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勤劳俭朴美德少年事迹材料
更新时间:2024-01-05 17:31:18
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[优]勤劳俭朴美德少年事迹材料15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。想拟事迹材料却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的勤劳俭朴美德少年事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

勤劳俭朴美德少年事迹材料1

  xx,女,现年14岁,苍溪县雍河乡桃园村人,现于我校八年级八班就读,担当学生会学习部部长,八年级八班语文科代表,女生416号卧室室长,共青团员。该同学沉着大方,坚毅乐观,严于律已,宽以待人,敬爱老师,孝敬尊长,勤劳节俭,勤劳学习,富裕责任感,工作扎实仔细,独立自强。

  xx同学家境贫困,祖父祖母均年逾七十,体弱多病,父亲母亲都是残疾人,父亲尚能坚持劳动,母亲仅牵强能自理生活。出生于这样一个家庭,xx同学并无自怨自艾,而是用她那稚嫩的肩膀静静为撑起这个家而不懈努力。

  xx同学从小就很节俭,当其余孩子都任意地花销买零食的时候,她却把父亲有时给她的零花销偷偷地存在起来。当她远离家乡到达白水镇念书的时候,在学校食堂吃饭吃的最简单、花销最少,决不浪费,从不吃零食,更不与他人攀比,学惯器具和一些生活用品都是她从生活费中节俭出来钱买的。她怕家人责备她对自己太苛刻,从不提及自己静静存钱的事,直到祖母一次患病无钱治疗时,她才把已存下的

  200多元钱取出来给祖母治病。此后,她更注意自己每一分钱能否花得适当。她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲,用于家庭开销。正因为她从小养成了节俭的好习惯,在学校她也分着重节俭用水用电,当好多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时,她却组织一些同学把这些瓶子采集起来,并整齐整齐地摆放在教室后的角落里,积多了就卖了买洁净打扫的工具。在她的带动下,该班大多半学

  她不只节俭,并且很勤劳。节假日回家,做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活,只需她能做的.,她都抢着去做,农忙节气,她还要和父亲一同生产劳动。只管很苦很累,她却从不埋怨,因为她知道,单凭父亲一人之力保持家庭开销是很困难的。在假日安闲时她常常拾褴褛、挖药材卖钱,补助家用,节余的就存起来。此刻,她自己已有3000多元的存款。她说,此后修业的路还长,不可以把家庭的担子全压在身有残疾的父亲肩上。

  她作为一名学生干部,能坚持原则,以身作则,有较强的组织管理能力,是老师的好助手。她热爱集体,关怀他人,富裕爱心,只管她的生活很艰辛,但她十分热情公益活动,曾多次向灾区及需要帮助的人捐钱。

勤劳俭朴美德少年事迹材料2

  勤俭节约是中华民族的传统美德,在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。

  在学习时,我节俭地使用学习用具。不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,有的.同学用的铅笔掉到地上就不要了,我把它捡起来还给他继续用,我还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。

  生活中,他主动地帮助承担力所能及的家务,自己的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用我衣着朴素,不求豪华高档、干净就行,从不与同学们攀比,吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,从小养成了勤俭节约的良好习惯。

  在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人,是我们的社会变成一个节约型的社会。

勤劳俭朴美德少年事迹材料3

  XXX,女,今年11岁,是XXX小学四年级的学生,担当学习委员,她开朗爽朗,阳光自信,是一位德才兼备,有着优异美德的勤学生。勤劳节俭就是她最美的闪光点!

