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学生主要事迹
更新时间:2025-02-02 07:19:29
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学生主要事迹

  在平平淡淡的日常中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编收集整理的学生主要事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生主要事迹1

  李娜是柏山小学六年级学生,今年十三岁,现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农村。她是一个品学兼优的好孩子,也是老师的好助手,可称是学生的楷模。有关她的事迹很多,在此仅列举部分简略介绍。

  一、 优秀的品德、优异的成绩。

  李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部,曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生,优秀学生干部或优秀少先队员,得到老师和学生的.一直好评。她聪明灵活,各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者,每次期末统测,她的成绩都是名列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖,得到广大师生和社会的高度评价。

  二、 乐于助人、是老师的好助手。

  李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学,特别是进入六年级以来。

  在一次数学测试中,有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。课后她走到办公室对老师说:“老师,我知道您一定费劲,就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况,充分利用中午时间为他们辅导,帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂,几个中午连饭都没吃。当问起她时,她总是说:“我不饿,我必须让他们听懂。”功夫不负有心人,下一单元检测,这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助人为乐的精神,老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

  李娜同学不但关心同学们生活学习,而且对班级工作有较强的集体荣誉感。在一次全校卫生评比中,第一名被五年级夺去了。得知消息后,她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说:“老师,对不起作为班长,未能保住第一我有责任”一句简单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

  三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌,孝敬体贴父母。父母在外干农活,弟弟还小,她主动承担起家务活,帮妈妈做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母,报效祖国。

  总之:李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人,有很强的上进心和责任心,是个地地道道的品学兼优的好学生,班级的好干部。

学生主要事迹2

  由共青团中央、全国学联指导,中国青年报社、新东方教育科技集团、中国青年创业就业基金会联合举办的20xx年度“中国大学生自强之星”奖学金评选结果揭晓,山西农业大学学生张灏琨荣获20xx年度“中国大学生自强之星”荣誉称号。

  张灏琨同学是山西农业大学软件学院学生。20xx年4月下旬,运城市万荣县南解村附近一个小女孩玩耍时不慎掉入一浅口深井中,由于井口过于狭窄救援困难,张灏琨听闻消息主动要求倒吊下井,顺利救出小女孩后默默离去。此事经“山西消防”抖音账号发布,人民日报、央视新闻对此事纷纷点赞报道,夸赞“这就是新时代中国青年应该有的模样。”

  此次评选活动以“请党放心强国有我”为主题,旨在树立当代大学生中热爱祖国、品行优良、不畏艰难、自强不息的`榜样,用身边的榜样力量引领广大同学不断坚定理想、传承红色基因,鼓励新时代青年以青春之我践行“强国有我”的青春宣言。

学生主要事迹3

  我是通许县实验小学四四班的xxx。

  勤俭节约是我们中华民族的.传统美德,在生活中,我勤俭节约,不挑吃穿,不乱花钱,能体谅父母工作的艰辛。不盲目攀比,从不与同学们比吃比穿比用,不浪费粮食,节约用电和纸张。

  在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本原则,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的!

学生主要事迹4

  xxx,男,中共预备党员,xxx专业。曾任xxx学生会主席,现任班长。

  思想上与时俱进,曾参加xxx首届“青年马克思主义者培训班”,并顺利获得结业证书,在上党校期间被评为“党校优秀学员”。认真学习理论、学习党章,被评为双学活动“先进个人”。

  学习成绩优异,曾获三等人民奖学金,大一期间通过国家英语四、六级。其在xxx年7月参加校区电子竞赛培训,充分将所学知识应用到实际中,熟练的掌握了单片机的应用、电路设计与调试,并且在xxx年9月获得江苏赛区优胜奖。在班级学风建设方面,其充分发挥带头作用,在做班长期间带领班级获得校级“优良学风班”以及“优秀团支部”称号。

  多次参加暑期社会实践,“xxx”小分队获得校级暑期社会实践“优秀小分队”称号,其个人受到“希望工程”杂志、西宁电台、网易、张家港日报等多家媒体的采访与报道。其所组织的暑期社会实践小分队先后在四川北川、青海西宁、安徽凤阳建立暑期社会实践基地,为xxx校区的暑期社会实践做出了突出贡献。被评为校级暑期社会实践“先进个人”(2次),暑期社会实践调查报告被评为校级“优秀调查报告”,“xxx”小分队获得省级三下乡社会实践“优秀团队”称号,

