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在学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编收集整理的红领巾二星章个人事迹,欢迎大家分享。
红领巾二星章个人事迹1
在学校里,高xx是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。喜欢演讲,积极的参加学校少先队员的各种活动,并可以出色的完成任务。今天9月通过竞选高xx担任学校大队委。
她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子,学习也在中队前列。生活上,她热爱劳动,关心团体,在学校大扫除时,她不怕脏,不怕累,把教室及周围的环境整理得井井有条,辅导员交给的工作能很好的完成,学习上,自我不断提高的.同时,在她的热情帮忙下,中队的几名学习落后的队员们,各方面都有较大的提高,在课外,她不满足于课堂上所学到的知识,广泛阅读,以开阔自我的视野,增长知识,培养自我的业余爱好,以充实自我。
在家里,处处都是她忙碌的身影,整理房间、拖地板、洗自我的小衣服;在学校里,每逢大扫除,她总是抢脏活、累活干。几年来,她勤勤恳恳地为中队、为队员服务,是队员们学习的榜样。
红领巾二星章个人事迹2
xx同学是我校一年一班的班长,三好学生优秀少先队员。该同学养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列班级前茅。同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了多种题材的作品,有效拓展了知识面。该同学不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她爱好体育活动,喜欢围棋,爱好音乐。经过勤学苦练,她得到省器乐大赛二等奖;参加南昌市三棋比赛获其组别第一名。
她一丝不苟地做好老师交给她的每一件事,出色地完成了老师交给她的所有任务。她不愧是学习成绩优异的“三好”学生。常是我们学校一班的班长。
她用实际行动给同学们树立了榜样,证明了自己确实是一个学习成绩优异的好学生。平日里,她处处严格要求自己,珍惜时间,勤奋学习,成绩总是名列前茅。她热爱集体,有很强的'策划和组织能力,为班级的活动做出了很大的贡献。她是老师的得力助手。
她多才多艺,艺术修养很高,练琴刻苦,是同龄孩子中的佼佼者。他在省器乐比赛中获得一等奖。虽然她获得了许多荣誉,但她从不骄傲,而是努力工作,勤奋学习。她是同学们的好榜样,是少先队员的优秀代表。
红领巾二星章个人事迹3
xx,现任xx第五十一中学大队长,曾荣获xx年市xx优秀少先队员,xx年市xx优秀学生;校红领巾一星章、区红领巾二星章获得者;入校以来,连续两年被评为优秀学生和优秀学生干部及志愿服务之星。他积极参与少先队组织的各项活动,“传承红色基因,争做新时代好少年”、“少先队员在行动”、“红领巾看望孤寡老人”、“红领巾讲党史”等少先队活动都有他的身影。作为新时代的'优秀少先队员,带领同学们开展爱党爱国的少先队活动,“红领巾为岛城添光彩”劳动实践、参观xx政协文史馆,“文以育人,劳以树德”用行动来表达爱国之情。
他品学兼优,处处以班级荣誉为重,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,为大家答疑解惑,共同进步;他多才多艺,曾获xx市语言大赛一等奖;朗诵大赛金奖;xx省打击乐一等奖;市xx硬笔书法一等奖;xx市海洋科普讲解大赛“十佳讲解员”;xx市青少年航海模型教育竞赛通讯赛小学组个人及团体二等奖;爵士鼓专业十级,书法六级;二胡四级;“海洋生物”微视频大赛三等奖等。
他是新一代优秀少年的代表,一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一位同学。他聪明好学、勤奋勇敢、富有爱心、是一个全面发展的阳光男孩,处处展现新时代少先队员的使命和担当。
红领巾二星章个人事迹4
x同学来自xxx区学校,在校担任中队长一职。作为一名优秀的少先队员,他热爱祖国,尊敬师长,团结同学。在工作中,他严谨负责,全心全意为队员们服务,在学习上,他作为学科组长,严格要求自己的.同时,不忘帮助其他同学共同进步。在生活中,他的兴趣爱好广泛,轮滑、绘画、唱歌等,且多次在各级比赛中获得奖项。在家里,他是一个勤劳的小帮手,总能帮忙做一些力所能及的家务,自己的房间总是收拾的一尘不染。他会在今后的学习生活中严格要求自己,不断提高各项能力,真正做到全面发展,争取成为更加优秀的少先队员,为校争光,为国奉献!
