在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的心情作文5篇，希望能够帮助到大家。

心情作文 篇1

　　叮铃铃，妈妈给我定的闹铃响了，我急不情愿的起床了，睡梦中的我还在与小朋友玩的正开心呢，被这烦人的闹铃给吵醒了，穿衣服的时候还是很不开心，妈妈似乎看出了我的不开心，就告诉我，为什么不给自己的心情涂上颜色呢，我一听愣了一下，还能给心情涂上颜色啊。

　　今天正好是周五，有一节课是美术课，在课堂上李老师教会了我们如何涂出蓝色的天空还有红色的鲜花，这一下子让我想起了早晨妈妈给我说的话，我就举起了手并问老师，能给我的心情涂上颜色吗？李老师一听噗嗤就笑了，说着，傻孩子，心情怎么能涂颜色，但是我们可以用颜色去代表心情，红色代表生气，黑色代表苦恼，蓝色代表开心，当自己开心的时候，心情就如蓝色的天空，让我们感到心旷神怡，当自己生气的时候，红色就充满了我们身体，所以我们要自己去调节自己的`心情，调出自己喜欢的颜色。

　　我想了一会，的确，现在的心情就如蓝色的天空，原来心情还能自己调节，那我每天都要蓝色，每天都能开开心心。

心情作文 篇2

　　我在樂中小學，5年級了，在2班。

　　我在這個班的朋友是很多的，我们的友誼比海還深比山還高，我在這個班已當樂3年班長了，和我重1年級同班的有很多了，但有10多個人他已經轉校了，如一個和我很好的'人他姓陳，名我忘了，他重3年級和我分開的，我希望他能回來。我從3年級任實的也有很多，如：盛亮.裴美佳等.

　　然而我快上6年級了，我的成績一直不錯，我有可能，只是有可能考上外面的學校，我離不開這個班我是這個班的一員，我的朋友除了伍文鋒和史輝宗之外可能沒人能出去了。

　　我的心情是傷心的，我不想和我的朋友分離，然而這可能是不可能的了。我希望我在這個班的朋友不要忘了我，和這個班，人人都要記住這個班，這個5(2)班。

心情作文 篇3

　　阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。

　　日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。

　　脊背上，岁月的鞭子愈抽愈紧，而一场又一场的忙碌也是接踵而至，压抑着你的生活。在经历了无数的“忙”之后，你的身心都会倦怠，那么就忙里偷闲。寻找一方宁静的水土，小憩一下，恢复元气，等待迎接下一场忙碌。

　　李乐薇为自己搭建了一座“星星点点，飘渺的空中楼阁”，让自己的心有停歇的地方；陶潜在南山旁筑了间小屋，篱下种满菊花，于是有了“采菊东篱下，悠然见南山”的一份闲逸。我们也要为自己的心造一间房子，开一扇小窗，面朝大海，春暖花开。

　　心累了的时候，请停下你行走的脚步吧！让自己平躺在草地上，闭上眼睛，感受着风穿过的.声息，想象着南来北往的风把你一切的烦恼、劳累都吹散了。而你就只要沐浴阳光，享受生活所赋予的快乐与惬意，打一个盹，然后一身轻松地继续行走在人生的征途上。

　　在杯子中放几根茶叶，用滚烫的水冲下去，原本卷曲的茶叶在水的滋润下，舒展开四肢，渗出淡淡的绿色，渐渐地，茶香四溢，沁人心脾。品一杯香茗，听一曲轻快的歌，在某个阳光灿烂的午后，搬一张躺椅躺在阳台上，吮吸着阳光的精华，让身体和心灵都打个盹，忙里偷着乐一下。

　　可以雕饰一些小的细节，并把它们一点一点积累起来，慢慢地开始在细节中感受生活闲逸的芬芳，从张开的毛孔渗入血液，并随血液流转于全身，让每一个细胞都可以享受一份惬意。而这些细节并不会打乱你人生的步伐，只是偶尔放慢一下你前进的速度。用灿烂的阳光，翻飞的翔影和悦耳的鸣声酿一坛天堂之酒，与生活干杯，享受这一份微醉的感觉，仿佛灵魂游离的感觉。酒的醇香、甘洌和烈性，自然也是生活所蕴藏的味觉。

　　倦了吗。累了吗?给自己一个时间，坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒。春天还未完全退去，夏已在三公里外的竹林起风了。趁着这一个时间的空隙，打一惬意的盹吧,

心情作文 篇4

　　美可以是一片风景，可以是一个微笑，也可以是一句问候。在我看来，美是一种心情，因为只要你的心情是美的，那么一切看起来都是美的。

　　早晨起床，从窗帘里射出一米阳光，欢快的打在你的脸上；鸟儿们清脆的歌喉向你问候着早安；放眼望去是一片绿色。这一切早晨的美景，是你的心情美丽了，它们是美的。

　　走进餐厅，空中弥漫着母亲辛苦热的牛奶的芳香，桌上摆满了丰盛的早餐，互道一声“好”开始享受这美味的食物。父亲翻阅着报纸等待着你一起去上班，偶尔问一问你最近的学业，关心你的健康。这些早餐和问候以及父亲母亲让你的心情快乐了，它们便是美的。

