[精华]实用的问候作文

问候作文

更新时间：2026-04-01 00:01:45

[精华]实用的问候作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的问候作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

问候作文篇1

　　朦胧的雾霭牵引着我们，欢乐的气氛带领着我们，怡心的景物等待着我们……

　　带着满脸的喜悦踏上了春游之路。度过了漫长的大巴旅途，来到了天下玉苑。

　　进去一看，实在是让人赞叹不已啊！甚至有些同学都惊喜地大叫起来。跟着眼睛的“扫描”我们看到了经春雨滋润的湖，雨后的湖让人痴迷，都可以和西湖一较高低了。接着又要往另一个地方出发了。我们来到了一座雄伟的塔下，从塔下往上看，真是让人触目惊心啊，不论从哪个角度看，都只能说是无与伦比，让人赞叹不已。不一会儿，眼球马上又被一家小卖部给吸引住了，大家挑来挑去，看来看去，恨不得把小卖部给搬回去。后来我们又去看了许许多多大大小小的景点和许多游乐设施。这些时多么的令人留恋，让人记忆深刻。

　　听，谁在呼唤着我们；看，谁将要拥抱我们：闻，谁在绽放着清香……转身一看，一下子就惊住了，雾霭弥漫在一座座的大山上，有一种朦朦胧胧的感觉。好像是到了一个仙境，让你有一种说不出的喜悦。大山伯伯是那样的伟大，那么的让人敬佩，但今天的大山伯伯却害羞了，居然叫来了雾霭姐姐为自己遮羞。不要怕大山伯伯，我们都是您的好朋友啊！雾霭环绕着大山，为大山穿上了一件白色的衣裳。这件衣裳是那样的'美丽，真希望也可以有那么一件呀！雾霭和大山就是天生的搭档，你看他们配合的多么天衣无缝啊！大山磨墨，雾霭书写；大山作诗，雾霭吟诵；大山谱曲，雾霭歌唱……这种生活是多么的美好，又是多么的令人向往啊！我想歌颂，歌颂大山和雾霭的喜悦；我想赞美，赞美大山和雾霭的情谊；我想学习，学习大山和雾霭的无私……

　　时间总如离弦的箭，射得那么快！我爱天下玉苑，更爱大山和雾霭。虽然要离开了，但是雾霭的问候永远都不会停止。

问候作文篇2

　　当清晨的第一缕阳光，为树荫切割成了无数碎片，轻柔里散落大地。初阳蒸融了小城的熙攘，你揉捏着惺忪的睡眼，是否最渴望一句问候，一声赞美?

　　什么是赞美?一句简单的称赞，一个眼神，亦或是一根竖起的大拇指，都可能改变一个人。如此种种，对需要它的人而言，如冬日暖阳，黑夜星光……

　　赞美，先从赞美自己开始，草儿无人注视，也在生长，雄鹰，无人鼓掌，也在飞翔，若无人相伴，就做自己的`太阳，为自己喝彩，你无法做到最好的人，但可以做到最好的自己，只要尽了全力，就该给自已一声赞美，在仰望晨曦这时对自己说一声“我最棒”，在紧张时对自己说一句“我能行”，给自己一丝希望，一份勇气和力量。

　　赞美他人，你可能不会发觉，你的一声赞美，可能会如春雨，如雾如烟，丝丝缕缕，浸润她人心田，如繁星，璀璨了寂静的夜，让“迷失方向”的旅人有了前进的路，无论对方是否完美，无论对方是否成功，请给予他一句赞美……

　　赞美自然，我们生于自然，源于自然，可我们是否赞美过自然，当我们徜徉于繁星闪耀，流连于醉人山水，当我们倾听着雨滴击起晨雾的氤氲，观赏着远方绯红夕阳和着鸟鸣。嗅着春的花香，掠过夏的依依杨柳，为秋的落叶盘旋感由心生，品着赛彻骨时如故的梅香。是否该给自然一声赞美?

　　一语赞美，一汪清泉，感彻心扉……

问候作文篇3

　　母亲50大寿时，我给远在老家的她买了一部手机。

　　母亲拿着手机，这儿摸摸，那儿按按，像小孩似的，稀罕的不行。不断的赞，不停的问：这手机很漂亮，多少买的？拍了几张在屏幕上，呵呵直乐：这像素不错，画面挺清晰。

　　我知道勤俭一生的母亲舍不得打电话，所以就给她办了个无月的'“神州行”手机卡，并教她学习发短信。老人家毕竟年岁大了，虽然一直在“嗯嗯”的点头，可她那浑浊的眼睛里，分别写着“茫然”。

