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在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的心得体会作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心得体会作文 篇1
以前,我只知道做菜需要放盐,是盐让我们享受到了各种各样的美味佳肴,却从来不知道盐吃多了也会影响身体健康,导致一些疾病,比如冠心病、超重、肥胖等,尤其是儿童吃盐过多会直接影响到对锌和钙的吸收,导致身体缺锌和钙,降低免疫力。
不说不知道,一说吓一跳。知道了吃盐过多会有这么多危害,我再也不敢像以前那样过量用盐了。放假回到家里,我把老师发的《健康饮食实践手册》拿给爸爸妈妈看,他们仔细看完,然后恍然大悟地说:“怪不得姥爷会有高血压,脑血管也有问题,原来他的身体不好和吃盐太多有直接关系啊!看来,从这个假期开始,我们都要开展控盐运动了。”
说到做到。从寒假假期开始,不管在家做饭吃还是去饭店,不管是回爷爷奶奶、姥爷姥姥家还是去亲戚家做客,我和爸爸妈妈都特别注意饭菜的咸淡,做饭时也会严格按照营养学家倡议的每天的'最高摄入量来使用食盐。我还自告奋勇当起了监督员,专门负责检查饭菜的咸淡和食盐的使用量,要是做菜放盐多了,我会马上指出来要求改正,同时我也会告诉他们,吃盐多了对身体不好。
功夫不负有心人。寒假这一个假期里,我们家的食盐摄入量明显减少,我自己达到了7——13岁儿童每天不超过5克的标准,爸爸妈妈在做饭菜时也有意减少了食盐用量。为了更有效的限盐,减少过量钠的危害,我们还按照专家提议的餐时加盐法、以鲜代盐法以及多吃含钾食物等办法,平时多吃海带、山药、土豆等食物。从青州回来时,爷爷还特意给我准备了一袋子山药,让我带回来吃。
通过控制用盐这件事,我也明白了一个道理:就像盐对我们不可或缺但不能过量食用一样,不管做什么事,我们也都要把握好界限,掌握好分寸。
心得体会作文 篇2
在张xx老师及班主任陶佳老师的指导下,我们完成了第一次的教育见习,其主要内容是观摩芜湖市利民路小学汪宏讲解的《多边形内角和》,这节是省信息技术与学科深度融合的典型,也是省精品。我们很荣幸有这个机会在此进行观摩,在观摩过程当中我们认真观察、分析、比较,并且做听笔记,收获良多。
汪宏老师的讲有趣而且通熟易懂,以学生为主体自己起穿针引线作用的这种教学方法让学生们轻松地学习知识,汪老师首先抛出三角形的内角和,接着引出多边形内角和的探究,在堂中给予学生时间去自己探索发现,由于学生思路不同,某些地方就会存在争议,汪老师一步一步地引导着学生们选择最优的方案,最终总结出多边形内角和的'规律。
汪宏老师上衔接自然,和学生们的互动性也非常强,用一个旁听的语老师的话说就是上气势磅礴,一气呵成。整个堂的节奏非常强,由浅入深。
而在汪宏老师的上,信息技术的应用也是恰到好处。没有眼花缭乱的ppt,只是很简洁清晰的几张幻灯片配合着一点音乐,最后使用了几何画板让学生们自己动手探索。汪宏老师还是利民路小学的副校长,正是因为数十年如一日的教学,才积淀了如此深厚的教学底蕴,才培养出了一批批优秀的学生。同时,在这节中我也学到了信息技术只是为了解决常规教学中的问题,并不是让画面多么的美观复杂,一切技术都只是更好地服务于教育。
心得体会作文 篇3
听名师报告心得体会11月21日,我有幸去xx商城饭店听了贾xx老师的《小活动,大德育——活动体验型主题班会设计与实施》讲座,不禁心生感慨:活动虽小,威力其大!是的,班主任工作是一个小舞台,但它却能展示我们的大智慧! 贾xx老师拥有扎实的教育基本功和丰富的教育学、心理学素养!他著作的《小活动与大德育》一书,实用性强,既有理论,又有实际活动实录,是一本不可多得的班主任书籍,让我们如获至宝。 是的,长期以来,德育低效是中小学德育的一个老大难问题。行为心理学和教育心理学告诉我们:“听过的忘记了,看过的记不住,做过的.就理解了。”贾xx老师致力于通过一些小小的活动来进行学生最难接受的品德教育,并且一以贯之。他的坚持与执着,他的智慧与辛勤,让他赢得了无数的鲜花与掌声。 活动体验具有参与性、情境性、操作性、实感性、愉悦性、感悟性和实效性等特点,是德育常用的和有效的途径与方式。而小活动更有喜闻乐见、短小精悍等特点,是非常适合班主任在班级教育活动中的好形式。 我非常欣喜于能学习贾xx老师的“小活动大德育”的教育模式。因为,此教育模式具有以下特点: 一、体现了以人为本的教育理念; 二、符合道德教育的发展规律; 三、关注“动态生成”,用“身边的德育”育人; 四、体现人文关怀,关注学生精神生命质量。 小活动既能满足学生接受教育和成长的需要,真正体现以学生为主体,以促进学生的发展为目的,又能满足教育者实施教育的需要;不仅体现了以人为本的教育理念,又符合青少年的道德发展规律,意义不可谓不大。所以,我决定开展主题班会,那就是“小活动大智慧”系列主题。希望以这个主题促进我的教育教学研究水平。当然,躬身践行班级文化理念并不仅仅限于这个“小活动
大德育”,班级工作中处处需要班主任用智慧去管理身心皆在无限发展的中小学生们。 这一次为期两天的培训,让我见识了四位教育达人;让我感受到了什么叫做“事业”;让我知道了什么叫“激情”;让我明白了什么叫“魅力”!希望在日后,我能把学到的东西运用于自己的教学实践中!