  具有很强的组织与沟通能力,在担任学生干部期间被评为校级“十佳青年”“优秀学生干部”,在其带领下,xxx校区学生组织做出了多处的改革,成立学院学生会,明确艺术团、社团联合会在艺术文化、科技创新方面上的分工,强化例会制度,加强权益保障部等特殊部门的执行力度,逐步完善校区早操、晚自习的检查工作,并且取得初步的'成功。在xxx年被评为“优秀学生会”。

  其在保证完成学业的情况下,多次在xxx冲压件厂、xxx、xxx国际酒店挂职锻炼,其专业知识应用、交际与组织能力得到企业的充分认可。

  积极参加校区知识、文艺、体育比赛,被评为校园“开心辞典暨百科知识竞赛”第一名、“xxxx”杯知识竞赛“优秀组织者”、 “江南新绿”xxx五周年庆活动“先进个人”等。两次作为xxx专业代表队旗手参加校区运动会,获得团体跳远比赛第四名,篮球赛罚篮第三名等。

学生主要事迹5

  “快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐,你将永远快乐不起来,快乐是一种情绪,快乐的人懂得控制情绪的方法,你就已经站在快乐的一方,快乐也是一种个性,有些人,生来悲观,要追求快乐,也很难。”我是一个个性随和、开朗的女孩儿,在我们班担任“开心果”,在班级里我是一个会说会笑,喜欢开玩笑,好动的女孩儿。我就是XXX。同样我也是好强心极强的一个女孩儿,在运动会上我展现了自己的风采。

  我是一个长跑擅长者。其实这事跟我生活离不开关系的。在生活中我总爱与我的姐姐一同比赛跑步!自然而然跑步的技能就大大提高了。其实还有一个重要的因素我是一个农村家庭的女孩儿,家里常常种庄稼,春天播种,夏天浇水,秋天丰收这些活,我经常帮大人做。所以我的耐力也渐渐提高了。在运动会上进行长跑比赛时我的耐力是与常人无法相比的,所以我在那里上就更顺利成章了,所以我赢得了跑步的比赛,不过在比赛开始的时候,我还是有一些小小的激动,因为一想到为班级荣誉而战,我心里不由的开始紧张,心怦怦的跳着。

  随后我就参加了一次舞蹈比赛,这次舞蹈比赛,让我学会了很多,更让我深深的体会到台下十年功台上一分钟,为了排练这次舞蹈比赛,我没少被舞蹈老师批评责骂,虽然当时有些不舒服,但是还是因为自己做不好,所以我就开始一次一次的排练。随着比赛的脚步声越来越靠近,为了我们正式的迎接那一天,我们开始化妆,但是在化妆的时候我心里就不由的小激动,因为我知道我们是最棒的,我们一定会赢得比赛取得好成绩的。我们上台开始表演,当我一看到闪光灯亮起来的时候看到有那么多的观众。我开始紧张,开始害怕,因为我害怕我自己做不好,害怕……还好我坚强的坚持了下来,当还没有宣布比赛成绩的时候心里就更不由得紧张,因为其他学校都非常厉害。当宣布比赛结果的时候我们是一等奖,我的心里那块儿石头总算是着了地!

  这件事情让我学会了,其实要想得到收获就必须有付出,就像农民伯伯一样只有播种下种子才会收获!经过这件事后我知道了,万事都要坚持,“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

  同样我也十分热爱主持,在一次学校要有人来参观时我做了一次解说员,当我看到稿子的时候我就开始犯愁因为字有好多好多!但是我得到了老师的鼓励!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师说不试一试你怎么知道自己不可以,只有勇敢的奋力一搏才知道行不行。

  于是我开始慢慢的背稿子,一个字一个字,一遍又一遍的读着。于是我开始了起早贪黑的读呀背呀。功夫不负有心人,在解说的时候,我大显风光。得到了学校老师的一致认可。

  由于我热爱主持我们班进代表学校参加了市区朗诵比赛,虽然又一次面临大比赛,但是这一次我没有畏惧,我勇敢地走上台去,从容的.开始朗诵!并取得了三等奖的好成绩!

  爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,夏日的风是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果。这便是一个充满爱的故事。

  我是一个乐于助人的小女孩儿!在我们学校有许多有爱心的人!

