在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的心情作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心情作文 篇1
我们的世界七彩般绚丽，音乐般美好。花红柳绿，纷纷扰扰，谁能耐得住寂寞，谁能卸下不必要的肩挑？鱼有轻肥，爱者垂钓，钓得一身轻松还是一世荣耀？恐怕对于生活，对于恍然大悟的你不再那么重要。钓着大鱼，不以为喜；空钓而回，不以为悲。无论怎样，是高是低，是显是卑，都有一颗平常心，多么美好。能做到如此，怕是说起来容易做起来不易。我们去看看几句名言，还有和谐自然里或在隰地或在山椒都那麽恬静的生命，能给我们怎样的启示？
“淡泊以清心，宁静以致远”——淡泊不是拒绝，宁静是一种拥抱。
淡泊是一种心境：进则恪尽职守，不把尾巴上翘；退则养花种草，皆为我乐。富而不炫，贫而不卑。
宁静是一种气度：宁静，必不喧哗，不要虚假外衣，不要世俗圈套，更不要外美中空、华而不实。幽兰静居深谷而不蔽其香；老树喧闹街市而人人喊打。
带着淡泊的秘籍，揣着宁静的书籍迎接世界的多姿，阳光的美好。你说呢？
“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”——宠辱不惊，不是神经衰弱，去留无意，也不是消极。
宠辱不惊是心理平衡，不为花开而喜，不为花落而悲。茫茫寰宇，你我不过沧海一粟。
短暂人生，你我不过匆匆过客。只要心里平衡了，一切都是自然的。
去留无意是阔达胸怀，认清自己的路而已，不为成败得失去计较。
我欣赏小草。扎根泥土，从不羡慕伟岸，只是默默守候着生命的绿，散发着香。寒天雪地下有她的种子，春回大地便显她的张力。她活得很平凡，但她有自己坚定的信念：不必夺人眼球，只是摆正自己的位置，把芳香献给大地。
我欣赏树木。或聚而成林，或独立其身。可是他们各有各的梦，各舒各的`心。成林便招徕花鸟兽虫，成了她们美丽的家。那便是人间最美的旋律，最和谐的画卷。独身者生长在人们必经的道旁，伸展自己的裙摆，为人们遮荫，听人们笑语。
我欣赏快乐的鸟。在蓝天自由飞翔，枝头嬉戏，池边歌唱。他们有梦吗？或许有，或许没有。不知她们是悟透了禅道还是上帝赐给了她们快乐的秘诀。
衣裙飘飘的少女，风中飞舞的少年，在你们步入社会之前，你们看到的都是世间的美好。也许你们作着美丽的梦，作一名教师，或是作一名医生，或是作一名飞行员，亦或是作一名科学家，都很好。只是当你的梦难以实现的时候，你去欣赏一朵花、一株草或者一群快乐的鸟。
我觉得社会本不复杂，复杂的是人的心。当人的心静下来，没有什么可左右你，你看什么都是那么地美好！
心情作文 篇2
这星期，是我们考试的最后一星期。而我在这“最后的时刻”里的心情，可以说是五颜六色。
黑色星期一
今天，我刚刚看完黑板上的字，我就一头栽到了桌子下。严重超标了啊！！这难道是给五年级的学生做的吗？天呀！看来今天又要疯狂赶了，5555……
晚上9点多，我终于做完了最后一题，我疲惫地洗了洗脸，上床睡觉了。这个星期一，可真够“黑”的！
蓝色星期二
由于昨天的疯狂赶作业，今天我正式变成了一个“国宝”。今天我做什么事都是迷迷糊糊的，所以发生了以下状况：
今天我竟然没带钢笔，看见同桌有两支，我就借用了一下她的钢笔。我一写，这笔竟然写不出来了，我就拿起笔甩呀甩，可是甩了半天无济于事。“啊――”同桌一个凄厉的尖叫，我扭过头来瞪了她一眼：“大惊小怪！”“不是，不是……你看你的衣服！”我的衣服怎么了？我一看：啊！！天啊！！我的衣服竟然被钢笔的蓝墨水甩了一身！我尖叫起来，全班同学都扭过头来看着我……
金色星期三
今天可真是个好日子，大冷的天出现了太阳。我在太阳下觉得暖呼呼的，金灿灿的.阳光真舒服呀……要是每天都有这样的阳光就好了……可是上课铃响了，我只好恋恋不舍地回到了教室。好在我坐在窗前，暖洋洋的阳光透过窗子射进来，把大家都变得金灿灿的了。
哈哈，这么多“金人”！
红色星期四
今天有课外活动，老师和我们玩游戏“击鼓传花”。我被蒙住了眼睛上台击鼓，“咚，咚，咚……”我一开始还感到好玩，后来就不好玩了：一直蒙着面，连下面的情况都不知道，只能看看上面人的表演，气死我啦！而且更重要的是，一直用红领巾蒙着眼睛，摘下来看见到处都红通通的，黑板红通通，地板红通通，课桌红通通，班上的“四大金刚”（其实是四大饭桶）都脸红了，哇噻！