  勤劳,让她闪亮。在她6岁的时候,爸爸妈妈为了生计,出门打工,含泪把她和比她大5岁的弱智姐姐交托给了年老的奶奶照料。奶奶因为年纪大,手也不方便,照料自己都是问题,更况且还要照料年幼的`她和姐姐。身体瘦弱的马润茁便开始学着洗衣、做饭、做力所能及的家务,分担家庭的重担。她不怕苦,不怕累,担起了大多半的家务,洗衣、做饭、洗碗、打扫房间等等关于她来说都是粗茶淡饭。

  从上小学起,她每日早早起床,一边做早餐,一边抓紧时间把家里的鸡,鸭,猪等喂饱,料理完了家里的杂事以后,才赶到学校上课。在上学、下学的路上,有好多同学会去买零食。但是她,却在捡拾路边的塑料瓶,一个一个的存起来,换成一毛一毛的钱攒起来。同学们不理解,总会投入异常的目光,但当同学们知道她的故过后,都对他敬重不已!

  节俭,让她闪烁。俗语说:劳动是幸福的左手,节俭是幸福的右手。钱关于她的家庭来说不简单。爸爸年纪大了打工挣钱不易。好运零食的时候,她却把奶奶有时给她的零花销偷偷地存在起来。当书包坏了,就自己学着用针线自己缝好,直到用到不可以用为止。

  衣服,固然旧但是洗得干洁净净!在学校,正午打饭,吃多少打多少,从不乱倒饭菜,不浪费一粒粮食。还呼吁其余同学不要浪费,努力向同学们宣传粮食的来之不易!

  最令人难忘的就是在xx的xx地震后,当学校提议为灾区人民献爱心时,她绝不踌躇地把自己积攒好久的存储全都捐了出来。当老师问她为何捐这么多时,她沉静地说:这么长时间来,我获取了好多人的关怀和帮助。我从心底里感谢他们。此刻,我也要献爱心,这些钱固然不多,但它代表着我的情意。

  生活给了她太多的不幸,她却从中磨炼出了坚毅乐观,有了这些她不再纤弱,这就是勤劳节俭美德好少年马润茁!

勤劳俭朴美德少年事迹材料4

  xx,女,现年15岁,xx市沿滩区黄市镇凤凰村人,现于xx21中九年级一班就读,担任班级学习委员,女生43号寝室室长,共青团员。该同学沉稳大方,坚强乐观,严于律已,宽以待人,尊敬老师,孝敬长辈,勤劳节俭,勤奋学习,富有责任感,工作踏实认真,独立自强。

  xx同学家境贫寒,祖父祖母均已过世,父母都有病,父亲能坚持劳动,母亲勉强能打理生活。出生于这样一个家庭,xx同学并没有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。

  xx同学从小就很节约,当别的孩子都随意地花钱买零食的时候,她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当她住校读书的时候,在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少,决不浪费,从不吃零食,更不与他人攀比,学习用具和一些生活用品都是用她从生活费中节约出来的钱买的。她怕家人责怪她对自己太苛刻,从不说起自己悄悄存钱的事,直到父亲一次生病无钱治疗时,她才把已存下的200多元钱拿出来给父亲治病。此后,她更注意自己每一分钱是否花得得当。她常常把亲戚给的'压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给母亲,用于家庭开支。正因为她从小养成了节约的好习惯,在学校她也十分注重节约用水用电,当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时,她却组织一些同学把这些瓶子收集起来,并整整齐齐地摆放在教室后的角落里,积多了就卖了买清洁扫除的工具。在她的带动下,该班大多数学生都养成了节约的好习惯。

  她不但节俭,而且很勤劳。节假日回家,做饭、给父母洗衣服、割猪草等家务活,只要她能做的,她都抢着去做,农忙时节,她还要和父亲一起生产劳动。尽管很苦很累,她却从不埋怨,因为她知道,单凭父亲一人之力维持家庭开支是很困难的。在假日空闲时她常常拾破烂、挖药材卖钱,补贴家用,节余的就存起来。如今,她自己已有3000多元的存款。她说,今后求学的路还长,不能把家庭的担子全压在身有患病的父亲肩上。

