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心情作文
更新时间:2026-05-27 04:30:00
心情作文7篇(荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的心情作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心情作文 篇1

  开学了,我就像吃了一颗怪味豆,说不出来是什么味道一样说不出自己的心情。

  开学令我非常开心。开学的前一天晚上,我都开心地睡不着觉,在床上翻来覆去。第二天早上,我早早地就从床上蹦了起来,吃了几个水饺就兴奋地往学校奔去。走进学校,我感到天空格外湛蓝,格外明朗,空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上,就和好朋友王灿来了个热烈的拥抱。放下书包,就开始和同学聊天。听到学校8点钟的上课铃声,就像见到好久未见的老朋友,格外开心。见到老师,看到崭新的书本,激动的心情久久不能平静。说实话,我还真的有些不适应呢!

  开学即使兴奋,但也有一丝忧愁。因为这是小学的最后一个学期了,下半年的.开学,迎接我的不再是熟悉的校园,不再是以前教育我的老师,不再是小时在一起玩的同学,而是一个全新的陌生的环境。我很舍不得现在还拥有的一切,因为是校园给予了我学习环境,老师教我知识。我初入校园时,是同学和我一起做鬼脸,让我不再内向;我还懵懂无知时,是同学和我做小恶作剧,还记得那时我们还在一起露着洁白的牙齿,开怀大笑;我还童真无邪时是同学和我在一起开心地玩老鹰捉小鸡;我刚懂事理时,是同学和我一起看动漫;我懂事时,是同学和我一起讲笑话,让烦恼不翼而飞;我逐渐成熟时,是同学和我一起共同努力学习……

  我的开学心情很纠结,既开心又有一丝忧愁。

心情作文 篇2

  上次在姥姥家吃了姥姥种的香菜,我和妈妈都觉得特别香,于是我们跟姥姥要了香菜籽,决定回家后自己种香菜。终于等到了周末,可以有时间种香菜了。我主动向妈妈提出种香菜的要求,妈妈欣然同意了,于是妈妈放下手中的活儿,陪我一起种香菜。因为我家住在五楼,没有菜地可用,只好用两个闲置的大花盆种香菜了。

  我和妈妈一人端着一个大花盆来到地下室,我们把存放在地下室袋子里的土先倒在地上,再用平铲把大块的土拍碎,然后把土收进花盆里。大概装满了大半盆土,接着我又和妈妈一人一个大花盆端着回到楼上,这时我已经累得气喘吁吁了。我们把花盆放在卫生间地板上,妈妈让我用水盆舀水浇花盆里的土,直到花盆底下流出水来,妈妈说可以了,土已经浇透了。

  这时妈妈找出从姥姥家带回来的香菜籽,让我和她一起压籽。我看到香菜籽小小的、圆圆的,散发着一股淡淡的香菜的.香味,用手按压后,原本圆球状的籽变成了两个半圆,这样再不用担心它们会在桌子上到处滚动了。我和妈妈一人负责一盆,把压好的香菜籽均匀地撒在湿土的表面上,然后再在花盆表面上撒上一层薄薄的干土,这样就大功告成了!我们把花盆放在阳台的窗台上,这样它们就能见到阳光了。妈妈又在花盆上面套上了一个透明的塑料袋,因为天冷了,妈妈说这样可以给它们保温,香菜苗能够早点长出来。到了第二天,我就迫不及待地想看看新出的香菜苗,妈妈笑着说我太心急了,哪里会这么快出苗呢。

  到了第四天,奇迹终于出现了,有几棵小苗破土而出了,“太棒了,出苗了,成功了!”我欢呼着告诉妈妈这个好消息,兴奋极了!

心情作文 篇3

  归来的路上,放眼山水间,一时辨不清哪里是虚幻,何处是现实……

  只愿意坚守本真,只愿意停留在原地欣赏旁人理解不了的风景。没人听见我内心的声音。没有关系。点缀的回忆没有奢求,捍卫的是整个青春年华的代价。心思拂如潮思的流水,划过内心曾经受到的委屈,心中一刀刀的伤痕,可以让我暂时忘记它究竟是急湍划过还是慢慢的流淌。这些对我来说已经并不重要了。内心的谴责,无奈的泪水。甚许是想要珍惜。