  有一次我们学校组织了一次爱心活动,爱心超市,尽自己的全部,可能帮助那些贫困学生,同样我们学校也有很多这样的学生,所以学校就组织了一次这样公益活动,不过这一次让我知道了许多!当我看到那些贫穷的学生们拿到学校的资助,还有一些日常生活用品时,一个个挂出开心的笑脸时,我不由的兴奋!

  于是这次我把自己的零花钱全部捐出去了,虽然平时都拿这些零花钱买了东西,但是再我看来,把自己的零花钱捐给这些需要帮助的人,我觉得这是一种赠人玫瑰手有余香的精神。

  老师说爱就是这样,处处为他人着想,“忧他人之忧,乐他人之乐”!作为小学生的我,我不仅仅要做到品学兼优,我还要做一个德、智、体、美,劳优秀品格的学生。

学生主要事迹6

  XX同学,X年级X班班长,该同学尊敬师长,团结同学,成绩优异,工作认真,是一位在师生中有很高评价的品学兼优的好学生。

  在道德品质方面:

  热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,敬重国旗、国徽、爱唱国歌,主动参加学校组织活动。在日常生活中,乐于帮助别人,热力为同学们服务,遵守学校的各项规章制度,具有良好的行为道德品质。人际交往上,她尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。作为学生干部,她时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。

  在公民素养方面:

  自尊自爱,自信自强,追求进步,生活习惯文明健康,拥有自信和成功的信心,不自卑,不浮躁。严于律己,宽以待人,思想、学习、生活方面严格要求自己,平等待人,与人为善,尊重他人的人格。热爱大自然,爱护生活环境,有环保意识,积极参加环保活动,带动大家自觉维护环境卫生。

  在学习方面:

  热爱学习,爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,善于观察,勤学好问,思想上积极要求进步,性格开朗乐观,学习成绩优异,工作认真负责,为人谦虚坦诚,能够合理安排自主学习时间,并且能够主动帮助其他同学。能够制定有效的.学习计划,拥有独特的学习方法,学习有条理,善于在学习中总结与反思,主动听取他人的建议并不断改进。多次进行学习、读书经验交流,积极向同。

学生主要事迹7

  我的名字叫xx,性别:男,来自x省x市。现在x蓝天学院读大学,在工作方面积极主动的参与各项活动。积极的加入了学生,和几个协会,还有在班级上的事都积极主动参与班级的各项活动。我出生在一个农村家庭。

  我们没法计算人生的路途有多远,但是我们可以掌控的是旅途中的每个站台,每个人,每件事,每道风景。我是一个繁忙的人,而用自己的话说,自己是一个充实的人。

  我从初中到高中连续六年担负班长,每次的活动都积极的组织和参与。对待同学就像是对待自己的兄弟姐妹样,遭到同学们的好评。在的时候我一个学期拿了五张奖状,其中考试跟期末考试的班上前五名的奖状。优秀班干部奖状,跟优秀少年奖状,还有就是优秀团员的奖状。可以说在我们学校没有几个人一个学期能拿五张奖状的。的化学比赛在全市得了三等奖。在初三的时候我以优秀的成绩考取了我们市的重点高中,还是重点班。在高中阶段我跟同学和老师都相处的非常的好

  学习方面:

  学习态度严厉认真,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程布满了浓厚的爱好,并且善于学习经验,精益求精学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优良的成绩。俗语说:工欲善其事,必先利其器。我一直都很清楚作为一位大学生,唯一的前途就是好好学习,把握过硬的技术,才会在社会上有立足之地。进入大学后,我建立了明确的学习目标和坚定的学习信念,和端正的学习态度,竞选了学生会的.一职,这给了我一份责任感和一股学习的动力,鼓励我苦学知识,决不放松自己。在理论课上,老师们教授的知识量很大,要想完全吸收很困难,因而我在课下就去图书馆给自己充电,丰富自己的专业知识,这样日复一日她就培养了自觉学习的好习惯,而且我通过不断的尝试也找到了合适自己的学习方法,古语道:授人以鱼,不如授人以渔而我要的就是渔,即课前预习、课上学习、课后联系,坚持这套学习方法新旧知识就可以够紧密的联系起来,构成牢固的知识网。我以后的知识积累奠定了坚实的基础。独学而无友,所以我每次碰到学习上的困难都会及时地向老师请教,也愿意在学习上帮助更多的同学解决困难,共同进步,所以和老师们积累了深厚的师生友谊,和同学们建立了良好的同学关系。