红领巾二星章个人事迹5
在学校里,马xx是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。她喜欢演讲,积极的参加学校少先队员的各种活动,并可以出色的完成任务。今天9月份通过竞选,马伊琳担任学校少先队大队长。
她及时督促队员保质保量完成作业,为此,全班的作业都写的比较好,队员们都很喜欢她,敬佩她。同时热心帮助学习有困难的队员,主动帮助补课。她还非常关心中队,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。
除了关心队员爱护集体外,她更是中队的.学习带头人。在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯,每次考试她都名列前茅,在她的影响带动下,中队内形成了良好的学习习惯。
红领巾二星章个人事迹6
xxx——一个阳光般明媚的少先队员,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年,好学生。
学习上,她总是严格要求自己,虚心接受老师的`教育帮助。面对学习,她刻苦钻研,勇攀高峰,不怕困难。她坚持无论做什么事情,无论结果如何,都要全力以赴。
功夫不负有心人,xxx同学从一年级至今学习成绩均能名列前茅,多次获得“优秀少先队员”,“三好学生”称号。她还经常积极参加学校组织的各项有益活动,参与各项比赛。
根据xxx同学的出色表现,学校少先队大队推选他申请红领巾奖章。相信她一定能戒骄戒躁,继续努力,为全班树立好的榜样。
红领巾二星章个人事迹7
在学校里,高xx是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。喜欢演讲,积极的参加学校少先队员的各种活动,并可以出色的完成任务。今天9月通过竞选高xx担任学校大队委。她是个聪明活泼开朗大方的孩子,学习也是中队里的前列。生活中,她热爱劳动,关心群体。打扫学校的时候,她不怕脏,不怕累。她把教室和周围的环境保持的井井有条,辅导员布置的工作都能很好的完成。同时,在她的.热心帮助下,几名学习落后的中队成员各方面都有了很大的提高。课后,她不满足于课堂所学,广泛阅读。
在家里,处处都是她忙碌的身影,整理房间、拖地板、洗自我的小衣服;在学校里,每逢大扫除,她总是抢脏活、累活干。几年来,她勤勤恳恳地为中队、为队员服务,是队员们学习的榜样。
红领巾二星章个人事迹8
小雨,从小刻苦努力,在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下,逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
“自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的学习生活中,她勤奋好学,时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力成为一名优秀的少先队员。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。
在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识,总能为队活动出谋划策。由于小雨同学的出色表现,她每学期都被评为“三好学生”。
在学习上,小雨每次的测试成绩均为“优秀”,课上主动学习,积极回答问题,课后认真完成作业,多次在学校各项比赛中获奖。如在三年级时,荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖;三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯,也正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学,她总能耐心地尽其所能认真讲解,也许她的成绩不是班里的第一名,可她的学习态度和座右铭,已表明她在鞭策自己不断地进步。
在课外,小雨兴趣广泛,除了掌握丰富的文化知识外,她博览群书,经常去祖国各地旅游学习,了解我国各地的人文历史、风土人情,以增加自己的知识含量。
面对自己取得的成绩,小雨没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中,每当有什么最脏最累的活儿,冲在最前面的`总有她的身影。老师不在的时候,她也总能发挥自己的能力,带领班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿意与她交朋友,她潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成了集体中的领头雁!“踏踏实实,勇于创新”是她的特色,在班级管理中,她总是以大局出发,为班级发展出一些好点子,所以在平时的工作中成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中,她逐渐成熟,成为一名懂事的孩子。
在生活上,她是父母的好帮手,是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女,养成了只知索取,不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务,自己的事情自己做,尽量减少父母的负担。不该要的,从不向父母提出要求;父母劳累时,主动端茶倒水,脚踏实地地做一名好孩子。
小雨在各方面都很优秀,是同学们的榜样,也是我们八一小学出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强,她一定能成就一番大事业。小雨啊,希望你展开飞翔的翅膀,像只雄鹰在蓝天中自由翱翔,总有一天你会抵达理想的彼岸!