  ……

  掠过苍凉,很多时候忘了那景。

  心碎之余,除了无暇的想象,即使现在一无所有,即使现在没有可行的任何权利。莫名的想听到心中的声音,还是我心已静谧?难以释怀的忧伤在心头浮现着,如同舟中一芥不起眼的小船,波浪的推移,随波逐流。常常我也念着那景,那些难以让人忘怀的忧伤,但既然决定走了,就绝不想停留。

  这些景,如同过眼云烟。只是很希望天空中能有一处际遇,能够承载几千年下来的沉沉幽梦,沉淀住的忧伤,一笑了之。

  有多少人梦幻着幽梦,情似月圆花重,人若是相思若有梦,天涯此彼,即使这风景没有人理解也没有人享受。多多少少有着批判的目光进行挑刺,一些人云亦云的人们也说着同样的话语,甚至变本加厉。流言蜚语弥天暗。被泪水包围的享受并不是滋味,何尝不是一种心头的苦涩?没有人懂得没有人记得争锋话刺,没有人懂得将忧愁忧伤寄予风。流浪的歌手唱着董小姐,不敢看见失落的双眼。

  谁敢看见愁苦之离的自己?

  在刚赶来的25分钟,冒雨为着毫无目的的存在而来,而过。飘飘往往的依稀只记得是人群,拥挤的人群。我犹如江南冒雨采莲曲那般四处流连忘返,却怎的也不舍于有那份采莲之心。回忆的,想要的。我无从奢求。当我的心是不再流动的湖水,看不见石头激起的浪花,看不见波浪的涌动。那是一泓死水。那是因为风景早已不曾记起,落花折意。

  太迷恋别人的风景,错过了自己原本应该有的.那份本真。

  风渐渐地吹大起来了,也寒起来了。不知道那种感觉,是不是风霜的洗礼。也想把所有的哭诉苦诉告诉曾经。但我明白,迷雾迷了自己,我无法去祭奠和怀念那段时光所带给我的美好过往。人生佳期人生美梦,在烟雨朦胧的迷雾中,迫切的要想见到唯一心动的那景。

  美丽的风景无处不在,有时缺少了发现的心情和目光,过去的事都是小事,昨天的事已成为故事。我们当在缅怀中去憧憬,在迟疑中去迸发。否则,在踟蹰间,我们将会孑孓而行?小圆香径中直直徘徊,去追逐光阴洒下来的,那一片一片渐行渐远的背影。

心情作文 篇4

  “叮铃铃,叮铃铃!”随着急促的上课铃满头大汗的我回到了教室,对了,今天语文考试!惨了,我没复习。

  我的心怦怦直跳,坐在自己的座位上,还好我的语文成绩向来不错,这次没复习应该也可以考好的。一会儿,蓝老师来了,他抖着哗哗作响的考卷,发给我们每人一份。我双手接过考卷,急不可耐的扫视了一眼。接着,我又看了一下周围考试的那些同学。只见他们有的'托着下巴额,皱着眉头在冥思苦想。有的紧张得面红耳赤,额头上已经渗出了晶莹的汗珠。有的正在聚精会神地“战斗”……

  开始做卷子了,我刚开始做的比较顺手,谁知半路杀出个程咬金,一道“把成语填完整”的题目:由xx及xx。挡住了我的去路,顿时,我的脸阴沉下来,急得像热锅上的蚂蚁。我的眉头皱了起来,时不时抓抓后脑勺,还用嘴咬咬笔杆。这道题好难,我绞尽脑汁的想:由远及近,不对吧,这比较口语化;由里及外,也错;由上及下,不对,应该是由上到下……最后,想起了一个词:由内及外。因时间急促,我就把这个词填了上去。

  阅读题一向都是我严重挂彩之地。我翻看试卷,两篇短文!虽然有一篇是课内阅读,但我还是冒出一身冷汗。我拿起笔,“战战磕磕”的把课内阅读的题目一题又一题的写完。总算,我把课内阅读通通“封杀”了!接下来,我该迎接“可怕”的课外阅读了……

  时间飞逝,考试结束了,我也做完了试卷,但我的一颗心还砰砰的跳个不停……

心情作文 篇5

  当我接到了语文试卷,我两眼直瞪着那卷面,呆呆地看着……心里一片白茫,我口里小声地唠叨着:天啊!上帝啊!不要样我不及格啊!就算我求你啦~顿时,我心里像有一只袋鼠,彭彭直跳。尽管我怎么努力把手去翻开卷面,可我还是缩了回去,我又把目光转向别人,看见他们那伤心的'面容,我不禁想,我可能会和他们一样考砸了。我把手压在卷面上,把头贴在桌子上面,希望可以用眼睛看见这分数。可惜还是看不见,我心里急了。我用我这只颤抖的手慢慢楸来卷面,一个鲜红的“1”字出现在我眼帘,心想:会不会只有一分啊!于是,我迅速打开试卷,欧耶!100分!!我开心得有蹦有跳。

