在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的心情作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
心情作文 篇1
红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,彩虹般美丽的颜色,构成了我多姿多彩的一天。
早晨,金黄色的阳光柔柔地照射在被子上,我睁开朦胧的睡眼,好奇地观望着这陌生而又美丽的世界,心里好不激动,好不愉快。霎时间,我的心被这一缕缕阳光,染成了充满期待的黄色。
走在上学的路上,一边蹦跳地哼着小曲,一边贪婪地呼吸着光合作用的产物DD清新的空气,手再时不时地抚摸着挺立在路边的花花草草。就连自己也情不自禁地投身其中,感受着一份清凉。当然,我的心情也随之变成了绿色,这个充满勃勃生机的绿色。
到了学校,迈着轻盈的步伐走进教室。室内嗡嗡地乱成一片。只见我们的大班长缓缓地走上讲台,用神秘的语调向大家“宣布”:“具可靠人士透露,今天数学要小测验!”话音刚落,同学们便你一言我一语,七嘴八舌地谈论起来。我的心也随着这条消息,慢慢的,变成了一种奇幻而不可琢磨的紫色。
到了数学课,老师果然拿着一叠试卷,大步流星地走上了讲台。“同学们,今天考试!”,教室内立刻变得鸦雀无声。不一会儿,试卷就落到了我们的手中,看了看试题。我的心放轻松了,这难度,对我来说简直就是“张飞吃豆芽――小菜一碟”。我的心又不由地变成了充满信心的橙色。
“叮铃铃……”下课的铃声欢快的蹦出,我本人迫不及待地冲出了教室。刚吸了一口新鲜空气,就被同学们围了个水泄不通。“这个题答案是不是等于-36呀!”我一头雾水,明明是得36的呀!最后,我经过一番深思熟虑,证明出别人的答案是正确的,我的心情也立刻从天堂到了地狱,变成了蓝色,如水般冰凉的蓝色。
到了下午,我知道还是要对今天上午的粗心付出代价的'。下了第二节课,数学老师让我到办公室来一趟。怀着忐忑不安的心情,我进去了,慢慢地向老师书桌的方向靠拢,马上有一个鲜红的80分映入眼帘,紧接着,是老师一阵阵的教诲声和叹息声。望着这个历史最低分,看着老师愤怒的目光,我的心情又变成了铁一般的颜色DD青色。
放学了,我无精打采地走在回家路上。手里拿着这个历史最低,真不知该跟父母如何开口。想着父母对我的期待,我哭了。到了家里,并没有出现预想的结果,‘男女混合双打’变成‘男女混合双劝’听着父母一句句鼓励的话,过去的一切烦恼被我抛到了九霄云外,顿时,我信心大增。心情也变成了DD红色,这个对未来充满了憧憬和希望的颜色。
一种种美丽的颜色,代表了我不同的心情,有喜、有忧、有笑、有泪,使我的生活更加充实,更加多姿多彩。
心情作文 篇2
一粒石子投向大海,总会有涟漪,可也总会平静。只是,心情带了点大海的潮湿。待阳光升起时,面朝大海,春暖花开。
一、散步
从宿舍走出来,不知不觉又习惯性地来到操场静走,喜欢这样清凉如梦的夜晚,显得有些陪伴,有风,有星星,及风吹动星星时漂浮不动的心情。有多久没有这种偏重点失落的感觉了?以往想不明白的事情,我会交给时间,可时间有时竟变成了一种拖延。默默地走在这寂静又阔大的操场,突然觉得自己渺小的如一颗尘埃,太过微不足道。这条熟悉的路,没有所谓的起点,亦没有终点,若是时光允许,真想这样一圈一圈走下去,没有太多变化,没有太多纷争,没有太多隔阂,就这样一如既往的走下去,带着一份确定的心,迎接一个不太颠覆的未来。
夜的风有几许微凉。想念高中一起散步的好友,想念家中的饭菜,连带想念那个时光里的自己,有时人就是这样莫名地渴望一份安静和够不着的温暖。天空有点点星光,照亮他人,也温暖自己。只是在这里,走来走去都是走在自己围下的圈子里,该面对的还是需要去面对。不是一个会担忧很多的人,不是不想,实在是有时变化太多。也不想因为担忧过多的明天,而浪费了今天。有些事情,心里能很快释然,行动上却总不够勇敢。很多关系只是缺少一个契机,却可能从看似不重要慢慢变得真的不重要,清浅不留痕迹,云淡风轻可能也不止是形容心情,时间终会将很多东西消磨变淡。而生命出现的那些人,有些人是来教会你宽容,有些人教会你勇敢,还有人是教会你成长的。因而,默默念起,轻轻落言。
