土木工程综合实践报告（通用16篇）

土木工程综合实践报告

更新时间：2025-11-28 09:35:47

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土木工程综合实践报告（通用16篇）

　　在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编整理的土木工程综合实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　土木工程综合实践报告 1

　　一、实习目的意义

　　实习在土木建筑工程专业中扮演着重要的角色，它是学生在校期间理论与实践相结合、增长实践知识的重要手段之一。通过实地参观，我们可以对土木工程的施工现场和施工体系进行考察，了解土木工程建筑、结构和施工的基本知识，并建立起初步的工程意识。实习还可以激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。

　　二、实习内容

　　1、认识建筑结构、建筑材料和建筑机械。

　　2、了解某些结构的施工工艺。

　　3、观看建筑施工过程。

　　4、辅导老师讲解理论知识。

　　5、了解鸟瞰图的表达内容，并初步掌握阅读鸟瞰图的方法。

　　三、实习时间

　　20xx年x月

　　四、实习地点

　　五、实习成果

　　现将实习成果汇报如下：

　　星期五下午上完课后，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。实习地点包括本校区新建图书馆以及正在建设中的.宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解了安全施工的重要性，并要求同学们进入施工现场后要有较强的自我保护意识。

　　1、工程概况

　　该图书馆位于xx县红色革命老区。为了满足同学们对知识的渴望，学校决定建造一座多功能图书馆，拥有电子阅览室、图书室等现代化设施。目前，图书馆已经竣工，内部正在进行装修工作。该图书馆由华通路桥建筑公司承建，是一座七层框架结构建筑。

　　2、相关知识

　　知识点1：框架结构

　　图书馆内部采用透明玻璃作为主要的间隔方式，使空间显得开阔，彰显出框架结构的特点。框架结构具有空间分隔灵活、自重轻、节省材料的优点；同时，它也便于安排需要较大空间的建筑结构，且梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，缩短施工工期。采用现浇混凝土框架时，结构的整体性和刚度较好，设计得当可以达到较好的抗震效果，并且可以根据需要浇注各种截面形状的梁或柱。

　　知识点2：防水材料

　　在图书馆的屋顶，我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油。之前我们曾通过视频了解过防水材料的使用方法，老师也讲过用火烘烤卷材可以使其与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时，还需要将其上翻250mm或300mm，这样可以让雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也是我们在《房屋建筑学》课程中学到的泛水的应用。在课堂上，老师还提到了后浇带的概念。后浇带是为了防止现浇钢筋混凝土结构由于温度和收缩不均可能产生的有害裂缝。根据设计或施工规范的要求，在基础底板、墙和梁的相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩后，在一定时间后再浇倒该施工缝处的混凝土，将结构连成整体。

　　六、报告总结

　　我们所学的专业属于土建施工类，与基础工程技术专业相近，还有工程监理和工程造价等拓展专业。建筑工程技术专业培养的是掌握一定专业基础理论、具有较强实际工作技能的人才，他们熟悉现场施工和资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工和设计等方面的管理型人才。这是我们需要了解的。

　　整个实习过程虽然时间有限，但我们收获颇多。实践与理论之间存在差距，这次实习让我们接触到了许多以前未曾了解的知识。许多知识无法在课本上学到，同时课本与现实也有差距，实际操作中很多规范和规则都被忽视。通过这次实习，我们增强了实践能力，离开了书本，亲身体验工地的工作，真正意识到实习的必要性，也认识到了基础知识的重要性。

　　在实习过程中，我们发现我们这个专业有很大的发展空间。我们看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，另一方面也与监管人员的统筹管理有关。如果能够有效地节约资源，可能会产生更多的经济利益。此外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这不仅不美观，还污染环境。我们可以研究如何将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝。

　　总之，目前，在施工管理中仍存在许多不足之处。我们希望在今后的学习中能够探索出更多、更好、更有效的组织管理方法，并将其应用于工作中。作为新一代的大学生，我们应该具备严谨的工作作风，相信我们能够做出优良的工程。

　　土木工程综合实践报告 2

　　20xx年x月，我在某建筑有限责任公司的新校区项目部进行实习，主要负责施工工作。这是我第一次正式踏上工作岗位与社会接轨，开始了与以往完全不同的生活。在规定的时间上下班，上班期间认真准时地完成自己的工作任务，决不草率敷衍。对自己、工作和学校的声誉负责。

　　通过这次实习，我从实践中对即将从事的专业有了更深刻的了解，为今后专业的学习打下了坚实的基础。实习不仅让我们学到了很多课堂上学不到的知识，还开阔了视野，增长了见识，为将来更好地应用所学知识到实际工作中打下了坚实的基础。

　　通过生产实习，我更深入地接触了专业知识，进一步了解了合理控制建筑工程成本的重要性，了解了工程施工管理过程中存在的问题以及理论与实际相冲突的难点问题。通过撰写实习报告，我学会了综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。在这次实习中，我学到了很多知识。

　　一、钢筋工程

　　1、础底板及基础梁钢筋的绑扎

　　（1）根据弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，确定下层钢筋的方向，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

　　（2）在底板上放置砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，根据距离可以缩小间距，甚至可以用铁块代替砂浆垫块。

　　（3）如果底板上有基础梁，可以分段绑扎成型，然后安装就位，或者根据梁位置线就地绑扎成型。

　　（4）底板钢筋的绑扎接头应符合施工规范要求，接头处应用铁丝扎牢。如果采用焊接接头，除了按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的要求。

　　2、钢筋的绑扎

　　（1）在梁侧模板上画出箍筋的间距，然后摆放箍筋。

　　（2）先穿主梁下部纵向受力钢筋和弯起钢筋，将箍筋按照预定的间距逐个分开；然后穿次梁下部纵向受力钢筋和弯起钢筋，并套好箍筋；放置主次梁的架立筋；隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固；调整箍筋间距使其符合设计要求，然后绑架立筋，最后绑主筋，主次梁同时进行。

　　（3）框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点，梁下部纵向钢筋的伸入中间节点锚固长度和伸过中心线的长度要符合设计要求。

　　（4）箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋的弯钩角度为135°，平直部分的长度为10d。如果做成封闭箍时，单面焊缝的长度为5d。

　　（5）梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处。梁端与柱交接处的箍筋应加密，符合设计要求。

　　3、钢筋的绑扎

　　（1）清理模板上的杂物，用粉笔在模板上划好主筋和分布筋的间距。

　　（2）按划好的间距，先摆放受力主筋，然后摆放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等应及时配合安装。对于双向受力板，短方向钢筋在下方，长方向钢筋在上方。

　　（3）在已完成的梁板模板上，确定预埋件和预留洞的准确位置，并用钉子等固定在梁板模板上。

　　（4）支顶板后浇带处的模板应与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

　　（5）在顶板后浇带的模板安装时，应涂刷隔离剂。隔离剂可以使用海藻酸钢类或石花菜类等水质类隔离剂。墙、柱和梁侧模板在加工好或拆模后应涂刷一层隔离剂。顶板模板安装完成后，应用滚刷涂刷一层隔离剂。如遇雨淋，要重新涂刷。在混凝土浇筑时，应对模板进行监控检查，发现问题及时处理。

　　四、混凝土工程

　　混凝土质量的好坏对结构物的'安全和造价有很大影响，因此在施工中必须充分重视混凝土的施工质量。

　　1、施工前准备

　　在浇筑前，要清除模板内的杂物和钢筋上的油污，并检查水泥垫块是否垫好。如果使用木模板，应浇水使模板湿润。柱子模板的清扫口应在清除杂物后封闭。

　　2、混凝土现场搅拌

　　自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼保持一致。

　　（1）根据配合比确定每盘（槽）各种材料的用量及车辆重量，并固定好水泥、砂、石的磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比的用水量，确保加水量准确。

　　（2）装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子。如需加掺合料，应与水泥一并加入。如需掺外加剂，粉状应预先加工装入小包装袋内，液状应与水同时加入搅拌机搅拌。

　　（3）搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定。掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。

　　（4）混凝土开始搅拌时，需要进行坍落度和和易性的鉴定，检查是否符合配合比通知单的要求。如有需要，进行调整后再进行搅拌。

　　3、混凝土的早期养护

　　混凝土的早期养护的目的是保持适宜的温湿条件，以防止不利的温度和湿度变形，防止冷缩和干缩。适宜的温湿度条件是相互关联的。保温措施常常也有保湿的效果。保持适宜的温湿度条件有助于水泥的水化作用和混凝土的强度和抗裂能力的发展。在混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，必须重视起来。