心情作文 篇6

  南方的冬季容易下雨,所以料峭间带着更多是凄迷。校园的草木还是那般风景,只是来往的人心情各异。窗外留着斑驳的树影,摇曳;漫步回廊寂静,唯见风中那几片叶子的飘零。冥冥,传来无尽旋律,略显忧郁,更似心绪。

  有三棵树,离楼很近,离我很近。深秋,闲看叶子纷纷扬扬地落地,平静——待到他们几尽落尽……初冬,只剩最后那几片,仍挂在枝头,面对瑟瑟西风,冻得通红。

  南国没有凛冽的寒气,天堂没有冰天雪地。但总有叶子飘去,然后带来忧郁:落去的叶子诚然可敬,因其“化做春泥更护花”的赤诚;依旧绿意盎然的叶子深沉间凸显坚毅,以其傲视严寒的精神;而那几片叶子呢?那几片在寒风里发抖的叶子呢?我可用何种言辞来形容?

  孤单是他们的悲哀,颓废是他们的状态,挣扎着,强拉住树梢来抵挡风的咆哮,飘摇间,冻红的表面像在滴血。他们的心里只有一个朴素的愿望——熬过冬天,盼来春天的阳光。

  可谁能理解他们如此朴实的想法?人们喜欢看傲然的顽强,却厌恶垂死的挣扎;风儿撼不动青春的朝气,却可在他们身边吹起悲曲。就连他们的伙伴,那些青翠的叶子们,也跟着风儿嘲笑着,变得更绿了。

  我无法继续平静,却也是无能为力,冥冥间,竟感觉自己也成了一片冻得发红的叶子。

  我想起了欧·亨利的'小说——《最后一片叶子》。那个小女孩,看着窗外那最后一片叶子,将生命交给了它。而我呢?在没人理解,没人明白的现实,可否与那几片叶子,共同呼吸?

  有人在歌中这样比喻叶子——是孤单的天使,是折翼的天使。那么,现在的我,一个人吃饭旅行走走停停的我,一个人看书写信忧忧郁郁的我,是否也只有孤单的天使可以陪伴?

  我的天空现在有点灰,尽管我在微笑。我平时装作若无其事,可了解我的惟有叶子。我安静不说话的时候,窗外叶子的旋律有我的一份倾诉,我谈笑风生的时候,叶子的飘零是我心里的样子。

  谁能理解我,我又能被谁理解?

  谁能理解叶子,叶子又能被谁理解?

  卡夫卡的作品,体现出人在外部世界的影响下,显得如此无能为力。当我最终无能为力的时候,或许我,也就真的成了一片叶子。

  全凭那几片叶子的支持,我以最晦涩的方式,表达我现在的心情,诉尽我这一夜心事。盼望有人能理解,更期待我最希望能理解我的人可以懂得。

心情作文 篇7

  这个星期是我们六(4)中队担任服务队,我非常激动,因为终于轮到我们了,而另一个消息则让我像泄了气的气球一样,因为这次杨老师说:“这一次服务队积分最后一名的'小组不能当服务队。”这好似一个晴天霹雳,因为我们小组经常因为有些人而迟交作业,得分很少。所以我担心我们正是那最后一名,我最担心的是终于发生了,我们就是那最后一名,于是我的心情有换成了着急,心想:要是当不上服务队,那怎么办啊?可是没办法,只能从命了。

  还好我还不是最糟糕的,因为周一升国旗,想找国旗班,于是我抓住我这个唯一的机会,我如愿当上了升旗手,训练也还正常,一切正在按计划有条不紊的进行中。

  过了一个双休日,终于要上学了,我是第二次盼望上学,第一次是在我将要去新加坡的时候。当我正激动是,我发现了一个令我十分失望的消息,那就是——下雨了。要知道,国旗是一不能碰地,二不能碰水,每次下雨都要降国旗,看来今天的升国旗有泡汤了,只能希望在早操之前能停下,可是,天公不作美,偏偏不停,我又陷入了绝望……

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