　　临走的时候，我对母亲说：妈，有事就给我打电话啊。

　　母亲却挥挥手机说：我给你发短信，嘿嘿，省钱些。

　　我不置可否的笑了笑。

　　谁知我刚上车不久，手机就响了。一看，竟然是母亲的短信。

　　我惊奇的打开，却发现是空白的。

　　我先是一笑，继而心头一热。我读懂了老人家的无字短信：儿子，上车了吗？

　　我立即回道：妈，我已经上车了，不要担心。

　　刚回到家，母亲的无字短信又来了。

　　于是，我立即回道：妈，我已经回家了，请放心。

　　就这样，隔三差无，母亲的无字短信，无言的问候就如约而至。

　　我总是知道母亲最关心的是什么，每次我都这样回答：我挺好的，工作很顺利，您二老也要保重身体！

　　我想象着：正坐在家里喝着茶的母亲亲看着儿子的平安短信，一定无声的笑了。

　　今年8月，我过20岁的生日。那天我和朋友正举杯相庆时，手机响了。我打开一看，是母亲的短信。再一看，我惊讶地发现，这次的短信竟然出现了两个数字“20”。

　　我不知道老人家是怎样琢磨出这条数字短信的，百思不得其解，一边喝着一边想着。在聚会接近尾声的时候终于明白了数字背后，母亲那无声的感慨和欣慰还有祝福：时间过得可真快啊，转眼我的儿子已经20岁了，儿子已经人到中年，我也老了啊，生日快乐！

　　读着母亲的数字短信，我读出了一脸的泪水。

　　正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，父母的爱是崇高的爱——只是给予，不求索取。不溯既往，不讨恩情。有时间要好好陪陪家里人，特别是在外地工作的。假设老人家50岁——100岁，由此推算，如果每年回一次那么只能见50次面、如果每年回两次那么还有100次见面的机会。时光匆匆，恍若行云流水，趁父母健在的时候多多孝敬父母。

问候作文篇4

　　五月走了，迎来了烈日炎炎的夏天，夏天，真的来了。

　　让我们一同走进夏天，去问候它们吧！

　　我们先去问候树木，树木上的知了睡醒了，开始了它的歌唱：知了，知了……”小鸟也映着音乐跳起了欢快的舞蹈，人们纷纷到大树下乘凉，聊天，这里还有许多小花小草，有白的，红的、蓝的、黄的……把草丛点缀得格外鲜艳。

　　去问候小池塘，只见那荷花粉嫩粉嫩的像一位公主，周围的人不由地赞叹道，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”那大大的翠绿色荷叶，将花衬托得十分耀眼，让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　去问候游泳馆吧！那里的人们穿着五颜六色的`泳衣，纷纷跳入水中，只见那名体育健将，穿着黑色泳裤，站上跳水台，双手举过头顶，五指并拢，手向前一伸，带动着身体跳入水中，他像鱼一样在水中游来游去，水花四溅，让周围的人都为他惊人的泳姿所震撼。

　　最后，我们去问候农民伯伯吧！他们辛勤的在田地里耕耘着，抱着沉甸甸西瓜，嘴角微微上扬，露出了甜蜜的笑容，是呀，没有今天的努力，怎么会有明天的收获呢？

　　绿色这个生命的颜色，这个属于夏天的颜色，我爱夏天，这美丽的夏天。

问候作文篇5

　　从前的日子很慢，也很苦，甚至很难熬。但是，人们的精神是快乐的，因为，常常有一种安全感。那时候车，马，邮件都慢。一个问候，要等上好多天，甚至几个月之久。但是，收到的问候，不管多远多久，都是热乎乎的。从前的月光很慢，有点闲，有点懒。像从前的诗人，总是能在一杯茶里消磨整个黄昏，还能在半个梦里看星星满天。相互问候都是那么磨叽，慢的都能磨出火花。

　　从前的脚步很慢，从一个村子到另一个村子，要赶一天的'时间。从前的日子很慢，但是很暖。问候都裹在淡淡的烟火里，岁岁年年，粘粘糊糊的缠绕着。从前的手帕好看，最是那低眉的女子。她们常常用精致的一针一线，把问候都缝进一花一叶间。从前的爱情很慢，慢的用一辈子去等一个人，慢的一生只够爱一个人。

　　现在快，快到每天早早起床，来不及说早安！更来不及拥抱！其实，茶余饭后那么一点点闲暇时光，人们就能把一个城市变了一个样。大家见面，甚至一个眼神，也能把一个人的人生给改变。现在快，什么都在更新换代，快到将生活扰的七零八落。其实，杂乱的生活也可以拼凑出一个个的美好。比如像样板间里，带着古典气息的摆设和现代化装修巧妙的搭在一起，少了份沉闷和古旧，多了些细腻，一样可以完美。

　　现在快，抱怨几句，仍要跟上节奏。朝着自己的梦想，再努把力，把从前的悠闲搬到老年时享受。其实，何不早早规划未来？现在快，与恋人约会，吃个饭，没有了用心感受微妙幸福的时间。其实，与时间无关，是心里在作祟。更别说怀着一份平和，在图书馆选本书，或者到老居逛一逛，把时光变老。

