上笑声回荡耳畔。山林里话语回荡山间。经过我们努力攀登，终于爬到了九龙山的最高峰。此时，同学们早已疲惫不堪，我们做在草地上，那鲜嫩的草地向我们诉说着春天的到来。我们躺在地上，抬起头来仰望天空，只见灿烂的阳光辉映着雪白的彩云，加上堪蓝辽阔的天幕，大自然显得格外和谐。
我恍然大悟，原来幸福不是穿着凌罗绸缎，也不是吃着山珍海味，更不是坐着豪华汽车。其实，只是和好朋友度过一段快乐的时光，我就感到无比的幸福。
感悟幸福的作文 篇6
许多人问我：“幸福是什么?”我觉得幸福不一定要惊天动地，也不可能惊天动地，因为生活毕竟还是平凡的多吧，或许正是这平凡，正是这小中见大，反而却深深吸引着我们，让我们深深地爱上了它。那么，幸福到底是什么?我也说不清楚，只知道幸福无处不在，而且每个人对幸福的定义也不同。
可能有人觉得上学是痛苦的，有人觉得做作业是痛苦的，有人觉得被老师和家长批评也是痛苦的。而我却不那么认为，反倒觉得这是一种幸福，因为山区里有很多的孩子都上不到学。我们能上到学是幸福的，被老师和家长批评也是幸福的，因为他们在关心你，他们希望你做的更好，才会去批评你。
幸福在哪里?我用心观察着——
看哪，当你受伤时，同学们围着你嘘寒问暖;当你不小心做错事情时，老师发自内心谆谆地教导你;
听吧，当你遇到挫折时，父母拍着你的肩膀轻轻地送上一句：“我爱你!”;当你摘取闪耀的运动奖牌时，老师朝你竖起大拇指对你说：“你真了不起!”……
每个人都有最幸福的一瞬间，我也有——
记得八岁那年的一天晚上，我的身体发烫，妈妈拿温度计一量，41度!她马上打电话给爸爸，可爸爸还在加班，脱不开身。妈妈只好自己带我去医院。当时已经12点了，街道上的人寥寥无几。到了医院，妈妈让我坐在医院里的`椅子上，马上跑去挂号，医生给我打了点滴后，我渐渐睡去。 第二天上午十点，我醒了，看见妈妈趴在床沿睡着了。这时，护士阿姨说：“嘘，小声点，你妈妈一夜没合眼，刚睡下，让她睡一会儿吧。”顿时，我的眼眶里闪烁着幸福的泪花。 虽然身体很不舒服，但是却能感受到无穷的母爱和父爱。或许幸福和爱是一个密不可分的整体，幸福正是出自于爱，而正是因为这份爱，才能使我们的内心洋溢着幸福。
这就是幸福，说也说不清楚，只是觉得拥有了它，这个世界就格外明媚;这就是幸福，它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福，平平凡凡，却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。
现在，我可以告诉你，幸福无处不在，幸福需要你自己去发现，很多时候，改变一下你的观点和看法，就会发现幸福已经降临在你的身边了。幸福，就像天上的小星星那样，数也数不清楚，他们在向我们眨着眼睛，等着我们去发现。让我们一起，向幸福出发!
感悟幸福的作文 篇7
幸福是一个抽象的话题，每个人都经历过，但在不同的人心中幸福有着不同的含义，幸福它到底是什么呢？
曾经听过这样一个故事：有三个妈妈一起提水，妈妈A说：“我很幸福，因为我们家有几辈子都用不完的钱！”；妈妈D说：“我也很幸福，因为我老公很有权力，每天都有人给我家送礼，我真的自豪！可见我也非常幸福！！”只有妈妈C，她抿嘴笑了一下，什么也没说。
过了一会儿，远处蹦蹦跳跳的跑来了三个小男孩，妈妈A和D的儿子围着自己的妈妈叽叽喳喳说个不停，只有一个小男孩，穿着非常普通，他并没有像其它的男孩那样围着自己的妈妈谈笑，只见他接过妈妈C的水桶很吃力的向前挪动。妈妈C又露出了一个微笑，妈妈A和D都很惊讶的看着妈妈C的儿子，顿时脸上都掠过一阵绯红``````
幸福到底是什么呢？金钱和权利所能替代的吗？有金钱，有权利就有幸福吗？其实不然呀！像妈妈C那样才是真的幸福！不一定要有很多钱，也不需要有很大的权利，过着自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀！
为什么很多有钱人发出生活太累的感叹？为什么很多明星觉得自己的身心无所依靠？就是因为他们在刻意追求某种生活目的的时候丧失了真正的自己，他们用自己的.脚走着不想走的路，用自己的嘴巴说着言不由衷的话。所以才会有那样的感叹！
要说狗过得比人好，一点也不过分，坐豪华轿车，住高档别墅，钟名鼎食，呵呵，一切都坐享其成！
其实每个人都是幸福的，一次善意的提醒；一个鼓励的微笑；``````都是幸福的，只是你没有好好品位罢了！品位幸福是要用心的，只有用了心你才会知道那是怎样的一种感觉。
用心去品味属于你的幸福吧！幸福就像夏天的阵阵的微风，沁人心脾，那种感觉不是言语可以表达的，用心去体会吧！
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