在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的问候作文3篇，希望能够帮助到大家。
问候作文 篇1
我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课，在授课的过程当中，有一个环节给我留下了极深的印象。他执教的是五年级自然《血液循环》一课，课上多数学生积极发言，主动思考，自主探究，上得扎实而生动。最后，教师出示一问题：血液循环对人体有何作用？然后引导学生用心读书，之后口头回答。这节课中能自己勇敢地站起来回答问题的学生都回答了，只剩下几个迟迟不敢举手的同学，教师当然了然在胸。当学生读完后，教师说想请在这节课上没有回答过问题的同学来回答，那几个同学就慢慢地举起了手。第一个同学连书都没有看一眼，概括得相当不错，紧接着是周围同学们的一片掌声。教师把话筒递到他面前，以赞赏的口吻说：“答得很好啊！怎么不举手呢？我们认识一下吧，叫什么名字？”那个同学激动而又自豪地说出了自己的名字。第二个学生回答得也相当流畅，教师又非常热情地同他紧紧地握了好长时间手，边握手边说：“现在就是你成功的开始，祝贺你！”同学们随之报以热烈的掌声。就是这么一个温暖的问候，一次小小的握手，将会唤起多少自卑孩子的自信呀！
在学生当中，就存在着这么一个特殊的群体，很不起眼，容易被老师忽视，他们很自然地处于一个常常被遗忘的角落。当我们把视线整个落在光彩夺目的鲜花上时，却再也想不到它们周围还有多少不起眼的小草，好在小草从不计较，默默地生长，即使很少有阳光普照。这个群体也并非全是后进学生，他们当中多是缺乏自信、过于胆小的学生，他们回答问题不像那些优生那样充满信心和勇气，声音不是十分微弱，就是吞吞吐吐，不能流畅地表达自己的.意思。为了不“难为”这些学生，教师干脆不再提问他们，让他们吃颗定心丸：放心吧，不会提问你的。于是，这些孩子就很知趣又很努力地去扮演好忠实的听众的角色。然而，人毕竟是一个矛盾的统一体，当看到其他同学争先恐后地回答问题时，哪个孩子不想举手并得到老师的鼓励和表扬呢？此时的学生最需要的就是老师热情的支持与鼓励，就如那位自然老师，关注所有的学生，把爱的雨露洒向每一个角落，让每一个孩子都抬起头来走路，挺直腰板做人。
所有学生都需要爱，哪怕是一个温暖的问候、一次小小的握手。
问候作文 篇2
树儿抽芽了，花儿开放了，燕儿回来了看到这一切，我便知道那是春姑娘迈着轻盈的脚步来啦！她还为我们带来了一份丰厚的大礼呢——春游天下玉苑。
都说好雨知时节，当春乃发生。可不是嘛，春游这天,春雨绵绵，为春游更增添了几分情趣。车内，嬉笑声响成一片。有的说着自己带了那些零食，有的悠闲地听着music，而有的则诉说着自己是多么地期待这次春游大家都欢声笑语的，脸上洋溢着春的气息。终于到了天下玉苑，大家都迫不及待地下了车。进入其中，首先映入眼帘的是一块矗立着的大玉石，上面镌刻着玉石王三个大字。
走近一看，哇！这块玉石真的好大呀！只见玉石上大片都是看起来较粗糙的，偶尔也有一两块光滑剔透的，许是被人摸了无数次的原因吧！我心想。于是，我也伸手摸了摸它，哇，冰冰凉凉的.，真舒服！
辞别了这块玉石王，我来到了湖边，清风习习，杨柳依依，一眼望去，宛如一幅水墨画。我与小伙伴们租了一条船，划着船，我们来到了湖中心。我向四周望去，只见几座连绵的山，山顶之间，云雾缭绕，宛如为山儿披上了一层轻纱，显得十分神秘、幽静，再加上细雨蒙蒙，可真是颇有一番多少青山烟雨中的梦幻了。我又向右望去，只见一座宝塔孤立。那里会有什么呢？我想。雨仍不断地下着，蒙蒙的细雨似牛毛，又似花针，大些时又像一颗颗断了线的珍珠落入湖中，激起层层涟漪，宛如一幅幅抽象的画儿。
过了一会儿，我们上了岸，又开始了旅程。我们走着长长的白桥，这时徐倩妮笑着说：感觉好像西湖一样，只可惜少了一座塔。那不是有一座塔吗？我说着，将手指向了本来看到的塔。那我们就去看看吧！蒋幼君说。好哎！我们不约而同地欢呼着。登上了山，这座高大的宝塔便呈现在眼前。宝塔周围的一棵棵的树上挂满了红色的许愿纸，这也是人们美好的寄托方式吧！于是，我们也各买了一张，看着自己的许愿纸随风舞动，我们的脸上都露出了灿烂的笑容。下了山，我们又经过了一条桥。我开玩笑地说：这座桥名叫‘状元桥’，过了这桥，我们就能考上状元了吧！话音刚落，大家都笑得不可开交。