　　现在快，快到我们总是回忆以前的美，然后疯狂想念那些纯净的世界。其实，暂且搁置现在的烦闷，去到任何一个公园，然后闭上双眼，任那些美好将自己淹没，放空那个美好的世界，享受一下就很好。其实回头想想，做一个中庸的人也不错。你说慢节奏的生活好，我就附和着。他说快节奏生活刺激，我也赞同。就像小公寓精致，大宅豪阔，各有千秋，委实难分好坏。

　　无论从前有多慢，无论现在有多快。要知道，脚下的土地和身边的爱人，不管是从前还是现在，都要尽全力去守护。不要让问候跑的太快。谁都看得见听得见，就是感受不到那份温暖了。

问候作文篇6

　　简简单单，一个零，摆在面前无所畏惧。骛远而视，反反复复，欲望零的另一边，蓦地世界仿似就在兀前。百无聊赖，时候了了说说，却话平川河西，悠悠转转，世界也是零的开始。

　　开始，那次。

　　踱步踽踽行走，朝发提锄，培畴世界的海涯，有谁错，有谁说，磕磕碰碰，零在那问候，一切都将急速甩站。

　　那时，那问。

　　熹微刚刚流过，露晓的天，披在熙来攘往路人甲乙。一人匆匆忙忙拼接？？独行的步伐印记。

　　“小鬼，白萏花开，何不见见？”

　　“对，花开，该见见。”小径通幽，曲折蜿蜒，草茵菁菁。花的`那边，鱼儿嬉戏，圈圈涟漪，偷视着韶华罅隙，津堠口围着不啻一个零圈着花的世界。丛落花，款赊红，竞相争握兀自的世界，零，一点点铺成开来，一点点重新组合，完美的句号稳稳地隐入又一个世界中。

　　暖春花开，拾步重临。隐隐约约，零的说，世界应该握在自己手心里，俄而，春泥落处，满园百花见。

　　有个世界，枝条柳岸。

　　有个零图，半晌问候。

　　天明明如许，一切安然，简简单单。天望景，云燕奋翮飞翔，了了错错，朦朦胧胧，似乎，自己卧在浩淼深邃的胳肢窝，过活生计。世界在更迭，D晗暖，零的记录在慢慢被吞噬。

　　天晨远拔，自己的世界点点缀缀。

　　沆瀣迷漫缠绕，棘匝满依傍。折戟斩沙沙未断，斩棘棘未折。涓埃，天收回囊中，拂煦梭穿而过，眼睚翕翕合合。海蓝云白，展舒荡漾，停刻少许，岸宛如渐渐接近。

　　拈指，盘盘点点，葳蕤旖旎，零，真的很圆。

　　兀那，那零的问候还在赓续。

问候作文篇7

　　我曾经有幸观摩了一位造诣颇深的教师执教的一节自然课，在授课的过程当中，有一个环节给我留下了极深的印象。他执教的是五年级自然《血液循环》一课，课上多数学生积极发言，主动思考，自主探究，上得扎实而生动。最后，教师出示一问题：血液循环对人体有何作用？然后引导学生用心读书，之后口头回答。这节课中能自己勇敢地站起来回答问题的学生都回答了，只剩下几个迟迟不敢举手的同学，教师当然了然在胸。当学生读完后，教师说想请在这节课上没有回答过问题的同学来回答，那几个同学就慢慢地举起了手。第一个同学连书都没有看一眼，概括得相当不错，紧接着是周围同学们的.一片掌声。教师把话筒递到他面前，以赞赏的口吻说：“答得很好啊！怎么不举手呢？我们认识一下吧，叫什么名字？”那个同学激动而又自豪地说出了自己的名字。第二个学生回答得也相当流畅，教师又非常热情地同他紧紧地握了好长时间手，边握手边说：“现在就是你成功的开始，祝贺你！”同学们随之报以热烈的掌声。就是这么一个温暖的问候，一次小小的握手，将会唤起多少自卑孩子的自信呀！

　　在学生当中，就存在着这么一个特殊的群体，很不起眼，容易被老师忽视，他们很自然地处于一个常常被遗忘的角落。当我们把视线整个落在光彩夺目的鲜花上时，却再也想不到它们周围还有多少不起眼的小草，好在小草从不计较，默默地生长，即使很少有阳光普照。这个群体也并非全是后进学生，他们当中多是缺乏自信、过于胆小的学生，他们回答问题不像那些优生那样充满信心和勇气，声音不是十分微弱，就是吞吞吐吐，不能流畅地表达自己的意思。为了不“难为”这些学生，教师干脆不再提问他们，让他们吃颗定心丸：放心吧，不会提问你的。于是，这些孩子就很知趣又很努力地去扮演好忠实的听众的角色。然而，人毕竟是一个矛盾的统一体，当看到其他同学争先恐后地回答问题时，哪个孩子不想举手并得到老师的鼓励和表扬呢？此时的学生最需要的就是老师热情的支持与鼓励，就如那位自然老师，关注所有的学生，把爱的雨露洒向每一个角落，让每一个孩子都抬起头来走路，挺直腰板做人。

　　所有学生都需要爱，哪怕是一个温暖的问候、一次小小的握手。