问候作文[精选5篇]

问候作文

更新时间：2026-03-30 11:44:03

问候作文[精选5篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的问候作文5篇，欢迎阅读与收藏。

问候作文篇1

　　我对你们的问候，少之又少。你们对我的问候也寥寥无几，所以时间一长就形成了一个少语家庭。

　　都说父爱伟大如山，母爱如冬日的太阳，可是我却不这么认为，可能是因为我自己的原因吧！父母在外打工，辛苦劳累，我知道他们的辛苦，很想给她（他）们一声问候，可是因为自己不知道该怎样对待与面对他们。

　　每个人的成长都离不开父母或亲人的鼓励，但是在我的`生活中，却少的可怜，因此我也不在期待父母的鼓励。

　　曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳，每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁华与喧嚣渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆，令我心灯长明的那段被照亮的时光。

　　爱如四季。在春季诞生，享受春之细腻；在夏季生长，沐浴夏之淋漓；在秋季成熟，体味秋之洒脱；在冬季完美，蕴藏冬之永恒……什么爱亦如此！

　　你们常年在外打工，我所感受到的爱是孤独，冷寂的爱。所以久而久之我也就习惯了。每当你们打来电话时，我想来想去到底是接还是不接呢！接了又是一顿骂，不接呢又有些愧疚，毕竟是爸爸打来的，所以还是接了。第一句话就是最近学习怎么样了，我压制住心中的怒火，在心里默默的说：“学习，学习除了这些你们还会问什么，说什么！”

　　有些路啊，注定是一个人走。

　　有时候很想打电话问候一声，可是在打之前又有些犹豫不决，最后还是拨通了你们的手机号码。这些年你们一直在外打工，使我学会了独立。

　　现在我很想问候你们一声，爸爸妈妈你们还好吗？

问候作文篇2

　　有的时候，一句问候，一声关爱，一份祝福就会使身边的任何一件小事变得更加美好，更加令人感动。哪怕是一位陌生人，只需主动扬起你的嘴角，就会使陌生的气氛化成温馨的氧气。真的，这一切只需一句问候!

　　星期二的早晨，当我怀着怨气拖完地去洗拖把时，我看到的是一位穿着蓝色制服的清洁工阿姨，她正在忙活着。出于礼貌我喊了声“阿姨好!”她也说：“你好!”霎时间，我觉得：我与这位阿姨的关系拉近了许多。我随意地冲了几下拖把正要走，阿姨忽然说：来，我帮你拧一下吧!”说完，她拿走我手中的拖把，在水池中冲了两次，看着她熟练的动作，我不禁有些感动，却不知该怎么说，当她第三次冲洗，并亲自用手把拖把上的水拧干，递给我的时候，我不禁连声说：“谢谢，阿姨!谢谢，阿姨!”“不谢。”一切都是那么得平淡，可我的内心却翻起了潮涌。

　　这一切的发生都源自于那一声问候吗?我试探地问着，却不曾想到过答案。那一声普通的问候会有那么大的力量吗?促使两个素不相识的人互相帮助?到底是为什么呢?

　　是那一声问候!现在，我可以肯定地回答。当初，就是那一声问候的力量，给了那位阿姨精神上的安慰，心灵上的满足。或许，那声“阿姨好”是我当初不经意地喊，可那位阿姨却听得真切，让她觉得应该为我做点什么。

　　看吧，一句轻轻的问候，就会产生如此大的力量。所以，从现在开始，请不要吝啬你的每一次微笑，每一声赞扬，还有一次问候，因为，它们会使你身边的人，会受到感染为之动容的!

　　2曾有一段时间，我一直有意无意地回避着身边的同学们，我总觉得他们看我的眼神是冷漠，是歧视，是仇恨……就连我平时较合得来的朋友也不例外。

　　每到体育活动课，老师总给一点时间让我们自由活动，看到同学们两个一对，三个一群地合伙交流，我说不清是妒忌，还是羡慕……

　　终于有一天，我发现自己太孤单了。我觉得自己就好似那一只孤独爬行的蜗牛，什么时候才能丢去那重重的壳儿?

　　于是，我努力地想进入同学们的圈子，想去体会他们为我带来的欢乐，哪怕只是一分钟。可无论我怎么努力，却仍有一种慕名的距离感。只要听到他们无意间的一句话，我又会避而远之……

　　独自趴在窗口，我慢慢回忆着和同学们朝夕相处的这四个年头。哦，我豁然开朗，原来这杯“友情咖啡”，初初品尝有点苦，但细细品味却透着浓浓的甜味……

　　那是一个双休日，压抑了一星期的我计划着周末能好好放松下了吧!可天不遂人愿，在我已兴奋的准备好要出去疯玩时，感冒发烧却悄悄向我逼近。周五放学时，我已是头昏脑涨，全身无力了。妈妈接我回家，晚上吃了药我就昏沉沉地睡去了……

　　“叮铃铃……”，电话铃响起来了。是琳琳打来的：“茵茵，你的病好点没有?”“啊，好多了。”“头现在还晕吗?”“还有一点晕，不过好多了!”“哦，我昨天也发烧到三十九度，头到现在还晕，所以我想你一定也很难受……”琳琳的问候，让我的心里绽开了花，就连空气也在刹那间变成甜的'了。我感受到了一种从未有过的亲近，一种从未有过的快乐!