  工作方面

  在工作上我积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。

学生主要事迹8

  我是六年级二班王韵菲,很荣幸被学校选为软笔书法之星。一直以来,学习书法使我乐在其中。起初,先是接触到楷书,然后过渡到隶书、篆书、行书、草书。每种字体都有其独特的.魅力。我个人比较喜欢隶书和行书,因为隶书比较整齐、柔和。行书走笔如行云流水一般畅快,特别是王羲之的行书,有种高山流水的韵味。

  我特别感谢我的书法金老师,她平时上课不温不火,不但教我写好字,也教我做好人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是她常常说的一句话。我相信只要付出了努力我一定会更上一层楼。

学生主要事迹9

  老师眼中,他品学兼优、勤学善思;队员眼里,他活泼开朗、多才多艺;父母心中,他痴迷阅读、热衷创作。

  一、创新,点燃思维之花

  范xx,是一个开拓创新、全面发展的好队员。从小他就是个“小问号”,似乎对啥都充满好奇,生活中司空见惯的小事,他也总喜欢刨根问底,尤其喜爱探究。

  读一年级时,他偶然接触了Scratch软件,他发现只要通过简单的编写程序,就能在电脑上呈现自己的想法,一下子来了兴趣。于是一有空他就爱上电脑操作,这儿点点,那儿捣捣,有时对照书本模仿,有时和爸爸探讨,有时自己创作……

  20xx年疫情突袭,每个小区都设置了志愿亭,他发现志愿者每天都要花费大量的时间和精力,提醒来往人员佩戴口罩、测量体温。不仅费时费力,而且存在交叉感染的概率。智能时代有没有更方便快捷又安全的方式呢?他的小脑袋又开始冒泡泡了,于是他尝试借助软件设计了一款“智慧小区,防疫神器”的程序,解决了生活中的实践问题,为此还受到了社区叔叔阿姨的点赞,没曾想还获得了第二十一届金华市中小学电脑制作比赛创意编程一等奖、浙江省优秀奖的好成绩。

  创新来源于生活,也应用于生活,计算机编写程序为他打开了一扇特别的窗,既能解决生活中的问题,也能给他带来快乐的体验,因此他总是陶醉其中。20xx年编写的《20以内口算加减法好帮手》应用于班级,受到了老师同学的大力赞扬,班级口算节节攀升,创意程序获得永康市一等奖;2022年,他又开始探索《智能防疫电梯》,在识别口罩的基础上,加上识别人数,声控调解,最大限度减少人与人、人与物之间的接触,降低病毒传播的风险,此程序设计获得了永康市学生信息素养大赛二等奖。目前,他又开始投入“智能交通信号灯”的探索……对于创新,他总是乐此不疲。

  智能防疫电梯

  在课余时间他也热衷于科学实验,有时沉浸其中一发不可收拾,客厅、卧室、厨房都是他的实验基地。同时,他也积极参加羽毛球、书法、绘画、合唱等特长学习,其中《逆行者》《海底昆虫》科幻画大大激发了他的想象力,分别获得了永康市一、二等奖。在今年举办的第三届小海星马拉松比赛中跑进了前五名。广泛的兴趣爱好、大胆创新的实践,让他的学习生活变得充实而有意义。

  二、书香,开辟勤学之路

  他的阅读也从来不带边线,平时只要有空,路边的阶梯、等待的间隙,随时随地就能看到他阅读的身影,不挑地点,不限时空,他被大家称为真正的“小书虫”,而阅读也给带给了他无穷的力量。在2021年永康市亲子朗读比赛中获得了二等奖,勤学已经深深地烙在他的心中。

  除了阅读,他也喜爱把所见所闻记录下来,细水长流,他坚持说写日记已达三年之久,积累了约16万多字。《无惧无畏淡泊名利》《炸响铃》《闪闪发光的名字》等多篇文章在《学习强国》《梧桐树》发表。其中《那一抹鲜艳的红》《用力量传递力量》分别在“传承红色基因”和“我的抗疫故事”主题征文中获金华市级二、三等奖。

