无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的问候作文6篇，希望能够帮助到大家。
问候作文 篇1
从小到大，我都是心安理得地接受父母对我的爱，认为这一切都是理所应当，从没说过一声“谢谢”。11月21日是世界问候日。这个日子触动了我内心深处最柔软的那块地方。
突然，我想起了爸爸陪我看的'彩虹，想起了妈妈为我买的棉花糖，还想起了一个早已遗忘许久的故事。
一个女孩和妈妈吵翻，毅然决然地离家出走。正是饥肠辘辘之时，看见路边有一个慈祥的老婆婆在卖馄饨。女孩咽了一口口水，想去买一碗，摸摸口袋，却发觉忘了带钱。这时，老婆婆走了过来，问：“孩子，你是要买馄饨吗?”女孩不好意思地说：“不用了，婆婆……我没有带钱。”婆婆笑着说：“没关系，这碗馄饨我请。”
热乎乎的馄饨端上了桌，女孩狼吞虎咽地吃完后，感激地说：“婆婆，您真是个好人!”老婆婆微笑着说：“孩子，你这话就不对了。你看，我只为你做了一碗馄饨，你就对我感恩戴德。你的家人不知为你做了多少碗饭，你又该怎样感谢他们呢?”女孩顿悟，眼含热泪向婆婆告别，向家跑去。
世界问候日，我想大声地说：“爸爸妈妈，我爱你们!”
问候作文 篇2
有时候轻轻的一句问候，或许会使我们的事物变得更美好。我就有过这样的经历。
周三的早晨，当我怀着怨气拖完地去洗拖把时，我看到的是一位穿着蓝色制服的清洁工阿姨，她正在忙活着。出于礼貌我喊了声“阿姨好!”她也说：“你好!”霎时间，我觉得：我与这位阿姨的关系拉近了许多。我随意地冲了几下拖把正要走，阿姨忽然说：来，我帮你拧一下吧!”说完，她拿走我手中的拖把，在水池中冲了两次，看着她熟练的动作，我不禁有些感动，却不知该怎么说，当她第三次冲洗，并亲自用手把拖把上的水拧干，递给我的'时候，我不禁连声说：“谢谢，阿姨!谢谢，阿姨!”“不谢。”一切都是那么得平淡，可我的内心却翻起了潮涌。
这一切的发生都源自于那一声问候吗?我试探地问着，却不曾想到过答案。那一声普通的问候会有那么大的力量吗?促使两个素不相识的人互相帮助?到底是为什么呢?
是那一声问候!现在，我可以肯定地回答。当初，就是那一声问候的力量，给了那位阿姨精神上的安慰，心灵上的满足。或许，那声“阿姨好”是我当初不经意地喊，可那位阿姨却听得真切，让她觉得应该为我做点什么
一句问候的力量是这么的大，请大家不要吝啬这轻声的问候，让我们周围变的更美好吧!
问候作文 篇3
一声亲切的问候
以前的春节都是在家里和爸爸、妈妈、外公、外婆一起过年的，而今年却不同，是在爸爸的家乡——安徽过年。
“炮竹声中除旧岁”。在年三十的晚上，我们放着炮竹，在震耳欲聋的鞭炮声，我总觉得好像少了什么似的，哦！对了，给外公外婆一声祝福。于是，我拿起电话，给外公外婆拜年。电话接通了，首先听到的`是外婆熟悉而亲切的声音。我心里甜丝丝的。我关切地问外婆：“您最近的身体好吗？表哥表弟有惹你生气吗？”外婆笑着说：“嗯！表哥表弟没惹我生气，都很好……”我听着外婆的声音，觉得心里暖烘烘的。
虽是一声亲切的问候，但它可以从千里迢迢之外带给你温暖的祝福。
问候作文 篇4
我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课，在授课的过程当中，有一个环节给我留下了极深的印象。他执教的是五年级自然《血液循环》一课，课上多数学生积极发言，主动思考，自主探究，上得扎实而生动。最后，教师出示一问题：血液循环对人体有何作用？然后引导学生用心读书，之后口头回答。这节课中能自己勇敢地站起来回答问题的学生都回答了，只剩下几个迟迟不敢举手的同学，教师当然了然在胸。当学生读完后，教师说想请在这节课上没有回答过问题的同学来回答，那几个同学就慢慢地举起了手。第一个同学连书都没有看一眼，概括得相当不错，紧接着是周围同学们的一片掌声。教师把话筒递到他面前，以赞赏的口吻说：“答得很好啊！怎么不举手呢？我们认识一下吧，叫什么名字？”那个同学激动而又自豪地说出了自己的名字。第二个学生回答得也相当流畅，教师又非常热情地同他紧紧地握了好长时间手，边握手边说：“现在就是你成功的开始，祝贺你！”同学们随之报以热烈的掌声。就是这么一个温暖的问候，一次小小的握手，将会唤起多少自卑孩子的自信呀！
