在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的心情作文3篇，希望对大家有所帮助。
心情作文 篇1
我想，我比其他人更喜欢黑色，因为我喜欢黑暗中的那种宁静和孤单陪伴我。
在我生命中曾有过两个很重要的人……我们情同手足。
那时的'我相信，最伟大的是感情……直到最后，我才无力的看清，强悍的是命运。
到最后，他们都从我生命中消失得无影无踪了后，才发现，我是如此孤单。那最伟大的感情在强悍的命运前慢慢消失得一无所有，就像烈风中手里的一把黄纱，抓得越紧，消失得也越快，直到烈风淘尽了沙，才惊异的发现，手中，以经什么都不剩了。
人在黑暗中生活得久了，心就会变得很尖。
我无声无息地坠入这片黑暗之中，被她拥抱着，把自己溶成她的一部份，没有了痛苦和分离，带着那份宁静和孤单，以及以经被染成黑色的生命，骄傲地活到永久。
心情作文 篇2
有时我常常想：人的喜怒哀乐都具有很大戏剧性，我的多彩心情。我不是一位自控力很强的人，心情的好坏都表现在脸上。其实心情是外物的好坏决定的，因环境的变化而改变的。自己想想都可笑。
红喜——无缘无故，想笑就笑
我有个不好的毛病，就是发呆。盯着一样东西会不知不觉的一直看下去，自己也不知道在想什么。老姐说当我发呆是会微笑起来，远远的看很是赏心悦目，再仔细瞧瞧会忍不住打颤，因为我的眼神很是阴险。就像是一只饿了7天的老狼在看一只小绵羊。我听了一下郁闷了：我这么个花季少女怎么是只老狼啊。起码也是只漂亮的小狼啊。
黑怒——蛮不讲理，我是天才
每天上学前我总是先看看天空，我妈称为是在相面。我不以为然，说：“本姑娘是上知天文，下知地理。东方朔再世。我这是看看有鸟么，免得挂彩。”我妈笑着说：“那关大小姐，今天你会中彩么？”我又不乐意了：“我说您别无聊好不？它小鸟啥时忍不住了，我怎么知道啊？”然后甩甩头，骑着车就走了。路上大唱“我是天才，天才是我！”
灰哀——随遇而安，杞人忧天
我是个双重性格的人。我会逆来顺受，也会鸡蛋里挑骨头。面对下来的成绩单，我会随手扔在一边，不管是好还是坏。就是因为这样，有时挨了一顿批还不知怎么回事呢，冤假错案也少不了。有时我会担心出去买菜的妈妈会被人偷钱包，上学去的姐姐会被围堵打劫，爸爸会出车祸，而从不担心我自己。你可以认为我是舍己为人，公而忘私。本人的.理由是：我是天才嘛。
紫乐——好笑就笑，你管不着
课间是同学喜欢讲笑话。我从来都会哈哈大笑。倘若你问我讲的什么我会回答不上来。因为我并非在听他讲而是看他口若悬河的样子以及配合的动作更搞笑。当他知道我笑的原因会把我一顿暴打，所以我现在可以一边观察他一边听他讲了。
世界是多姿多彩的，有许多美等着我们去挖掘。人有许多情感等我们去释然。摊开心扉融入自然，接受社会，你会发现在我们的生活中有许多美丽。生活需要我们尽情挥霍手中的色彩涂鸦！
心情作文 篇3
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的`一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。 我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
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