  他用勤学,换取了自己优异的成绩,屡次被评为“模范生”“和雅少年”“优秀少先队干部”等。

  二、负责,传递品德之美

  范xx是一个追求上进、认真负责的好队员。她自我要求严格,各项学习与工作都会不折不扣地完成,从不落下。

  作为学校的“校长小助理”,他是老师的好帮手。在各项竞赛检查中,做到认真负责、公平公正,切实履行自己的职责。或提醒队员遵守交通规则,或劝阻他人不要乱发传单,或督促队员佩戴好红领巾……通过观察,他发现校门口的小摊贩屡禁不止,因此就号召全校开展一次“路边摊的`食品安全问题”主题队会,少先队不定期卡点检查,正因为他和大队委成员的不懈努力、严格要求,校门口的整体面貌有了大幅度地上升。

  作为班级的“中队长”,他积极协助辅导员老师,组织收发、登记作业,认真负责,也从不让蒙混者过关。每当队员们遇到难题,他总能利用自己的下课休息时间与队员一起谦虚地分析解决,但凡交给他的事,老师安心,队员们放心。

  同时,作为队员与学校之间沟通的桥梁,他很好地起到了承上启下的作用,能准确地将队员之间的问题与老师取得沟通,将老师的要求及时地转达给队员,得到了队员老师的一致好评。

  此外,他还积极参加社会实践活动,参加红色宣讲活动、探访西津古桥、寻访英雄足迹、金胜山捡垃圾公益活动、重阳节慰问老人、新华书店当见习店长等,用脚步丈量英雄的足迹,用行动传递社会的正能量。

  勤学是创新的基础,创新是思维的推进,小小的身子蕴藏着大大的能量,相信范xx能一直保持这种开拓进取的精神,勤学为桨,创新为帆,扬帆远航……

学生主要事迹10

  我叫何阳,我是来自0704班会计专业的一名学生。

  这一学期经历了很多难忘的事,我也懂得了很多,长大了很多。经过人生的挫折和坎坷,使我从天真幼稚,到了现在的成熟、稳重,使我这段中专生活获益匪浅。

  我在本校学生会中担任过干事的工作,纪律部当时每天晚上要到各班查人,每天晚上七点到九点,要三次到教室清查人数,有时还要安排我们到学校外面的网吧检查,把他们赶到教室,安心在教室完成作业。有时在网吧,他们大游戏打的甚是激动,当我们叫他们回教室时遇到的只是白眼,还有恶言,骂我们是吃的多了没事干,找骂。但是,我没有因为他们的所做所言而后退,不去干我的工作,我还是一如既往,坚持到底。虽然天天干这样枯燥乏味的工作,但是能够让我们从中得到锻炼。对待工作一丝不苟、兢兢业业,也从不埋怨,工作期间得到了老师与学校的好评。

  回顾一学期的校园生活,刚刚开学的时候,学校安排我们去“海星物配送中心流”体验生活,在那短短的几天中,我们共同努力、互相帮助、完成所要完成的任务。我们主要去搞包装,折纸盒,选好月饼品种按要求装进我们折好的包装盒里,工作烦琐,并且工作量大,的情况下,我们班21名同学互助完成单位给我们的.工作量,各个小班容具成大家。俗话说的好“团结就是力量”让我们在此深深体会到了。一个团结互助的班级就是要在实际的活动中体会出来。

  最值得难忘的是我们参加了一次“歌咏比赛”。同学们在沉寂的歌声中表演手语,音乐却被打断了,一瞬间同学们灵机一动合唱起了美妙的歌声。一首手语感动了在场的所有师生,且荣幸的获得第一名,那一刻我们感到无比的骄傲。为校园演义出精彩的一幕。

  再回顾我的学习,取得一定的成绩,获得“三好学生”的称号。我在课余时间,充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识,拓展自己思考问题的角度,从多方面的考虑问题,在学习上我认为有一样东西很重要的,那就是学习态度!我以前,对学习的态度不是很端正,常常是“得过扯过”,不过现在好多了,开始养成一中谦虚,勤问的学习态度,因为学习上的东西不能弄虚作假,不懂就是不懂,也决不能不懂装懂。要想在学习上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了:只要保持这两种态度才行,所以有问题就要问老师同学,直到懂为止,即使是朋友,我也是这样,因为孔子说“三人行,必有我师”,我想就是这个道理吧!

