在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的问候作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
问候作文 篇1
那是一个冬天。我只有小小的感冒，奶奶叫我吃药，我不吃，因为我一闻到药味就会吐。记得有一次，我也感冒了，早上吃了包子，我一闻到药味，包子就全吐出来了。
下午来到学校后，我头很痛。占旭乐来了说:“你怎么了?夏诗雨。无精打采的。”我头痛，她就摸了摸我的头说:“你的头比我还烫，好像感冒了。”
这一下午，我无精打采的，上课的.时候，头很痛，听不进去，一个耳朵进，一个耳朵出，下课了，我趴在桌子上，占旭乐看见了，就用一次性杯子装水给我喝。
上课了，我的头还是很痛，而且痛得更加厉害了。这是思品课，老师叫我们坐好来，我没有。老师说:“坐好来，要不然挨打。”占旭乐举手说:“老师，夏诗雨头很痛。”老师摸了摸说:“趴着休息一下，待会儿就不痛了。”
放学后，我和平常一样去昂立学校，我仿佛一不小心就会倒下去。到了，我的夏妮姐姐，在那里当老师，我对姐姐说:“我头很痛。”姐姐也摸了摸我的头说:“不得了，发烧了。”姐姐让我先写作业，她打电话叫爸爸来接我去医院看看，38.7度，医生说:“打针，还是吃药?”我不吃药，我一吃药就会吐。我在医院打针，爸爸带了水果给我吃。回来时已经是9:30了。
第二天，上学的时候，我来到学校，占旭乐就问:“夏诗雨，你头还痛吗?”“不痛了，昨天在医院打的针，已经好了。”“那就好。”
这时，我心里很感动，虽然占旭乐学习不好，但是她乐于助人，我们应该向她学习，帮助别人。
问候作文 篇2
小的时候，最开心的事儿，就是依偎在她身边。即使有风吹雨打，也不会怕，因为身旁有她。试着努力，慢慢离开她，自己独立些去生存，但是我却还是做不到。每次像个孩子似的缠在她身边，都会有一句话“都多大了，还缠在妈妈身边。”每次和她说话，我会笑的像花一样，因为我爱着她，爱着我的妈妈。每一次难过的时候，为了不让她担心，所以在她面前，我还是端着一张笑弯了的嘴巴，戴着一副快乐的样子，即使我不开心，但是我不能让她看到，如果让她看到了，她会担心的。每次难过的时候，我都会这样想。
以前和妈妈吵架，我总是把以前她对我好的刻骨铭心的记忆不经意间忘掉了。和她不讲理的争吵，每次争吵，大概都竞争的很激烈。但是，在每次争吵的过后，我就会落泪一次，我恨自己为什么这样不懂事，竟然去和妈妈吵。但是想归想，事情，已经过去了。都说，人是个喜新厌旧的东西，什么东西如果有了比以前好的，就会把以前的东西遗忘。然而，我相信任何一个人都不会把自己的母亲遗忘，对她去“喜新厌旧”。如果世间真的.有这样的人，我敢说他是没有良知的。
母亲的要求并不高，只要喊她一句“妈妈”她就会笑的很开心，一天都是以快乐而度过的。其实母亲的伟大的，不是说必须要很仔细才能发现，其实，对你的唠叨，全都是她对你的爱，满满的！每次妈妈的唠叨，我都会下意识的去反驳一句，我不知道其他人是不是也这样。但是我觉得我烦透了。然而有一天，我发现我错了，那天上学，天气还是晴朗的蔚蓝“今天有雨，带上伞吧！”是妈妈的嘱咐，我完全没有听“哎呀，怎么可能有雨啊！”我把门打开，背着书包上学去了。
临近放学的时候，忽然一阵风，便来了雨。走在放学路上，我后悔自己的决定，没有听她的，把伞带上。但是，已经晚了。。。。。。我决定，以后一定听妈妈的话，无论自己做的对不对；以后妈妈在训自己的时候，不要光想着怨言，也考虑考虑自己哪做得不对。如果不在岁月的年轮中加倍珍惜母亲，我想可能来不及了！转眼间，时光飞逝，曾懵懂的我已长成一个大女孩了。我说，自己长大了，不是小孩了，不愿意在让妈妈叫自己小孩了，但是我不得不承认，无论自己多大，在妈妈眼里，终究是个孩子。
时间苍白了妈妈的头发，虽然还不明显，却还是在为我们所珍惜母亲的事情敲响着警钟。我许诺，我从今往后，定加倍爱她！
有一种问候，叫“妈妈”，
它是一种可以让母亲开心的神奇东西，
所以一声问候，将会改变她一天的心情。
每天叫她一句“妈妈”，
就等于问候她一句，
当然，记得说爱她。
不要让岁月伤害了自己所爱的妈妈，
不要因自己的年少痴狂而后悔，
可不可以时时刻刻记住，
你爱她？
可不可以时时刻刻想着，
我不能辜负了母亲对我的期望，
而加倍学习？
可不可以每天坚持着，