红领巾二星章个人事迹9
xx,女,今年9岁,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,担任班级中队长、语文课代表等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
勤奋好学,视野开阔
在学习上,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成,而且成绩很优异,年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事,只要一见到书,她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。
心地善良,待人礼貌
她的心地非常善良,只要看到需要帮助的人,她总是义不容辞。她还是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生,无论见到老师还是同学的家长,都主动上前问好。因此,深受老师的喜爱、家长的夸奖,很有“人缘”。她性格开朗,对人真诚,乐于助人,同学们都喜欢和她交往,有什么事情都爱找她商量,同学问作业,问题目,她总是不厌其烦地认真解答。
热爱劳动,积极肯干
她热爱劳动,积极肯干,对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。在家里,她经常承担一些力所能及的家务,择菜,擦桌子,收拾屋子,家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。
兴趣广泛,多才多艺
她积极参加学校组织的各项活动,无论是跳绳、踢毽子、合唱比赛,还是书法、写作等,她都积极参加。在平时学习中,她练就了一手漂亮的钢笔字,参加了学校组织的硬笔书法大赛;她还积极参加区里组织的.“沂蒙小小宣讲员”活动,弘扬沂蒙精神,传承红色基因。
优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。
红领巾二星章个人事迹10
xxx,xxxxxx市第四实验学校四(3)中队队员。他自加入少先队以来,时刻以队章作为自己的行为准则,积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。
在思想上,积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。作为班干部,认真负责地协助班主任管理班级,是老师小帮手。
在学习上,能够主动自主学习,课前认真做好各门功课的.预习,上课认真听讲,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,能够按时保质保量地完成老师布置的各科作业,及时复习,养成了阅读课外书籍的良好习惯,多个学期考试中,成绩优异,被评为一等奖。
红领巾二星章个人事迹11
xxx,xxxxxx市第四实验学校六(2)中队队员。他热爱生活,热爱集体,有强烈的集体荣誉感,积极参加班级组织的活动,并能在各项工作中当好班主任的助手。
他从不迟到,从不请假;我诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。他热爱学习,所有学科成绩都达到优秀。他上课专心听讲,积极思考,大胆发言。遇到难题时,他从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。他也喜爱阅读,经常与同学探讨科学知识,不断扩大自己的`知识面。
红领巾二星章个人事迹12
王xx,是xx小学二(2)中队的一名优秀少先队员。她是品学兼优的孩子,在辅导员的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的.好队员们,社会的好公民,家庭的好孩子。
王xx热爱学习,能积极完成课堂作业,还积极参加各种比赛。作文比赛、古诗文诵读比赛、数学口算比赛,都取得了优异的成绩。她还会帮助身边的队员解疑答惑,在队员们心中是学习的榜样。
在平时的生活中,她也是一个热爱生活、关心社会的好孩子。发现不文明现象及时制止,发现有人需要帮助,立马伸出援手,是一名特别有社会责任感的优秀队员。
红领巾二星章个人事迹13
她叫xx,是一名热爱生活,勤奋刻苦,学习成绩优秀的女生,更是一名光荣的少先队员。现就读于xx五十一中八。3中队,担任班级中队干部,学校副大队长。胸前鲜红的领巾是她最大的骄傲,它更像是一个无声的老师,引导她茁壮快乐地成长。
她始终牢记使命,起到模范带头作用。自加入少先队以来,便十分热爱这个组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力践行队章的要求,扎实文化课学习。在校期间,被多次推选为xx五十一中“校级优秀学生”,评选成为“市xx红领巾二星章”,“市xx优秀学生”。在尽职尽责完成自身工作的同时,也影响带动身边的伙伴们奋发上进,共同进步。
她爱好广泛,争做新时代好少年。作为一名中学生,她刻苦学习,全面发展也同样重要。课余时间里,舞蹈、钢琴是她最大的爱好,并代表学校参加市xx合唱比赛二等奖,她还代表学校参加了啦啦操比赛,在与同伴的一次次磨合训练中,使她更善于交流沟通,寻求共识,团结合作。
她积极参加社会实践活动,在学校、家庭正面积极的教育下,培养了她关心社会、富有爱心的美德。每年寒暑假或小长假时,她都以义工的身份报名参加“日善堂”的公益活动,为社区的`老人们献出自己的一份爱心。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是她的座右铭,她将用自己的青春岁月浇灌一朵梦想的花。
红领巾二星章个人事迹14
李xx是三(1)中队中队长,她勤奋好学,团结队员助人为乐,品学兼优,是队员们学习的好榜样,她时刻以少先队员的标准来要求自己,是一名非常合格的少先队员。在家里,她是老大,爷爷奶奶年迈,父母工作忙,家中的'弟弟妹妹都是她帮忙给照看,经常做一些力所能及的家务活。
从上一年级开始,她就能严格按照辅导员的要求遵守学校的纪律,上课认真听讲,专心学习,作为语文课代表,每天早到校带领大家读书,诵读诗文,每科成绩名列前茅,特别是酷爱书法,书写认真工整。在中队内,她处处以身作则,不仅仅给队员树立好的榜样,更是辅导员的小帮手,协助辅导员做好中队里的工作。
他成绩一直名列前茅,不仅如此,他还在体育艺术方面有很好的发展,曾经参加舞蹈比赛得到好成绩,体育课上更能看到他活跃的,身影作为三(1)中队的队长,她无疑是优秀的少先队员。
红领巾二星章个人事迹15
六(1)班的李xx同学,从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为班长,教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。
在学习上,李xx在每次的监测中成绩为优秀。1—5年级语、数成绩双优。课上主动学习,积极回答问题,课下认真完成作业。多次在学校的`各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来,李xx能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》,模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。在队里的活动中,同样也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者,并且具有很强的自主创新意识,为队活动出了许多力。由于李xx同学的出色表现,两次被评为县优秀少先队员,一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
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