  生活上基本都可以与同学、舍友和睦相处、互帮互爱,且自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德,宿舍是一个大集体,八人生活在一个空间里,但是各自的生活习惯都不一样,这就要相互迁就和理解,这样才能和睦相处,为学习创造一个良好的休息环境,这个方面我们宿舍就做的很好。

  虽然在学期和平的实际活动中,取得了一定的成绩,但我仍然有很多不足的地方,在日常的班级和学生会的管理活动中,有时表现的不够稳重和成熟等等。但我相信,付出就有回报,通过努力我可以克服自己的缺点和不足,我尤其喜欢一位老师曾送给学生的一句话“胸怀大志,脚踏实地”,我也将按照那句话规划好以后的学习生活,脚踏实地走好每一步。

学生主要事迹11

  小倩,是郑州xx专科学校16D35班的学生,自进入大学以来,始终保持着积极进取的心态,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。

  思想上与时俱进,生活上勤俭节约、严格自律,学习上谦虚谨慎、求真务实,工作上脚踏实地、恪守宗旨,注重综合素质的提高与发展,而且以“笃学尚行,止于至善”这一古训时刻警示自己。

  一、强化理论、与时俱进

  在思想上,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应共产主义青年团的号召,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论和思想。

  并在实践中以这些知识武装自己,积极向党组织靠拢,努力学习现代科学及其其他各类先进知识。

  入校之始,我就向党组织递交了入党申请书,而且以党员的标准严格要求自己,在20xx年参加了入党积极分子培训班,并顺利结业,进一步坚定了我对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。

  我热爱祖国,乐观向上,坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻落实党的十九大精神,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

  态度未必决定一切,但端正的态度能带领人走上正确的道路。在思想上、政治上、行动上我都能积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学校的各项规章制度。

  在平时,我除了关注时事政治动态,还积极参与校内各类活动。通过聆听老师的讲座和参加活动,获得了一些以前不曾了解,不曾关注的信息,并学会了用一种理性的态度去考虑自己的前途,去从另一个角度思索自己的价值所在,思索自己价值实现的过程。

  二、专注学业、认真学习

  我一直谨记着,学习是作为一名学生的本职工作。我也始终坚信,只有把自己打造成为专业技能扎实,并且具有创新思想的新一代大学生,才能在今后竞争日趋激烈的社会中脱颖而出,实现自己的职业理想,乃至人生理想。

  进入大学之后,我始终践行着自己的信念——好好学习,天天向上。两年中,我刻苦学习专业知识,认真努力、勤奋好学,始终本着勤学好问的态度对待学业问题,爱与同学探讨问题,独立思考能力强,有着自己特有的思维体系。

  作为一名舞蹈教育专业的学生,入学以来,我认真练习,不仅舞蹈成绩优异,其他成绩也一直名列班级前列,并且通过了中国舞蹈家协会“快乐小舞星”一、二、三级考试并拿到证书,同时在学校的资助政策下,荣获奖学金,减轻了家庭的经济负担,更激励我发奋努力。

  以至让我在课余时间有机会组队参加更多的学校组织的活动。她相信,机会是留给有准备的人。

  三、兢兢业业、精益求精

  自进入大学以来,我一直积极参加学校学生会组织的活动,并在大一时经过笔试、面试的层层选拔进入到校学生会的礼仪部,作为一名礼仪部干事,在作为礼仪部干事期间,我认真组织每一次礼仪活动,积极地向老师、学姐请教问题。

  对待工作做到认真负责,对待活动做到积极组织,得到了老师和校学生会干部的一致肯定。

  在大二时,成功竞选为校学生会主席一职,上任以来,我负责校主持学生会的工作,根据校学生会的中心工作,在学校领导,学生科老师的.指导下与各班联系,参与各班有关学生事务的管理,维护学生利益,执行各项制度,制定我校学生会的总体工作计划;

  同时在工作中,我始终遵循“学习、务实、引导、创新”的工作宗旨,竭尽全力履行校学生会主席的职责,带领校学生会成员做我校良好校风的传承者与实践者;负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行;组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  根据学联学生会组织改革方案,坚持学生的主体地位,始终坚持以学生为本,坚持为了同学、代表同学、服务同学、依靠同学,坚持从同学中来、到同学中去的理念,组织我校的全校班长会议,积极地收集并解决学生们向我们反馈的意见,并及时把意见的反馈给学校,同时也建立了完善的意见收集制度。