开心的叫母亲一句妈妈，
而不是拖着疲惫的身体和不耐烦的声音，
去拉着长声，喊着“妈——”？
加倍爱她吧，
请记得说问候，
请记得珍惜她，
请记得你们互相爱着，
请记得不要惹她生气了，
因为失去了，
就不会再存在了。
有一种问候，叫“妈妈”……
问候作文 篇3
打开窗，看见柳树发芽了，我知道春天来了。
阳光是那么明媚，我走下楼独自散步，希望能找到春的问候。
刚拐了个弯，就被迎面扑鼻而来的香味迷住了，真香。我循着这味儿望过去，一朵朵鲜红的小花正迎着我笑呢！我赶紧跑过去，将脸压得低低的，花儿在风的吹佛下一摇一晃的，轻轻拍打着我的脸，痒痒的，中心的花芯有一股粘液，就是它散发着香味。啊！这是上帝派来的报春使者吧，它催促着我们赶紧学习，赶紧工作，抓住每一天。
我接着往前走，一棵年迈的老树也开始吐绿了，在深绿色的老叶的衬托下，我看到了那鲜嫩的、浅绿的叶，它们正朝着太阳的'方向摇曳着，滑溜溜的叶表上像镀上了一层油似的，在太阳的照耀下闪闪发光，充满了活力，在这“改朝换代”的季节里，这些绿叶就是树的希望，而我们却是祖国的希望，我们要像绿叶般吸足养分，朝着太阳，绽放出像花儿般的生机与美丽。
不经意间我看到了那一簇簇小草正在春风中伸了个懒腰，也绽放出那一丝丝绿的光彩。这小草定是经历了寒冬的考验后才能生存至今，它有着多么强大的生命力呀！我被它的那充满生机的绿色所吸引。是啊！任何有成功也不就像小草般要经历过风吹雨打才能胜利吗？
这个春天，我知道了很多很多。
问候作文 篇4
母亲50大寿时，我给远在老家的她买了一部手机。
母亲拿着手机，这儿摸摸，那儿按按，像小孩似的，稀罕的不行。不断的赞，不停的问：这手机很漂亮，多少买的？拍了几张在屏幕上，呵呵直乐：这像素不错，画面挺清晰。
我知道勤俭一生的母亲舍不得打电话，所以就给她办了个无月的“神州行”手机卡，并教她学习发短信。老人家毕竟年岁大了，虽然一直在“嗯嗯”的点头，可她那浑浊的眼睛里，分别写着“茫然”。
临走的时候，我对母亲说：妈，有事就给我打电话啊。
母亲却挥挥手机说：我给你发短信，嘿嘿，省钱些。
我不置可否的笑了笑。
谁知我刚上车不久，手机就响了。一看，竟然是母亲的短信。
我惊奇的'打开，却发现是空白的。
我先是一笑，继而心头一热。我读懂了老人家的无字短信：儿子，上车了吗？
我立即回道：妈，我已经上车了，不要担心。
刚回到家，母亲的无字短信又来了。
于是，我立即回道：妈，我已经回家了，请放心。
就这样，隔三差无，母亲的无字短信，无言的问候就如约而至。
我总是知道母亲最关心的是什么，每次我都这样回答：我挺好的，工作很顺利，您二老也要保重身体！
我想象着：正坐在家里喝着茶的母亲亲看着儿子的平安短信，一定无声的笑了。
今年8月，我过20岁的生日。那天我和朋友正举杯相庆时，手机响了。我打开一看，是母亲的短信。再一看，我惊讶地发现，这次的短信竟然出现了两个数字“20”。
我不知道老人家是怎样琢磨出这条数字短信的，百思不得其解，一边喝着一边想着。在聚会接近尾声的时候终于明白了数字背后，母亲那无声的感慨和欣慰还有祝福：时间过得可真快啊，转眼我的儿子已经20岁了，儿子已经人到中年，我也老了啊，生日快乐！
读着母亲的数字短信，我读出了一脸的泪水。
正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，父母的爱是崇高的爱——只是给予，不求索取。不溯既往，不讨恩情。有时间要好好陪陪家里人，特别是在外地工作的。假设老人家50岁——100岁，由此推算，如果每年回一次那么只能见50次面、如果每年回两次那么还有100次见面的机会。时光匆匆，恍若行云流水，趁父母健在的时候多多孝敬父母。
问候作文 篇5
我对你们的问候，少之又少。你们对我的问候也寥寥无几，所以时间一长就形成了一个少语家庭。
都说父爱伟大如山，母爱如冬日的太阳，可是我却不这么认为，可能是因为我自己的原因吧！父母在外打工，辛苦劳累，我知道他们的辛苦，很想给她（他）们一声问候，可是因为自己不知道该怎样对待与面对他们。
每个人的成长都离不开父母或亲人的.鼓励，但是在我的生活中，却少的可怜，因此我也不在期待父母的鼓励。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳，每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁华与喧嚣渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆，令我心灯长明的那段被照亮的时光。