  她作为一名学生干部,能坚持原则,以身作则,有较强的组织管理能力,是老师的好助手。她热爱集体,关心他人,富有爱心,尽管她的生活很艰辛,但她十分热心公益活动,曾多次向灾区及需要帮助的人捐款。

  总之,xx在家是一个勤劳节俭、孝敬长辈的好孩子,在校是一个品学兼优的好学生,在生活中,她是一个乐观自信、自强不息的人。正如她自己在演讲中说:“为了以后充满未知的路,为了感恩、为了回报,我一定做一个勤劳节俭的人、一个有良知的人。”在学校校级“美德少年”评选活动中,她勤劳节俭、自强不息的事迹感动了全校师生。因此,特推荐她为勤劳节俭“美德少年”候选人。

勤劳俭朴美德少年事迹材料5

  光阴似箭,转眼间xx已经是小学五年级的学生了。在学校,xx是一个活泼开朗的女孩,担任学校大队委宣传委员及班级学习委员等职务,在家里,xx可不是父母宠爱的小公主。

  xx是一个热爱劳动、吃苦耐劳的学生。在家里,她主动承担一些力所能及的家务,帮着爸爸妈妈忙前忙后,帮他们择菜、洗碗、擦桌子,而且家里的卫生也由xx负责,xx会将大家的鞋子、用品摆放整齐,将家具家电擦得光泽透明,自己换下的.衣物绝不让爸爸妈妈插手,虽然做家务很累,可每次看见妈妈那慈祥的笑容xx开心极了,爸爸夸xx是家里的好帮手;在学校,每当值日时总是早早起床早早到校,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。不管在上学、放学的路上,还是在学校,每次看到散落的垃圾,xx都会自觉地捡起来丢进垃圾箱。

  xx是一个厉行节约、反对浪费的学生。父母赋予xx一个美名:“节约家”,虽然有些夸大其词,不过xx也问心无愧。在平常生活中,xx会将洗漱后的水收集起来,再次用于冲厕所,甚至连洗澡,xx也会用盆将水收集起来,坚持做到人走水停,节约每一滴水。其次是用电方面,晚上xx绝不开灯睡觉,做到人走灯灭,并拔掉所有用电器的插头,就连看电视,在不影响视听的情况下,亮度不要开得太亮,音量关得很小,不频繁开关电视、空调、冰箱、洗衣机等家用电器,正所谓“电力是个宝,度度要计较”。再次xx能坚持文明用餐,无论在家里还是在外面吃饭,吃多少打多少,尽量减少剩饭剩菜,可以打包带回家的坚持打包,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗时刻铭记在心。最后是用纸方面,xx会将用过的作业本再次用于练字、画画、打草稿,并把废旧的教科书、参考书、练习册收集起来,变废为宝,不浪费一张纸。其他学习用品注意爱护,减少损坏,尽量做到物尽其用、减少耗材。

  xx是一个衣着朴素、倡导低碳生活的学生。作为一个女孩子,也有爱美之心,可xx绝不要求父母给xx买很多华丽的衣服,xx坚信把自己的衣服洗得干干净净,不冷不热有衣服穿就可以了,受父母的影响:“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,就连xx的拖鞋破了,爸爸帮xx缝补后继续接着穿,当衣物不合身时,xx也会挑出较好的送给需要的小朋友;无论是吹风下雨,还是烈日高照,xx都能坚持走路上学放学,尽量不让父母用车接送。不管回家,还是逛商场,xx会自觉坚持爬楼梯,能做到少用一度电、一滴油,达到低碳生活、绿色出行。

  综上所述是xx最真实的一面,虽然xx做得不是最好,不过xx会努力做一个具有勤俭美德的好少年。

勤劳俭朴美德少年事迹材料6

  xx,20xx年10月2日出生,现就读于xx市共安xx初级中学六年级。她从不讲吃穿,不乱花钱,不摆阔气,爱惜劳动成果,节约用电,用水,用粮,养成了良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。