  在班长大会的管理方面,坚持一月一次会议,一学期一总结会议,强调班长在学校与学生之间的联系的重要性,关注同学们的思想动态,重在加强学生会与同学们之间的沟通交流,随时关注了解学生们的思想动态。

  为了丰富同学们的校园文化生活,学生会紧扣时代的主题组织了中国梦我的梦大学生艺术节、运动会、新生杯演讲比赛、心理卫生宣传月、教室文化节、跳骚市场、旧物变身、三行情书等活动。

  四、助人为乐、真诚谦逊

  老师常教我们:“先做人后做事。”我始终坚信,一个热爱生活热爱生命的人总是有他独特的人格魅力。

  平时生活中,我是一个外向乐观的人,始终愿意用积极向上的心态去思考问题解决问题。遇到问题之后,我能在理性思考之后寻找方法和有效途径积极地去解决障碍而不是选择抱怨或是逃避。

  我也很善于和同学沟通,乐于帮助同学,看到身边的同学朋友心情不好需要陪伴的时候,会主动去听她倾诉,帮她舒解烦闷,因此与同学们建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

  五、生命不息、奋斗不止

  在过去的两年大学生活中,我屡败屡战,克服了一个又一个的困难,无论是现实中的还是心理上的,愈战愈勇,带着自己的理想,不断进取,比、学、赶、帮、超,用新的奋斗续写未来生活新的篇章。

  在这两年内,我先后取得了如下成绩:

  20xx年2月被评为“优秀社会实践活动先进个人”;

  20xx年2月被评为“优秀团员”;

  20xx年10月被评为“优秀校学生会干部”;

  20xx年3月在第六届大学生艺术节文艺汇演中被评为“优秀演员”;

  20xx年6月被聘为郑州xx专科学校的校学生会主席;

  20xx年6月被聘为郑州xx专科学校第十二届养成辅导员;

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后。”在取得了这些成绩的同时,我没有让自己陷入骄傲的深渊,反之时刻谨记这则名言,相信自己会在虚心求教后有更大的突破。在这两年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。

  王尔德在牛津的时候,曾经同一个朋友说:“我要尝遍世界这个园子里每棵树结的果实,我要心怀这份激情,走出校门,踏进世界。”我想,我正是在寻找这份激情的路上,自强不息,厚德载物。

学生主要事迹12

  人的教育是一项系统的教育工程,它包含着家庭教育、社会教育和学校教育,三者相互关联并且有机的结合在一起,相互影响,相互作用,相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程之中,家庭教育又是一切教育的基础,还是一项持久性的教育。就拿速算来说吧,我儿子刚接触速算的时候,没有经过专门的训练,所以做起数学题来很吃力,有时写作业都写到十一点多,孩子累,我也累。在小学阶段速算又非常的重要,那么就从最基本的数概念入手,一环扣一环。用笔算,不借任何实物,也包括手指头,有的时候也在电脑上进行选题速算,更多的是在口算题卡上进行练习,然后我再批改打分,当孩子看到速算的成绩时,非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进行着口算练习,我出题,儿子回答。经过长时间的练习,孩子能在五分钟之内做完一百道速算题,而且还比较准确,基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心人,我和儿子把速算当成一种游戏,在家经常的做速算游戏,玩中学,学中玩,学习成绩有了明显的提高。

  我个人认为,古文经典诵读更像一个家庭教育,中华文化讲究:修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首要的,幼儿期是熏陶渐染化的开始,人的许多基本能力是在这个年龄段形成的.,一些语言表达能力,基本动作和某些生活习惯等等,性格也在逐步的形成。在小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了,根据孩子的不同年龄段指导和筛选一些古文经典,一部分采用诵读原文,讲

  解分析原文与讲解相关的故事结合的方法,学习和赏析古文经典,同时让孩子诵读。刚开始的时候,不管孩子能不能诵读,能不能理解,我每天都像吃饭,睡觉一样,把古文经典诵读当成生活中一个不可缺少的部分。晚上,在写完作业之余,我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互动,我说一句,儿子接下一句,我俩都乐意做“读经”活动。

  从学习方法上说我们都能清楚的认识到学习语言的规律是:听,说,读,写,义。经过反复的诵读古代经典诗文,积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这样,我儿子在学习白话文时,理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长,慢慢的体悟,有着自己的思想,从而写作文也顺理成章了。