　　又记得在一次活动课上，我忽然肚子痛得厉害，肚子里好象有枚针在扎。我紧咬嘴唇，痛苦地蹲在操场边的角落里。“小依，你没事吧!”佳佳跑过来关切地问我，同学们也都七嘴八舌地围拢来替我出主意。肚子虽痛个不停，但我心里却荡漾着无限的甜蜜与幸福。那真是痛并快乐着!

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　　原来，同学们的关心是无处不在的，只是我自己，是我自己把他们给忽略了;同学们的问候是纯洁友善的，只是我自己，是我自己把自己裹得太严实了;同学们的友情是纯真无邪的，只是我自己，是我自己在给这份情谊添加颜色。

　　记忆中的那一声问候，就可以把全部的心声表达，只就这一声问候，可以带走我所有的烦恼!

　　趴在窗口，我开心地笑了……

　　是谁在那杯“咖啡”里加了糖?是你!是我!是我们大家!

问候作文篇3

　　从小到大，我都是心安理得地接受父母对我的爱，认为这一切都是理所应当，从没说过一声“谢谢”。11月21日是世界问候日。这个日子触动了我内心深处最柔软的那块地方。

　　突然，我想起了爸爸陪我看的彩虹，想起了妈妈为我买的棉花糖，还想起了一个早已遗忘许久的故事。

　　一个女孩和妈妈吵翻，毅然决然地离家出走。正是饥肠辘辘之时，看见路边有一个慈祥的老婆婆在卖馄饨。女孩咽了一口口水，想去买一碗，摸摸口袋，却发觉忘了带钱。这时，老婆婆走了过来，问：“孩子，你是要买馄饨吗?”女孩不好意思地说：“不用了，婆婆……我没有带钱。”婆婆笑着说：“没关系，这碗馄饨我请。”

　　热乎乎的'馄饨端上了桌，女孩狼吞虎咽地吃完后，感激地说：“婆婆，您真是个好人!”老婆婆微笑着说：“孩子，你这话就不对了。你看，我只为你做了一碗馄饨，你就对我感恩戴德。你的家人不知为你做了多少碗饭，你又该怎样感谢他们呢?”女孩顿悟，眼含热泪向婆婆告别，向家跑去。

　　世界问候日，我想大声地说：“爸爸妈妈，我爱你们!”

问候作文篇4

　　离开学校已经很久了，关于各位老师的记忆，多半成了零散片段。既然突然会想起教师节来，不免觉得也许有空的时候不妨把幸存的片断记忆写下来，在时间把它们磨得更模糊之前。此念一动，第一个想写的，是高中的语文老师张培铭先生。

　　先生中等身材，黑而且瘦，不苟言笑，一副深棕色的玳瑁眼镜，长年一袭深兰色的中山装，一口稍带乡音的普通话，正是那个年代标准的中学老师形象，典型的普通人。

　　高二文理分班后，先生才接手我们班。高一的先生，教学以鼓励为主，每次作文课，必定会从大家的答卷中选出好的段落，当堂宣读。一年下来，几乎所有同学都曾入选，于是皆大欢喜，人人都顾盼自雄的样子。张先生一来，第一次布置作文，没有给题目，只叫大家任意写来，说是要看看各人的程度。交卷之后，大家有意无意地，都盼着讲评的那一天。等先生终于抱着作文本出现，却是全无欢容。

　　“我不知道你们以前是怎么写作文的!”一开场就把全班吓了一跳。接下来，先生列举大家作文中的`种种弊病，诸如用词不当，言之无物，结构散漫，甚至文理不通，不知所云，如此等等。放在讲台上的一堆作文，仿佛是一堆不可救药的朽木。大家面面相觑，都感觉不知所措。可本子发下来，其实评语还不错，原来，张先生的教学方法，正与前一位先生相反，问题是摆在台面上的，成绩是各人下来自己偷着乐的。并没有特别地觉得哪种方式更好，只是暗暗感到，此人实在书生气十足，一点都不顾忌同事间的面子。