  她是一个勤奋上进,乐于助人的好孩子。在学校,她认真听讲,做好笔记,遇到难题总会独立思考,实在不会就请教老师和同学。学校举行活动,她总是积极参加,办黑板报、参加演讲比赛、绘画比赛、作文竞赛,运动比赛,各种社会实践活动、义务劳动……哪一样都少不了她。同学们遇到困难,她上前去帮助她们,不论在何时何地,只要周围的人有需要,她就会伸出援助之手。

  她是一个勤劳节俭的好孩子,自己用过的旧本子,她会订起来,做草稿纸用,用过的旧书她都细心的包好书皮,送给小弟弟。放学路上她还常带领同学捡拾途中的塑料瓶,她曾说“我不怕别人笑话,这样不仅咱们生活环境干净了,还能积攒钱来帮助我们班贫困的同学”。在家里,她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。每当取得好成绩,父母说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

  她更是一个吃苦耐劳的好孩子,她在班级担任劳动委员,她任劳任怨,不怕吃苦,脏活累活她都抢着干,起到了良好的.带头作用,培养了同学们热爱劳动的品质。每周放学回家后,他都会帮助父母做些力所能及的家务活。

  xx深知她这点进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,她会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去争做美德少年,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

勤劳俭朴美德少年事迹材料7

  xx是一个非常勤俭的孩子。她非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。

  生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她丢垃圾,看见有的同学随手乱丢,一走了之的时候,她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,我觉得节约是一种品质,会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。

  学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它却是

  来之不易。每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

  生活中,她主动地帮助承担力所能及的家务,自己的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品从不舍得乱用。她衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

  她是一个很平凡很普通的人,思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈,因为她要以自己的实际行动,感染和影响了周围许多同龄孩子,做一个勤俭节约的人,做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。

  “勤劳”,一个人疲惫叫苦的字眼,也是一种让人受用不尽的品质,使人得到更多的赞扬,更多的'收益。勤劳,是每个人都应该拥有的。像我父母总是在外面忙碌,一直没有时间来细心照顾我,所以我只能自己打理自己的事情,为父母减轻负担,使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。每天我都会洗衣服,有时会自己做饭。长而久之,我也感觉到了厌倦。但让我宽慰的事,做家务时,邻家的人见了总会夸我,使我心里也得到了一些安慰。为家里劳动,这也是对父母的一种回报,显然有时我对父母有一丝丝的抱怨,但我仍有收获,这也是我人生的一种财富。

  勤劳可以创造财富,节俭可以聚集财富,勤劳节约是中华民族的传统美德,也永远不会过时的品质。不论在哪个朝代,勤俭总是被看坐持家立业之本,安邦定国的保证。应该用的钱,千万百万也不要吝惜。不该用的钱,一份也不要浪费,这样的品格永远不会过时。“勤俭是你一生中食用不完的美筵。

勤劳俭朴美德少年事迹材料8

  xx,女,现年14岁,苍溪县雍河乡桃园村人,现于我校八年级八班就读,担任学生会学习部部长,八年级八班语文科代表,女生416号寝室室长,共青团员。该同学沉稳大方,坚强乐观,严于律已,宽以待人,尊敬老师,孝敬长辈,勤劳节俭,勤奋学习,富有责任感,工作踏实认真,独立自强。

  xx同学家境贫寒,祖父祖母均年逾七十,体弱多病,父母都是残疾人,父亲尚能坚持劳动,母亲仅勉强能自理生活。出生于这样一个家庭,xx同学并没有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。

  xx同学从小就很节约,当别的孩子都随意地花钱买零食的时候,她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。当她远离家乡来到白水镇读书的时候,在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少,决不浪费,从不吃零食,更不与他人攀比,学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来钱买的。她怕家人责怪她对自己太苛刻,从不说起自己悄悄存钱的事,直到祖母一次生病无钱治疗时,她才把已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。此后,她更注意自己每一分钱是否花得得当。她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲,用于家庭开支。正因为她从小养成了节约的好习惯,在学校她也分注重节约用水用电,当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时,她却组织一些同学把这些瓶子收集起来,并整整齐齐地摆放在教室后的角落里,积多了就卖了买清洁扫除的工具。在她的`带动下,该班大多数学生都养成了节约的好习惯。