二、看书
几缕淡淡的茶香伴着一本书,氤氲出一份自如的心情。我便安然地从书中寻找心中的.答案,我们遇到的疑惑,并无例外的书中也都遇见过,我们会忽然发现,即便渺小如尘埃的我们与我们崇拜的伟大心灵也有那么一瞬一瞬相似的心情。三毛说,“读书多了容颜自然改变,许多时候,自己可能以为很多看过的书籍都变成过眼云烟,不复记忆,其实它们仍潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中”。这自然是很美好的事,但很多时候我看书只不过是想明白一些道理和学会一些思考方式,借由文字来梳理心情,仅此而已。遇见一句话,托尔斯泰曾经说,“爱一个离你很远的人,爱一个我们所不认识的人,永远遇不到的人,是一件很容易的事情,而爱你的近邻—爱和你一起生活而阻碍你的人,却分外艰难”。我在一点一点理解这话里的含义,我也在慢慢回想身边的事情,为什么同宿舍的争吵永远高于其他人?我想,大概能从这句话里懂得了。我们的嫉妒与喜欢同在,同住是缘分给我们最妙的安排,相处是抵达对方心灵最好的方式,只是我们总是在辜负。不管我们承不承认、愿不愿意,总之,我们“同居”了,门一关,我们不知道别人宿舍发生了什么,可是我们却能听见室友的呼吸声,这便是亲密;下雨天送伞、冬天打开水、教室占座位,很多时候扮演这个角色的人--都是室友,这便是温暖。夜晚,拉上帘子,听着你的呼吸声,看着你帮我缝的抱枕,一针一线,都是往日的一情一谊,谢谢你,这么温暖。只是,想到这些的时候我竟有点难过……我们只看见帘子外的光亮鲜活,却看不见私下里的失落难过。我们为了什么争吵,我不记得了,我只知道那件事真的不重要,而那时的我们都哭了。同住一个宿舍,有时会不经意唱歌到一起或是说话,亦或是递零食,那样的一瞬间,有多少令人难过的尴尬在凝固……而青春是什么?或许是吵过、闹过、恶语相对过,仍能一起疯、一起笑、没有形象的乐着。我们都见过彼此那么狼狈的一刻,为什么不等等见证彼此成长为最美好的一面?并非有不共戴天之仇,为什么要因为碍于面子而相忘于江湖?我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。我常在想,我们都能对陌生人那么友好,为什么不能给彼此一个大大的微笑?
三、微笑
发现,常常微笑之人,定是亲切谦虚、热爱生活之人。所以,最近的我也常常在练习多多微笑,现在,一个人的时候竟也会不经意的笑。同住的日子或许只有这么几年,给身边的人多一点微笑吧。因为你一定不会再遇见她,在同样的时光,拥有同样的青春。把争吵留在原地,带着新的时间去微笑生活,从表情到心情。穿过枝繁叶茂的生活,总有一些人与事会随着时光远去,或许,总有一天我们会老去,会白发苍苍,那么,就让我们好好爱别人,好好爱自己。听老狼《同桌的你》时,我记得,我答应过你,在大学毕业前,会为你写一篇文章;我还记得,我们在操场举着饮料说做永远的好朋友,将一片片晶莹的笑声洒在身后。我答应你的,我兑现了,那么我们共同的誓言呢?你看,“阳光下的泡沫,是彩色的”……
亲爱的,这只是一个小小的例子,愿你在心情微凉的时候,能够选择一种温暖的方式自愈。请将更多的微笑与温暖给身边亲密的人,家人、恋人、同事。相信着,世间所有的缘分都是一份美丽,好好珍惜着。愿懂得珍惜的、快乐的人越来越多。
心情作文 篇3
如果说我的心情有温度,那么我心中就存着一支温度计,它不仅控制着我的情绪,也纪录着我生活的点点滴滴。
100c(极度兴奋)
老师缓缓地走进教室,将一张白纸贴在了墙上,刚一转身,同学们便一窝蜂地涌到了纸前,争先恐后地想一看究竟。哦!原来是这周的课程表,明天竟然有信息技术课,想起自己又可以酣畅淋漓地玩电脑,我的心中实在是有一点点小激动呢!当晚,我翻来覆去地睡不着觉,眼神中充满了憧憬——明天将是多么美好的一个星期四啊……
当第一抹旭日的光辉播撒在我身上时,我睡意全无,一个激灵跳了起来,叼起美味的小面包,踩着帅气的小单车扬长而去。一进教室,我就又去看了一下课程表,发现信息技术课前竟是一节数学课!我顿时傻了眼——数学老师是最会拖堂的老师!