　　坐在教室，你嗅着那满是书卷味的空气，耳边回响着同学们的琅琅书声，沉浸在求知的美妙世界。下课了，便与同学们闹作一团，耳边萦绕着的是大家的欢声笑语，老师看着我们，嘴角也微微抬起。上课时，老师在讲台上认真授课，学生们在座位上认真听讲，一切都是那么和谐。在学校的生活让你的心情充实了，那么他们就是美丽的。

　　放学路上，小伙伴们结伴而行，一路上话题不断，讨论着课上问题，分享着自己的见闻。鸟儿为你伴奏，蝴蝶为你伴舞，花儿散发出自己的幽香，小草也笑得更灿烂了。哪位伙伴到家了便道一声“再见”，然后其他人继续走向回家的小路。一路美景和伙伴们的相处使你的.心情喜悦了，他们是美丽的。

　　吃完晚饭，出去散步，同村的人们见了你便高兴地问一声好，或者邀请你去他们家玩。田野里的蛙声不断，像是对你说：“晚安啊！”萤火虫在你的身旁打转，像是为了帮你照亮前面的路。热情的农民和可爱的小动物们温暖了你的心情，他们也是美丽的。

　　身边的事物让你的心情愉悦着，他们都是美丽的。

　　指导教师：黄金才 教师评语：

　　文章另辟蹊径，立意富于创意。截取的镜头画面清新，描写生动；结构严谨，段式整齐，一切美在心情里。

心情作文 篇5

　　人生是什么颜色的呢？有的人说它是五彩斑澜的，有的人说它是间于黑白之间的，也有的人说它是太阳的颜色，带给了我们活力，还有的人说它是月亮般的颜色，在孤清的夜晚，微弱孤傲的迸射出淡黄的微光。

　　站在都市稍高的繁华大楼上，放眼望去，真有种“一览众山小”的感觉。在灰黑的夜空笼罩中，泛着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。就是它们把世界描绘得光彩夺目，点缀得活力四射。

　　这是众人眼中的世界。在它的包庇之下，还有着许多认为不可能的颜色，人们不断的创造、发现。沉浸在属于自己的色彩中，乐在其中，悲在其中，享受也在其中。

　　坐在窗边，楼下汽车飞速鸣笛，微风吹抚着，发梢飞动，粉帘飘舞。随着轻缓的旋律有节奏的充斥在清新的空气中时，思绪，也随之飘得悠远、悠远。

　　凝神自己的人生到底是属于什么颜色呢？迷惘，如同迷失方向的小孩，站在十字路口不知该怎样选择，也许我的世界正如纷然大雪过后的银白，无助、冰冷。

　　“友谊天长地久”是真的吗？曾一度相信这句话，并将它视为座右铭。将心赤裸裸的摆在好友面前，却一而再，再而三的让它受到鞭策，使已受伤的心，继而支离破碎。一滴、两滴、三滴。分明感受到，鲜红的血在心的裂缝处淌淌的溢出，真的感到好痛，好痛。

　　这时，总是很容易的'就溢出泪来，但依稀记得曾有人说过：“泪，流一滴就够了。”于是，擦干眼角的泪痕，重视心情，但好了之后，心的伤痕依旧。

　　破碎过的心，总是容易再次受到伤害。于是总喜欢将心藏起，面对别人也是那么的小心翼翼。

　　心很累，就像秋天枯黄的木叶，一阵风抚过，就一片，一片的转向归属处。只不过到了第二年春，它还会有嫩绿的枝芽冒出，而疲倦的心，还愿意重新睁开朦胧地双眼；还会在一片幽黑之中，去寻找光芒射入的伊始吗？

　　偶尔抬头，寂静空旷的星空中会擦过一闪一闪的飞机，轰轰的响声，让眼神跟随它的轨迹望去，直至它消失在天际。喜欢仰望飞机的感觉，羡慕它的自由自在，毫无拘束，羡慕它的居高临下，无水平面上的烦恼，羡慕它的无论怎样放飞自己，还依然循着轨迹。

　　陶渊明的世外桃园让我向往。与世俗的人相处久了，身心的疲倦与精神上的受缚，让人选择了逃避。也许很多人藐视这种行为，觉得这是懦夫的行为，但是在与人们虚伪的交往，违心的言语相比之下，它是不是就显得高贵了呢！

　　心累了，就该让它休憩了；人累了，也该让他返回大自然，接受纯朴气息的沐浴。只不过，我们可以吗？

　　也许的沉思使人明白。从此总是独身在喧哗的大街上闲走，独自一人欣赏轻轻旋转的曲目，独自一人默默的沉思。

　　我想我的人生就是紫色的吧！它是那么的孤绝凛然、忧郁、不可捉摸。

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