  她不但节俭,而且很勤劳。节假日回家,做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活,只要她能做的,她都抢着去做,农忙时节,她还要和父亲一起生产劳动。尽管很苦很累,她却从不埋怨,因为她知道,单凭父亲一人之力维持家庭开支是很困难的。在假日空闲时她常常拾破烂、挖药材卖钱,补贴家用,节余的就存起来。如今,她自己已有3000多元的存款。她说,今后求学的路还长,不能把家庭的担子全压在身有残疾的父亲肩上。

  她作为一名学生干部,能坚持原则,以身作则,有较强的组织管理能力,是老师的好助手。她热爱集体,关心他人,富有爱心,尽管她的生活很艰辛,但她十分热心公益活动,曾多次向灾区及需要帮助的人捐款。

勤劳俭朴美德少年事迹材料9

  xx从小被亲身父母遗弃,一直跟随着在家务农的养父长大。贫寒的家境养成了她勤俭节约的好习惯。她思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约,尊重长辈……以实际行动感染和影响了周围许多同龄孩子。

  每当她走过洗手池的时候,总会主动扭紧同学忘记关的水龙头;每当她负责倒垃圾的时候,总会拣出可回收的垃圾。她的每一块橡皮,都要用到不能再用为止;每一枝铅笔都要用到握不住为止;每一张纸,她都不会随便丢弃。每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下,同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。学习上的.任务,她都能够认真对待,仔细完成。学习成绩一直是年级第一名。

  生活中,她主动地帮助养父承担力所能及的家务,自己的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。因为来自农村,家里偶尔会给零用钱,但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。她衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

  她认为勤俭是永不过时的价值观,她永远铭记“勤俭是你一生中食用不完的美筵。”

勤劳俭朴美德少年事迹材料10

  xx,今年12岁,眉山洪雅县将军小学六年级一班学习委员。她很小的时候就经历了父亲去世、母亲出走的不幸。不幸的经历让她养成了热爱劳动、吃苦耐劳,厉行节约、反对浪费,生活简朴、衣着朴素美好品德。

  星”“县级三好学生”等荣誉称号。

  xx从小生活在一个贫困家庭,奶奶长年卧病在床,妈妈也重病在身,一家五口人,全靠父亲一个人挣钱养活。父亲长年在外打工,家里日常生活的重担就落到了她的身上。凌晨五点,她就拉灯起床,开始忙碌起来,一边做早饭,一边打扫卫生。饭煮熟了,盛好端到奶奶床头,然后叫五岁的妹妹起床,帮她穿衣、梳头。吃过早饭,就带着妹妹一起上学。星期天,她做完作业,除了做家务,有时就出去捡废品,哪怕能帮父母多攒一分钱,她都觉得特别高兴。

  从小在苦水中长大的孩子,格外懂事,xx自小就学会了勤俭节约,从来不愿意乱花一分钱。她的衣服总是穿得褪了色,有时还有几个补丁。在学校里,其他同学是一个本子写完或者写到一半就扔了,而她觉得有些浪费,本子的正面写完了,就把背面当草稿本、演算本,一学期下来,可以节省两三个本子。唯一的一支钢笔是坏了又修,修了又写,总不愿去买新的。放手后,同学们喜欢三五成群地到学校附近的小卖部买吃的,每次想拽着她一块儿去,她总是摇摇头,微笑着说:“我不喜欢吃零食,每天吃饱饭就行了。”她用无声的行动诠释了“节俭”二字的内涵。小小的.举动,似乎一个个跳动的音符,为小女孩奏出赞美之歌!