在学生当中，就存在着这么一个特殊的群体，很不起眼，容易被老师忽视，他们很自然地处于一个常常被遗忘的角落。当我们把视线整个落在光彩夺目的鲜花上时，却再也想不到它们周围还有多少不起眼的小草，好在小草从不计较，默默地生长，即使很少有阳光普照。这个群体也并非全是后进学生，他们当中多是缺乏自信、过于胆小的'学生，他们回答问题不像那些优生那样充满信心和勇气，声音不是十分微弱，就是吞吞吐吐，不能流畅地表达自己的意思。为了不“难为”这些学生，教师干脆不再提问他们，让他们吃颗定心丸：放心吧，不会提问你的。于是，这些孩子就很知趣又很努力地去扮演好忠实的听众的角色。然而，人毕竟是一个矛盾的统一体，当看到其他同学争先恐后地回答问题时，哪个孩子不想举手并得到老师的鼓励和表扬呢？此时的学生最需要的就是老师热情的支持与鼓励，就如那位自然老师，关注所有的学生，把爱的雨露洒向每一个角落，让每一个孩子都抬起头来走路，挺直腰板做人。
所有学生都需要爱，哪怕是一个温暖的问候、一次小小的握手。
问候作文 篇5
畅游在蔚蓝天穹的朵朵白云，追逐在辽阔草原的匹匹骏马，翻腾在汹涌大海的片片浪花，带着激情，怀着骄傲在前行。
坎坎坷坷，一次又一次的跌倒，给了我们很大的打击。这种打击却不是一次的照顾，仿佛迷恋上了正在生命旅程上的人们。
还记得“床头屋漏无干处”那样萧条的茅屋，“出入无完裙”那样的零落，“家田输税尽，拾此充饥肠”那样困窘的生活。处在艰难人世的人们，记着生活的困苦，命运的艰难，却忘记了自己的内心，忘记给自己一个安慰、一声祝愿。这样的确是多苦多难的人生。
林肯的一生又何尝不是困苦艰难的一生？在便利店当店员，奔波在萧条、凄冷的大街。参加多次竞选，迎接他的却是无数次的失败、落选。他的内心难道不困扰？难道不孤独？难道他没有想过放弃？这样看来，真是失败与挫折交替的人生。
不觉想到“帘卷西风，人比黄花瘦”之下那幕帘后淡脂红唇却骨瘦如柴的人儿，迷离、寡欲的眼神，被相思、离愁刺破而绞痛的脆弱的心。
然而，人生本是愁苦、困难的，有了温暖的问候，才有了多彩、焕发的别样的生命。
苏轼虽经历了盛唐的'衰败，内心的磨难，但他给予自己的温暖一定是具有非凡的力量，不然，怎能成为妇孺皆知的诗圣。
林肯之前受过的痛苦、磨砺，但他告诉自己：要有毅力，才能取得成功。这样简洁的话语，却是铸就一位伟大总统的力量源头。
李清照是感悟了离别的愁苦，却也书写了萦绕心头的篇章。
生活固然是波澜壮阔的，但我们的内心不能随着生命的海洋波动起伏，影响我们。相反，是应该用平和的心态去面对。这时候，自我的安慰与关怀，便是心灵最好的鸡汤。
问候作文 篇6
星期天，我一个人在家里专心致志地写作业。写着写着，我听到门外有人在喊：“妞妞，在家吗?开开门，我是你爸爸的朋友!”
我有点奇怪，因为爸爸出门时没说今天有朋友要来。我连忙搬来了一张小凳子轻轻放在门背后，站在上面从猫眼里往外看了看。我发现这位“爸爸的朋友”从来也没见过，而且他还东张西望，鬼鬼祟祟的，我猜想他不是什么好人。
我该怎么办呢?去找一根棍子把那人赶走吗?瞧他人高马大的，我一个小姑娘家怎么赶得走他呢?我焦急不安地在房间里转来转去。
敲门声再一次响了起来，我急中生智，大声地对门外喊：“叔叔，真不好意思!我家的门锁卡住了，我怎么也打不开!我去叫爸爸来给您开门，您耐心等一会儿!”我一边说一边从猫眼里往外看，只见那人愣了一下后，极不情愿地说：“算了，算了，我改天再来吧!”随着一阵急促的脚步声，他一溜烟似的消失在楼梯口了。
看来，那人还真不是我爸爸的'朋友，刚才真险啊!我长长地松了一口气。
晚上，爸爸妈妈回来了，我把刚才发生的事告诉了他们。妈妈一把搂住我说：“咱们女儿一点都不比男孩子差，简直就是个小侦探。”爸爸也竖起大拇指说：“孩子，我为你骄傲!”
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