　　四、工程施工技术方面的体会

　　通过参加图纸会审，我明白了图纸会审的主要内容。图纸会审是在工程开工前，由业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等参与，通过发现和解决设计中存在的差错、矛盾及可能存在的施工困难等问题，避免施工中造成不必要的损失。在会审过程中，需要注意以下几点：

　　首先，找出图纸本身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定，是否清晰，引用标准是否准确，各专业工种设计是否协调和吻合。

　　其次，结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中的可行性。研究图纸在质量、安全、工期、工艺、材料供应和经济效益等方面的能否满足要求，必要时提出修改建议。

　　最后，综合考虑地质资料、周边环境和施工图纸的功能设计等因素。这些都是图纸会审的主要内容。

　　土木工程综合实践报告 3

　　一、实习目标

　　生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是将所学的理论知识与工程实践相结合。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺利完成了x周的实习任务。同时，这次实习也为我将来从事工程工作打下了良好的基础。

　　二、工程概况

　　1.工程名称：xx期xx小区工程。

　　2.工程地点：xx市xx区。

　　3.建设单位：xx房地产开发有限公司监理单位，xx有限公司设计单位，x设计有限公司施工单位，xx集团有限公司项目部计划。工程为一个群体工程，总建筑面积为x平方米。

　　三、实习内容

　　1.熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，我只参与了施工过程的具体操作。

　　2.项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制。

　　3.项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。

　　四、思考与创新

　　通过这次实习，我积极思考问题产生的原因以及处理方法，增强了分析问题、解决问题的能力。

　　五、总结

　　经过x周的生产实习，我对土木工程的施工技术有了深刻的了解。在处理遇到的'工程技术问题的过程中，我不断思索问题的原因和解决方法，提高了自己的能力。

　　土木工程综合实践报告 4

　　一、实习概况

　　我从20xx年x月x号到20xx年x月x号在x六建承建的项目，x大学现代分析测试项目。实习期间，我主要参与了测量放线工作。通过实习，我不仅增强了自己的读图识图能力，了解了将图纸转化到实体建筑的过程，还了解了在这一过程中所涉及的人事机构和注意事项，以及其他非专业知识的收获。

　　二、公司概况

　　x省第六建筑工程公司是一家国有建筑安装施工一级企业，属于x建工(集团)成员企业之一。公司拥有1384名员工，其中各类专业技术骨干328人，高中级工程技术人员201人，各类施工机械设备408台(套)。公司具有独立承担各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力，施工经验丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑项目和民用建筑工程。

　　三、实习工程概况

　　1、工程名称：x大学现代分析测试中心

　　2、工程地点：xx尖草坪区学院路3号中北大学校区内

　　3、工程规模：本工程共计四个单体，分别为1号楼(学术交流活动中心)、2号楼(机电工程学院)、3号楼(信息与通信工程学院)、4号楼(分析测试中心及地下目标毁伤中心、化工与环境学院)。其中2号楼八层，长62.80m，宽20.15m，建筑面积9766.17m2;3号楼八层，长62.80m，宽20.15m，建筑面积9750.07m2;4号楼九层，长117.40m，宽20.30m，建筑面积17112.93m2;1号楼为不规则形体，建筑面积4428.67m2。

　　4、施工范围：包括施工图范围内的项目工程。

　　5、工程造价：8000.00万元。

　　6、质量要求：按国家验收规范一次性验收合格。

　　7、施工工期：-06-01到-11-30

　　8、设备材料：

　　(1)、外墙装饰，门窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墙地面砖;

　　(2)、简单装修，玻璃幕墙，防火隔热，家具饰材，石材木材;

　　(3)、园林设施，景观绿化，安全防范，消防火警，消防器材;

　　(4)、光源灯具，低压电器，变配电，仪器仪表，电线电缆，防雷接地;

　　(5)、给排水系统，供水设备，管材管件，阀门组件，室外排水。

　　四、实习内容总结

　　在实习期间，我主要参与了测量放线工作。测量放线是实习的主要任务之一，通过多次的学习和实践，我对测量放线工作有了更深入的理解。在工程开工前，我们需要根据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进行定位测量，确定建筑物的位置。在放线之前，我们需要熟悉施工图，控制线，将主体结构定位，然后进行细部、局部的定位。在放线的过程中，我们需要熟悉各种测量仪器的操作，如水准仪、经纬仪、全站仪等。除了测量放线，我还了解了其他施工项目的情况，如施工安排、施工协调部署、雨季施工措施等。

　　在施工安排方面，我了解了垂直运输的布置，土方工程和基础工程的施工方法，砼工程的施工质量要求，钢筋加工及绑扎的工艺要求，模板工程的施工方法等。在施工协调部署方面，我了解了与设计单位间的工作协调，与监理工程师的工作协调，与业主的工作协调等。在实习过程中，我学到了很多新的知识和技能，对土木工程施工有了更深入的了解和认识。

　　五、实习体会

　　通过这次实习，我对土木工程施工有了更深刻的`认识。实习过程中，我学到了很多在课堂上学不到的东西，提高了自己的实践能力和解决问题的能力。实习不仅让我更加熟悉了工地的生活情况，还让我明白了努力工作和学习的重要性。短短的实习时间让我收获了很多，让我对未来的学习和工作充满了动力。

　　六、实习的意见及建议

　　在实习过程中，我发现在课堂上学到的理论知识在实践中并不足够，因此建议同学们多走上工地进行实习，丰富实践能力。同时，建议学校加强对实习单位的审核和管理，确保实习学生能够获得更好的实习环境和指导。实习结束后，学校还应组织实习答辩，对实习成果进行评审，以便更好地总结和提高实习的效果。

　　土木工程综合实践报告 5

　　土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它包括与人类生活和生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，以及应用材料、设备在土地上进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住行”的先行官之一。在任何一个国家的国民经济中，土木工程都占有举足轻重的地位。

　　作为刚刚接触土木工程专业的大学生，直接接触深奥的专业知识是不科学的。因此，学院安排了我们进行实习活动，让我们从实践中对即将从事的专业有一个感性认识，并为今后的专业课学习打下坚实的基础。两个多月的实习生活结束了，在这期间我获得了不少收获。现在是时候对实习进行总结了。

　　首先，通过这两个多月的实习，我通过实践学到了很多实用的知识。实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，我近距离观察了整个房屋的建造过程，学到了很多实用的施工知识。这些知识通常在学校中很少接触，但却是非常重要和基础的知识。比如，在砌墙时，当墙要转角或相交时，需要同时砌墙，在留槎时，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，并且要有拉结筋。在进行混凝土施工时，需要特别注意混凝土的配合比，在天热时要注意养护。

　　通过实践，我能够与施工人员面对面地工作，观察他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮的建筑。我学到了很多实用的施工知识和解决现场问题的方法。这些知识在学校中很少接触，但却是非常重要和基础的。在楼内观察时，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过师傅的讲解和我搜集的资料，我对裂缝的成因有了更深入的了解。

　　混凝土中裂缝产生的原因有多种，主要是温度和湿度的变化、混凝土的脆性和不均匀性、结构不合理、原材料不合格等。混凝土硬化期间，水泥放出大量水化热，导致内部温度上升，引起表面拉应力。后期在降温过程中，受到基础或老混凝土的约束，混凝土内部会出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起拉应力。当这些拉应力超过混凝土的抗裂能力时，就会出现裂缝。养护不周、干湿交替、表面干缩受到内部混凝土的约束等也会导致裂缝的出现。钢筋混凝土中，拉应力主要由钢筋承担，混凝土只承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝土上的边缘部位如果出现拉应力，则需要依靠混凝土自身承担。一般设计中要求不出现拉应力或只出现很小的拉应力。但是在施工过程中，混凝土由最高温度冷却到使用期的稳定温度时，往往会在混凝土内部引起相当大的拉应力。因此，掌握温度应力的变化规律对于合理的结构设计和施工极为重要。为了保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一，例如使用减水防裂剂。总之，混凝土的早期养护和保温对防止裂缝尤其重要。

　　另外，我还学到了钢筋的绑扎技巧。通过与图纸的'比对和师傅的讲解，我懂得了如何将图纸上的东西变成实物。在实践中，我注意到有些问题，比如箍筋的间距不准确，梁与梁的接头处钢筋堆积过多没有处理好，钢筋的位置明显抬高了，在浇筑混凝土时容易漏筋。但庆幸的是没有发生缺筋的情况，因为钢筋的位置可以不准确，但绝对不能少筋。我意识到钢筋工长应该认真负责，时刻督促工人，如发现错误要严厉惩罚。

　　此外，我还观察到模板标高不准确的问题。尽管这个问题不经常发生，但却非常重要。在工地上，一些地方使用了钢模板，施工进度较快。在浇筑混凝土时，由于混凝土的自重，标高差距在一定范围内会自然解决。如果超出这个范围，就必须适当调整支撑的高度来满足要求。