走过状元桥，我们竟发生了意外——不知道妈祖庙该往哪儿走了。于是，我们转悠着来到了一个小庭院前。嘿！看，这是学士阁！朱文婷喊道。于是，我们进入了里面。只可惜见到的只是几扇上了锁的窗户罢了！看着大家貌似有点失望，我便笑着说：也许以前的学者们便在这儿赏景论诗吧！一句话激发了大家的想象，大家都你一句我一句地说出了自己的联想。
离开了学士阁，我们又陆续去了妈祖庙、石窟等地。真可谓是一路风景，美不胜收啊！快乐的时光总是那么短暂，这不，才下午，我们就得回去了。
我转过头，望着渐渐消失在后方的天下玉苑，再见了，天下玉苑，感谢你带来的一路景色以及春的问候。
问候作文 篇3
我们在这个世界上最亲的人——父母。
我的母亲是一位平凡又伟大的家庭主妇。小时候，每次吃鱼的时候，她总是把鱼肉都夹给我，说：“吃了会变聪明的哦！”为了要变聪明，我就拼命吃鱼。可是，却总是看见母亲慢慢地吃着鱼头，我问了母亲：“妈妈，你很喜欢吃鱼头吗？”妈妈温柔地对我说：“是呀！”“那妈妈，我也要吃！”“不可以，好吃的要给妈妈吃的，曦紫吃鱼肉。”自此，我再也没有去想吃鱼头。
一年级的时候，每次妈妈来接我，我总会跑过去亲妈妈一下，等待着妈妈的下一句话：“宝宝乖！”
但，慢慢地我长大了，早已经忘记了当初是如何在妈妈怀抱里撒娇，如何对妈妈说“我爱你”。
长大的'过程中，我总是会看见开心的她对我说：“曦紫，你长大了，已经学会懂事了。”我渐渐地学会了独立，已经学会开始脱离她的怀抱。可是，却总是在我忙于写作业时，看见她又默默地给我倒了一杯水放在桌上，嘱咐着我，要趁热喝了。繁忙的我，总是应付了一句“噢”，便又奋斗于作业中了。当我写完作业出来透气的时候，总是看见她一个人窝在沙发上看电视，远远看去有一丝丝的孤单。是啊，当初那个陪在她身边陪她看电视的人，现在却始终忙碌于学习，不常陪她。
国庆第二天，奶奶早上便早早打来电话让我们去她家吃饭。因为有事，我和父母去的时候便是下午了。随后，我和爷爷在干活，奶奶和妈妈坐在客厅里聊天，耳旁不禁传来了多少欢笑声，隐隐地听见，妈妈还在跟奶奶揭我老底。
到了晚上，奶奶爷爷和我们一起吃饭。在饭桌上，有一声没一声的问候，顿时让我觉得无聊十分。饭后，舅舅、小姨他们一家没玩多久便匆匆走了。奶奶默默地走到门口，把一些东西递给他们。当他们走到了很远处时，奶奶依旧没有关门进来。当我对奶奶说：“奶奶，他们走远了，外面冷，快进来。”话完，奶奶依旧没有动，不知是没听见，还是……过了一会儿，爸爸的朋友也有事找他，我和妈妈也走了。临走时，奶奶对我和妈妈说：“有空，多来玩玩。”回眸，不经意间看见奶奶，那日渐花白的头发和布满皱纹的脸，有种说不尽的沧桑，突然感到一丝丝道不尽说不完的酸楚。
夜晚降临时，大地一片静谧，整个世界沉浸在一种温清冷的氛围内。坐在黑漆漆房间的窗台上，心中一片安宁。闭上眼睛，静静地想：其实，爷爷奶奶想要的也许不是物质，而是需要子女们的问候、关心，需要子女多多陪陪他们。父母真的并不是那么看重物质，并不是非要儿女们去拼命赚钱，而是需要在他们年老时多陪陪他们。
当我们长大成人时，有了自己的一个家庭，我们其实真的是在疏远父母。这些父母都清楚，只是改变不了。当父母年老时，他们早已经意识到自己没那么多时间了，所以想要儿女陪他们多聊聊，度过那剩余短暂的时光。
其实，我很清楚，我的母亲为什么会“喜欢”吃鱼头，为什么总是默默地为我干事情。我们的父母总是怕自己爬得太慢，害怕追不上我们，会被我们落到后面。最终，他们还是追不上，因为我们在逐渐成长，他们在逐渐老去。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
请记住，当我们努力前进时，永远也不要忘了，身后有两双慈祥的眼睛正默默地看着你、守护着你。他们正如流星一样，绚丽而多彩，它以燃烧自己的生命为代价，照亮了前途迷茫的孩子们。
丝竹声悠悠，拈花一笑嘴流景，为谁辛苦为谁甜？
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