绿色星期五
“姨妈，今天吃什么？”表妹看着妈妈，嘴里口水长流。“今天我们吃好吃的！”妈妈神秘一笑。“到底什么啊？”老妈举起一块魔芋豆腐：“绿色食品！”“绿色食品？？”表妹遗憾不解。“是啊。”“怎么可能？？”这下又轮到妈妈奇怪了：“为什么不可能？”“它不是绿色的啊！”这下，我们全体笑疯了！
白色星期六
前几天都没说考试，今天我不说也得说了。今天可是考试的最后一天啊！只要应付完这一天……嗯哼哼……我就可以……可以……可以……
这天早上考自然和社会。我怀着极度兴奋的心情来到教室，看见最害怕考试的那一帮同学正在愁眉苦脸地答题呢。我答着答着，忽然开始冒汗了：实在是太难了！都怪我没有复习！好不容易答完自然，社会卷子飞了下来：“啊！又是难题！”我愁眉苦脸地做呀做呀……只看见一片白茫茫的卷子啦！
彩色星期天
今天，我觉得阳光多么灿烂，天多么蓝……咳，咳，嗯，还不是因为考试考完了呀！今天，我的心情多么五彩缤纷……
心情作文 篇3
今天，我跟平常一样来上学，因为觉得没睡好，所以觉得狠沮丧。可是一件令我兴奋的事正在接近我。
我坐在座位上读书，突然，老师向我招了招手，示意我到她那儿去。过去之后，老师和蔼地对我说：“丁志鹏，升旗仪式后你将代表四年级同学上台把读书征文活动的荣誉证书领回来。”一听这事，我激动地都要跳了起来。回到座位，想到要在众目睽睽之下走上领奖台，我心里又不自觉地紧张起来，脸都红了。
“啦啦啦……”出操的音乐响起，体育课代表把我们带出了出操场地，等升旗仪式结束后，紧跟着就是颁奖仪式。报道四年级时，我紧张得手脚发颤，头上直冒汗水。“下面请代表丁志鹏同学上台领奖。”我走上升旗台，面对下面无数张或熟悉或陌生的面孔，我又是紧张又是兴奋。拿到奖状时，我顿时觉得“似有千斤重”，恭恭敬敬地向大家行了个礼，就站到了一边。说实话，第一次上台还真不适应，不过，也许是奖状上的“第一名”给了我足够的勇气和信心――我的“地盘”我作主！看到这么多四年级的.同学都没上来，我觉得自己好厉害呀！立马挺直了身子，摆出一副意气风发，豪情满怀的样子，如果当时照张照片就好了，那绝对帅！
下台之后，我把奖状交给老师，同学们纷纷问我站在台上的感觉如何，第一感觉：这时候的我是最快乐的我！ （四年级3班学生）
心情作文 篇4
青春的旋律是美妙的，音符是纯真的象征，心情是纯真与思想的结晶。彩虹有七彩，万物有性质，心情却拥有无形的颜色，需要用心去“聆听”，发现颜色的踪迹所在。
粉色精灵
快乐活泼的心情充满粉色的气息，能让人感觉到活泼的色彩中燃起了热情的火焰。它像一只小精灵，拥有独特的温度，火焰越大，温度越高，能让人感受到它的热情。粉色精灵还像桃花，长在温暖的春天里，在春天开花，到处洋溢着热闹的气氛。小精灵来得无声无息，却会潇洒地回去。而我，依然在等待，等待它再次来临——
红色辣椒
小精灵的'离去，显然是十分乏味，但却迎来了生气的辣椒，辣椒燃起的不是火焰，而是烈火。虽然充满喜庆的颜色——红色，但却十分恐怖。辣椒辣死了，它会让人满脸通红，严重的时候浑身发烫，两眼想冒火，那是因为它生气了。生气的时候，心情就是红色的，像辣椒，虽然看不到，但却能感觉到生气的烈火正在燃起，能“闻”到辣椒的辣味。当它离去的时候，总会有一场雨来迎接，因此，它是轰轰烈烈地离开。而我，也希望永远和它挥手说Bye-bye。
清澈湖水
雨的迎接，送走了辣椒，迎来了“平静的水面”，它格外惹人喜爱，这时的心情是透明的。清澈无瑕的文静，得以让他人享受难得的平静，让人回味无穷。像湖水，清澈见底，偶尔经历无数小波浪，之后又恢复往日的平静。它来得短暂，来得迅速。在这一瞬间，湖底也开始沸腾起渴望交际的“血液”。而我，在盼望着它开始它人生的旅程。
心情有颜色，但需要细心去感受，去发现。它是精灵，让人舍不得放手让它离去；它是辣椒，让人忍不住想要和它挥手说Bye-bye；它是“平静的水面”，瞬间渴望交际，渴望开始人生的旅程！
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