　　在工地上，我接触到了大量的工人。虽然他们的文化和素质不高，但他们的劳动非常辛苦。建筑工人是值得关爱的群体，他们处于弱势地位。我们应该关心他们的不幸和幸福，了解他们的坚韧和伟大。如果我们的政策能更完善，劳动者的权益会得到更好的保护，就不会有那么多不公平的现象发生。工人、农民工也是生命，也是一个有法律权益的完整的社会人。他们付出了劳动，他们无奈，他们几乎无力改变自己的命运。我们作为有力量帮助他们的人，应该为他们做一些事情，感谢他们的付出，尊重他们。

　　这两个多月的工地实习给我留下了深刻的印象。通过实践，我学到了很多东西，懂得了很多道理。实践是对科学知识的最好检验，光在课堂上听课并不能掌握具体的系统的科学知识，尤其是对仪器的使用。在课堂上学到的理论知识如果不能在实际生活和工作中灵活运用，就没有意义。实习使我们能够将课本上的知识运用到实际工作中。因此，我们要能够灵活运用课本上的知识，成为对社会有用的人，适应当今飞速发展的社会，确定自己的人生目标，实现自己的人生价值。

　　土木工程综合实践报告 6

　　一、实践性质

　　本次认识实践是土木工程专业教学中非常重要的实践性教学环节。通过实践活动，初步了解不同功能结构设计的基本要求和设计方法，对土木工程的功能、材料、结构和施工技术形成基本理念，并能够结合已学过的土木工程基本知识进行相应的描述或评判，建立起初步的工程意识，激发学生对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识基础。通过在现场的实际感受和认识，培养学生的实践能力、责任感、社会交往能力以及团队协作的精神。

　　二、实践时间、内容及地点

　　三、实践过程

　　20xx年11月11日8点30分，我们全体xx级土木工程专业的学生集中于厦门理工学院教学楼6-405。首先彭苗老师给我们具体讲解了这一次认识实践的有关要求，例如出勤要求，纪律要求，并现场进行了点名。点名的`情况并不理想，很多人还是迟到了，有的甚至还不来。作为一位成年人——过几年就要当爸当妈的人，这种行为不得不让人寒心。试想在工作单位，谁会喜欢这种没有时间观念，没有责任感的职工。接着阮建凑老师给我们讲解了工地实践时应该要注意的有关安全事项，例如去工地的路上要注意交通安全，实践过程中要严肃认真，不得嬉笑打闹。然后彭老师又向我们讲述他在工地上的亲身经历，因为工人不注意安全而发生了一幕幕惨剧，发人深省。一段讲解后，彭老师让我们观看工地安全知识录像，这一录像以动画的形式生动有趣地向我们介绍了工地上的安全知识，例如建筑行业的特点，相关的法律法规，施工员的权利和义务等等。接着我们观看了防灾教育录像，从录像中，我们了解到世界上一些高层建筑因为设计上的缺陷或施工质量出问题而导致的一幕幕灾难的发生。作为未来建筑行业的一分子，我们必须吸取前人的经验和教训，努力而认真地做好自己的本职工作，不能浮躁，不能想当然，要脚踏实地，一步一个脚印，因为许多生命就掌握在我们的手里，我们来不得一点点马虎！

　　20xx年1月11日下午2点30分，我们又集中于教学楼6-405。这次彭老师让我们观看世界著名建筑，首先我们观看了迪拜七星级酒店——帆船酒店设计及建造的过程。七星级帆船酒店位于距迪拜海岸280米远的一个人工岛上。是迪拜标志性建筑。是世界上最奢侈的酒店，现代星级评论的酒店，因为它的独一无二的设计和豪华程度，因此该酒店自称七星酒店。帆船酒店外形酷似展开的帆船。楼高321米，是目前世界上正在运营的最高的酒店。除了别致的外形，酒店还有全年普照的阳光和阿拉伯神话式的奢华——躺在床上就可欣赏到一半是海水、一半是沙漠的阿拉伯海湾美景。从录像中，我们看到，为了建造这一酒店，工程师们花了许多心思，考虑迪拜的气候情况，海底的地质情况等等。介绍完帆船酒店，老师又让我们观看了水立方的设计建造过程的录像。水立方的建筑结构来自于肥皂泡堆积的概念，因为要造出水分子的感觉，每个气枕都是不规则的多面体，所以气枕依托的钢架构也要求是多维空间的12面体或者14面体，搭建这样的钢架构在国内乃至世界上都是第一次。为了建成这一巨大而特别的建筑，各方面的工程师们也花不少心思。可以这么说，世界上的伟大建筑物的背后离不开千千万万的各方面的工程师的辛勤劳动。他们忘我及无私奉献的精神值得我们学习。

　　土木工程综合实践报告 7

　　一、工程概况

　　(一)工程名称：润恒尚园

　　(二)工程地点：深圳市宝安区西乡新湖路与碧海湾高尔夫球

　　场交汇处

　　(三)建设单位：深圳盐田股份合作公司

　　(四)设计单位：深圳艺洲建筑工程设计有限公司

　　(五)勘察单位：深圳市协鹏工程勘察有限公司 (六)施工单位：深圳市润恒尚园房地产开发有限公司 (七)监理单位：广东科信智能系统工程有限公司 (八)工程简介：

　　本工程位位于深圳市宝安区西乡新湖路与碧海湾高尔夫球场交汇处。建筑面积xxx平方米，占地面积xxx平方米。本工程住宅143290平方米，商业xx平方米，社区居委200平方米，物业服务用房200平方米，老年人活动站300平方米，公共厕所60平方米，垃圾收集站50平方米。项目主要建设内容为10栋商品房、3栋还迁房及配套设施，设有地面停车位和两层地下车库，共有车位约l525个：邻近宾隆路一侧住宅的地下一层建设沿街商业。

　　二、实习内容

　　(一)实习简介

　　我所到的单位是广东科信智能系统工程有限公司润恒尚园监理

　　项目部，实习的职务是土建专业监理员。这次生产实习，是我第一次真正接触监理工作。在工作的时间里，我在专业监理工程师的指导下，对润恒尚园项目的高层进行了监理实习。

　　(二)实习见解及体会

　　在实习期间，我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录，对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是土建专业监理员，在对基本的施工工艺有所了解后，还必须了解施工质量的规范，怎样的水平才算合格，哪些情况是不合格的，都要熟记。

　　一：施工工艺

　　1.基础放线验收，在绑基础钢筋以前，主要要检查的有三项，一是每个地方的划线是否正确，二是看他是否有注意到后浇带，施工缝等特殊地方的放线，三是两对角线的长度，看对角线是否相等，从而保证建筑物的阴阳角都垂直。基础底板及基础梁钢筋工程的施工工艺：按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

　　2.摆放底混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

　　3.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。

　　4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要土木工程专业(本科)毕业实习报告求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

　　5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

　　模板的安装工艺：墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

　　2.梁、板模板安装：

　　(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

　　(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

　　(3)梁、板起拱：先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰～3‰)和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

　　3.预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

　　4.梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混土木工程专业(本科)毕业实习报告凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

　　5.顶板后浇带模板安装：涂刷隔离剂：

　　(1)隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。

　　(2)墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。

　　顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。

　　模板拆除时注意事项：

　　1、不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板；

　　2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板；

　　3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

　　4、墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到左右方可拆除。墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

　　5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

　　6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度达到设计强度的50%；2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75%；大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告，经项目主任工程师审批后方可拆除。

　　7、悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

　　8、拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，影响混凝土的观感质量。

　　9、后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板，在安装时断开，此处的模板待二次混凝土浇筑后，方可拆除。

　　10、拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载；拆除的模板、支撑均开码放，并及时运出。

　　基坑回填土的要求:回填土中有机杂质、垃圾、大于5cm大块及冻块等清理干净；要求虚铺250mm，最厚处不得超过300mm；打夯编数一般为四遍，每夯压半夯推进。尤其注意梁边及四角，要求用手夯回填密实；每步回填完毕，停工待检，监理取样验收合格后方可进行再次回填。

　　钢筋绑扎工作：

　　1、梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾离合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上(下)部受力，则弯勾离合处在下(上)方。为防止柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。

　　2、板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，及时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。

　　3、确保钢筋保护层和负筋高度，必须放垫块，垫块要按一定间距均匀布置。

　　4、主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。

　　5、柱与梁相交处钢筋过密，且该处有搭接时则可将搭接部分移到柱的一侧，保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。

