在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的心情作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

心情作文 篇1

　　你可以沉默不语，不管我的着急，你可以不回信息，不顾我的焦虑，你可以将我的关心，说成让你烦躁的原因；你可以把我的思念，丢在角落不屑一顾。你可以对着任何人微笑，你可以给任何人关心，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。——一切不过是因为我喜欢你，这也是唯一让我变得卑微的原因。

　　据说能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有，看来上帝是公平的，因为他对每个人都不公平。在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。我如何想念，我如何焦虑，也仅仅是我一个人的事，你也许会同情，也许会嗟叹，也许是默然。也许是反感。但永远不会清楚我究竟是何种境地。

　　放弃也许是种智慧，但是感情本身就是一件让人降低智商的事情，而且还乐此不疲。就像我路过你的世界，你却住进我的心里，可恨的是竟然摆脱不了。我是你的'路人甲，你却成了我心里常驻的过客……找不到任何悲伤的理由，你对我再差，我也没有资格评价。

　　记得看过这样一个小故事；女：我已经有男朋友了。男：我不介意，我还是喜欢你。旁人评论——好痴情的男人。男：我已经有女朋友了。女：我不介意，我还是喜欢你。旁人评论——擦！不要脸的小三。男人和女人有着多么本质的区别。

　　说到这也有个小故事发生在我身上，曾经一个不算是很熟悉的朋友，我也是不怎么理他，他会天天给我发一个笑脸，一开始就是纯纯的不想理他，后来就慢慢的变成了较劲，看看究竟是谁能坚持过谁，所以我一直都不回应到底，直到有一天他不在留一个笑脸，一天两天…………以后的好多天，后来得知他得了尿毒症去世了，虽然没有多大感伤，但是还是觉得哪怕回应他一次笑脸也好，只是一切都已经晚了。

　　大概世界上总会有那么一个人，或许他很优秀，他很好看；又或许他什么都没有，可是我们就是爱他；我们就是会为他付出，为他等待，为他连自己都不认识自己。总会有这么个人，让我们为他犯贱很多年。最后幡然醒悟，往回看：这个人不过如此，只是我们的固执在爱他。

　　其实，我什么道理都懂，只是做起来又是另外一回事，既然已经低到尘埃里，我也不怕在继续低下去了，就让我继续这场卑微的想念吧。多想从后面抱紧你一次，轻轻地告诉自己，用尽此生所有的温柔，就这样默默地守护着你，默默地遥望着你，只因遇见，就不在难过！

心情作文 篇2

　　如果说我的心情有温度，那么我心中就存着一支温度计，它不仅控制着我的情绪，也纪录着我生活的点点滴滴。

　　100c（极度兴奋）

　　老师缓缓地走进教室，将一张白纸贴在了墙上，刚一转身，同学们便一窝蜂地涌到了纸前，争先恐后地想一看究竟。哦！原来是这周的课程表，明天竟然有信息技术课，想起自己又可以酣畅淋漓地玩电脑，我的心中实在是有一点点小激动呢！当晚，我翻来覆去地睡不着觉，眼神中充满了憧憬——明天将是多么美好的一个星期四啊……

　　当第一抹旭日的光辉播撒在我身上时，我睡意全无，一个激灵跳了起来，叼起美味的小面包，踩着帅气的小单车扬长而去。一进教室，我就又去看了一下课程表，发现信息技术课前竟是一节数学课！我顿时傻了眼——数学老师是最会拖堂的老师！

　　50c（紧张）

　　果然，如我所想，当下课铃清脆地响起来时，老师便义无反顾地将它扼杀在摇篮里，继续用喋喋不休的安眠曲为我们讲解公式，终于，在信息技术课响铃的那一瞬间，老师终于发出了天簌之音“下课！”大家赶紧在门外排队，浩浩荡荡地向电脑教室进发，这时，我感觉背后有一双有力的大手，拉住了我的衣服，硬生生地将我拖回了教室，我一回头，发现一双鹰一般的眼睛狠狠地盯着我，正是我的班主任老李，他愤怒地吼道：“你怎么又没有做作业？是不是不想学了？”我心中一凛，昨天兴奋过头了，连作业都忘记做了，我只好忍气吞声，独自在教室里，此时，谁又会知道，我的心正在伤心地哭泣。