爱如四季。在春季诞生，享受春之细腻；在夏季生长，沐浴夏之淋漓；在秋季成熟，体味秋之洒脱；在冬季完美，蕴藏冬之永恒……什么爱亦如此！
你们常年在外打工，我所感受到的爱是孤独，冷寂的爱。所以久而久之我也就习惯了。每当你们打来电话时，我想来想去到底是接还是不接呢！接了又是一顿骂，不接呢又有些愧疚，毕竟是爸爸打来的，所以还是接了。第一句话就是最近学习怎么样了，我压制住心中的怒火，在心里默默的说：“学习，学习除了这些你们还会问什么，说什么！”
有些路啊，注定是一个人走。
有时候很想打电话问候一声，可是在打之前又有些犹豫不决，最后还是拨通了你们的手机号码。这些年你们一直在外打工，使我学会了独立。
现在我很想问候你们一声，爸爸妈妈你们还好吗？
问候作文 篇6
每个人都有自己的心里话，想说但一直都没有机会。对同学说：“我们不要磕磕绊绊了，大家和好吧。”对母亲说：“请不要再为我操啐了心。”对邻居说：“谢谢你对我们家的照顾。”我只想对姐姐说：“让我们不要再想以前样了。”
每当看见妹妹感冒了，她的那个姐姐总会百般地呵护她，，不会丢下她一人转身走了。看到这一幕的.我是多么渴望姐姐对我的爱呀。可我感冒了，姐姐只会给我倒水、吃药。只会回到房间，看书去了。小时候我还不懂，但我现在懂了，她是爱我的。
我回想了一下，我想对姐姐去谈谈。可现在，姐姐见到我都不理睬。我几次想问姐姐的事时，她总是说：“又不是你的事，你这么操心干嘛？！”我有几次不小心丢了东西，小时候我去问一问，姐姐转过身来，面无表情地说：“干嘛？我这里又没什么，你干嘛？”说完，转身坐在位子上。
我几次想和姐姐去房间谈谈，却被她赶了出来。
我多想进她的房间，和她有一次亲切的问候，为姐姐献上一杯茶。
我一直想对姐姐说：“姐姐啊姐姐，让我们在一起，关心对方，爱护对方，让对方得到一份温暖与幸福。
问候作文 篇7
我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课，在授课的过程当中，有一个环节给我留下了极深的印象。他执教的是五年级自然《血液循环》一课，课上多数学生积极发言，主动思考，自主探究，上得扎实而生动。最后，教师出示一问题：血液循环对人体有何作用？然后引导学生用心读书，之后口头回答。这节课中能自己勇敢地站起来回答问题的学生都回答了，只剩下几个迟迟不敢举手的同学，教师当然了然在胸。当学生读完后，教师说想请在这节课上没有回答过问题的.同学来回答，那几个同学就慢慢地举起了手。第一个同学连书都没有看一眼，概括得相当不错，紧接着是周围同学们的一片掌声。教师把话筒递到他面前，以赞赏的口吻说：“答得很好啊！怎么不举手呢？我们认识一下吧，叫什么名字？”那个同学激动而又自豪地说出了自己的名字。第二个学生回答得也相当流畅，教师又非常热情地同他紧紧地握了好长时间手，边握手边说：“现在就是你成功的开始，祝贺你！”同学们随之报以热烈的掌声。就是这么一个温暖的问候，一次小小的握手，将会唤起多少自卑孩子的自信呀！
在学生当中，就存在着这么一个特殊的群体，很不起眼，容易被老师忽视，他们很自然地处于一个常常被遗忘的角落。当我们把视线整个落在光彩夺目的鲜花上时，却再也想不到它们周围还有多少不起眼的小草，好在小草从不计较，默默地生长，即使很少有阳光普照。这个群体也并非全是后进学生，他们当中多是缺乏自信、过于胆小的学生，他们回答问题不像那些优生那样充满信心和勇气，声音不是十分微弱，就是吞吞吐吐，不能流畅地表达自己的意思。为了不“难为”这些学生，教师干脆不再提问他们，让他们吃颗定心丸：放心吧，不会提问你的。于是，这些孩子就很知趣又很努力地去扮演好忠实的听众的角色。然而，人毕竟是一个矛盾的统一体，当看到其他同学争先恐后地回答问题时，哪个孩子不想举手并得到老师的鼓励和表扬呢？此时的学生最需要的就是老师热情的支持与鼓励，就如那位自然老师，关注所有的学生，把爱的雨露洒向每一个角落，让每一个孩子都抬起头来走路，挺直腰板做人。
所有学生都需要爱，哪怕是一个温暖的问候、一次小小的握手。
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