　　砌筑工艺的要求：

　　1、抄平

　　砌砖墙前先打底层水平并的水泥砂浆打底抄平，其目的在于能让底层保持在同一水平。

　　2、放线

　　主要是为了定出墙的边线和门窗洞口的位置，为了保证各层楼墙身轴线的重合并与基础轴线一致。

　　3、摆砌块

　　把砌块沿定好的轴线摆放，目的在于摆放完后若发现不整齐的可以将其调整好。

　　4、立皮数杆及挂准线

　　皮数杆的作用是用它控制每皮砖的水平，控制预埋件、门窗洞、楼板、过梁等的标高。

　　5、根据图纸要求选择加气混过凝土砌块或者陶粒混凝土砌块，砌筑砌块。

　　对墙体砌筑质量要求：砖缝必须横平、竖直，错缝搭接，避免通缝，同时砖缝砂浆必须饱满，厚薄均匀。

　　浇筑混凝土的注意事项：

　　1、浇灌砼前必须先检查模板支撑的稳定情况，特别要注意检查用斜撑支撑的悬臂构件的模板的稳定情况。浇注砼过程中，要注意观察模板、支撑情况，发现异常，及时报告。

　　2、水平运输通道旁预留洞口，电梯井口必须检查完善盖板、围护栏杆。高处临空搭设车道必须稳固，两侧设围护栏杆，推车或机动翻斗车倒砼时，应有档车措施，不得过猛或撒把。

　　3、垂直运输采用井架、龙门架运输时，推车车把不准超出吊盘外，车轮前后应挡牢，卸料时待吊盘停稳、制动可靠后方可上盘。塔吊料斗浇捣砼时，指挥、扶斗人员与塔吊司机应密切配合，放下料斗时，作业人员应避让、站立稳当，严禁空中手斜拉吊物和吊钩。

　　4、振捣器电源线必须完好无损，供电电缆不得有接头，砼振捣器作业转移时，电动机的导线应保持有足够的长度和松度。严禁有电源线拖拉振捣器。作业人员必须穿绝缘胶鞋，戴绝缘手套。

　　5、浇筑砼所使用的桶、槽必须固定牢固，使用串筒节间应连接牢靠，操作部位设防护栏杆，严禁站在桶槽帮上操作。

　　6、用泵输送砼时，输送管道接头必须紧密可靠不漏浆、安全阀完好，管道架子牢固，输送前，先试送，检修时必须卸压。

　　7、浇灌框架、梁、柱砼时，必须设操作平台，严禁站在模板或支撑上操作。

　　8、浇筑圈梁、雨篷、阳台砼必须搭设脚手架，严禁站在墙体或模板帮上操作。

　　9、浇筑拱形结构，应自两边拱脚对称地相向进行。浇筑储仓，下口应先行封闭，并搭设脚手架，以防人员坠落。

　　10、夜间浇筑时，必须有足够的照明设备。

　　三、收获和体会

　　以前在学校学习到的都是书本上的知识，只有理论上的认识与了解，对于在现实实际操作中是怎样的，而不得而知。这次实习，就给了一个这样的机会，虽说不能亲自下工地操作，但可以去观看工人是怎么做的以及做出来后是怎样的。

　　这样将理论与实践结合起来，就对土木工程方面的知识更加深刻地理解了。

　　书本上的知识总规是不全面的，在工地现场时，就会发现有很多地方看不懂，这就需要虚心请教。还有一些地方，课本上的'与现实中的不相符，有些地方就需要根据实际情况而定，不能一味的墨守成规。在实习过程中发现理论知识和实践有些脱节，不能很好的结合。由于在课堂上学的内容偏重于理论，有些内容没有感性认识，所以不能完全理解，到了施工现场才知道怎么将书本上的理论知识付诸于实际。因此，在此后的实习过程中，我一边不忘重温学过的课程，一边实践完善自己的知识结构，在现场实践的同时积极查阅相关的专业书籍，发挥在学校所学习到的专业理论知识，运用于实践中去；同时积极主动向技术人员和工人师傅学习，从与他们的交谈中学习到许多知识，这些都是书本上不可能学习到的东西，从而全面提高了自身的素质。在实习期间，发现一个问题，就是，工地施工过程中，有很多个地方，环节都没按规定来，管理不得当。而且还有很多地方很浪费，尤其是由于验收不合格之后的返工。我们是在监理部实习的，就发现有很多个环节还没验收就继续施工了，就为了赶工，这种不按手续步骤来施工的现象很多。

　　在实习期间，我们主要是看建筑施工图和结构施工图以及101图集。学习到了很多有关方面的知识，对于以前就已学习到的知识有了更深一步的理解。这次的实习不论是从对知识的加强上，还是对社会的认识上，都对我意义重大。通过这次实习，真是让我获益良多。

　　通过这次实习，我开阔了视野，增强了施工技术的理性认识。我又一次认识到，课本知识和生产实际还是有一定距离的，光靠学习理论知识是远远不够的，更要经常接触施工现场，学会解决一些突发事件和分析解决问题的能力。我们在施工现场实践和学到的内容是我们此行最宝贵的财富。以前许多学过的知识在真正运用时显得是那么的浅与少，使我充分认识到了实践的重要性，以及在以后的学习中正确掌握知识的方法，而要能够灵活的运用所学的知识，真正的理解知识，实践是最好的方法。因此，我以后会多接触与土木工程相关的书籍，多去施工现场学习，争取早日成为一名合格的工程技术人员。

　　土木工程综合实践报告 8

　　一、前言

　　实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。

　　土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

　　本次实践为认识实践，以集中参观xx本地以及xx的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。通过认识实践，使我们能够正确的认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容。使我们更加热爱土木工程。

　　二、实践主要内容

　　1、以集中实践的方式进行组织，主要参观xx市内房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。

　　2、进行实践前的动员大会，让每一个实践的学生了解必要的安全知识、注意事项、实践规则与实践内容。

　　3、参观在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括xx在建房屋、xx市体育馆、xx农校新校区、xx钢结构厂房。了解工程建设的基本程序，了解这些建筑的设计、施工及管理的内容和特点。

　　4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，包括在建xx中心、xx市在建xx大道道路及桥梁，了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。

　　5、参观其他的土木工程：xxxx大道的排水工程、各个建筑的环境工程、xx工程、xx钢结构设计与生产等。

　　6、深入施工一线，通过参观建筑和听取讲解员的讲解，了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程、地下工程等土木工程各分项工程和分布工程的施工方法和施工过程。

　　7、通过一系列的对各个层面的土木工程的了解，了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。

　　8、在参观认识的基础上，做好总结，为以后的学习打下基础。

　　三、实践收获和体会

　　作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实践活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实践的结合打下基础。

　　紧张的一周的实践生活结束了，在这一周里我还是有不少的收获，实践结束后好好总结一下。在这紧张的一周实践中我们共进行了6项工程的参观认识，包括xx在建工程、xx市体育场、xx中心、xx钢结构公司、xx农校新校区、xx市xx大道。在每次参观过一项工程后，我都会做好记录与自己的体会，以便自己以后在学习中方便。虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实践的意义也在于此。首先，通过实践，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，在一般房屋建筑与重要的建筑的配筋中箍筋与纵筋的分布与连接、防水的设置、地基沉降等等。

　　1、对于建筑设计和施工的参观总结。

　　在参观xx在建的建筑时，我们刚好可以看到基础的布置，基础采用的是独立基础，墙体不是直接砌筑在地基上，而是在底部加上了梁。在大跨度建筑中要有沉降缝的设置，除此之外还要考虑到基础沉降带来的危害，在现浇楼板上可以明显的观察到厕所地面要低于楼面10cm。

　　体育馆相对于普通建筑来说是相对较重要的，在xx体育场参观时，在做了基本了解的基础上，由于它是由钢筋混凝土和钢结构共同建造的，我特别观察到在钢筋混凝土与钢构件相连接的地方，明显的感觉到，柱子相对于别的地方尺寸更加大，配筋量更大。并且在纵筋接头处，它采用的不是焊接而是用螺丝套桶连接，箍筋开口处也被焊死，箍筋与纵筋不仅有铁丝相连，还增加了焊点，这使得结构更加稳定，更有保障，适合于特殊的建筑，这一做法在xx中心的施工现场同样可以看到。

　　在参观xx农校新校区时，墙上的一些网引起了我的好奇：为什么要在抹灰的下面铺层网呢？现场的'技术人员做了解答：为了防止墙上的砖与混凝土收缩不同而导致抹灰层剥落。这种做法不仅在墙体上可以看到，在砖墙与柱子或梁的连接处需要抹灰的地方都可以看到。