  xx不仅是一位勤俭节约的好孩子,也是一位有爱心的好少年。在4月2O日的xx芦山地震后,xx毫不犹豫地把自己平时省下来的零花钱50元捐给了灾区,这5O元对于普通家庭不算什么,但是对经济本来就拮据的她家好不容易啊。当有的同学感到诧异时,她却说:“灾区的儿童比我更困难,更需要帮助!”

  xx就是这样一位可亲可敬的小女孩,她秉承了中华民族的传统美德,体会到了勤俭节约的快乐。在学校,成为了同学们学习的榜样,在家里,成为了妈妈的乖乖女,在社区,成为了大家喜欢的好女孩!

勤劳俭朴美德少年事迹材料11

  他是父母心中的好孩子。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,把自己的房间整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱,但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。他衣着朴素,不求高档、干净就行,从不与同学们攀比。吃饭时,他也不会浪费粮食,不浪费一粒米,珍惜劳动人民的劳动成果。

  在老师心目中,他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,老师们都夸奖他是个好学生、好帮手。他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的`学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。

  他是同学公认的好伙伴。在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。他积极参与学校组织的各类活动。他是班级事务的热心人。教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书拿来供同学阅读。还经常主动关心班里学习较差的同学,对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、不乏耐心。乐于助人也是他的一大特点。像在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等,类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了他对班集体的热爱和对同学们的友情,他一直坚信:我为人人,人人为我。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。

  xx同学身上有着勤俭节约良好的道德品质,有中学生的良好素养。在学生心目中,他是一个学习的榜样,是一名合格的美德少年。

勤劳俭朴美德少年事迹材料12

  xxx,女,11岁,现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、敬爱老师、孝敬尊长、节俭节俭的好孩子。

  xxx同学家境贫困,爸爸在外工作,妈妈又患有慢性病,一人在家操劳家务,还要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她养成了节俭节俭的好习惯。

  在家里,素来不乱花销,不买零食吃,吃饭时,从不乱倒饭菜,决不浪费一粒粮食,假如有什么好吃的'东西,她老是给妈妈妹妹留着,让她们先吃,主动地帮助妈妈做一些力所能及的家务。

  在学校学习时,她节俭节俭地使用学惯器具,不浪费纸张,不追求时髦学惯用品,将用过的纸张用来当底稿纸,并感染着身旁的同学,常常鼓舞他们要节俭节俭。此外,有时她会看到水龙头没关上,就立刻过去关上它,以防水资源的浪费。每次下课时,她都会主动封闭电灯、风扇等,不让资源流失。学习中,一张纸,她都不会随

  把废旧纸张扔在一个角落里,采集起来。采集变卖的钱当成班费。

  她感觉节俭节俭是一种质量,会改变每个人的生活;节俭是一种崇高,只有做到节俭节俭,才能使我们的生活更美好。

勤劳俭朴美德少年事迹材料13

  一、基本状况

  xx,女,9岁,家住xx县财路街,现为龙山小学三年级(3)班学生。

  她学习成绩优异,却自始自终地努力,力求上游;她在班内身居要职,却总能做到谦逊、团结同学;她身体纤弱,却在劳动中勇挑重担

  二、主要事迹:

  (一)在家里勤劳懂事,为家分忧。

  俗语说“穷人的孩子早当家”,她从小知道:尊长体弱多病,家境困难,便很懂事。每日下学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主动地帮助肩负力所能及的家务,自己的房间整理得整齐整齐,衣物也不需要父亲母亲料理。

  (二)在学校勤劳勤苦,德才兼备

  她深知家境困难,念书不易。于是她带着一颗感恩的心,努力学习,奋斗向上。她将华罗庚“熟能生巧是良训,一分勤劳一分才”作为自己的座右铭,她虽天资不占太多优势,但她却用比他人更多的努力,以勤补拙。

