问候作文3篇【精品】

问候作文

更新时间：2026-03-23 16:45:43

问候作文3篇【精品】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的问候作文3篇，欢迎阅读与收藏。

问候作文篇1

　　清晨校门口学生列队向老师、同学行礼，课后值日生擦黑板，这是中小学校园中最常见的现象。

　　很少有老师会把这些习以为常的小事作为教育契机，细细思量自己该对学生作出怎样的反应。但是想与不想、做与不做，结果却是不同的，细节的教育常常会有令人意想不到的效果。

　　那是一天清晨，学校门口几个穿校服的学生站在寒风中，见到老师就鞠躬问候。

　　这时，有三个老师过来，我真想看到师生真诚交流的`一幕。可惜，老师们顾自谈笑风生，昂首走出车库，对身边温馨的问候不屑还礼。

　　陆续有老师走来，但是，问候声已不再清脆，鞠躬也显得很勉强，有个学生靠着门柱看起了手表。

　　我不由感慨万千：老师啊，你们一个不经意的行为，却伤害了学生的心。

　　诚然，学生是应该尊敬老师，难道老师就只有被动接受“尊敬”的份儿吗？尤其是作为班主任老师，其工作的重心就是做学生的思想工作，如果非要给自己罩上一副冰冷的面具，非要在路遇时的招呼上也分个先后，甚至在学生问候之后面无表情，试问，他的工作能开展得很好吗？敬爱的老师，当你责备学生给予你的配合和支持不够的时候，是否也应该从自身找一找原因呢？

　　老师的责任是树人，除传授学识以外，还要以自己的人格魅力教育学生怎么做人，于细微处体现自己的修养与风范。教学相长，互相尊重，是师生关系的一条基本准则。老师，请您放下架子，用微笑、理解和信任作为沟通师生感情的桥梁，那么，您也一定会赢得学生的爱戴和尊敬，你的工作也必将事半功倍。切不可让学生由你而感到：言与行，原来是可以不一样的。

问候作文篇2

　　那天，我和曾经差点让我们闹矛盾的那个男生在空间说了很多不该说的放纵的话，你突然出现，虽然没有说什么，但至少，你告诉我，你是在的。回家后，打开扣扣，第一眼看到的就是你给我发的问候。

　　或许，你这久违的问候根本就不算什么，但是，对于我来说，又意味着什么，你可清楚明白？

　　突然间的，又想起文雪说过的话，多情的人，亦是无情的人吧！

　　我是多情的人，对不起，我招惹不起你，那倒是真心的话。当初是谁说的离开，如今，又是谁又让谁多情了！如果知道有那么一天我们终究会想念，当初，又为何要保持沉默了几个月，几个月都已经熬过去了，一年，也快过去了。我们之间，也早就成了过客！即便，有的时候，脑海中会不由地出现曾经我们的.场景，但，那只是叫做触景生情。

　　没有那么多的曾经，但是，每个画面却都那么值得去品味，以至于我会不时地想起你，但是，我仍旧是愿意独自守护我自己内心的空虚，也不想去承受那种你藕断丝连的问候，让人，有种心碎，让人，感到自己曾经的感情那样地失败！

　　或许，多情人，亦是无情人，原谅我是那个无情的人！不想回你什么，就这样！我静静地，不想再从疗伤过程中再次受伤！