　　2、对于建筑材料的参观总结。

　　对于建筑材料的参观总结主要来源于参观xx市xx工业园区的xx钢结构公司的厂房、产品与作品。

　　钢结构随着社会的发展与我们的建筑愈来愈密切，在追求轻质、高强、美观的建筑材料上，钢结构无疑是的选择。钢结构有着自重较轻、工作的可靠性较高、抗振（震）性、抗冲击性好、制造的工业化程度较高、可以准确快速地装配、室内空间大、容易做成密封结构等优点，但也有易腐蚀、耐火性差的缺点。由于现阶段我国对钢材还不能很好的优化，导致钢结构建筑存在很多缺陷。但随着社会的发展，科学技术的进步，钢结构一些配套设施的齐全，钢结构将有很广阔的发展前景。

　　在以钢结构的建筑中，xx集团为我们展示了他们的钢结构别墅。从外形看，它有着同混凝土一样的建筑效果，丝毫看不出是钢结构；内部由于经过装修同样给人的感觉很好，和普通钢筋混凝土结构区别不大。由于钢结构工程在我国不是很完美，在造价上要比普通钢筋混凝土造价高，性价比相对来说太低；再者由于很大一部分人对钢结构不是很了解，本身钢材的弹性很大，人们在心理上会拒绝它，觉得没有钢筋混凝土的安全。但随着社会的发展，相信钢结构会一步步走入人们的生活。

　　这次实践让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。走出学校，来到工地实践，对我来讲是一次很好的启蒙活动，希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功。外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。

　　四、实践意见和建议

　　1、实践期间希望学校可以在以后学习中增加实践的时间，能让我们在学习与实践交替中学习，这样更有助于我们的学习。

　　2、实践期间希望学校可以多派讲解员，学生多老师少，讲解时会有好多听不见。

　　3、实践周可以多去一些具有代表性的地方，参观一些更具有特点的建筑。

　　4、实践时间能否延长，接触更多的未知知识。

　　土木工程综合实践报告 9

　　一、实习目的意义

　　二、实习内容

　　1、认识建筑结构、建筑材料和建筑机械。

　　2、了解某些结构的施工工艺。

　　3、观看建筑施工过程。

　　4、辅导老师讲解理论知识。

　　5、了解鸟瞰图的表达内容，并初步掌握阅读鸟瞰图的方法。

　　三、实习时间

　　20xx年x月

　　四、实习地点

　　五、实习成果

　　现将实习成果汇报如下：

　　星期五下午上完课后，老师组织全体同学分为三组进行认识实习。实习地点包括本校区新建图书馆以及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解了安全施工的重要性，并要求同学们进入施工现场后要有较强的'自我保护意识。

　　1、工程概况

　　2、相关知识

　　知识点1：框架结构

　　知识点2：防水材料

　　六、报告总结

　　土木工程综合实践报告 10

　　实践目的

　　认识实践是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业，培养专业兴趣爱好，增加学习和从事本专业的自信心。

　　实践内容

　　认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。了解某些结构的施工工艺。辅导老师讲解理论知识。初步认识建设施工图。

　　实践时间

　　20xx年8月30日——20xx年9月4日

　　实践地点

　　实践过程

　　实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。认识实践是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为今后的学习打下了坚实的基础。实践的第一天，我们来到了晨晖帝景府。在这里，经验丰富的何工给我们做了很多介绍。他告诉我们塔吊有什么用途，脚手架上钢管的间距，还有各种情况的锚固长度。他们基本上以每月四到五层的施工速度进行着。不看不知道，一看吓一跳。工地上需要掌握的东西太多了，要想成为一个合格的工程师，我必须得加倍努力啊！

　　第二天，我们的目的地是天河小区望江郡。进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，它给我们的感觉就是不好看。在二楼我们看到了砌体砖，它有多种用途，可以用来做隔墙，有隔音、保温的作用，质轻，但是造价较高。老师还告诉我们构造柱的做法和作用，卫生间与走廊标高要有一定的高差。

　　在工地的门口，贴着许多安全规范，建筑物的主体外面也写着一些警示标语，还有随处可见的防护网，时刻告诉人们：安全责任，重于泰山。

　　下午，我们参观了学校在建的工程，让我们了解了打基础以及变形缝的一些知识。第三天早上，不到七点就起床了，匆匆吃过饭就来到了汉江新城的工地。这项工程是一座18层的建设筑，占地1、97万平方米，造价1300多万。

　　在施工现场外，老师介绍道："黏土砖经过干烧制成，既占土地，又耗能，还污染环境；而水泥砖则无污染，生产周期小，效率高。"进入建筑主体结构以后，我们看到了泵送混凝土，它可以送到100米以上，好的甚至可达200米，每小时输送20～40立方米。在老师的带领下，我们来到了建筑的顶层，也是正在施工的现场。在这里我们了解到现浇楼层的施工过程。看到一些高低不同的钢筋，老师告诉我们那是花架，为了美观装饰用的。钢筋的连接有两种方式：焊接和套接。他们常用的是焊接，在一些特殊情况下用成本较高的套接。第四天，我们来到了北区的单层工业厂房。为了保持现场的良好秩序，我们班排队进入。两个厂房有着共同的特点，就是由牛腿柱、屋架梁、吊车梁、托架、制动桁架和挡风柱等组成。最后，我们来到了原土建系的基地。参观之后，这次的认识实践就结束了。每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获。而实践的意义也在于此。首先，通过实践，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。又比如单层工业厂房整体是钢筋混凝土结构，在梁上设有吊车的槽钢轨道，为了使整体结构稳定，在厂房的第一段，最后一段是有桁架结构的水平支撑，在进深超过六十米时，中间的某一关也要加上水平支撑。竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用。而对于建筑工地，我的体会就更深了，无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。

　　建筑结构设计是建筑的主要部分，他关系到建筑的安全，可靠的程度，还有是否能够满足人们的使用要求。现在的建筑结构是从解放的时候继承下来的，所以，有很多东西虽然还是适合建筑，但是，却不适合时代的.发展了，所以，建筑结构的设计有待提高。首先，要从建筑结构安全的角度来提高，其次，在从建筑结构的材料、使用方面来提高，建筑结构的提高将会给我们国家的建筑业的发展带了很大的影响。我们常说百年大计，这是建筑的年限，和你的身体是一样的，如果一个人的骨骼非常的结实，那么他会是一个健康的人，也是能够提供很多的劳动力，反之，则会给社会带来很多不便。同样，建筑的结构和人的骨骼是一个概念的两种事物。我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个健康身体来适合这个社会的发展，所以，建筑结构的发展也同样会带来建筑业的发展。

　　建筑的发展历史是悠久的，从原来的草棚到后来的用木头做房子再到用石头及其他的材料，这样的发展过程；每一次的发展都带来一次新的社会的变化，一种是社会制度变化，一种是社会的科技发生了变化，所以，我们现在就面临着这样一个问题，是如果在现在的社会中找到一种适合人民生活水平和科学技术的建筑，因为，我们人类一直居住在一个能够遮风挡雨的地方，原来人们想的是如何能够生活的温暖和不受外界动物的侵袭，而现在，我们的社会发生了变化，现在，在人们的思想观念里，居住的环境要舒心才行，所以说，建筑业有待于发展，现在我们已经发现一种建筑正在来临，那就是——人工智能建筑。它是社会发展的产物，是人们心理趋向的一个产物，所以，它是合理的。我们现在就应该想一下现在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面还有更加先进的建筑等待我们，我们面临着这样一个社会就不能推辞什么，只有，为了建筑业的新发展去努力，才是我们当前应该做的。不难看出，建筑业的发展不是单一方面的问题，而是，需要很多方面的协助才能有所发展的，对于，我们应该勇于探索先进的科学技术，使我国的建筑能够成为国民的满意产品，也同样成为国际市场的抢手产品。

　　实践总结

　　几天的实践，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。

　　这次实践让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，徜徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。这次实践，意义重大，我们从中学到、体会到很多东西。只能用一句话概括——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

　　土木工程综合实践报告 11

　　一、引言

　　土木工程作为一门涉及广泛的学科，其专业知识和技能的应用对于社会的基础设施建设至关重要。实践教学是土木工程教育中不可或缺的一环，它不仅能够加深学生对理论知识的理解，还能够提升学生的实际操作能力和工程实践经验。本次实践活动旨在通过实际的工程项目参与，使学生们能够将课堂上学到的理论知识与实际工作相结合，从而更全面地掌握土木工程的专业技巧。

　　实践的意义不仅在于技能的提升，更在于对学生责任感、团队协作能力和解决实际问题能力的培养。通过参与真实的工程项目，学生可以直接接触到工程设计、施工管理、质量控制等多个环节，这对于未来职业生涯的发展具有重要的促进作用。同时，实践活动也是对学生学习成果的一种检验，能够帮助学生发现自己在知识和技能上的不足，为今后的学习和发展指明方向。