50c(紧张)
果然,如我所想,当下课铃清脆地响起来时,老师便义无反顾地将它扼杀在摇篮里,继续用喋喋不休的安眠曲为我们讲解公式,终于,在信息技术课响铃的那一瞬间,老师终于发出了天簌之音“下课!”大家赶紧在门外排队,浩浩荡荡地向电脑教室进发,这时,我感觉背后有一双有力的大手,拉住了我的衣服,硬生生地将我拖回了教室,我一回头,发现一双鹰一般的眼睛狠狠地盯着我,正是我的班主任老李,他愤怒地吼道:“你怎么又没有做作业?是不是不想学了?”我心中一凛,昨天兴奋过头了,连作业都忘记做了,我只好忍气吞声,独自在教室里,此时,谁又会知道,我的心正在伤心地哭泣。
0c(瞬间崩溃)
“呼!我长吁一口气,作业终于补完了,我没有片刻犹豫,径直走向老师办公室,一进门,我才意识到这是一个错误的选择,四双齐唰唰的`眼睛向我投来,我低着头,走到了班主任面前,恭敬地将作业呈上,又被他训了几句,才快速地走了出来,刚冲进电脑教室,一阵清脆的下课铃声响了起来,心情跌落谷底。
我的心里有一支敏感的温度计,它装着我心中的喜怒哀乐,它是我生活中最好的伴侣。
心情作文 篇4
昨晚11点半就睡了,天气很闷热,5点半起来,老天很给面子的给了我们一丝清凉--起雾了。很兴奋地想穿一件衣衣去上学,后来想想又加了一件外套就去了。
今天是愚人节呢,星期天,我们刻苦学习的初三学子昨天就上课了。吃早饭的时候看见了CPX,都没有说话,他原来也再我们这个快班的,由于很贪玩,到四班去了。很郁闷吧,什么也没有发生,一个招呼也没有,是不是我们的隔阂还没消除呢,我不知道。
早读时和老班(班长)他们感叹:我对我的数学越来越没信心了,考不上高中怎么办啊。老班他们就狂批我:你数学不好,愚弄我们的吧,想着今天愚人节是吧。我很惊讶,他们还记得呢,可我又反攻:那为什么我这次数学考那么烂啊。他们又说我语文如何好,又不想想。我无语。我数学超烂的,只是初三稍好一些。我叹气,继续与函数题拼杀。老班无意似的甩下一句,对自己有信心一点,不要胡思乱想了。我微笑表示感谢。很幸运,有他们的鼓励,即使很简短,也很满足。
第一节课快下的时候,雾散了,外面下着淅淅沥沥的小雨,突然想起“润无细无声这句话,扭头和后面的洋说,他很不屑,不像,根本就不是,倒像牛毛。我笑,说像绣花针。他很深沉的说,有点。讲台上历史Teacher和我们讲者等待戈多的`剧情,我把视线转向窗外,真的很安静。
下课后到教室外面很奢侈地看风景,突然发现原来很不起眼的树啊草啊却很绿,就像Forest,很明媚。不由自主地把头转向教室,班长,洋,敏,天,他们都在很认真的写作业,我低头走进教室,老爸常说的,考不上市重点,也考个一中吧。考市重点只有年级前一两名的份,我,前十五吧,现在能做的,只有努力进前十了。同桌问我,外面很美吗,我装作很高兴的说,是呀,她推了推300多度的眼镜,望外面,的确啊,很美。她大叫。我没反应。心理想怎么冲进前十啊,只有努力了吧。同桌突然对我说你要加油啊,你才做到45页,我到50了呢,我说是!亚里士多德!(她外号)。我们两个就很傻的笑。
恩,恩,很快乐了。
就这样吧,足够了,或许初三是我14岁的雨季,有了那么多鼓励,微笑,就能挺过去的,对吧。(呼呼,生物老师说三号就要放晴了,那时侯阳光一定很明媚)
就这样,在雨季里有一个阳光心情,快乐过初三!
心情作文 篇5
我和妈妈一起进果园摘梨。此时正是下午,骄阳似火。豆大的汗珠顺着脸颊滑落。我们忙碌在梨树间,任汗水湿透我们的'衣衫。微风拂过,也送来母亲的声音:你快到树荫下坐着吧,我自己一会儿就摘完了,又不是特别多。我嘴上应对着说好,但手却没停下,一直在摘梨。其实我也想过要放弃,可是却在看到母亲同样晒红的脸庞以及渐渐佝偻的背影时再次咬牙坚持。哦!我的母亲!
心情作文 篇6
哎...最近好累啊,又是这又是那,还有那对我意义重大的考试,心里就像背了那几千金重的石头,压得我喘不过气。小孩真苦。是我从未发出的感叹。
今天又是一个周末,我放下了书包,开始我的心情之旅。还不错啊。我和我的同学上山,几个星期不在乎这些山了,好美啊。我们躺在那块大石头上,仰望着天空,现在才知道原来的一切都是那么的美好。
蓝蓝的天空,下面是清澈的小河。躺着那个平坦的石头,别的暂时一切都不存在,唯独那心情的放松。
我们就是这样的聊了起来,我说:“看那!枫叶红了,那时他努力的成果吗?”哦?是啊。
可是我的成果呢,难道比枫叶红了的成果还要重要吗?枫叶红的意义是什么呢?我不知道。但是我知道,那是他努力一生的.成果,他生命的意义是,把小山装扮的更美丽,让人们为它的成果发出感叹。就是这样吧。我呢?谁会为我的成功反省自己的不足呢?一串串关于的问,又涌上心头。初中生面对的只是学习吗?
不会,因为我们还有青春啊。
不会孤独的。
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