　　0c（瞬间崩溃）

　　“呼！我长吁一口气，作业终于补完了，我没有片刻犹豫，径直走向老师办公室，一进门，我才意识到这是一个错误的选择，四双齐唰唰的`眼睛向我投来，我低着头，走到了班主任面前，恭敬地将作业呈上，又被他训了几句，才快速地走了出来，刚冲进电脑教室，一阵清脆的下课铃声响了起来，心情跌落谷底。

　　我的心里有一支敏感的温度计，它装着我心中的喜怒哀乐，它是我生活中最好的伴侣。

心情作文 篇3

　　人的心情五味俱全，是高兴，是悲伤，是愤怒。不同的事情产生的感觉能给我们的心情涂上亮色。

　　运动能给心情涂上亮色。炎炎夏日空气都变得热乎乎的，我们的心情也涂上了烦躁。黄昏，夏天的火烧云很美，热了一天的万物在此时晚风的吹拂下非常凉爽，在这样的景色中同父母朋友在蝉鸣的喧闹中挥洒汗水，给心情涂上愉快舒畅。

　　音乐能给心情涂上亮色。在不同事情产生的结果后，我们的心情也涂上了郁闷。音乐给以人音韵，给以人音符的灵动，给以人另一个世界的旋律。听一听音乐，那愉快的歌词和旋律会让人扬起嘴角，或是拿起长笛，吹一首华丽的乐曲，在西方愉快的旋律中，作曲家也同样用音符给我的心情上喜悦。

　　书籍能给心情涂上亮色。或父母的责怪；或老师的批评；或朋友之间的`误会；这些都让我产生压力。但是捧起书，书中愉快的文字仿佛会跳跃进我的心灵，而书中人物悲惨的遭遇，也就让我淡了受到批评、责怪的伤感了，我并不是悲剧的主教。在书中文字的渲陶中，逼真人物的影响下，给我的心情涂上平静。

　　旅行能给心情涂上亮色。在日常生活中杂碎小事堆积成的压力，可以在旅行途上被换成愉悦。可以在风景名胜中感受古代的那种悠远；可以在山水中与轻柔的风同行；可以在海边嗅着腥咸的空气；在这世上最美的大自然中似乎能给心情涂上最好的愉悦。

　　人的心情五味俱全，负面情绪也会给我们带来负面的影响，不同的事情会给人带来喜悦，会给我影响，给我带来愉悦，给我的心情涂上亮色，所以我愿意带着亮色，健康成长。

心情作文 篇4

　　找一个好朋友，找一个好天气，找一棵结满果子的树，摇下几颗甜美的果子；找一个安安静静的角落，分享彼此无聊的生活点滴；等待微风轻轻吹拂，观看白云静静流散。

　　这便是好心情。

　　像一块木头，静静地飘动。天上的白云，飞过的野雁，随它去吧；像一块木头。静静地飘动。小湖的温柔，大海的澎湃，随它去吧；像一块木头，静静地飘动。错过的机会，伤心的往过，随它去吧。在小湖里飘动，幻想大洋里流浪。

　　这便是好心情。

　　在一个夕阳如血的'时刻里；在一个乡村旷野的旮旯里；在一个不为人知的寂静里，观看那如血的夕阳，盘旋的飞鸢，让烦恼被夕阳所融化，让忧愁被飞鸢所带走。

　　这便是好心情。

　　只要带上微笑，带上友谊，带上一颗真诚的心和对大自然的热爱。

　　这便是好心情。

　　真的，好心情无处不在。

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