　　二、实践活动背景

　　本次土木工程实践活动选取了城市基础设施改造项目作为实践场景，该项目位于市中心繁华地带，涉及道路拓宽、桥梁加固以及市政管线的更新等多项工程内容。这一地点的选择充分考虑了其代表性和教育价值，旨在让学生们在繁忙的城市环境中亲身体验土木工程的实际运作。

　　项目的目的在于改善交通状况，提升市民生活质量，并在此过程中为学生们提供一个学习和观察的平台。通过对现有基础设施的改造升级，项目展示了如何在保证安全的前提下，优化城市功能，满足日益增长的市民需求。

　　在实践活动中，学生们有机会参与到从项目策划、设计到施工、监理的全过程。他们不仅能够观察到专业人员如何进行现场勘测、数据收集和分析，还能够亲自参与到施工方案的讨论和实施中。此外，学生们还将有机会学习到如何使用现代土木工程软件进行设计和项目管理，这对于他们理解整个工程项目的运作流程具有重要意义。

　　三、准备工作

　　在正式投身于土木工程实践活动之前，我们进行了一系列的预备工作，以确保每位参与者都能够安全、高效地参与到项目中。这些准备工作主要包括材料准备、工具选择以及安全培训等关键环节。

　　材料准备方面，我们根据项目的具体情况和实践要求，编制了详细的材料清单。这包括了必要的测量工具、绘图仪器、安全防护装备以及各类辅助设施。所有材料均按照土木工程实践的`标准进行挑选，确保其质量符合工程要求。为了保障实践活动的顺利进行，我们还准备了额外的备用材料，以防不可预见的情况发生。

　　工具选择上，我们重点考虑了实践操作的实际需要。选择了包括水准仪、全站仪、混凝土测试仪等一系列专业设备，以便学生们可以进行精确的测量和数据分析。同时，我们也提供了一些手动工具，如锤子、凿子、铲子等，以便学生们在施工过程中使用。这些工具的选择旨在让学生们熟悉土木工程中常用的各类工具，增强他们的实操能力。

　　安全培训是准备工作中的重要环节。我们组织了一系列的安全教育活动，包括安全知识讲座、紧急情况应对演练以及个人防护装备的正确使用方法。特别强调了现场安全规则和操作规程，确保每位参与者都能够在遵守安全规范的前提下进行实践操作。此外，我们还邀请了经验丰富的工程师进行现场指导，让学生们在实际工作中学会如何识别潜在的安全风险，并采取相应的预防措施。

　　四、实践过程

　　随着充分的准备工作完成，我们迎来了实践活动的核心阶段——现场施工操作。在这一阶段，学生们被分配到不同的小组，每个小组负责项目的一个具体任务。在专业指导老师和现场工程师的共同监督下，学生们开始了他们的实践之旅。

　　一个小组的任务是进行现场测量。他们使用了水准仪和全站仪来测定地面的高程和坐标。学生们学习了如何设置测量点，如何校准仪器，并且亲自记录了测量数据。在实际操作中，他们遇到了诸如仪器精度调整和气候条件影响等问题，但在指导老师的帮助下，他们成功地完成了测量任务，并确保了数据的准确可靠。

　　另一个小组则参与了施工方案的实施。他们学习了如何根据设计图纸进行施工布置，并在现场实际操作了混凝土浇筑、钢筋绑扎等工序。在这个过程中，学生们体会到了理论与实践的差异，比如在浇筑混凝土时需要考虑的实际情况远比课本上复杂。他们学会了如何解决混凝土浇筑不均匀、钢筋位置偏移等实际问题。

　　在整个实践过程中，团队协作发挥了至关重要的作用。学生们在小组内部分工合作，相互学习，共同解决问题。他们之间的沟通和协调能力得到了显著提升。通过这种团队合作的方式，学生们不仅提高了个人的专业技能，也学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同完成复杂的工程任务。

　　五、经验总结

　　在实践活动的尾声，我们对所经历的过程进行了深入的分析与反思。这一环节对于巩固所学知识、提炼实践经验至关重要。我们总结了实践中的关键步骤，包括项目规划、现场测量、施工操作等，并对每个步骤进行了详细的回顾。

　　在现场测量环节，我们认识到了精确测量对于整个工程质量的影响。通过实际操作，我们更加熟悉了测量设备的使用和维护，以及如何处理测量数据。在施工操作环节，我们体会到了施工方案的重要性，以及如何将设计方案转化为具体的施工步骤。我们学会了如何在施工现场解决突发问题，并确保工程进度和质量。

　　经验的提炼不仅仅是对成功经验的总结，也包括对遇到的挑战和问题的分析。例如，我们在施工过程中发现了图纸设计与实际情况之间的偏差，这要求我们现场做出调整。我们从中学到了灵活应变的重要性，并意识到了细节在工程管理中的关键作用。

　　此外，我们也认识到了团队合作的力量。在实践过程中，团队成员之间的有效沟通和协作是完成任务的关键。我们学会了如何在团队中发挥个人优势，如何协调不同成员之间的工作，以及如何共同面对挑战。

　　六、结论与建议

　　本次土木工程实践活动为我们提供了一个宝贵的学习平台，让我们有机会将课堂理论与实际工作紧密结合。通过亲身参与工程项目，我们不仅增强了专业技能，还提升了解决实际问题的能力。实践过程中的每一步都充满了挑战与收获，使我们对土木工程专业有了更深刻的理解和认识。

　　针对未来的实践活动，我们提出以下建议：首先，进一步加强与工程项目的联系，选择更多样的实践场景，以便学生们能够接触到土木工程的不同领域。其次，增加跨学科的合作机会，让学生们能够与其他专业的学生共同工作，以促进综合素质的提升。最后，建议继续强化安全教育和培训，确保每位参与者都能够在安全的环境中进行学习和实践。

　　土木工程综合实践报告 12

　　一、前言

　　实践是大学生活的第二课堂，是知识创新和发展的源泉，是检验真理的试金石，是大学生锻炼和成长的有效途径。只有在实践中，一个人的知识和能力才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生要成长，就要勤于实践，理论知识与实践相结合，在实践中不断学习，不断总结，逐步完善和创新，在实践中提高综合素质和能力，为职业成功打下良好的基础。

　　土木工程是建造各种工程设施的学科、技术和项目的总称。它不仅指与人类生活和生产活动有关的各种工程设施，如建筑公路、公路和城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等。，也指在陆地上应用材料和设备进行的勘察、设计和施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先驱者之一；它在任何国家的国民经济中都起着重要的作用。

　　这种做法是一种理解性的做法，实施方案是重点走访驻马店和郑州当地的建筑、道路、桥梁等与土木工程知识相关的项目。通过了解实践，可以正确认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程的现状和未来发展方向，了解土木工程活动的特点和内容。让我们更加热爱土木工程。

　　二、实践的主要内容

　　1.通过集中实践的方式组织，主要参观驻马店的房屋建筑工程、道路和桥梁。

　　2.在实习前进行动员会议，让每个实习学生了解必要的安全知识、注意事项、实习规则和实习内容。

　　3.参观在建和已建的典型建筑项目，包括黄淮学院在建建筑、驻马店体育馆、驻马店农校新校区、三超钢结构厂房。了解工程建设的基本程序以及这些建筑的设计、施工和管理的内容和特点。

　　4.参观在建和已竣工的路桥项目，包括郑州市龙湖金融中心和驻马店市中原大道在建路桥，了解路桥项目的设计内容、施工方法、施工特点和施工机械设备。

　　5.参观其他土建工程:驻马店中原大道排水工程、各类建筑环保工程、郑州龙湖金融中心地下工程、三超钢结构设计制作等。

　　6.深入施工一线，通过参观建筑物，听取讲师讲解，了解房屋建筑、道路工程、桥梁工程、地下工程等土木工程各分项工程、配电工程的施工方法和流程。

　　7、通过一系列对各级土木工程的了解，了解土木工程材料的种类、特点、用途和发展。8.在走访了解的基础上，做一个总结，为以后的学习打下基础。

　　三、实习的收获和体会

　　作为一个刚接触专业知识的大学生，在学习专业课之前直接接触到高深的专业知识是不科学的。所以学院领导我们开展了这次实习活动，让我们从实践中对即将从事的这个专业有一个感性的认识，为以后专业课的学习打下坚实的基础，为以后的书练结合打下基础。