　　先生讲课，是不遗余力的谆谆教导。有一天讲<<天山景物记>>，先生读了一段，问，“这是什么写作手法？”无人响应，先生于是自答曰“衬托”。讲过数段之后，先生又读一段，又问，“这是什么写作手法？”还是无人响应，先生再自答为“衬托”。等数节讲过，先生再读一段，再问“这是什么写作手法”的时候，自己实在不耐烦，忍不住学着他的腔调拉长声怪怪地接了一句“衬托”。本意纯属捣乱。不料，“对了!就是衬托!”先生很是兴奋的语气，仿佛长时间的灌输终于有所结果。全班大哗，自己更是一时楞住，哭笑不得。此时想来，仍为当时的歪打正着惭愧不已。先生如此敬业，自己真的不应该心存戏弄。不过，至少衬托一法，从此深入人心。

　　时间长了，大家与先生渐渐相熟，慢慢发现先生其实很有幽默感。一天上课，先生批评我们读书不肯用功。有同学辩曰我们只是有些不求甚解。“不求甚解？你们是甚不求解!”“哪里哪里，我们充其量算个不甚求解!”“不求解甚!”“求不甚解!”先生的苦口婆心一时成了我们嘻皮笑脸的文字游戏，先生竟然不以为悖，脸上，甚至有一丝赞许的笑意。又有一次，英文老师讲课时把酗酒念作“XIONG”酒。同学偷笑之余，有好事者把“酗”字写在窗上，旁边特别注音为“XIONG”。偏下一堂是语文。先生一来，就注意到此节。很夸张地凑近了窗户细看，然后转头问大家，“这个字念‘XIONG’吗？”满脸是近乎纯真而无辜的迷惑，以及忧心忡忡，直笑得全班人打跌。终于有人忍不住告诉他前因后果，先生不觉莞尔，仿佛只要不是我们不认识此字，他就不会介意。回想起来，先生真的单纯得可爱。

　　要说给自己留下最深印象的，是先生的古文功底极深。每次问他某个文言虚字该怎么解，他总可以旁征博引，说该字在此地，作此解，在某篇某段，作何解，在某篇某段，又可作何解，如此种种，滔滔不绝，令人目不暇接。受他的影响，自己也开始用功，每次学到一个新的字或用法，总会仔细记下字意，例句，出处，以及是否通假等等。两年下来，笔记做了厚厚的一大本。如今离家万里，很难有什么工具书，而有空钻故纸堆的时候可以不是太费劲，全拜先生所赐。虽然，这样的知识，在现代社会仿佛无用，但是，能够欣赏体会古文，至少可以在喧嚣中为自己寻一方静地。

问候作文篇5

　　在这一章出来的时候，拿一个自己给他送东西的那个小女生，她就要问自己说他自己是要去干嘛呢，就因为这一坐跟他说自己要出门了，然后直接把那个东西给他就OK，然后他当时自己就是生日是把那个东西拿给他嘛，后来他就是有问自己说他自己是要去干嘛，自己就跟他说自己想过去找一下朋友，因为他也要考那个学生手册了，好像其实也没有什么逻辑就没有前后管，他要考那个学生手册，然后自己就得去找他，确实是没有什么逻辑顺序的，但是自己还是就找到这么一个借口。

　　就当时的话，就是自己已经有跟他很调皮的去说那些话嘛，就可以及时的表现来说，相对来说比其实比较调皮而且比较可爱的，因为自己就跟他说过，这一次用几分钟的沉默去惩罚一下他们其实自己就觉得其实这一种说话这种放射是真的很重要的，你怎么说话别人就会有怎样的心情和说话方式，真的直接影响别人再去接受这个信息时的心情，在包括就是今天的话，自己是和那个小小号的朋友那个在聊天嘛，然后聊着聊着自己就消失不见了，这一次睡上了一个朋友圈的，然后他当时就问自己说这些惊人的时间可以去亿点一下别人的朋友圈，但是就是没有时间去回复她的消息，然后他就说这一可能就是外面有狗则的意思就是说尽管你已经有了其他的人群，现在就没有那么注重回馈他的消息了，但是这一段时间是真的觉得可能就是大家都很忙，然后他的那个消息自己也不知道应该怎么去回复吧，虽然说如果从一开始来说看到一个消息，自己一定也会找一个话题就接下去了，但是现在的话这一周好像是难得了，又好像觉得是不能去打扰到对方。

　　其实这真的是对于自己来说是一个很大的问题嘛，就想到了这一过去再跟那一个人在一起的时候，其实也是经常性的出现这种问题的，最大时的话就像这种情况是一样的`，就可能人家只是阿维斯的相对来说比较少一点，有可能就是那个时候自己心里有着一种坦克吧，就是自己总觉得对方是不在意的自己啊，但是对方的那些什么表现根本就没有任何的变化，可是自己当时就是很不舒服，就会觉得他一定是不爱自己了，然后自己也会用各种方式去冷淡他，然后就可以让对方产生一些误会，就觉得自己可能就对对方有一些不满意的情绪存下来，但是可能对方真的就没有什么差别，前后的行为根本就没有什么差别，只是自我心理认为吧。

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