  (三)节俭节俭,朴素无华

  在学习方面,她节俭节俭地使用学惯器具,不浪费纸张,不追求时髦学惯用品,将用过的纸张用来当底稿纸,并感染着身旁的同学,常常鼓舞他们要节俭节俭。此外,有时她会看到卫生间的'水龙头没关上,就立刻走过去关上它,以防水资源的浪费。每次下课时,她都会主动封闭电灯、风扇等,不让资源流失走。并且,同学们在饮水机那边接水时,往常会有水漏出来,她总会实时提示他们,要节俭用;生活中,当她走过洗手池的时候,她会主动扭紧滴水的开关;当她看到饭桌上的剩饭,她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水;当她丢垃圾,看见有的同学顺手乱丢,一走了之的时候,她会一边遏止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言,她感觉节俭是一种质量,会改变我们每个人的生活;节俭是一种崇高,只有做到节俭,才能使我们的生活更美好。

  学习中,一块橡皮,她要用到不可以再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止;一张纸,她都不会随意抛弃。因为她知道,这些点点滴滴,在有些人眼中,是不足挂齿的,但它倒是来之不易。教室里,她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,采集起来。采集变卖的钱,捐给比自己更需要的人。她要以自己的实质行动,感染和影响了四周很多同龄孩子,做一个节俭节俭的人,做一个为他人的劳动成就负责任的人。节俭是财产的源泉。

  用勤劳的双手创建财产,用节俭的精神使用财产。节俭是永可是时的价值观。

  在学校,她是敬爱师长、团结同学、德才兼备的勤学生;在家里,她是勤劳懂事,孝敬尊长的好孩子。多次被学校评为三勤学生的荣耀称呼。一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其余孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也领会着生活的快乐。

勤劳俭朴美德少年事迹材料14

  我叫xx,20xx年2月出生,今年八岁,就读于。在班里我担当学习委员及课代表一职。

  老师的以身作则,父亲母亲的尽心熏陶,在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一每日健壮成长成一名德才兼备的小学生。在家里,我是个敬爱尊长,孝敬父亲母亲,独立自强的好孩子,在每日的日程计划里,我都会列上帮父亲母亲做些力所能及的`家务,身体不太好的奶奶行动不便,我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、整理房间是我和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立达成,今日的事今日做好,是我对自己的一惯要求。因为我家庭里充满欢笑、和睦。在学校,我勤劳学习,努力学好每一门功课。在知识的大海里,我是一个快乐的畅游者,不停的学习和总结,培养了优异的学习习惯和自学能力。我敬爱师长、团结同学,从老师的勤劳耕作中,一点一滴累积着收获;从老师的谆谆教诲中,不停塑造日趋丰满的自我;与同学们在互学互比中扬长避短、一同进步;与同学们在沟通探究中学习借鉴、共同提升。关于班集体这个团队的荣誉我倍加爱惜,只假如集体活动都会有我快乐的身影,只假如班集体的事情都会有我主动肩负任务,同学之间的友情她会特别珍惜。在老师眼里,我能够到处都以身作则,做老师的好帮手,做同学们的好楷模。

  不论是哪一位老师,都对我相信有加,不论多么重要的事都放心地交给我去做。

  一份耕作,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和和蔼为歌,热情和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进步和奋斗为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚意托起更为绚烂,美好的明日。

勤劳俭朴美德少年事迹材料15

  我叫xx,20xx年2月出生,今年八岁,就读于。在班里我担任学习委员及课代表一职。

  老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子,在每天的日程计划里,我都会列上帮父母做些力所能及的家务,身体不太好的奶奶行动不便,我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是我对自己的一惯要求。

  因为我家庭里充满欢笑、和谐。在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的'畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动都会有我快乐的身影,只要是班集体的事情都会有我主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样。无论是哪一位老师,都对我信任有加,无论多么重要的事都放心地交给我去做。

  一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

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