　　紧张的一周实习结束了，这一周我收获了很多。实习结束，我会好好总结的。在这紧张的一周实习期间，我们参观了黄淮学院在建工程、驻马店体育场、郑州龙湖金融中心、三超钢结构公司、驻马店农业学校新校区、驻马店市中原大道等六个项目。

　　每次参观完一个项目，我都会用自己的经历做好记录，方便以后的学习。虽然我们不能完全理解老师讲解的所有知识，但这是一个学习的'过程，会有不同程度的收获。而这就是实习的意义。首先，通过实践，我学到了很多实用知识。

　　通过参观，近距离观察了整个建筑施工过程和车间的结构，学到了很多实用的施工知识，这是我在学校很少接触和关注的非常重要的基础知识。如一般建筑物和重要建筑物加固中箍筋和纵筋的分布和连接、防水设置、基础沉降等。

　　1.建筑设计与施工参观总结

　　参观黄淮学院的在建建筑时，我们可以看到地基的布局。基础为独立基础，墙体不直接铺设在基础上，底部加梁。大跨度建筑应设置沉降缝，并应考虑基础沉降带来的危害。可以清楚的观察到，卫生间地板比现浇地板上的地板低10cm。

　　相对于普通建筑，体育馆相对重要。我在参观驻马店体育场的时候，在基本了解的基础上，因为是钢筋混凝土和钢结构建造的，观察到钢筋混凝土和钢构件连接的地方，明显感觉柱子比其他地方尺寸大，钢筋多。另外，在纵向钢筋的接头处，用螺套连接而不是焊接，箍筋的开口也是焊死的。箍筋和纵筋不仅用铁丝连接，还增加了焊点，使结构更加稳定和安全，适用于特殊建筑。这种做法在郑州龙湖金融中心工地也能看到。

　　参观驻马店农校新校区时，墙上的一些网引起了我的好奇:为什么要在石膏下面铺网？现场技术人员回答:为了防止墙面因砖和混凝土收缩不同导致抹灰层剥落。这种方法不仅可以在墙上看到，也可以在砖墙与柱子或梁之间需要抹灰的接缝处看到。

　　2.建筑材料参观总结

　　建材参观总结主要来自参观驻马店市关王庙工业园三超钢结构公司的厂房、产品和作品。

　　随着社会的发展，钢结构离我们的建筑越来越近。在追求轻质、高强、美观的建筑材料中，钢结构无疑是最佳选择。钢结构具有自重轻、工作可靠性高、抗振性好、抗冲击性能好、制造工业化程度高、装配准确快速、室内空间大、结构易于密封等优点，但也存在易腐蚀、耐火性差的缺点。目前，我国钢材产品没有得到很好的优化，导致钢结构存在许多缺陷。但是，随着社会的发展，科学技术的进步和钢结构配套设施的完善，钢结构将会有广阔的发展前景。

　　在钢结构建筑中，三超集团给我们展示了他们的钢结构别墅。从外观上看，和混凝土有同样的建筑效果，完全不是钢结构；因为内部装修，也给人一种不错的感觉，和普通钢筋混凝土结构没有太大区别。由于钢结构工程在国内不完善，造价比普通钢筋混凝土高，性价比相对较低；再者，由于大部分人对钢结构不太了解，而且钢材的弹性很高，人们会在心理上排斥，觉得钢筋混凝土没有安全性。然而，随着社会的发展，人们相信钢结构将走进人们的生活。

　　这次实习让我深刻认识到，读书固然是增长见识、开阔眼界的一种方式，但也是通过多做实践、多接触实际工作、多接触社会脉搏、多给自己定位来提高综合素质的绝佳选择。

　　走出校门，来到工地实习，对我来说是一个很好的启示。希望我的经历和经历能指导我以后走向成功。外面的世界很精彩，但是如果你没有实力，你会变成别人的精彩，而不是你。

　　四、实习意见和建议

　　1.实习期间希望学校能在以后的学习中增加实习时间，让我们在学习和实习的交替中学习，对我们的学习更有帮助。

　　2.实习期间希望学校能多派讲师，学生多老师少，听不见的讲师多。

　　3.实习周可以去一些有代表性的地方，参观一些比较有特色的建筑。

　　4.是否可以延长实习时间，多暴露一些未知的知识。

　　土木工程综合实践报告 13

　　生产实践是土木工程专业教学中不必可少的实践教学环节，它是将我们在学校里所学的理论知识与工程实践的统一。经过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。经过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程（桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程等）中的生产技术技术规范和监理细则。

　　一、实践概况

　　我从xx年xx月xx号到xx年xx月xx号在xx承建的项目“xx项目”实践，在实践期间，一方面增强了自我的读图识图能力，了解了将图纸转化到实体建筑的过程；另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和注意事项，以及其他非专业知识的收获。

　　二、公司概况

　　xx省xx工程公司系国有建筑安装施工一级企业，属于xx建工（集团）成员企业之一，现有员工xx人，其中各类专业技术骨干xx人，高中级工程技术人员xx人，各类施工机械设备xx台（套）。公司技术力量雄厚，具有独立承担各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力，拥有滑模法施工，现代高经工程装饰导专业技术优势，年施工能务达xx亿元以上。

　　公司施工经验丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑项目和民用建筑队工程：如xx银行，xx省分行综合楼，xx生活区，xx大厦，xx矿仓，xx大厦，xx大厦，xx住宅楼，主体xx层，仅用xx天，质量到达xx省省优标准，xx获“鲁班奖”，xx获国家建设部xx年度”建筑安全奖“，多次获xx省工程质量奖“xx杯”。

　　三、实践工程概况

　　1、工程名称：xx大学现代分析测试中心。

　　2、工程地点：xx学院路xx号xx大学校区内。

　　3、工程规模：本工程共计四个单体，分别为xx、xx。其中xx。

　　4、施工范围：包括施工图范围内的项目工程。

　　5、工程造价：xx万元。

　　6、质量要求：按国家验收规范一次性验收合格。

　　7、施工工期：xx。

　　8、设备材料：

　　（1）、外墙装饰，门窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墙地面砖；

　　（2）、简单装修，玻璃幕墙，防火隔热，家具饰材，石材木材；

　　（3）、园林设施，景观绿化，安全防范，消防火警，消防器材；

　　（4）、光源灯具，低压电器，变配电，仪器仪表，电线电缆，防雷接地；

　　（5）、给排水系统，供水设备，管材管件，阀门组件，室外排水。

　　四、实践资料总结

　　（一）测量放线。

　　测量放线是我这次实践的主要任务之一，经过多次学习和实践，总结如下：在工程开工前，为确定建筑物的位置，首先应根据设计院给定的建筑物坐标点和坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。施工放线钱前，测量人员认真熟悉施工图，先放大线，控制线，将主体结构定位，再进行细部，局部定位。在这一过程中要熟悉各仪器操作。包括水准仪、经纬仪、全站仪等相关仪器。这些仪器在上《工程测量》的.时候我们都有学过。

　　对于建筑物的高程控制采用分层传递法，根据±0.00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上向上传递测量。根据图纸计算出各建筑物特征点和红线控制点的距离、角度、高差等放样数据。依据线控制点，确定并布设施工控制网。然后根据施工控制网，测设建筑物的主轴线。同时按照规范要求，做好测量结果永久标志、临时标志和测量记录，以便后续测量工作的检验与验证，同时为施工供给可靠的标高点。

　　在测量放线之外，我还了解了其他施工项目的情景，分别是各分项工程施工安排、施工协调部署、雨季施工措施。

　　（二）各分项工程施工安排。

　　l、垂直运输。

　　根据现场平面布置要求和施工实际需要，共布置5台塔吊，分别布置在各单体建筑旁边，作为结构和装饰施工阶段垂直运输工具。

　　2、水平运输。

　　本工程基础及基坑挖土阶段将安排xx台xx反铲挖土机，xx辆xx吨白卸车外运土方。砂、石材料进场安排xx辆xx吨自卸车运送，钢筋原材料安排xx辆xx吨自卸车运送。

　　3、砼工程。

　　因本工程现场平面较大，为确保砼施工质量和加快施工进度，故将配备足够的砼制备、运输机械和人员，本工程采用商品泵送砼。

　　4、钢筋加工及绑扎。

　　本工程结构施工时设置了一个钢筋加工区和一个钢筋堆场，加工区布置在施工现场。并设置临时储料堆场和钢管堆场，布置在2号楼与3号楼之间的空地上。所有钢筋均在现场统一备料、加工和分别绑扎，钢筋采用机械加工为主，人工操作辅助相结合。钢筋严格按规范规定配料与加工，满足各区段各层面的进度需要，各种构件钢筋必须提前加工成型，分类挂牌堆放，在加工、运输与绑等乙施工中防止混淆或错用错扎。

