无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的写心情的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写心情的作文 篇1
清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳……声音清脆响亮。新的一天又开始了！
我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的“家”.放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像“蜗牛”一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：“我们来做个一，二，三的游戏好吗？”“大家听后都欢呼：”耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：“这个”一“就是一个公式。”于是老师在黑板上快速地写下了“成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。”接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话……最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。
我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。
现在，我还有几个同学的.名字叫不出来。甚至混了起来，但这并不影响我交友。这个“新家”让我感觉很good，我深深地爱上了。
新的一天，新的班级，新的老师，新的同学，新的课本，到处都是新……我越来越喜欢这新班级了，越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的！
写心情的作文 篇2
对视无语，轻微的喘息捎着淡蓝色的心情飘落到眉宇的天平，微妙的改变了它的平衡，顺带抚落了我手中的烟，一声蝉鸣打断了我记忆的长廊，让夜有了骚动，却也扩大了寂寞的版图，在夜空荡起了阵阵涟漪，即而又恢复了平静……
试图与夜对话，但嗅到了寂寞的气息，像初恋的味道，很淡……
"我的每一个傍晚，都是你默念我的黄昏；你的每一个黎明，都是我注望你的清晨，勿忘我……"这是我淡蓝色初恋的心情……
初恋是阳光的心情，飘落在眉宇的天平，却使它永远失去了平衡。
初恋是淡蓝色的你，也许我还会想起你，就像想起那朵不会重开的淡蓝色花蒂；也许我不会再想起你，就像不会想起那朵永远不会绽放的淡蓝色花蕾……
初恋是淡蓝色的泪滴，说好只要现在，不要回忆；说好只有珍惜，没有遗憾；说好一直单纯，不要成熟……
如果声音记得你，那让世界的.声音忘记你；而是这样记得你，在忘却的立场上用我的声音记得你，像在你的声音里，如同这一切的你……
又点了一支，燃起了淡蓝色的回忆，氤氳在夜色的西边……
写心情的作文 篇3
今天，奶奶给了我两张电影票，我和妹妹高高兴兴去看了。去了电影院，我拿着电影票，和妹妹随着看电影的人群走了进去。
电影开演了，是喜洋洋灰太狼，我看着灰太狼的丑态百出，看着喜洋洋胜利后的微笑，我的心情也随着喜洋洋与灰太狼走进了故事，直到电影完了我还沉浸在故事之中。
妹妹叫我：“哥哥，你还不走吗？你看人都走得差不多了！”这时，我才回过神来，和妹妹走出了电影院！
今天的'电影让我看得十分高兴，走出电影院我还在为喜洋洋鼓掌呢！
写心情的作文 篇4
**年5月6日下午16时，我和遂昌维尔美舞蹈班所有参赛的小朋友在谢老师和程老师的带领下，一行60余人坐上标有“中国国家矿山公园”字样的大客去参加“农发杯”浙江省第四届青少年舞蹈锦标赛；同学们有的表情严肃，好像在暗下决心，一定要努力；有的神情轻松，好像在说：“一定要取得最后的胜利！”；还有的心不在焉，与其他同学谈笑风生。
第二天清晨，我早早地起了床，换上漂亮舞蹈裙，来到了比赛场地——浙江大学华池校区逸夫体育馆。“哇，人山人海，来自全省100多支代表队共3000多名运动员把体育馆围得水泄不通”。有的`在玩要，有的在练舞，有的在化妆……等了许久，终于轮到我上场了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸 和 老师们为我加油，我的心情一下放松了许多，随着舞曲响起，我翩翩起舞，跟着节奏，时快时慢，仿佛是快乐的小天使，尽情地享受着……**年5月7日 晚，我们所有参赛的小朋友都怀着激动的心情等待着谢老师宣布比赛结果。“许梦云、张家伟，”随着一个个名字的点到，我的心悬到了胸口上，当谢老师宣布我获得8岁年龄段单人单项拉丁舞铜牌时，我激动得差点跳了起来！“我得奖了！我得奖了！”坐在我身边的爸爸也欢呼起来：“女儿真棒！”
写心情的作文 篇5
今天下午，要在我们学校会议室召开绿色环保和安全的演讲会，这次活动是我和校长主任洽谈，校领导决定召开的！
中午回到家，我十分兴奋。告诉妈妈我主持的.活动今天下午就要召开了，妈妈笑着用责怪的口吻说：“你这个孩子，认准的事情就不回头，总得办到才肯罢休！”
听了妈妈的数说，我知道他还是支持我的，只是怕我为了参加活动影响学习。
我一定不让妈妈操心，一定要把失去的时间补回来，一定要赶上或超过在我前面的同学！
写心情的作文 篇6
我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物
小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
他高兴地笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。
同学们欣喜若狂，全都兴高采烈地欢呼起来。
小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。
鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱
天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦;空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌;路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。
她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
兴奋和激动，如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。
奔跑,奔跑,奔跑!他欢欣鼓舞，心花怒放,他的欣喜若狂已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都跳动着扬眉吐气的欢畅
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的'两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽眉飞色舞，心花怒放，高兴得又蹦又跳。
他高兴的压抑不住心跳!
心里喷射出灿烂而快乐的火花!
好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头!
像是喝了清醇的酒 ，嘴角也露出了笑!
一阵醉人的快乐浸透了她的心!
他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌!
他心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融!
他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿!
他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!
写心情的作文 篇7
时光飞逝，一年又过去了。对于初二的我来说，已不是初一刚进格致时的那份憧憬了。这一年，我成长了许多，个子长高了，也成熟了，稳重了许多，也不再像以前脆弱了。
开学8天，我的学习任务重了，但时间却一点也没变。比较初一时来说，我的话少了：初一在自习课时总会管不住我的嘴，被记到名字，被老师批评;但到了初二，话少了，不会被记到名字，比起初一，我更加有担当了。
不知道为什么，初一时我并不喜欢地理，但到了初二，我渐渐开始对它感兴趣了。
在一节地理课上，老师让我们背地图，默省份。刚开始我觉得很困难，怎么记也记不住，十分烦躁，连放弃的心都有了。后面的陈泉宇一下就背出来了，让我倍感压力。之后，在陈泉宇的帮助下，我背出来了!这也让我知道：没有什么事是做不好的'，只要你用心去做，就一定能战胜它。
语文一直是我的弱项，小学的时候还算好，但到了初二，越来越差，也不知道怎么提升。但我下定了一个决心，现在开始，多看书，养成阅读的好习惯，向那些语文好的同学学习。
到了初二，我对英语的兴趣也下降了，没有初一那么活跃，那么喜欢了，我也不知道为什么。或许是因为不怎么举手，或许是因为第一单元没有吸引到我，也或许是上次考试没考好，失去信心了……
不管怎么说，初二是个重要的阶段，每个人都在努力着，我也应该奋起直追。
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