心得体会作文 篇4
上个星期学校发了通知我们要举行一次综合实践活动,当我接到通知时,我便预料到辛苦的日快到了。可想到可以吃上美味的零食我还是让老妈再同意的套框里打上了个勾。日子过得是多么的快,转眼间我们就要出发了,当教官进来介绍的时候,我心中默默想到:这次的军训一定非常的愉快。大家肯定都会这样想:军训可是很辛苦。因为,当教官进入班级的那一刻我发现教官的别幽默,一定都不凶。一到圆山基地,教官就开始下马威了……军训第二天,教官教了我们很多如:六顶思考帽告诉我们每个人都有属于自己的思维,天赋密码告诉我们每个人人都有不同的天赋,天赋有强也有弱。
这些都是其次,最具有挑战性、最使人感悟的的还是最后一天的最后一个活动团队浮桥。最后一天,我们参加了最后一个活动“团队浮桥”这个活动是这样的:两个人面对面扛着一根木板,然后一名接一名的`同学往桥上爬,当同学爬过桥的时候,或许你会有一丝丝重重的感觉,这种感觉是平时没有的。一位教官在上面说了一句活使我落下了泪水,他说“:当同学爬过桥时,你有没有想过你父母肩上的负担,你有没有想过父母可以为你们可以把工作辞到,你有没有想过你的老师可以抛下家庭来到我们的基地和我们一起学习,一起生活……”当活说到这是我的泪水已经洒到了脸上。我在班上,是一个不出色的角色,我并不像宝石那般耀眼,我只是聆听的角色。当我爬上那座桥时,当我听到一阵又一阵的鼓励声时,我真想大声说:谢谢!军训是人生中最难忘的时刻,军训总有一些我在课堂上学不到的东西,军训三天是多么耀眼,有多么痛苦!
心得体会作文 篇5
前天,我们班用《云雀》这篇课文上了节语文公开课。老师事先跟我们做了个心理准备,叫我们到时候不要害怕。公开课没什么了不起的啊,不就是有老师在听课吗,可说归说,想起周围多了许多目光看你,心里还是不免有些害怕,怕自己在这么多老师面前出洋相,我们先已经预习了这篇课文,希望到时候能回答的到位些。
那时,预备铃一响,我们陆续回到自己位置上,只见后面已经坐满了老师,他们脸上带着严肃的表情,手上拿着笔记本,默默地注视着我们,这样气氛叫我们好是紧张。回到位置我们便都坐的端端正正,那时的我们没有了平时的喧闹,也没有了往常的窃窃私语,课堂上悄然无声。
似乎是过了很长的时间老师才进来上课的,跟随老师的.还有我们的班主任,她坐在了门口的一张椅子上,观看我们上课,在我们印象当中她是一位严厉的老师,所以那时的气氛变的更加的紧张了。
老师先让我们阅读了整篇文章,有什么不认识的生词或生字先来认识一下,随即又让我们朗读课文的第一小节,然后再让思考老师提出的问题,可当老师让我们举手回答时,教室里没人敢举手,平时活跃的同学在这个时候也比较害羞了,老师用期待的眼神望着我们,在老师的鼓励下几个小手才举起来……打破了那时的尴尬。
哎,可见那节公开课是多么令人胆战心惊呐!
心得体会作文 篇6
交通安全无人不知,无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则,许多人还不以为是,甚而一次又一次触犯法律。
震惊全国的6.30张明宝案,牵动了多少人的心!五死四伤的.惨案,谁来负责?谁来承担?“张明宝!”!不!是我们大家!如果不是我们大家拼命饮酒,酿成一次又一次酒后驾驶惨祸;如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧!”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗?所以,我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责!
据统计,全球大约每年有127万人死于交通事故,难道这还不够吗?我们一定要携手共创交通安全!
交通安全很简单,不喝酒,不闯红灯,不接听手机,不说话,注意力集中……这些都是很普通的小事,只需动动手就可做到,更能避免殃及人命无数的交通事故!