　　钢筋拟采用热轧钢筋加工制作，并进取推广应用竖向电渣压力焊、闪光对焊等粗钢筋连接新技术，并进取采用工II级钢新工艺。

　　钢筋工程是主要隐蔽工程，每段钢筋绑扎后，经自检、互检并经项目质检员专检后，由业主和监理部门复检，最终由质监部门验收，贴合要求后，方可进入下一工序施工。

　　5、模板工程。

　　本工程结构施工时共布置有一个木工加区和一个模板临时周转堆场，加工区布置在施工现场。模板临时周转堆场布置在加工区的附近。基础、地梁、柱均采用九夹板木模，楼板模板拼缝加贴胶带纸，梁模拼缝局部可用油腻括缝后再扎筋，防止漏浆。

　　粱板使用钢管支撑骨架、平台楼板模采用木档承托，模板面使用安装前先刷隔离剂。

　　土木工程综合实践报告 14

　　一、引言

　　随着城市化进程的不断推进，土木工程作为支撑城市建设和发展的重要基础学科，其专业教育在培养高素质工程技术人才方面扮演着至关重要的角色。本报告旨在探讨土木工程专业实践活动的目的与意义，并详细记录实践活动的过程、结果以及通过该活动所获得的专业知识和技能。

　　实习活动的目的与意义

　　本次实习活动的主要目的在于将理论知识与实际工程相结合，通过参与真实的工程项目，使学生能够更深入地理解土木工程的设计、施工及管理过程。此外，实习活动也旨在培养学生的团队协作能力、解决实际问题的能力以及创新思维，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

　　实习背景介绍

　　本次实习选择了一个正在进行的城市基础设施升级项目作为实践平台。该项目涉及到道路改造、桥梁建设和市政管网的更新等多个子项目，为实习生提供了一个全面了解土木工程各个领域的机会。实习单位是一家具有丰富工程经验的建筑公司，该公司在行业内享有良好的声誉，并且对于实习生的培养有着一套成熟的体系。

　　二、实习内容概述

　　实习项目简介

　　本次实习所涉及的工程项目是一项综合性的城市基础设施建设，包括新建一条市区主干道、两座跨河桥梁以及相应的市政管网系统。这些工程不仅关系到城市交通的改善，还涉及到区域经济发展和居民生活质量的提升。项目的复杂性在于它需要在不影响现有交通的情况下进行施工，同时还要考虑到环境保护、成本控制和工期管理等多方面因素。

　　实习岗位与职责

　　在本次实习中，我被分配到项目管理团队，担任助理工程师的角色。我的主要职责包括协助项目经理监督施工现场的日常运作，确保施工进度符合计划安排。此外，我还参与了材料采购的过程，与供应商沟通以确保材料质量和及时供应。在技术层面，我负责收集和整理施工数据，协助进行工程量计算，并参与编制施工报告。通过这些工作，我不仅学习到了工程管理的基础知识，还对如何在实际工程中应用这些知识有了更深刻的理解。

　　三、实习过程详述

　　工作准备

　　在正式开始实习之前，我参与了一系列的准备工作，这些工作为我后续的实习活动打下了坚实的基础。首先，我参加了由实习单位组织的`安全教育培训，学习了工地安全规范和应急处理程序。接着，我对项目相关的技术文件进行了详细的研究，包括设计图纸、施工方案和项目管理计划等，确保自己对项目的要求和目标有清晰的认识。此外，我还熟悉了施工现场的布局，了解了各个施工区域的功能和作业流程。

　　现场施工观察与参与

　　在实习期间，我有机会深入施工现场，亲眼目睹并参与到从土方开挖到结构建造的各个阶段。我观察了使用的不同施工机械，如挖掘机、起重机和混凝土泵车，并学习了它们的操作原理和安全使用方法。在专业工程师的指导下，我亲自参与了测量定位、混凝土浇筑和钢筋绑扎等工作，这些经历让我对施工过程有了更加直观的理解。

　　技术交流与问题解决

　　在实习过程中，我积极参与到技术交流会议中，与项目团队成员共同讨论工程技术问题。在一次会议中，我们遇到了一个关于桥梁支撑结构设计的难题，我提出了一个基于我在大学学到的结构力学原理的解决方案。经过团队的评估和修改后，我的方案被采纳，这不仅解决了问题，也增强了我的自信心。

　　日常管理与协调任务

　　作为助理工程师，我还参与了项目管理的日常事务。我负责跟踪施工进度，确保各项工作按时完成。在材料供应方面，我与供应商保持密切沟通，协调解决了几次因材料延迟交付可能导致的施工延误问题。通过这些日常管理和协调任务，我学会了如何在快节奏和多变的环境中保持高效和灵活。

　　四、实习成果与体会

　　完成的工作任务总结

　　在实习期间，我完成了多项工作任务，为项目的顺利进行做出了贡献。我参与了从项目策划到施工执行的各个阶段，具体工作包括制定施工计划、监控现场进度、协调供应链管理以及参与质量控制。我还完成了多份施工报告的编写工作，这些报告详细记录了项目的进展情况和技术细节，为项目管理提供了重要的文档支持。通过这些实际操作，我对土木工程项目的整个生命周期有了全面的认识。

　　技能与知识的提升

　　实习过程中，我获得了宝贵的技能和知识。在技术层面，我掌握了现代测量仪器的使用，提高了读图能力和工程量计算的准确性。在管理方面，我学习了如何制定有效的工作计划，并通过实践提高了沟通和协调能力。此外，我对建筑材料的性能有了更深入的了解，并能够根据实际情况选择合适的材料。这些经验对我的专业成长具有重要意义。

　　个人体会与反思

　　通过这次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。我认识到了在实际工作中应用所学知识的复杂性和挑战性，同时也意识到了自己在某些领域的知识储备不足。例如，我发现自己在施工安全管理方面的知识需要进一步加强。此外，我也感受到了团队合作的力量，明白了在工程项目中每个成员的工作都是相互依赖、相互影响的。这次实习经历促使我反思自己的学习方法和职业规划，激励我在未来的学习和工作中不断追求卓越。

　　五、结论与建议

　　实习总结

　　回顾这段实习经历，我深感收获颇丰。我不仅将课堂上学到的理论知识应用于实际工作中，还在实践中学到了许多书本上无法获得的宝贵经验。通过亲身参与工程项目的各个环节，我对土木工程行业有了更为深刻的理解。实习期间，我面对的挑战和解决问题的经历，无疑加深了我的专业知识，锻炼了我的实际操作能力，并且提高了我的沟通和团队协作技巧。

　　对未来职业生涯的影响

　　这次实习对我未来的职业生涯产生了积极的影响。它不仅让我更加坚定了成为一名土木工程师的职业选择，也为我指明了未来学习和发展的方向。我相信，实习中获得的经验将成为我求职时的一大优势，并为我日后在工程领域的工作打下坚实的基础。

　　对土木工程教育的建议

　　基于我个人的实习体验，我建议土木工程教育应更加注重实践教学的比重。学校可以通过增加实习机会、引入更多实际案例分析以及与企业合作开展项目式学习等方式，帮助学生更好地理解和掌握专业知识。此外，教育课程中应当加强对现代工程管理方法和新兴技术的教学，以适应行业发展的需求。最后，鼓励学生发展跨学科的思维和能力也是提高其综合竞争力的关键。

　　土木工程综合实践报告 15

　　在实践过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。

　　一、实践目的意义

　　认识实践是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。

　　二、实践内容

　　1、认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。

　　2、了解某些结构的施工工艺。

　　3、观看建筑施工过程。

　　4、辅导老师讲解理论知识。

　　5、了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法。

　　三、实践时间

　　20xx年xx月

　　四、实践地点

　　五、实践成果

　　现将实践成果汇报如下：

　　星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行认识实践。地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。

　　xx图书馆

　　1、工程概况

　　xx位于xx县红色革命老区。学校为了满足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施。目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构。

　　2、相关知识

　　知识点1：框架结构

　　内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的一些特点。主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。

　　知识点2：防水材料

　　在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm，这样可以使雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时老师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土，将结构连成整体。

　　六、报告总结

　　我们所学的专业属于土建施工类，相近专业是基础工程技术，拓展专业有工程监理、工程造价。建筑工程技术专业培养掌握一定专业基础理论，具有较强实际工作技能，熟悉现场施工、资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的.土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备建筑类专业岗位职业能力，从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要了解的。

　　整个实践过程虽然时间少，但收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实践虽然时间不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了。但是通过这次实践，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实践的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实。

　　在实践过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实践中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。

　　总之，目前，我认为很多工程在施工管理中还存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程。