  经过几年来的坚持和实践,我发现古文经典诗文竟如此的好,孩子从古文经典诗文中获得了国学经典的基本熏陶和修养,同时也培育出了孩子的民族自豪感。

  有这么一句话,我们不能把握“风”的大小,但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小,不知道自己该驶想那个港湾,所以我们做家长的要做一名好舵手,替孩子掌握好方向,养成一好的学习习惯和生活习惯,让孩子驶向一个理想的港湾。

学生主要事迹13

  xxx是xx中学七年二班的学生。自从到xx以来,她严格要求自己,尽快适应学校的住宿生活,积极参与学校的各项活动,在学习上勤奋刻苦,在期末考试中获得年级第一的好成绩。

  xx注重培养的是学生学习的能力,倡导的是高效课堂,学习的模式是以小组为单位。这样的学习对她很有吸引力。但她的学习道路也不是一帆风顺的。

  没有培训就没有高效课堂。刚一入学,学校就进行了为其两周的培训。xxx在培训期间很不适应学校的住宿生活,老是生病,为此母亲很着急,差点就给她转学。但她坚持不走,她说:如果连这点苦,我都吃不了,我还能干什么。尽管每一次离家都很难过,她还是挺了下来。

  此后,在小组建设中她认真学习,积极肯干,很快成长为一名出色的小组长。她所带领的小组成为班级最佳学习小组,在月考中小组的整体成绩名列前茅,在他们小组又有两名学生成为小组长。此外,她还担任了班级的学习委员,英语课代表,校学生会的学习部长。虽然身兼数职,但并没有影响她的学习,她的成绩是全班第一。这更加激发了她学习的斗志,无论是学习上,还是纪律上,还是班级管理,她都力争第一,从不落在别人后面。

  xxx不仅在学校积极进取,在家也是父母的`好孩子。每次回家她都会给爷爷买点好吃的,帮爷爷种菜,帮父母做力所能及的家务。她的兴趣也很多,看课外书是她最大的乐趣。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读增长了她的知识,也提高了她的写作能力。

  xxx就是这样一个勤奋好学,乐于助人,学习好、纪律好、品德好的三好学生。

学生主要事迹14

  于良娟,女,20xx级数学师范2班学委,中国共产党员。

  在思想上,她积极上进,努力向党组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动,曾获得过多项省级和国家级奖项,她严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样。

  在学习上,她掌握了很好的学习方法,学习勤奋刻苦,善于动脑思考。她在课堂上效率高,认真记笔记,课后及时巩固。因此,她的成绩一直名列前茅,曾获得国家专业奖学金。

  在工作上,她勤勤恳恳,团结同学,乐于助人,同时也是老师的得力助手,很好的完成老师布置的每一项任务。同时她也很有爱心,连续三年参加爱心公益家教,具有无私奉献的精神!

  虞一韬同学自入校以来各方面表现突出,思想上具有坚定正确的政治方向,严格要求自己,思想进步,自觉遵守法律法规及各种规章制度,拥护党的`纲领,坚守党的事业。学习方面,该生平时勤奋刻苦,善于学习和吸收新知识,热爱所学专业,成绩优异,荣获学校奖学金。并注重与同学们不断交流学习,互帮互助。为提高自身社会实践能力,做到全面发展,该生用心参与社会实践,积累了大量的经验。同时在生活中,该生乐于助人,注重与同学们不断交流,互帮互助。该生曾于20xx年荣获优秀志愿者的称号。不仅如此,该生在体育领域有着突出的表现。20xx年参加黑龙江省大学生田径锦标赛,荣获400接力赛团队第三名,1500米第四名,500米第五名的成绩,为校增光。实为当之无愧的榜样。

学生主要事迹15

  小浩

  漳州蓝田经济开发区实验小学,六年级学生。

  他勤奋刻苦,身上有一股努力认真、持之以恒的拼搏劲头,多次被评为学校优秀学生干部、优秀少先队员和龙文区“新时代好少年”“三好学生”。他崇尚工匠精神,热衷学习机器人编程,对机器人应用有独特的'天赋,先后参加国家、省、市级的WER编程比赛,荣获福建省“第十九届WER工程创新赛”二等奖;“全国中小学生信息技术创新与实践大赛WER工程创新赛”三等奖;区级“第七届WER工程创新赛”二等奖。

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