在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的心情作文3篇，希望对大家有所帮助。

心情作文 篇1

　　我在樂中小學，5年級了，在2班。

　　我在這個班的朋友是很多的，我们的友誼比海還深比山還高，我在這個班已當樂3年班長了，和我重1年級同班的有很多了，但有10多個人他已經轉校了，如一個和我很好的人他姓陳，名我忘了，他重3年級和我分開的，我希望他能回來。我從3年級任實的也有很多，如：盛亮.裴美佳等.

　　然而我快上6年級了，我的成績一直不錯，我有可能，只是有可能考上外面的學校，我離不開這個班我是這個班的一員，我的'朋友除了伍文鋒和史輝宗之外可能沒人能出去了。

　　我的心情是傷心的，我不想和我的朋友分離，然而這可能是不可能的了。我希望我在這個班的朋友不要忘了我，和這個班，人人都要記住這個班，這個5(2)班。

心情作文 篇2

　　生命是一张稠密的网，是一条弯曲的河。每时每刻，我们都在网上不停地忙碌，在河中不断地奔走。从一根细长的丝，从一滴清亮的水中寻求生活，寻找生活的颜色。

　　是有那么一片蓝天，将生活点缀成了蓝色。同在一片蓝天下，我们追逐自己的梦，寻求自然的美。蓝色，给了我们深沉与无尽的联想。

　　是有那么一片绿叶，将生活装扮成了绿色。我们应该感激绿叶，感谢它赋予我们的清新。也许，原本我们的心中有一片沙漠，然而也必将为生活的绿洲所代替。绿，是生命的颜色。

　　是有那么一片红枫，出现在我们的生活中。一片红枫，写满我们的梦，我们的理想，我们的追求，也写满了友人那一份深深的牵挂。牵挂因深而持久，友情因深而长远。

　　当所有的往事都成过去，我开始静下心来描绘生活的颜色，是无奈的写意，还是失望的开始？生活原本就是一张白纸，所有的颜色都需要自己去画，去涂。原来生活是没有颜色的。

　　不，经历了这些年自己一人走的寂寞而已漫长的人生路，才明白生活的颜色原本是赤橙黄绿青蓝紫。不是吗？生活本应充满七色阳光。

　　在生活的道路上，我们所要做的不只是慨叹前途的坎坷，人生的无奈，不该保留失望的泪水，我们所要做的是将生活的颜色永驻心底。记得雨果曾经说过：“生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭。”其实，对生活的态度，就犹如观赏一盆玫瑰，不要总抱怨玫瑰花下隐藏着这么多刺，应该时时培养自己怀有这样的心境：看，万刺丛中还盛开着一朵鲜艳的玫瑰。

　　相信生活是美好的。只要朋友在我们的身旁，只要我们怀有如此明朗的心境，只要我们度过的每一日都能在诚实的角逐中取胜，那么请相信生活的七色阳光，会永放光芒。

　　鸟飞翔于高空，兽奔驰于荒野，鱼潜游在水底。花在园里绽放，树在风中挺立，浮萍随流水而漂移。千姿百态的生命，生生灭灭，繁衍在这颗蓝色的星球上，每一个生命都有自己特有的姿势。

　　做为万物之灵的人，其姿势是丰富多样的。或优雅，或猥琐，或笨拙，或敏捷，或从容，或拘谨，或顺从，或横行……请将目光内收，反观自己，在生活中的姿势是怎样的呢？

　　童年的'姿势是游戏的，青年的姿势是奔跑的，中年的姿势是稳重的，老年的姿势是迟缓的。女人的姿势是柔美的，男人的姿势是阳刚的。居高临下的姿势，可以俯瞰看别一番景色，坐井观天，只能津津乐道眼眸里的一小片天地。

　　生命的姿势具有遗传性。很多人的举手投足，还离不开他们先辈的影象。生命的姿势也经受后天的塑造，曾经的等级森严，造就了一群唯唯诺诺的奴才。

　　采菊东篱下，是一种姿势，对影成三人，也是一种姿势。横刀立马，是一种姿势，舌战群儒，又是一种姿势。事必躬亲，是一种姿势，横行乡里，还是一种姿势。遇风雨而穿行，迎风浪而静定，舞横槊赋诗，坐空城抚琴，弄兰舟，钓江雪，匆匆乎夺路而走，悠悠然信步江岸，生命的姿势，可谓多姿多彩，气象万千。

　　有的人，喜欢翘着尾巴说话，有的人甘愿夹着尾巴做人，而我说，为什么一定要有条尾巴呢。割掉它，不是更轻松吗？没有尾巴的姿势，多了一份简单。

　　攀登，似乎是一种永恒的姿势。人往高处走成为生活的共识。峰顶在自己的理想中，气喘嘘嘘的登上一级又一级，遗憾的是忘记了观赏风景。攀缘，是一种常见的姿势，大约来自于远古，我们的祖先为着生存，不得不攀缘而上，去摘取高处的果实。

　　做出姿势给人看，不可取。不论你做出的是高姿态，还是低姿态，一旦是刻意而为，就不再自然，也不会好看，尽管你自己感觉很很美。姿势，还是顺其自然的好，该跑就跑起来，该停就停下来。也不妨骄傲一下，也不妨激动一番。

　　生命的姿势，是生活之舞，是无声的语言。

心情作文 篇3

　　今天最后一节课，汪老师拿了一些奖状走进教室，顿时，教室里鸦雀无声。

　　汪老师说：“现在给在这次运动会上拿到名次的同学发奖状。”顿时，我的心嘭嘭地跳了起来，想：我能不能拿到奖状呢?我一直想着这个问题。汪老师一边念获奖同学名字，一边发奖状。看着奖状一张张少了起来，还没听到我的名字，我的心这时像猫抓一样。突然，“丁可欣”，当汪老师叫到我的名字时，我心中的'一块石头终于落地了。我急忙跑上讲台，接过汪老师手中的奖状，高兴地笑了。我仔细看着奖状，上面写着：丁可欣同学在第25届田径运动会上获得女子组垒球第二名。

　　放学后，这急忙跑到妈妈单位，我要把这个喜讯告诉妈妈，让妈妈和我一起分享快乐。

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