不喝酒:开车前不喝酒,拒绝酒后驾驶,让“酒”远离人心。
不闯红灯:经常有许多人闯红灯,也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存,不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再,再而三。
全家督促:全家监督好每一位家庭成员,如果要开车决不能喝酒,哪怕骑自行车也一样,到亲戚家也只能谢绝……
心得体会作文 篇7
接近高考,不论是教师仍是学生,都在不同程度上加大了对作文的重视,咱们最近也采取了五光十色的教育方式:一是开办专题讲座,上台讲的既有约请的名师专家,也有本校的语文教师,会集教授一些写作的观念和办法;二是重视面批互批,使用语文课堂和自主学习时刻,师生、生生之间就作文进行互动与单个沟通,有针对性地解决问题。
通过一段时刻的尽力,全年级同学的作文有了一些提高,这当然是令人高兴的,也为咱们接下来的尽力增强了决心。但不行忽视的是,在同学们的作文中呈现了一个新问题:同质化的趋势越来越显着。昨日教师刚刚讲可以用名言来最初,今日全年级同学的作为最初就都是名言了,不论用得对不对,横竖能想到的名言都上来了;某位同学写出了一篇关于昆曲的文章被作为范文印发,紧接着就会呈现上百篇关于昆曲的作文。
呈现这种现象,其本源在于咱们许多同学在作文上犯了一种“急于求成”的病,他们沉迷于寻求一种可以敷衍一切作文的“技巧”“办法”,企图以“一招鲜”而“笑傲江湖”。但是,一招鲜的条件是你这一招有必要到达圆熟、炉火纯青的境地,关于功力不行的一般学生来讲,这是很难做到的。
假如你要用名言最初,那你有必要具有丰厚的、包括各种论题各个领域的名言宝库,碰到任何一个作文题,你都能游刃有余。不然,想要靠着几个名言对抵挡一切作文题,那就必定是生搬硬套、面目可憎了。另一方面,当你的“一招鲜”成为了一切人的招术后,那就变成了“套路”而再也难有吸引人的魅力了。
基于此,咱们写作仍是应该少一些套路,多一些自我的考虑,写一些真挚的文字为妙。拿到一个作文题,确立了自己的利益方向后,仍是应该着力于自我的`感触和考虑去构思文章,剖析原因,考虑解决问题的办法,尽力写出自己的共同见地。
在同学们的作文中,“究其原因”“归根到底”“反观实际”这样的“套路”是层出不穷的。你要理解,“究其原因”之后,若没有合理的原因剖析,这套路就失效了,乃至还会起反作用:这几个字同样会“引领”阅卷教师去特别重视你最空泛最匮乏的当地。咱们在写作时,切不可以“套路”去蒙混过关。
也有同学表明,写作文便是剖析问题、解决问题,这不也是套路吗?其言大谬,这不是套路,而是“思路”,是标准、合理的逻辑次序。咱们对立的是没有本质内容的“套路”,而关于有条理的、有力度的、有特性的逻辑考虑,则是大力提倡的,也是期望一切同学可以真实把握而且合理运用的。换句话讲,你把握了正确的思想办法,也就不屑于去玩什么“套路”了。
心得体会作文 篇8
五天的军训最后在太阳雨的陪伴下结束了。回想着军训刚刚开始不久,我就像个三岁的小宝宝一样哭着喊着要快点结束军训。此刻结束了,心中却依依不舍的,我们好舍不得教官。为什么天下要有不散的宴席呀!每当想起这些,眼泪就不争气的往下掉。
军训的时候,天天早上和下午都要在太阳公公的底下站那枯燥乏味的.军姿,一站就是二三十分钟,这是我最不喜欢的一个训练了。太阳公公真的好厌恶,阳光总是那么的猛烈照射着我们,晒的我们头上的小汗珠都统统跑出来嬉戏了。或许有些昆虫,它们也来凑热闹,在你面前和你说悄悄话、在你手臂上尽情的跳舞,弄的自己痒痒的,这时,我时常提醒自己,不许动,坚持就是胜利。稍稍动一下,之前的努力就白费了。或者在心里悄悄地当起了秒钟,滴答滴答的一秒、两秒……默数着,真期望一下子就到规定的时间,这样我们就能够休息了。透过这个训练,我学会了忍耐。
我们那么多天的训练,就是为了一个会操。记忆犹新的就是我们二班的齐步走,和停止间转换。是我们最骄傲的训练项目了。齐步走时,我们大家都站在一条线上,好像是事先约好了一样。让人赞叹不已。停止间转换,在转体那一瞬间中扣脚的那声音里,没有丝毫的托音与任何的杂音。在这两个训练项目里,让我懂得了团结的魅力能构造出让人意外的惊喜。
军训那五天的训练,虽然有哭过、有抱怨过、有气馁过,但也有胜利过、高兴过、懂得过。接下来的时间里,我要把在军训里学到的东西好好地利用在课堂上。
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